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      • 청각장애인에 대한 주파수 전위 보청기와 일반 보청기의 효용성 비교

        한민경,이정학,김진숙 한국음성과학회 1998 음성과학 Vol.3 No.-

        Frequency transposition (FT) hearing system was designed for individuals with little or no residual hearing at high frequencies. This device compresses and shifts the wide-band, high frequency acoustic energy where important features for speech perception are concentrated to the audible, lower range of frequencies. The usefulness of the FT system was investigated for 12 patients (7 childred and 5 adults) with severe-to-profound sensorineural hearing losses compared with conventional hearing aids. Results suggest that the hearing impaired can benefit from the FT system with appropriate selection criteria and auditory (re)habilitation program. Keywords: frequency transposition (FT) hearing system, conventional hearing aids, residual hearing, sensorineural hearing loss

      • KCI등재

        교정시설 수용자의 의료처우 평가와 그 영향요인 분석

        한민경 한국교정학회 2018 矯正硏究 Vol.28 No.3

        This study aims to analyze how (much) positive/negative inmates evaluate healthcare in correctional institutions, and which factors are affected on the evaluation, based on empirical data. The data was survey results of a study conducted by the Korean Institute of Criminology in 2017 ― Of these, the results for 1,729 inmates who answered all the questionnaire was used for this study. Multinomial logistic regression is considered to focus on groups of inmates evaluating prison healthcare as positive/negative, The personal experiences of an inmate for seeking and receiving healthcare services, ie. whether the needed healthcare service was rejected and not provided, and how long the inmate had to wait for the needed healthcare service, are statistically significant factors affecting on the positive/negative evaluation of the inmates on healthcare. Based on the analysis results of the study, an advanced management of inmates’ requests on healthcare services and the notification on reasons why the request could not be accepted and/or the expected waiting time by letter is suggested as a possible policy option. 본 연구는 수용자들이 교정의료를 (얼마나) 긍정적 혹은 부정적으로 평가하는지, 이처럼 평가함에 있어 영향을 미치는 요인은 무엇인지를 실증적 자료를 토대로 살펴보고자 하였다. 2017년 한국형사정책연구원의 「교정시설 의료처우에 관한 연구」 설문조사 결과를 분석자료로 활용하였으며, 분석에 포함된 변수에 결측값이 있는 경우를 제외하고 총 1,729명의 응답결과를 분석대상으로 삼았다. 의료처우를 긍정적으로 평가하는 경우와 부정적으로 평가하는 경우를 중점적으로 살펴보기 위하여 ‘보통’ 이라고 응답한 수용자들의 집단을 참조 범주로 설정하고 다항로짓 회귀분석을 실시한 결과, 교정의료를 긍정적 또는 부정적으로 평가하는 데 영향을 미치는 요인에 다소 차이가 있는 가운데, 교정의료를 평가함에 있어 공통적으로 교정의료를 받기까지의 과정과 경험이 많은 영향을 미치는 것으로 드러났다. 이때 교정의료의 유형별 경험뿐만 아니라 의료처우를 받기 이전에 이루어진 절차적 과정, 즉 의료처우 요청을 거절당한 경험이 있는지 여부와 의료처우를 받기까지 기다린 시간 또한 교정의료에 대한 평가에 유의한 영향을 미치는 요인으로 확인되었다. 이에 의료처우에 대한 거절 및 대기 경험이 교정의료 평가 전반에 미치는 부정적 영향을 상쇄하기 위한 정책적 방안으로서 수용자가 신청한 의료처우를 체계적으로 관리하고 판단 결과와 그 사유를 명확히 통보해줄 것을 제언하였다.

