항공사 객실승무원의 교육훈련과 직무스트레스가 직무성과에 미치는 영향 : 중국계열 외항사의 한국승무원을 중심으로

최수연 세종대학교 산업경영대학원 2010 국내석사

본 연구는 객실 승무원의 교육 훈련, 직무스트레스가 직무성과의 미치는 영향 관계에 대하여 중국계열 외국항공사의 한국인 승무원을 대상으로 하여 조사하였다. 본 연구의 결과에 따르면, 첫째, 항공사 객실 승무원의 교육훈련내용이 적절하다고 생각하는 사람은 직무스트레스 요인인 심리적 피로도, 업무중압감, 업무 불안감이 낮은 것으로 나타났고, 외국어 교육 시간이 적절하다고 생각하면 직무스트레스 요인인 업무 불안감도 높아지는 것으로 나타났다. 둘째, 직무 스트레스 요인인 업무피로도가 높을수록 직무성과 요인인 평가점수와 업무적극성이 높아지며, 업무 중압감이 높을수록 업무적극성은 낮아지는 것으로 나타났다. 또한 직무스트레스 요인인 여가시간이 부족하면 평가점수는 낮아지나 업무 준비성이 높아짐을 알 수 있고, 업무불안감은 직무성과에 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 셋째, 외국어 교육이 적절하다고 생각할수록 직무성과요인인 업무준비성이 높아졌고, 교육훈련 내용은 직무성과에 직접적인 영향이 없다는 것을 알 수 있다. 본 연구의 결론에서는, 교육훈련과 직무성과의 긍정적인 영향관계만을 강조한 기존 연구결과와는 다르게 교육훈련의 내용적인 요인이 직무성과에 직접적인 영향을 미치지 않을 수 있다는 결과와, 교육훈련의 환경과 분위기에 따라 직무 스트레스 등의 부정적인 영향을 미칠 수 있다는 것을 밝혀냄으로서 교육훈련의 환경과 분위기 차이의 중요성을 제시 하였다. 또한 직무스트레스가 언제나 부정적인 역할을 하는 것이 아니라 직무부담등과 같은 스트레스요인에 따라 결과적으로 직무성과를 높이는 긍정적인 성과로 작용할 수 있다는 점을 밝혀냄으로서 직무스트레스 요인의 영향별 차이 및 역할을 제안하였다. This study, using the data collected from the Korean flight attentants working for a Chinese air company, analyzed the impacts of training programs and job stress on flight attendants' job performance. The results from the analysis are as followings. First, the flight participants who thinks the training programs for flight attendants are appropriate appeared to have low level of mental fatigue, job pressure and job anxiety that are the causes of job stress. On the other hand, the participants who think the foreign language program they are taking is suitable level exhibited high level of job anxiety. Second, the participants with higher level of job fatigue appeared to have higher level of evaluation mark and job initiative. For higher job pressure, lower level of job initiative was observed. Also, it was observed that the participants with insufficient leisure time receive low evaluation mark but show higher level of job preparation. Job anxiety didn't show a close relationship to job performance. Third, the participant with positive thought on foreign language program showed higher level of job preparation, however, no close relationship between job training and job performance was observed. Unlikely to the former studies that have emphasized the positive relationships between job training and job performance, this study suggested that the contents of job training may not have a direct impact on job performance, and also found that it would make negative effects like job stress for different environment and atmosphere thus emphasizing the importance of the environments and atmosphere during job training. At the same time, by finding out that job stress such as not always lead to negative turn out outcome but could make a positive influence on job performance depending on the cause of stress such as job pressure, this study discussed the different causes of job stress and following effects of them.

