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말늦은아동의 표현어휘발달 예측을 위한의사소통의도 산출특성 종단연구
홍경훈 한국유아특수교육학회 2007 유아특수교육연구 Vol.7 No.1
A Longitudinal Study of Communicative Intention Variables for Predicting Expressive Vocabulary Development of the ‘late-talkers’
영유아기 언어발달 및 언어장애 연구 동향: 2012년부터 2021년까지
홍경훈,양희재,오은별,이루다 한국언어청각임상학회 2022 Communication Sciences and Disorders Vol.27 No.3
배경 및 목적: 본 연구의 목적은 국내외 연구를 대상으로 최근 10년간 영유아 언어발달 및 언어장애와 관련된 연구의 동향을 살펴보고 향후 연구의 방향을 제안하는 것이다. 방법: 2012년부터 2021년까지 국내 학술지 CSD (Communication Science & Disorders)와 영어권 학술지 JSLHR (Journal of Speech, Language, and Hearing Research)에 발표된 영유아 언어장애 관련 연구를 대상으로 연구대상, 시간관점, 관찰방법, 독립변인, 종속변인 유형에 따라 분류하고, 각 유형의 출판 빈도 및 비율을 산출하였다. 결과: 두 학술지 모두 일반 아동을 대상으로 한 연구가 가장 많았는데, 연구유형의 측면에서 몇 가지 차이가 있었다. 국내 연구는 횡단연구가, 영어권의 연구는 종단연구가 더 많은 비율을 차지하였고, 국내 연구는 대부분이 기술연구였으며 실험연구가 상대적으로 부족한 것으로 나타났다. 영어권 연구에서는 다양한 유형의 독립변인들이 비교적 고르게 사용되었으나, 국내 연구에서는 대상자의 특성과 관련된 독립변인들이 더 높은 비율로 사용되었다. 두 학술지 모두 종속변인으로 주로 표현언어와 관련된 변인들을 사용하였다. 논의 및 결론: 최근 10년간 국내 영유아 언어장애 관련 연구는 과거에 비해 연구 수와 연구유형의 다양성이 모두 증가하였으나, 영어권의 연구와 비교했을 때에는 여전히 제한적인 것으로 나타났다. 이와 관련하여 앞으로의 영유아 언어장애 관련 연구가 나아가야 할 방향에 대하여 논의하였다.
한국판 FYI(First Year Inventory) 개발 및 적용을 위한 예비연구
홍경훈,김수진,승혜경,염현경 한국유아특수교육학회 2013 유아특수교육연구 Vol.13 No.3
Reznick et al(2007) created a developmental screener, First Year Inventory(FYI), which was designed to screen 12 month olds in the U.S. who may be at risk of developmental delay including autism. The purpose of the current study was to evaluate the feasibility of using the Korean version of the FYI in Korea. Seventy one parents who have children age between 12 and 13 month olds were recruited. The parents completed the Korean version of the FYI. Response distributions and risk score assignments on 60 items were compared to the results reported in Reznick et al(2007). Correlations of risk scores among eight constructs in two domains (Social-communication and Social-regulatory) were examined. Comparisons between two sets of data yielded that lowest and highest response rates on 54 items were similar. Percentiles of 50th, 90th, and 95th were similar between Korean and U.S. data. Correlations among the constructs in the social-communication domain were statistically significant. Correlations in the sensory-regulatory domain were significant between regulatory pattern and expressive communication, regulatory pattern and sensory processing, as well as regulatory pattern and reactivity. The current results suggest that the FYI has significant potential to be used as a screener for Korean toddlers with slight modification of some items. The examination of reliability and validity as well as sensitivity/specificity in large scale studies is discussed. 본 연구는 Reznick과 동료들(2007)이 미국 영아의 자폐증과 발달장애의 위험에 대한 조기선별을 위해 개발한 FYI를 한국에서 적용가능한지에 대해 적절성을 검토하는 데에 목적이 있다. 이를 위해 12~13개월 영아의 부모 71명을 대상으로 하여 한국어로 번역된 FYI 설문조사를 실시하였고, 그 결과에 대해 Reznick 등(2007)의 결과와 비교분석하였다. 반응비율 비교 결과, 60개 문항 중 9개 문항을 제외하고 응답별 반응 비율의 패턴이 유사하였다. 또한, 백분위 50, 75, 90, 95%tile의 위험점수를 비교한 결과 백분위 75% tile을 제외하고는 매우 유사한 결과를 나타냈다. ‘사회-의사소통’ 영역의 모든 요인들 간에는 유의한 상관이 있었고, ‘감각-조절 기능’ 영역에서는 조절패턴과 표현적 의사소통, 반복행동과 감각처리, 반복행동과 반응성에서 유의한 상관을 보였다. 본 연구 결과는 일부 문항들에 대한 재검토와 수정과정을 거친다면 한국판 FYI가 유용하게 사용될 수 있음을 시사한다.
홍경훈(Gyung-Hun Hong),김영태(Young-Tae Kim),김수진(Soo-Jin Kim) 한국언어청각임상학회 2014 Communication Sciences and Disorders Vol.19 No.1
배경 및 목적: 본 연구에서는 언어발달 지체가 될 위험성이 있는 3세 아동들을 선별하는 평가도구를 개발하기 위하여, 기존의 표준화된 어휘 검사도구인 REVT의 문항을 반으로 줄인 간편 어휘선별검사의 신뢰도를 분석하고자 하였다. 방법: 이를 위하여 2011년도에 육아정책연구소에서 실시한 전국의 3세 아동 1,700여명을 대상으로 검사간 상관도와 유의도, 및 백분위 분포도를 분석하였다. 결과: 반분 수용어휘검사 및 반분 표현어휘검사 모두 전체 점수와 매우 높은 상관도를 보였으며, 수용 및 표현어휘 점수 간에는 유의미한 점수차가 나타나지 않았고, 또한 백분위 분포도도 전체 분포도와 유사하게 나타났다. 논의 및 결론: 이러한 결과를 토대로 반분 REVT 검사가 3세 아동의 선별어휘검사로서 활용될 수 있는 방안과 후속연구의 필요성을 논하였다. Objectives: Many researchers have emphasized the importance of early intervention for the at-risk children in language development. One of the most widely used children's language tests in Korea is the Receptive and Expressive Vocabulary Test (REVT). Since REVT is a comprehensive vocabulary test and covers a wide range of ages, it is often used to test children who have already shown language delays. Thus, the purpose of the present study is to conduct a preliminary study in order to develop a screening version of the REVT for 3-year-old Korean children. Methods: This study analyzed 1,754 data of 3-year-old children collected by the Korean Institute of Child Care and Education (KICCE) in 2011. Full version of REVT was administered and the data were rearranged in three versions: full version of REVT-R (receptive version) or REVT-E (expressive version); odd-half version, which consists of odd number items from REVT-R or REVT-E; and even-half version, which consists of even number items from REVT-R or REVT-E. Results: Results of the study showed that the correlations among the three versions were very high; all three versions showed a slight positively skewed distribution; and there were no significant differences among the versions except between the full version of REVT-R and the odd version of REVT-R. Conclusion: These results indicate that, in overall, odd-half or even-half versions of REVT could be used to assess 3-year-old children's vocabulary abilities. However, further researches should be conducted to test the validity of these short versions of REVT.