      • KCI등재

        Relationships between Hearing Symptoms, Attitudes toward Noise, and Use of Hearing Protection among College Students

        한민경,김선진 한국언어청각임상학회 2021 Communication Sciences and Disorders Vol.26 No.2

        Objectives: This study aimed to examine the relationships between college students’ hearing symptoms, attitudes toward noise, and use of hearing protection in two situations: exposure to high levels of sound in noisy environments and unsafe use of personal listening devices (PLDs). Methods: A total of 278 college students completed an anonymous online survey regarding their experience with hearing symptoms associated with their exposure to noise, attitudes toward noise, and use of hearing protection. Results: Over 84% of the college students reported experiencing at least one hearing symptom with limited concentration at the highest rate of experience. When the college students were exposed to noise, there were significant associations between college students’ hearing symptoms, attitudes toward noise, and use of hearing protection in the two situations. However, when using personal listening devices, there was insignificant association between hearing symptoms and attitudes toward noise; and use of hearing protection was associated with hearing symptoms but not with attitudes toward noise. Conclusion: College students’ experience with and perception of noise may influence their behavior in preventing hearing loss. It may be beneficial if hearing conservative programs emphasize educating college students of the negative effects of noise and changing their attitudes toward noise, which can help them take preventative measures against noise-induced hearing loss.

      • KCI등재

        중국 조선족 예비유아교사의 한국 대학 유아교육과에서 유학경험과 그 교육적 의미 탐색

        한민경 한국교원교육학회 2009 한국교원교육연구 Vol.26 No.3

        '스콜라' 이용 시 소속기관이 구독 중이 아닌 경우, 오후 4시부터 익일 오전 9시까지 원문보기가 가능합니다.

        본 연구의 목적은 우리나라 A대학 유아교육과에 유학 중인 중국 조선족 예비교유아사가 국내 교원양성과정에서 어떠한 경험을 하는가를 알아보고, 유학경험의 총체적 의미 및 교육적 의미를 찾아보는 것이다. 본 연구결과에 기초하여 국내 교원양성과정에서 유학 중인 예비교사의 발전을 위한 교사 교육적 시사점을 찾고자 하였으며, 이를 위해 질적 사례 연구방법을 사용하였다. 연구결과, 중국 조선족 예비교사 김봄날 예비교사는 유학 초기에는 문화적 갈등, 인간관계에서의 소외감, 자신의 능력에 대한 좌절감 등을 경험하였다. 이 과정에서 학과 교수들이 유학생의 어려움을 이해하고 배려해 주고, 유학생의 능력을 인정하고 발휘할 기회를 주는 것이 유학생의 겪고 있는 심리적 갈등을 긍정적인 방향으로 해결해 나갈 수 있는 임파워먼트를 제공하였다. 이와 더불어 김봄날 예비교사가유학에서의 경험들을 반성적으로 성찰하고, 이를 행동으로 실천해 감으로써, 유학의 경험은 많은 도전적인 상황과 배움의 환경을 조성해 주었고, 또한 사회와 자기 자신을 객관적 시각으로 바라볼 수 있게 해 주었다. 그리하여 김봄날은 조선족 그리고 유학생으로써 자신의 정체성의 내면과 맥락을 이해할 수 있는 시야가 생겼을 뿐 만 아니라, 유학생활이 유아교사로서 삶의 방향을 설정하는데 중요한 매개물이 되었다. 이상의 연구 결과를 기초로 국내 교원양성대학에 재학 중인 유학생의 지도를 위한 구체적인 방안을 제안하였다.