AI 윤리교육 온라인 콘텐츠 활용에 대한 초등 교사의 인식 분석

최수연 고려대학교 교육대학원 2024 국내석사

In the era of digital transformation driven by AI technology, the market size of EdTech is rapidly expanding, and AI digital textbooks are set to be introduced into Korean public education starting in 2025. Consequently, the need for education addressing the ethical issues of AI is increasingly emphasized. This study aims to propose directions for developing AI ethics education content for elementary school students. To achieve this, the current status of content was analyzed based on AI ethics principles, and the experiences and perceptions of 189 in-service elementary school teachers regarding the use of AI ethics education content were surveyed, drawing on prior research. The study found that AI ethics education content primarily covers topics such as transparency, justice and fairness, non-maleficence, and responsibility, while relatively less attention is given to topics like freedom and autonomy, and coexistence. Teachers recognize the need for AI ethics education, particularly for 5th and 6th graders. However, 61.9% of the teachers had no experience teaching classes on AI ethics, highlighting a gap between the perceived necessity and actual implementation. Teachers mainly accessed content through internet searches and peer recommendations, valuing its efficiency in lesson preparation and its ability to motivate students. Nevertheless, they also pointed out limitations such as constraints in the learning environment and the potential decline in content quality. Based on the findings, the following directions are proposed. First, AI ethics education content should encompass a variety of topics, including information protection/privacy, sustainability, peace and public good, and the guarantee of user autonomy. Second, content should be developed with effective educational methods and formats tailored to the level of 5th and 6th graders, such as case-based, self-directed interactive game-type content. Third, a pathway should be established to enable teachers to easily access content through integrated platforms like AI digital textbooks. This study is significant in proposing directions for the development of AI ethics education content for elementary school students, thereby laying the foundation for enhancing students' AI ethics competencies. Follow-up studies on content development and usability evaluation are expected to further enhance the practical applicability in educational settings. 인공지능 기술을 바탕으로 한 디지털 전환 시대, 에듀테크의 시장 규모가 급격히 증가하고 있으며 2025년부터 공교육 현장에 AI 디지털 교과서가 도입될 예정이다. 이에 따라 인공지능의 윤리적 문제를 다루는 교육의 필요성이 강조되고 있다. 본 연구는 초등학생 대상 인공지능 윤리교육을 위한 콘텐츠 개발의 방향성을 제안하기 위한 목적이 있다. 이를 위해 인공지능 윤리 원칙을 기준으로 콘텐츠 현황을 분석하고, 분석 내용과 선행연구를 바탕으로 현직 초등 교사 189명을 대상으로 인공지능 윤리교육 콘텐츠 활용에 대한 경험과 인식을 조사하였다. 연구 결과, 인공지능 윤리교육 콘텐츠는 투명성, 정의와 공정, 비악의성, 책임 등의 주제를 주로 다루었으나, 자유와 자율, 공존과 같은 주제는 상대적으로 적게 포함되었다. 교사들은 인공지능 윤리교육의 필요성을 인식하고 있으며 특히 5, 6학년이 적절한 교육 시기로 여겨졌다. 그러나 인공지능 윤리를 주제로 한 수업을 실제로 진행한 경험이 없는 교사가 61.9%에 달하여 필요성과 실행 사이에 격차가 있었다. 교사들은 주로 인터넷 검색과 동료 교사의 소개를 통해 콘텐츠를 접하고 있었으며, 수업 준비의 효율성, 학습 동기 유발 등을 콘텐츠의 장점으로 높게 평가하였다. 그러나 학습환경의 제약, 교육 내용의 품질 저하 등의 단점도 지적되었다. 결과를 바탕으로 다음과 같은 방향성을 제안한다. 첫째, 인공지능 윤리교육 콘텐츠는 정보 보호/프라이버시, 지속가능성, 평화와 공익, 사용자 자율성 보장 등 다양한 주제를 포함해야 한다. 둘째, 초등학교 5, 6학년 수준에 맞춘 사례 중심의 자기주도 게임형 상호작용 콘텐츠와 같은 효과적인 교육 방법과 형식을 갖춘 콘텐츠를 개발해야 한다. 셋째, AI 디지털 교과서의 통합 플랫폼 등을 활용하여 교사들이 콘텐츠에 쉽게 접근할 수 있는 경로를 구축해야 한다. 본 연구는 초등학생 대상 인공지능 윤리교육 콘텐츠 개발의 방향성을 제안함으로써 초등학생의 인공지능 윤리 역량을 향상시킬 수 있는 기반을 마련하였다는 데에 의의가 있으며, 콘텐츠 개발 및 사용성 평가 등의 후속 연구를 통해 교육 현장에서의 실질적 적용 가능성을 높일 수 있을 것으로 기대한다.

The preventive effect of fermented Korean red ginseng in non-alcoholic fatty liver disease

최수연 충북대학교 2020 국내석사

비 알코올성 지방간(NAFLD)은 다양한 대사 경로에서 발생한 문제나 미토콘드리아의 상태가 염증 및 지질 대사에 미치는 영향에 대한 결과로서 발생한다. 홍삼의 효율을 증가시킨 발효홍삼은 다양한 질병에 대한 보호 및 치료 효과가 보고되어져 왔다. 그러나 동충하초로 발효한 홍삼 추출물(CRG)이 간의 미토콘드리아 및 NAFLD의 병리기전에 대한 연구는 미비하다. 마우스에 패스트 푸드 다이어트(FFD)를 16주간 진행하여 NAFLD를 유도하였고 연구가 끝나기 전 8주간 100 또는 300 mg/kg의 CRG를 경구투여 하였다. CRG의 투여는 FFD로 인한 지질 축적 및 염증을 감소시켰다. 또한 CRG는 NAFLD 발생 및 진행에 대한 보효효과를 보였다. 특히, CRG 추출물은 일반 홍삼 추출물보다 진세노사이드(Rd 및 Rg3)의 양이 유의적으로 증가했다. 이렇게 증가한 Rd와 Rg3는 간세포에서 지질 축적을 유의하게 개선시켰다. 기전적으로, CRG는 팔미트산으로 인해 유도된 mTORC1의 활성을 감소시키고, 그로 인해 미토파지와 PPARα의 신호전달을 증가시켰다. 간세포에서와 유사하게, CRG는 RAW264.7 세포에서 mTORC1억제를 통한 M2 분화를 유도하여 LPS로 유도된 염증반응을 감소시켰다. 결론적으로 CRG는 간세포에서 mTORC1의 지질 매개 활성화를 억제하여 NAFLD 발생을 완화시킨다. 따라서 CRG는 NAFLD 예방을 위한 기능성 소재로 기대된다. Non-alcoholic fatty liver disease (NAFLD) is a consequence of defects in diverse metabolic pathways, and integrity of mitochondria influences on inflammatory signaling and lipid metabolism. The fermentation of Korean red ginseng (RG) increases the efficacy of RG, which has a protecting and therapeutic effect in various diseases. However, the mechanism how an extract of Korean Red Ginseng fermented with Cordyceps militaris (CRG) modulates liver mitochondria and the severity of NAFLD remains unclear. NAFLD was induced by fast food diet (FFD, 40% calories from fat, 0.2% cholesterol, RD Western Diet, Open Source Diets, plus fructose 23.1 g/L and glucose 18.9 g/L added to the drinking water) and treated with CRG (100 or 300mg/kg) or vehicle for last 8weeks of study period. The administration of CRG reduced the FFD-induced lipid accumulation and inflammation. In addition CRG administration ameliorate indicating that CRG provides protective effects on NAFLD progression. Notably, an extract of CRG has a considerably increased amount of ginsenosides (Rd and Rg3) compared with original RG. Moreover, in vitro treatment with Rd or Rg3 significantly improved lipid accumulation in primary hepatocyte. Mechanistically, CRG decreased palmitate-induced activation of mTORC1 and following inhibition of mitophagy and signaling of PPARα. Similar with hepatocytes, CRG reduced Lipopolysaccharide-induced inflammatory activity through mTORC1 inhibition-mediated M2 polarization in macrophages. In conclusion, CRG inhibits lipid-mediated activation of mTORC1 in liver cells, which in turn mitigates NAFLD development. Thus, the administration of CRG could be an alternative option for the prevention of NAFLD.

