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ア ァ カ サ ザ タ ダ ナ ハ バ パ マ ヤ ャ ラ ワ ヮ ン イ ィ キ ギ シ ジ チ ヂ ニ ヒ ビ ピ ミ リ ウ ゥ ク グ ス ズ ツ ヅ ッ ヌ フ ブ プ ム ユ ュ ル エ ェ ケ ゲ セ ゼ テ デ ヘ ベ ペ メ レ オ ォ コ ゴ ソ ゾ ト ド ノ ホ ボ ポ モ ヨ ョ ロ ヲ ―

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      저자 : 현온강 ( On Gang Hyun ) (검색결과 1 건)
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        초등학교 읽기 교과서의 동물동화 연구

        현온강 ( On Gang Hyun ),이윤희 ( Youn Hee Lee ) 건국대학교 동화와번역연구소(구 건국대학교 중원인문연구소) 2008 동화와 번역 Vol.16 No.-

        In phantasy material, animals have the oldest history. Starting from the era of mythology, human beings -and especially children- have always showed interest in animal stories. In my thesis, I would like to reveal that animal stories in the school textbooks of the 7th Curriculum System for Elementary Schools can be classified into fabulous, transactional, human reliable, instrumental or independent materials. To achieve a better life, this material is used to stress the importance of improving virtues of each and every person; textbooks contain 45% related to individual lives, 2% of love, 34% is related to subjects like school, neighbors, social life and virtues to establish personal relations with other people; retribution, freedom, etc. account for 19%, and there is nothing at all related to the country or nationalism. In spite of this fact, animal stories are beloved. Animals are easily prejudiced by us, for the well known facts; and this will not change.

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