      • KCI등재후보

        재정신청 확대 및 재정담당변호사 도입에 따른 비용추계

        한민경 국회예산정책처 2017 예산정책연구 Vol.6 No.2

        The number of applications for adjudication, the number of attorneys in charge of maintaining prosecutions of those applications, and the annual cost increase for supporting the adjudication process are estimated in this study, on the assumption that the Korean Criminal Procedure Act(KCPA) would be revised to allow a person who has filed an accusation and received a notice of non-prosecution from a public prosecutor to file an application for adjudication, which is similar to the revised bill of KCPA submitted to the Korean National Assembly. Supposing the increase in the trend of the number of applications for adjudication since the enactment of amended Criminal Procedure Act 2007 would last, at least 4,150 application cases ― if 5.45% of the accusation cases would be filed to find whether the disposition of non-prosecution has been properly made ― may be filed additionally for adjudication, which means approximately 16,000 application cases would be required for adjudication annually. Furthermore, introducing the attorneys specially for the adjudication cases accounts for financially approximately 4.9 billion Korean Won. Under such circumstances, it is expected that the mere budget for remuneration of the attorneys responsible for adjudication cases would exceed several times the overall necessary budget for supporting the adjudication process(approximately 1.6 billion Korean Won). There can be no objection to the importance of the application scheme for adjudication in terms of the relief of rights from the non-prosecution dispositions of public prosecutors. In order to clarify the significance of the application for adjudication, however, it is inevitable to estimate the scale of budget to be required for operating the scheme, and to examine the possibility of whether the related budget could be secured realistically. 이 연구에서는 현재 국회에 발의되어 있는 형사소송법 일부개정법률안과 같이 재정신청제도를 고발 사건으로 확대 시행할 경우, 그리고 재정신청 관련 공소유지를 담당할 변호사가 도입될 경우 예상되는 재정신청건수 및 이에 소요될 비용의 연간 증가분을 추계하였다. 2007년 개정 형사소송법 시행 후 나타난 재정신청 접수건수의 추이가 지속될 것이라는 가정 하에 지난 8년간 고발 사건 중 재정신청 된 비율을 반영, 최소 4,150건(고발 사건 중 5.45% 재정신청시)이 추가로 재정신청 될 경우 재정신청제도가 확대될 것으로 가정한 첫 해인 2018년 최소 1만6천여 건의 재정신청이 이루어질 것으로 예상된다. 또한 공소유지를 담당하는 재정담당변호사를 둘 경우 확대시행 첫 해에 최소 약 49억원의 예산이 필요, 재정담당변호사 보수 지급에만 재정신청제도 운영에 필요한 비용(최소 약 16억원)을 수 배 초과하는 예산이 지출되어야 할 것으로 전망된다. 검찰의 불기소처분에 대한 권리구제라는 측면에서 재정신청제도가 갖는 중요성에 대해서는 반론의 여지가 없다. 그러나 이러한 제도의 의의를 충분히 살리기 위해서는 제도 운영에 소요되어야 하는 예산이 어느 정도인지를 추정하는 한편, 현실적으로 관련 예산을 확보할 수 있는지 여부에 대한 가능성 타진이 선행되어야 할 필요가 있다고 생각된다.

      • SCOPUS

        청각장애아동에 대한 주파수 전위 보청기의 효용성

        한민경,이정학 한국언어청각임상학회 1996 Communication Sciences and Disorders Vol.1 No.-

        '스콜라' 이용 시 소속기관이 구독 중이 아닌 경우, 오후 4시부터 익일 오전 9시까지 원문보기가 가능합니다.

        본 논문은 주파수전위 보청기(TranSonic FT- 40)의 원리를 소개하고 이 새로운 시스템을 착용한 2명의 청각장애아동의 사례를 보고하여 FT -40의 효용성을 알아보고자 한다. FT -40은 언어인지에 중요한 특성을 그대로 유지한 채 고주파수 영역을 저주파수로 비례 적으로 전위시킨다. 따라서 잔존청각이 저주파수대에 집중되어 있어 일반 보청기로 도움을 받지 못한 고도 또는 심도의 청각장애자는 이 시스템으로 언어정보를 인지할 수 있게 된다. 본 연구는 FT- 40을 착용한 후 소리탐지와 언어인지능력에 있어서 대조적 결과를 보이는 2명의 청각장애아동의 사례를 소개하여 FT-40 착용 대상자 선정 등에 대하여 논의하고 있다.