영재 자녀를 둔 어머니의 양육갈등 경험에 대한 현상학적 연구

최수연 한국상담대학원대학교 2025 국내석사

본 연구의 목적은 영재 자녀를 둔 어머니의 양육갈등 경험에 대하여 알아보고 그 의미를 탐색하는 것이다. 이를 위하여 13∼18세인 영재 자녀를 키우고 있는 어머니 5명을 심층 면접하고 수집된 자료를 지오르지의 현상학적 연구방법으로 분석하였다. 본 연구의 연구문제는 ‘영재 자녀를 둔 어머니는 어떠한 양육갈등을 경험하는가?’, ‘영재 자녀를 둔 어머니의 양육갈등 경험은 어떠한 의미를 갖는가?’이다. 연구 결과, 4개의 구성요소와 8개의 하위요소가 도출되었다. 4개의 구성요소는 ‘비일반적인 특성에 따른 혼란’, ‘사회적 이해 결여로 인한 어려움’, ‘헌신과 한계의 역설’, ‘편견 속 고독을 수용함’으로 명명되었다. 각 구성요소와 하위 구성요소 간의 상호관계는 연구의 전체 맥락을 고려하여 분석되었으며, 이를 바탕으로 일반적 구조를 제시하였다. 본 연구를 통하여 영재 자녀를 둔 어머니의 양육갈등 경험에서 나타난 논의점은 다음과 같다. 첫째, 영재 자녀의 비일반적인 발달 특성은 어머니들에게 양육 과정에서의 복합적인 어려움과 혼란을 초래한다. 둘째, 영재 자녀의 특성에 대한 사회적 이해의 결여는 어머니들의 사회적 고립과 심리적 부담을 유발한다. 셋째, 영재 자녀의 어머니들은 헌신적인 양육 과정에서 역설적인 정서를 경험한다. 넷째, 영재 자녀의 어머니들은 자녀가 성장함에 따라 적합한 교육기관의 부재와 지원 부족이라는 현실을 직시하며, 이러한 사회적 한계를 수용할 수밖에 없는 상황에 놓인다. 본 연구는 그동안 연구가 충분히 이루어지지 않았던 중·고등학생 영재 자녀를 둔 어머니의 양육갈등 경험을 심층적으로 탐구함으로써, 중·고등학생 영재와 영재 자녀의 어머니에 대한 이해를 돕고 그들을 지원하기 위한 기초자료로 활용될 수 있다는 점에서 그 의의가 있다 The purpose of this study is to examine the parenting conflict experiences of mothers raising gifted children and to explore the meanings behind these experiences. To achieve this, in-depth interviews were conducted with five mothers of gifted children aged 13 to 18, and the collected data were analyzed using Giorgi’s phenomenological research method. The research questions addressed in this study are: "What parenting conflicts do mothers of gifted children experience?" and "What meanings do the parenting conflict experiences of mothers of gifted children hold?" The results of the study revealed four components and eight subcomponents. The four components were named as follows: "Confusion due to non-normative characteristics," "Challenges arising from a lack of social understanding," "The paradox of devotion and limitation," and "Acceptance of solitude within prejudice." The interrelationships between the components and subcomponents were analyzed in the context of the study, and a general structure was proposed based on these analyses.The discussion derived from this study highlights the following points regarding the parenting conflict experiences of mothers raising gifted children:First, the non-normative developmental characteristics of gifted children create complex challenges and confusion for mothers during the parenting process. Second, The lack of social understanding of the characteristics of gifted children contributes to mothers' social isolation and psychological burdens. Third, Mothers of gifted children experience paradoxical emotions in their devoted parenting journey. Lastly, As their children grow, these mothers face the absence of suitable educational institutions and insufficient support, confronting and ultimately accepting these social limitations. The significance of this study lies in its in-depth exploration of the parenting conflict experiences of mothers of middle and high school-aged gifted children, a topic that has been insufficiently addressed in prior research. By shedding light on these experiences, this study contributes to a better understanding of middle and high school-aged gifted children and their mothers, offering foundational data to support them effectively.

알츠하이머병 생쥐 모델에서 반복적 저혈당증이 유발하는 산화적 신경세포 손상 연관 단백질 변화

최수연 울산대학교 일반대학원 2023 국내석사

Alzheimer's disease (AD) patients are more likely to experience hypoglycemia than people who do not have AD, due to cognitive impairment, a characteristic of Alzheimer's disease, and difficulty in blood sugar control. Hypoglycemia is a condition in which blood sugar is below 54 mg/dL, and if it persists for a long time, it can cause non-convulsive seizures, coma, and rigidity, and lead to death. It also induces neuronal cell death due to mitochondrial dysfunction and increased oxidative stress, and causes synaptic loss, leading to cognitive decline. This study investigated the effects of recurrent hypoglycemia (RH) on neuronal damage by administering insulin to 3-4-month-old Alzheimer's disease animal models every other day. The control group was a model with Alzheimer's disease only, and the experimental group was a model with Alzheimer's disease and recurrent hypoglycemia, in which severe hypoglycemia was induced by insulin. As a result, it was confirmed that the brain that experienced RH had increased oxidative stress and proteins associated with neuronal damage compared to the brain of existing Alzheimer's disease. When the overall protein levels in the brain were compared after RH by western blot, the proteins that make up the nucleus and axon of neurons decreased, and the protein levels of synaptic vesicles and postsynaptic neurons decreased. Reactive astrocytes, which have pathological characteristics and are involved in the homeostasis and function of the brain along with neurons, increased. Proteins that contribute to apoptosis increased, and proteins that inhibit apoptosis decreased. In addition, proteins that contribute to lipid oxidative stress and the production of nitric oxide (NO), and factors that indicate the external stress level of neurons were increased. On the other hand, antioxidants that reduce the level of oxidative stress decreased. These results suggest that repeated energy deficiency in the brain increases the level of oxidative stress in addition to suppressing antioxidant function, leading to neuronal damage. RH also contributes to gliosis, one of the symptoms of Alzheimer's disease. Therefore, it suggests that RH can be a risk factor for accelerating the progression of Alzheimer's disease. The results of this study, which were obtained by investigating the changes in the protein levels of the whole brain, will be used as important information for research on the clear signaling pathways between related proteins and functional symptoms. It is also expected to contribute to delaying or preventing the progression of cognitive decline caused by hypoglycemia. Keyword: Alzheimer’s Disease (AD), Recurrent Hypoglycemia (RH), Neuronal damage 인간의 수명이 증가하면서 고령으로 인한 대사증후군(metabolic syndrome)과 신경변성(neurodegeneration)에 대한 연구가 활발히 진행되고 있다. 특히 당뇨병(diabetes)과 치매(dementia)의 가장 흔한 형태인 알츠하이머병(Alzheimer’s disease, AD)이 대표적이다. 두 질환을 동시에 겪는 환자는 알츠하이머병의 특성인 인지기능 저하 때문에 혈당 조절에 어려움을 겪으며, 저혈당증(hypoglycemia)을 겪을 가능성이 높다. 저혈당증은 혈당이 54 mg/dL 이하인 상태를 말하며 오래 지속될 경우 비간질성 발작, 혼수, 경직 등을 야기하고 사망을 초래한다. 또한 미토콘드리아 기능 장애(mitochondrial dysfunction), 산화 스트레스(oxidative stress)의 증가로 인한 신경세포의 사멸(neuronal cell death)을 유도하며, 시냅스 소실(synaptic loss)을 일으켜 인지기능의 저하를 일으킨다. 이 연구에서는 3-4개월령의 알츠하이머병 동물모델에 인슐린을 격일로 투여해 반복적 저혈당증(recurrent hypoglycemia, RH)을 유도하여 신경세포 손상에 미치는 영향을 조사했다. 대조군은 알츠하이머병만 가진 모델, 실험군은 알츠하이머병과 함께 반복적 저혈당증을 겪는 모델로 설정하여 인슐린으로 심각한 수준의 저혈당증을 유도했다. 그 결과, 기존 알츠하이머병의 뇌보다 RH를 겪은 뇌에서 산화 스트레스(oxidative stress)와 신경세포 손상과 연관된 단백질이 증가하는 것을 확인했다. RH 후 western blot으로 뇌의 전체적인 단백질 양을 비교했을 때, 신경세포의 핵과 축삭(axon)을 구성하는 단백질이 감소하였으며 시냅스 소포(synaptic vesicle)와 시냅스 후 신경세포(post synaptic neuron)의 단백질 양이 감소했다. 또한 신경세포와 함께 뇌의 항상성 및 기능에 관여하는 성상세포(astrocyte)가 증가했다. 세포 자살(apoptosis)에 기여하는 단백질은 증가했으며, 세포 자살을 억제하는 단백질은 감소했다. 또한 지질 산화 스트레스(lipid oxidative stress), 산화 질소(nitric oxide, NO)의 생성에 기여하는 단백질과, 세포 스트레스 수준을 나타내는 인자가 증가하는 경향을 관찰했다. 그에 반해 산화 스트레스 수준을 감소시키는 항산화제(antioxidant)는 감소하는 경향을 보였다. 이러한 결과는 뇌의 반복적인 에너지 결핍이 항산화 기능을 억제하는 것과 더불어 산화 스트레스 수준을 높이며, 신경세포 손상을 초래하는 것을 나타낸다. 따라서 RH가 알츠하이머병의 진행을 가속할 수 있는 위험 요인이 될 수 있음을 시사한다. 전체적인 뇌의 단백질 수준 변화를 조사하여 얻은 본 연구의 결과는 관련 단백질들 간의 명확한 신호전달기전과 기능적 부전(functional symptoms) 연구에 중요한 정보로 활용될 것이며, 나아가 저혈당증으로 인한 인지기능 저하의 속도를 지연시키거나 예방하는 데에 기여할 것으로 기대된다. 중심단어: 알츠하이머병, 반복적 저혈당증, 신경세포 손상, 산화 스트레스