      • KCI등재

        동화책 어휘를 통해 살펴 본 아동의 언어입력 환경: 체언을 중심으로

        한민경,성시연,최서진 한국언어청각임상학회 2015 Communication Sciences and Disorders Vol.20 No.4

        Objectives: The purpose of this study was to explore the characteristics of the types and token of substantives in storybooks and to provide suggestions on the use of wordlists based on storybooks. Methods: Twenty-six books in each of three age groups (0-2, 3-4, and 5-7) were selected out of a total of 78 storybooks. Among 14,728 utterances in the selected storybooks, morphological analysis was conducted on 7,184 of the utterances to calculate the types and tokens of substantives including word classes such as common nouns (Common), proper nouns (Proper), dependent nouns (Dependent), pronouns (Pro), and numeral nouns (Numeral). An ANOVA was used to determine the differences in the types and tokens of each word class across age groups. Results: Substantives represented 38.2% and 26.8% of the types and tokens, respectively, with the storybooks for 3- to 4-year olds showing the highest the ratios of types and tokens. From greatest to smallest the order of types was Common>Proper>Dependent>Pro>Numeral and the frequency of tokens was Common>Pro>Dependent=Proper>Numeral. The types and tokens of all substantive word classes except for Numeral increased significantly with age. Conclusion: Storybooks, one of children’s language input environments, provide a variety of and repeated exposure to substantives, increasing as the age of the storybooks increases, which may influence word acquisition and development in children. 배경 및 목적: 본 연구는 동화책에 등장하는 단어들 중 체언의 유형과 빈도를 중심으로 그 형태적 특징을 알아보고 연구와 임상에서 동화책에 기반한 어휘목록의 활용방안을 모색하고자 한다. 방법: 1-2세, 3, 4세, 5-7세 각 연령별 26권씩 총 78권의 동화책을 선정하여 동화책에 등장하는 14,728어절 중 체언에 해당되는 일반명사, 고유명사, 의존명사, 대명사, 수사 등 총 7,184어절을 중심으로 각 품사의 유형 수와 사용빈도를 계산하고 일원분산분석을 통하여 연령별 유형 수와 사용빈도 차이를 살펴보았다. 결과: 동화책에 등장하는 단어 중 체언은 전체 유형 수의 38.2%, 사용빈도 26.8%를 차지하였고 3, 4세용 도서에서 가장 높은 유형 수 비율과 사용빈도 비율을 보였다. 품사별로는 유형 수에서는 일반명사>고유명사>의존명사>대명사>수사의 순서로 많았고, 사용빈도는 일반명사>대명사>고유명사=의존명사>수사의 순서로 많이 사용되었다. 수사를 제외한 모든 체언 품사들은 연령이 증가할수록 유형 수와 사용빈도 비율이 유의미하게 증가하였다. 논의 및 결론: 아동의 언어입력환경 중 하나인 동화책은 연령이 높아질수록 다양한 체언을 반복적으로 제공하여 아동의 어휘습득과 발달에 영향을 미치리라 기대된다.