수질 인자의 퍼지 합성 방법에 의한 하천 레크리에이션 지수 모델의 개발

최수연 서울대학교 대학원 2014 국내석사

하천의 다양한 이수 기능 중 수영, 뱃놀이 등과 같은 레크리에이션 활동은 가장 중요한 비소모적(non-consumptive) 용도 중 하나로 최근 한국에서 하천에서의 레크리에이션 활동이 각광을 받고 있으며 이를 즐기는 사람이 증가하고 있다. 시민들이 하천에서 레크리에이션을 즐길 때, 수질이 좋지 않을 경우 질병이 발발하는 등의 문제가 생길 수 있으며 불쾌감을 느낄 수 있다. 따라서 하천의 수질은 하천 레크리에이션에 있어 매우 중요하며 하천 관리 기관은 시민이 이해하기 쉬운 수질 정보를 제공하여 수질의 상황에 따라 시민들이 하천 레크리에이션을 즐길 수 있도록 서비스를 제공할 필요가 있다. 국내에서는 실시간 수질 지수가 시민들을 대상으로 기존에 서비스되고 있으나 수질 기준 상에 존재하는 모호함과 불확실성을 고려하지 않은 점, 그리고 수상 레크리에이션 활동에 많은 영향을 미치는 대장균과 같은 중요 수질 지표의 정보를 종합하지 않았다는 점 등에서 한계를 가진다. 따라서 기존 모델의 한계를 보완하는 새로운 레크리에이션을 위한 수질정보 제공 모델이 필요하다. 본 연구에서는 시민들의 하천에서 레크리에이션 활동의 안전성 및 쾌적함을 확보하기 위해 일반 시민에게 실시간 수질 정보를 제공하는 모델인 하천 레크리에이션 지수 산정 모델(River Recreational Index Model, RRIM)을 개발하였다. 본 연구에서는 하천 레크리에이션 지수(River Recreational Index, RRI)를 하천에서 레크리에이션 활동을 할 때에 필수적인 수질이 어느 정도 안전하고 쾌적한지를 나타내는 지수로 정의하여 일반 시민이 이해하기 쉽도록 0에서 100까지 점수 형태로 나타내었으며 나아가서 ‘우수’, ‘양호’, ‘보통’, ‘불량’의 등급의 형태인 하천 레크리에이션 등급(River Recreational Grade, RRG)으로 변환되어 제공되도록 모형을 개발하였다. 이 때 우수와 양호는 직접접촉 가능, 보통은 간접접촉 가능 그리고 불량은 접촉활동 불가를 의미하였다. 본 연구에서는 RRIM을 크게 분변성 대장균 모델(Fecal Coliform Model)과 수질 지수 모델(Water Quality Index Model, WQIM)로 구성하여 별도로 개발하였다. 분변성 대장균은 실시간으로 측정되기 어려운 수질 지표이기 때문에 로지스틱 회귀분석을 통해 개발된FCM을 통해 분변성 대장균 등급(Fecal Coliform Grade, FCG)을 예측하였다. 또한, WQIM에서 분변성 대장균 외의 다른 수질 지표들을 종합하여 수질 지수(Water Quality Index, WQI)를 산정하였다. 이 때 수질 기준에 존재하는 모호함을 고려하기 위하여 퍼지 합성 방법을 이용하여 WQIM을 개발하였다. 마지막으로 RRIM에서는 FCG와 WQI를 이용하여 RRIM 알고리즘을 따라 최종적으로 RRI와 RRG를 산정하였다. 첫 번째 단계의 분변성 대장균 모델은 수상 활동에 중요한 대장균 수치의 범위를 예측하고 그 범위에 따라 수질의 안전성을 판단하도록 개발하였다. 분변성 대장균 모델에서는 종속변수가 실수형 변수가 아닌 범주형 변수일 때 사용되는 로지스틱 회귀 분석을 통하여 접촉 가능 여부에 따라 구분되는 세 개의FCG를 예측하는 회귀함수를 도출하였다. FCG에서 1등급은 직접접촉 가능, 2등급은 간접접촉 가능 그리고 3등급은 접촉활동 불가를 의미하였다. 개발된 분변성 대장균 모델은 검증 결과0.63의 정분류율을 보였다. 두 번째 단계의 수질 지수 모델은 분변성 대장균 외에 하천 레크리에이션 활동에 중요한 수질 지표들인 DO, pH, 탁도, 클로로필 a을 종합하도록 개발하였다. 수질 지수 모델에서는 수질 기준의 모호함과 불확실성을 보완하기 위해 퍼지 합성 방법을 사용하여 수질 지표를 종합하였다. RRI 등급에 따라 각 수질 인자의 수질 기준은 국내외 수질 기준을 참고하여 정하였으며 소속함수는 변형-삼각형 형태로 정의하였다. 또한, 소속함수를 통해 도출된 소속 값을 WQI로 종합하는 식을 제안하였다. WQI는 퍼지 함성 방법이 적용되지 않았을 때와 비교하였을 때 수질 기준의 모호함을 잘 반영하고 있음을 확인하였다. RRIM은 낙동강의 구미보 상류 지점과 강정고령보 상류 지점에 적용되었다. 구미보 상류 지점은 적용 기간 동안의 FCG가 모두 1등급으로 나타났으며 강정고령보 상류 지점의 경우 1등급 외에도 2등급과 3등급이 관측되었다. WQI는 두 지점 모두 수질 인자 중 클로로필 a와 pH의 변동을 잘 반영하고 있음을 확인할 수 있었다. DO는 두 지점 모두 좋은 수질 상태를 보여 WQI에 많은 영향을 미치지 못하였고 탁도의 경우 클로로필 a와 영향력이 상쇄되어 WQI에 많이 반영되지 못하였다. FCG와 WQI를 RRI로 종합한 결과, 구미보 상류의 경우 FCG가 모두 1등급이었기 때문에 RRI는 WQI와 같았다. 또한, RRI를 RTWQI와 비교하였을 때 두 지수는 약 0.65의 상관계수를 보여 수질 변화에 따라 비슷한 거동을 보임을 확인할 수 있었다. 강정고령보 상류의 경우, FCG가 2등급이거나 3등급일 때, 모델의 알고리즘에 의해서 RRI가 WQI보다 낮게 조정되었다. 이를 RTWQI와 비교하였을 때, 예측된 FCG에 따라 RRI가 RTWQI보다 평균 52.5점이 낮은 보수적인 결과를 보일 수 있음을 확인하였다.

글로벌 금융위기와 다각화기업집단 : 비다각화기업집단 소속기업 간의 성과 비교

최수연 서울대학교 대학원 2013 국내석사

본 논문은 내부자본시장의 효율성 이론을 바탕으로, 위기에 있는 산업에 종사하는 다각화기업집단과 비다각화기업집단 소속기업 간의 기업 성과를 비교하였다. 기업 성과를 측정하기 위해, 매출액 증가율과 총현금흐름, 연구개발비용이 주요 지표로 사용된다. 결과적으로, 위기에 있는 산업에 종사하는 다각화기업집단 소속기업의 매출액 증가율과 총현금흐름은 비다각화기업집단 소속기업보다 높았다. 특히, 과거에 낮은 성과를 보인 기업과 성장산업에 있는 기업으로 분류하였을 때에도 동일한 결과를 보였다. 전반적으로, 위기에 있는 산업에 종사하는 다각화기업집단 소속기업은 산업다각화를 통해 재무적 제약을 극복할 수 있다는 것을 보여주었다. This paper compares the performance between the firm of diversified business groups and non-diversified business groups during a period including the global financial crisis. Sales growth, cash flow, and R&D expenditures are the main variables to explain the firm performance. The result shows that the firm of diversified business groups has higher sales growth and higher cash flow than the firm of non-diversified business groups when industry of the firm is in economic distress. Also, when the firm has low past performance or is in the growing industry, it follows the same result. Therefore, it suggests that when there is industry distress, the firm of diversified business groups is able to overcome the financial constraint through diversification.

대금 협주곡 분석

최수연 전북대학교 대학원 2003 국내석사

"Concerto for Won, Jang-hyeon style Daegeum Sanjo" is about 18 minutes long. The music is composed of Introduction 5 gak ( ♩ x2=1 tempo), Dongsalpuri 15 jangdan or rhythmic patterns ( ♩ x4=1 tempo), Jinyangjo 35 jangdan ( ♩ x6=1 tempo), Jungmori 26 jangdan ( ♩ x12=1 tempo), Jungjungmori 33 jangdan ( ♩ x4=1 tempo), Jajinmori 97 jangdan ( ♩ x4=1 tempo), and Eotmori 13 jangdan (♪ x10=1 tempo). The results from analyzing the scales, modulation and transition, redirections melody and chords of "Concerto for Won, Jang-hyeon style Daegeum Sanjo" based on the record and score are as follows. 1. Introduction is composed of 5 gak. The scales and redirections are composed of 5 gak of c boncheong (tonic, mi) Gyemyeonjo. The melody is revealed in the orchestral accompaniment, and the harmonic form is shown in its drone. 2. Dongsalpuri is composed of 15 jangdan. The scales and redirections are composed of 15 jangdan of Gyemyeonjo whose tonic is c (mi). The amplitude of the accompanying music is various. 3. Jinyangjo is composed. of 35 jangdan. The scales and redirections are composed of 10 jangdan of B♭boncheong (sol) Ujo, 18 jangdan of c boncheong (mi) Gyemyeonjo, and 7 jangdan of f boncheong (mi) Gyemyeonjo. Modulation from B♭ boncheong Ujo to c boncheong Gyemyeonjo is used. Transition from c boncheong Gyemyeonjo into f boncheong Gyemyeonjo, and from f boncheong Gyemyeonjo into c boncheong Gyemyeonjo are also used. The main melodic line of the accompanying music is played by the small ajaeng. The harmony is made by the drone of the haegeum and large ajaeng. 4. jungmory is composed of 26 jangdan. The scales and redirections are composed of 12 jangdan of B♭ boncheong (sol) Ujo and 14 jangdan of c boncheong (mi) Gyemyeonjo. Modulation from B♭ boncheong Ujo to c boncheong Gyemyeonjo is used but transitions do not appear in this section. The melody is emphasized with the skips of daegeum solo. The harmony is appeared in the drone of the orchestral accompaniment. 5. Jungjungmori is composed of 33 jangdan. The scales and redirections are composed of 7 jangdan of B♭ boncheong (sol) Ujo, 10 jangdan of c boncheong (mi) Gyemyeonjo, and 16 jangdan of f boncheong (mi) Gyemyenjo. Modulation from B♭ boncheong Ujo to c boncheong Gyemyeonjo is used. Transition from c boncheong Gyemyeonjo to f boncheong Gyemyeonjo and from f boncheong Gyemyeonjo to c boncheong Gyemyeonjo are also used. The melody of the accompanying music is emphasized by using a lot of skips and hemiola rhythms. The harmony is appeared in the drone of the orchestral accompaniment. 6. Jajinmori, a part equivalent to the cadenza of a concerto of Western music, is composed of 97 jangdan. The scales and redirections are composed of 65 jangdcn of c boncheong (mi) Gyemyeonjo, 7 jangdan of E♭ boncheong (sol) Ujo, 19 jangdan of c boncheong (la) Gyemyeonjo, and 6 jangdan of c boncheong (mi) Menarijo. Modulations from c boncheong Gyemyeonjo to E♭ boncheong Ujo, and from E♭ boncheong Ujo to c boncheong Gyemyeonjo are used. Transitions from c boncheong Gyemyeonjo to c boncheong Gyemyeonjo and from c boncheong Gyemyeonjo to c boncheong Menarijo are used. Melodic and rhythmic extension is the salient features of the accompanying music of this section. The harmony is appeared in the drone of the orchestral accompaniment and the third note of the harmony is omitted. It adds the feeling of tension to the harmony, rhythm, and melody by using more hemiola than the other sanjo that have already existed. 7. Eotmori is composed of 13 jangdan. The scales and redirections are composed of 13 jangdan of c boncheong (mi) Gyemyeonjo. The theme melody is emphasized with the orchestral accompaniment. One of the characteristics of the orchestral accompaniment in this section is the use of trill technique.