      • KCI등재

        유아교육기관에서의 자연재해 안전교육 실태 및 교사의 인식 분석 : 대구 및 경북을 중심으로

        한민경,김수향 한국영유아교원교육학회 2012 幼兒 敎育學論集 Vol.16 No.1

        This study examined early childhood teachers' perceptions and practices regarding the safety education of natural disasters for young children. Subjects were 522 teachers at kindergarten and day care centers from the 19 cities in Daegu and Kyungbuk province Using related bibliographies and previous studies as reference materials, the researchers developed the questionnaire. The results of this study are as follows: First, although the ratio of teachers who have participated in training program for safety education of natural disasters was relatively high(70.9%), teachers perceived that the route and content of the training program were still limited and need to be improved. Second, concerning the important criteria of safety education content of natural disasters, the teachers perceived 'the children's developmental stage by their age', and 'the type of natural disaster which were generated most frequently' as the appropriate. Second, as for same education of natural disaster activities, the teachers perceived ‘multi-media materials’ and ‘connections between homes and local communities’ as the most appropriate. Third, with regard to teachers’ practice of safety education of natural disaster, there are significant differences among teachers’ career and type of early childhood institutions. This study provides significant basic data necessary for developing safety education of natural disasters for young children. 본 연구는 유아교사의 자연재해 안전교육의 실태 및 개선방안을 알아보고 이를 통해 유아교육기관에서의 자연재해 안전사고 예방과 관리 그리고 실제적이고 체계적인 유아교사 자연재해 안전교육을 위한 기초자료를 제공하고자 하였다. 이를 위해 대구, 경북 지역에 위치한 19개 지역의 유아교육기관에 재직 중인 교사 522명을 대상으로 설문지 조사를 실시하였다. 연구결과 유아교육기관의 자연재해 안전교육 실태에서 유아교사는 자연재해 안전교육의 내용 선정 시 ‘영유아의 연령별 발달 수준’. ‘발생빈도가 높은 재해유형(29.9%)’, 그리고 적합한 자연재해 안전교육 방법으로 ‘시청각 자료와 ‘가정 및 지역사회와의 연계’를 선택하였다. 유아교사의 경력 및 재직 교육기관유형에 따라 자연재해 안전교육의 실태는 유의한 차이를 보였다. 다음으로 자연재해 안전교육의 필요성에 대한 유아교사의 인식은 매우 높게 나타났는데, 구체적으로 유아교사들은 자연재해 안전교육은 ‘안전지식형성’차원에서 ‘자연재해 예방’의 교육이 수시로 이루어져야 하며, ‘안전기술형성’차원에서 ‘자연재해 대비’의 교육이 병행되어야 한다고 인식하였다. 한편, 유아교사의 자연재해 안전교육 연수경험 비율이 다소 높은 수치였으나(70.9%), 연수경로, 연수 횟수, 연수내용 등에서 한정된 학부과정에서의 교육 및 일회성 연수 등의 제한점, 자연재해에 중점을 둔 안전교육 연수의 부족 등은 개선될 필요가 있는 것으로 나타났다.

      • KCI등재

        상호교류분석이론을 적용한 유치원 교사교육 프로그램이 교사-유아 간 의사소통 및 교사의 자아존중감에 미치는 영향

        한민경,한윤경,정미숙 한국교원교육학회 2010 한국교원교육연구 Vol.27 No.1

        '스콜라' 이용 시 소속기관이 구독 중이 아닌 경우, 오후 4시부터 익일 오전 9시까지 원문보기가 가능합니다.

        본 연구의 목적은 상호교류분석이론에 기초한 교사교육 프로그램이 교사-유아 의사소통과 교사의 자아존중감에 어떠한 영향을 미치는지를 연구하는 것이다. 연구대상은 D시와 A시 소재 4개의 유치원에 근무 중인 교사 28명(실험집단: 13명, 통제집단: 15명)이다. 총 12주 동안 12회기의 상호교류분석이론에 기초한 교사교육을 실시하였다. 연구 결과, 상호교류분석 이론에 기초한 교사교육이 교사-유아 간 의사소통에서 온정 및 개방적 의사소통으로 특징 지워지는 친밀감 요인의 증진에 효과적이었으며, 실험집단 교사들의 자아존중감 총점과 하위요인 중 일반적 자아개념, 자기수용, 자기책임 요인의 증진에 효과적이었다. 그러나 교사교육에 참여한 교사와 참여하지 않은 교사들의 유아 간 의사소통 중 갈등적 요인에 있어서는 사후검사 점수에서 두 집단 간 유의한 차이가 없었다. 이상의 연구결과를 기초로 교사-유아 의사소통 증진 및 교사의 자아존중감 향상을 위한 향후 프로그램 개발 및 연구 방향을 제안하였다.

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