가덕도 식생 보존을 위한 식물 연구 센터 계획 : 식물들의 생장 현상을 건축적 키워드로 해석하여

최수연 건국대학교 건축전문대학원 2025 국내석사

가덕도는 부산 최대 면적의 섬으로, 생물 다양성과 생태적 가치를 인정받고 있다. 이 섬은 일제강점기 시절 포진지로 사용되었으며, 해방 이후에도 군 통제 지역 유지와 경사가 급한 지형적 문제로 민간의 출입이 자유롭지 못하였다. 이러한 이유로 일제강점기에 사용된 포진지 및 적산가옥 등이 현재에도 고스란히 남을 수 있게 되었고 특히 국수봉과 남산 암벽 쪽에 자리 잡고 있는 동백나무 군락지가 100년 가까운 세월 동안 자생적으로 형성될 수 있었던 큰 계기가 되었다. 이러한 생태적 중요성에도 불구하고, 부산시는 이를 연구하고 보존할 수 있는 시설이 부족한 실정이다. 이에 본 연구는 가덕도의 생물 다양성과 생태 보존 가치를 재조명하고, 이를 지속 가능하게 보호하고 활용할 수 있는 공간을 제시하는 것을 목표로 한다. 연구 대상지는 가덕도의 중심부에 위치한 천가초등학교 폐교 부지로, 동백나무 군락지와 인접한 입지적 이점을 고려하여 연구센터 설계에 적합한 장소로 선정되었다. 연구센터는 식물의 생장 현상에서 분석한 수직적 레이어와 공간 배치 방식을 중심으로 건축적 키워드를 도출하였으며, 이를 바탕으로 설계에 적용하여 식물의 질서를 공간적으로 구현하고자 하였다. 또한, 단순 연구 센터뿐만 아니라 다양한 이용자들에게 가덕도의 식생 보존에 대한 중요성을 알리고 식물을 직접 키워보는 등의 체험 프로그램을 추가함으로써 가덕도의 식생 보존에 대한 인식을 높이는 것을 목표로 한다. 종합적으로, 본 연구는 가덕도의 식생 보호의 중요성을 연구하고 체험함으로써, 해당 지역의 생태적 가치에 대한 인식을 제고하는 중요한 역할을 하는 중점적인 공간으로 자리매김할 것이라 기대된다.

초등학교 고학년이 인식하는 태권도 지도자의 진성리더십과 전문성이 운동지속과 지도효율성에 미치는 영향

최수연 전남대학교 2023 국내석사

The purpose of this study is to examine the effect of taekwondo instructor’s authentic leadership and expertise recognized by upper elementary school students on exercise adherence and coaching efficiency in an empirical manner. To this end, upper-grade elementary school students living in Metropolitan City G who had been practicing taekwondo were selected as the research subjects, and 240 valid sample data were analyzed through convenience sampling, one of the non-probability sampling methods. The questionnaire used in this study consisted of 51 questions, including four questions related to demographic characteristics, 12 on authentic leadership, 10 about expertise recognized, 14 about exercise adherence, and 11 on coaching efficiency. To analyze the data by verifying the research hypotheses, the SPSS window 26.0 Program was utilized to perform exploratory factor analysis, correlation analysis, reliability analysis, independent sample t-test, one-way ANOVA, and multiple-regression analysis. The conclusion drawn from the analysis of the data based on the survey conducted with the research subjects are as follows. First, statistically significant differences were found in authentic leadership, expertise recognized, exercise adherence, and coaching efficiency according to demographic characteristics. According to gender, male students showed higher results than their counterparts in human communication, a sub-factor of authentic leadership. As for exercise adherence, the sub-factor of athletic ability was higher in male students than female students, and exercise buddy was higher in girls than boys. For coaching efficiency, the sub-factor of perceived functional improvement was higher in females than males. According to the grade level, grade 5 students had higher self-growth, a sub-factor of authentic leadership, than grade 4, and grade 6 students were higher than grade 5 in human communication. For expertise recognized, grade 6 students scored higher than grade 4 in the sub-factor of coaching, and grade 4 students were higher than grade 6 in human relationships. In terms of exercise adherence, the sub-factor of exercise environment was higher in grade 5 students than in grade 4. As for coaching efficiency, the sub-factor of perceived satisfaction with coaching was higher in grade 6 students than in grade 5, and grade 4 students showed higher scores than those in grade 6 in perceived functional improvement. Depending on the training period, those with 3 years or longer experience had higher scores in human communication, a sub-factor of authentic leadership, compared to those with between 2 and 3 years of the training period. As for expertise recognized, students with a 3-year or longer training period had higher scores than those between 1 and 2 years in the sub-factor of coaching, while those with 1 year or shorter had higher results than those between 1 and 2 years in human relationships. Administrative work was higher among 1 year or shorter than between 2 and 3 years, and higher between 2 and 3 years than between 1 and 2 years. As for exercise adherence, the sub-factor of exercise buddy was higher among those with between 1 and 2 years of training experience than those with 1 year or shorter. Depending on the training level, balanced coaching behavior, a sub-factor of authentic leadership, was higher among those with a 1-poom level than taekwondo grade holders, and higher in those with a 1-poom level than those with a 2-poom level. As for expertise recognized, the sub-factor of coaching was higher in taekwondo grade holders compared to those with a 2-poom level, and human relationship was higher in taekwondo grade holders than those with a 1-poom level. When it comes to exercise adherence, the sub-factor of exercise environment was higher in those with a 1-poom level than in taekwondo grade holders. Second, the authentic leadership, expertise recognized, exercise adherence, and coaching efficiency of taekwondo coaches were correlated. Third, the sub-factors of authentic leadership, such as self-growth, balanced coaching behavior, sincere attitude, and human communication, showed positive effects on athletic ability, a sub-factor of exercise adherence. The sub-factors of authentic leadership, including self-growth, balanced coaching behavior, sincere attitude, and human communication had positive effects on the exercise environment, a sub-factor of exercise adherence. The sub-factors of authentic leadership, such as self-growth, balanced coaching behavior, and sincere attitude, showed positive effects on exercise habits, a sub-factor of exercise adherence. In addition, the sub-factors of authentic leadership, such as self-growth and human communication, had positive effects on exercise buddies, a sub-factor of exercise adherence. Fourth, self-growth and balanced coaching behavior, which are the sub-factors of authentic leadership, had positive effects on perceived satisfaction with coaching, a sub-factor of coaching efficiency. The sub-factors of authentic leadership, such as self-growth and sincere attitude, had positive effects on perceived functional improvement, a sub-factor of coaching efficiency. Fifth, the sub-factors of expertise recognized, including human relationships and administrative work, showed positive effects on athletic ability, a sub-factor of exercise adherence. The sub-factors of expertise recognized. such as human relationships and administrative work, had positive effects on the exercise environment, a sub-factor of exercise adherence. Human relationship, a sub-factor of expertise recognized, showed a positive effect on exercise habits, a sub-factor of exercise adherence. Additionally, the sub-factors of expertise recognized, such as human relationships and administrative work, had positive effects on exercise buddies, a sub-factor of exercise adherence. Sixth, the sub-factors of expertise recognized, such as coaching and administrative work, had positive effects on perceived satisfaction with coaching, a sub-factor of coaching efficiency. In addition, the sub-factors of expertise recognized, such as coaching, human relationship, and administrative work, had positive effects on perceived functional improvement, a sub-factor of coaching efficiency. 본 연구는 초등학교 고학년이 인식하는 태권도 지도자의 진성리더십과 전문성이 운동지속과 지도효율성을 실증적으로 규명하는데 그 목적이 있다. 이를 위해 본 연구 대상자는 G광역시에 거주하며 태권도를 수련하는 초등학교 고학년을 대상으로 선정하였으며, 비확률 표집방법(non-probability sampling)중 하나인 편의표본추출법(convenience sampling)을 이용하여 240명의 유효 표본 자료를 분석에 이용하였다. 본 연구에 이용된 설문지의 구성은 인구통계학적 특성 4문항, 진성리더십 12문항, 전문성 10문항, 운동지속 14문항, 지도효율성 11문항 총 51문항으로 구성하였다. 가설검정을 위한 자료 분석방법으로는 SPSS window 26.0 Program을 이용하여 탐색적 요인분석, 상관관계분석, 신뢰도분석, 독립표본 t-test, 일원분산분석(One-way ANOVA), 다중회귀분석(multiple-regression analysis)을 실시하였다. 이상의 연구대상을 통해 수집된 설문지를 기초로 자료를 분석하고 도출된 결론은 다음과 같다. 첫째, 인구통계학적 특성에 따른 진성리더십, 전문성, 운동지속, 지도효율성에는 통계적으로 유의한 차이가 발견되었다. 성별에 따라서는 진성리더십의 하위요인인 인간적인 소통에서 남자가 여자보다 높은 것으로 나타났다. 운동지속은 하위요인 운동능력에서 남학생이 여학생보다 더 높게 나타났으며, 운동친구는 여학생이 남학생보다 더 높게 나타났다. 지도효율성은 하위요인 인지된 기능향상에서 여자가 남자보다 더 높게 나타났다. 학년에 따라서는 진성리더십의 하위요인 자기성장에서 초5학년이 초4학년보다 높게 나타났고, 인간적인 소통에서 초6학년이 초5학년보다 높게 나타났다. 전문성은 하위요인 강습에서 초6학년이 초4학년보다 높게 나타났으며, 인간관계에서 초4학년이 초6학년보다 더 높게 나타났다. 운동지속은 하위요인 운동환경에서 초5학년이 초4학년보다 높게 나타났다. 지도효율성은 하위요인 인지된 지도만족에서 초6학년이 초5학년보다 높게 나타났으며, 인지된 기능향상에서 초4학년이 초6학년보다 높게 나타났다. 수련기간에 따라서는 진성리더십의 하위요인 인간적인 소통에서 3년 이상이 2년~3년 미만보다 높게 나타났다. 전문성은 하위요인 강습에서 3년 이상이 1년~2년 미만보다 높게 나타났으며, 인간관계에서 1년 미만이 1년~2년 미만보다 더 높게 나타났으며, 행정업무에서 1년 미만이 2년~3년 미만 보다 높게 나타났으며, 2년~3년 미만이 1년 ~2년 미만보다 높게나타났다. 운동지속은 하위요인 운동친구에서 1년~2년 미만이 1년 미만보다 높게 나타났다. 수련수준에 따라서는 진성리더십의 하위요인 균형잡힌 지도행동에서 1품이 유급자보다 높게 나타났으며, 1품이 2품보다 높게 나타났다. 전문성은 하위요인 강습에서 유급자가 2품보다 높게 나타났으며, 인간관계에서 유급자가 1품보다 높게 나타났다. 운동지속은 하위요인 운동환경에서 1품이 유급자보다 높게 나타났다. 둘째, 태권도 지도자의 진성리더십, 전문성, 운동지속, 지도효율성은 상관관계가 있었다. 셋째, 진성리더십의 하위요인인 자기성장, 균형잡힌 지도행동, 진실한 태도, 인간적인 소통은 운동지속의 하위요인인 운동능력에 정적 영향을 미쳤으며, 진성리더십의 하위요인인 자기성장, 균형잡힌 지도행동, 진실한 태도, 인간적인 소통은 운동지속의 하위요인인 운동환경에 정적 영향을 미쳤으며, 진성리더십의 하위요인인 자기성장, 균형잡힌 지도행동, 진실한 태도는 운동지속의 하위요인인 운동습관에 정적 영향을 미쳤으며, 진성리더십의 하위요인인 자기성장, 인간적인 의사소통은 운동지속의 하위요인인 운동친구에 정적 영향을 미쳤다. 넷째, 진성리더십의 하위요인인 자기성장, 균형잡힌 지도행동은 지도효율성의 하위요인인 인지된 지도만족에 정적 영향을 미쳤으며, 진성리더십의 하위요인인 자기성장, 진실한 태도는 지도효율성의 하위요인인 인지된 기능향상에 정적 영향을 미쳤다. 다섯째, 전문성의 하위요인인 인간관계, 행정업무는 운동지속의 하위요인인 운동능력에 정적 영향을 미쳤으며, 전문성의 하위요인인 인간관계, 행정업무는 운동지속의 하위요인인 운동환경에 정적 영향을 미쳤으며, 전문성의 하위요인인 인간관계는 운동지속의 하위요인인 운동습관에 정적 영향을 미쳤으며, 전문성의 하위요인인 인간관계, 행정업무는 운동지속의 하위요인인 운동친구에 정적 영향을 미쳤다. 여섯째, 전문성의 하위요인인 강습, 행정업무는 지도효율성의 하위요인인 인지된 지도만족에 정적 영향을 미쳤으며, 전문성의 하위요인인 강습, 인간관계, 행정업무는 지도효율성의 하위요인인 인지된 기능향상에 정적 영향을 미쳤다.