인화성액체와 산화성액체의 혼재로 인한 폭발위험성 실험 재현사례에 관한 연구

차정민,현성호 한국화재소방학회 2017 한국화재소방학회 학술대회 논문집 Vol.2017 No.춘계

색채의 미적선호에 관한 연구- 미술의 전문적 학습과의 관련에서 한국과 일본을 대상으로-

차정민,요꼬다 마사오 한국색채학회 2007 한국색채학회 논문집 Vol.21 No.4

본 연구는, 색채선호요인에 있어서 미술의 전문적 학습과의 관련성을 검토하기 위하여, 한국과 일본의 회화와 디자인제작자 및 미술대학생을 실험군으로 설정하였다. 본 연구의 가장 큰 목적은, 색채선호에 가장 강하게 영향을 미치는 요인은, 색채자체에 의한 시각적 특 성에 의한 것인가, 미술의 전문적 학습경험에 의한 것인가 에 대하여 검토하는 것이다. 두 번째로, 미술의 전문적학습의 유무, 다른 지역과 상관없이 공통적으로 선호되어지는 색채의 특성은 어떠한 것인가에 대하 여 검토하였다. 세 번째로, 색채선호감정에 있어서, 미술의 전문적 학습에 의한 다른 특징, 한국과 일본이 가지는 특징에 대하여 검토하였다. 2회에 걸친 실험조사를 통하여 얻어진 본 연구의 결과에 의하면, 미술 의 전문적 학습은 무채색에 대한 선호감정에 영향을 미친다고 지적되어진다. 즉, 미술가집단은 비미술가 집단보다 무채색에 대한 선호감정이 높고, 비미술가집단은 미술가집단보다 선명한 색조에 대한 선호감정 이 높았다. 또, 색채선호에 대한 지역의 영향에 있어서는, 한국은 일본보다 노랑에 대한 선호감정이 높고, 일본은 한국보다 파랑과 무채색에 대한 선호감정이 높았다. 그러나, 전체적으로 얻어진 결과에 의하면, 종래의 색채선호연구에서는 검토되어진 바가 적은 학습이나 경험의 요인은, 색채선호 및 색채감정에 미치는 영향은 약하고, 색채자체가 가지고 있는 시각적 특성에 의 하여 감정적 평가가 규정되어졌다.

KORA 프로그램을 활용한 벤젠 누출사고 피해영향범위에 관한 연구

차정민 한국화재소방학회 2019 한국화재소방학회논문지 Vol.33 No.4

Benzene is a class 4 hazardous material according to the Act on the Safety Control of Hazardous Substances. This studyqualitatively evaluated the damage size of a “toxic” accident and “pool fire” accidents based on benzene in a virtualscenario of a fire and leakage accident during unloading at a port facility. The KORA program was used as an evaluationmethod, which is supported as a universal program by the National Institute of Chemical Safety. The range of damageeffects of a benzene-induced fire and leakage accident was predicted. In the case of toxic damage range, the accident’sdamage effect range for the “worst case scenario” was reduced by up to 5.11% with a decrease in the size of the leakagehole. In the case of the leakage time, the damage effect range increased to 145.12% with a 10 min leakage time comparedto that of a 5 min leakage time and went up to 20 min (212.29%) with a 20 min leakage time. In the case ofpool-fire-induced damage, the damage effect range by radiant heat in the “worst case scenario” was 228.8 m in radius fromthe center of the handling facility. In the “alternative scenario,” the damage effect range by radiant heat was reduced byup to 8.26% compared to that in the “worst case scenario” since the size of the leakage hole was decreased by reducingthe cross-sectional area of the pipe. 본 연구에서는 위험물안전관리법상 제4류 위험물에 해당하는 벤젠을 대상 물질로 선정하여 항만시설의 하역 과정에서 화재 및 누출사고가 발생하는 경우 가상의 시나리오를 통해 “독성(Toxic)”과 “액면화재(Pool fire)”에 대한 피해규모를 정량적으로 평가하고자 하였다. 평가방법은 국내 화학물질안전원에서 범용프로그램으로 지원하는 KORA 프로그램을 활용하였으며, 벤젠의 화재 및 누출사고에 대한 피해영향 범위를 예측한 결과 독성으로 인한 피해 범위의경우 누출공의 크기가 감소함에 따라 “최악의 사고시나리오” 대비 사고 피해영향 범위가 최대 5.11%까지 감소하는것을 확인할 수 있었으며, 누출시간에 대한 피해영향 범위의 경우 누출시간 5 min 대비 10 min에서 145.12% 증가하였으며 20 min에서는 212.29%로 증가하였다. 또한, 액면화재로 인한 피해의 경우 “최악의 사고시나리오”에서 복사열에 의한 피해영향 범위는 취급시설을 중심으로 반경 228.8 m로 나타났으며, “대안의 사고시나리오”의 경우 복사열에의한 피해영향 범위는 누출공의 크기가 배관 단면적이 감소함에 따라 “최악의 사고시나리오” 대비 사고 피해영향범위가 최대 8.26%까지 감소하는 것을 확인할 수 있었다.

국내 위험물 유통량 조사방안에 대한 연구

차정민,현성호,하동명 한국화재소방학회 2016 한국화재소방학회 학술대회 논문집 Vol.2016 No.추계

급냉응고한 (急冷凝固) Al - Cr 계 합금의 응고조직과 응고양식에 대하여

차정민,김기배,조순형,김기철,윤의박 대한금속재료학회 1983 대한금속재료학회 학술대회 개요집 Vol.1983 No.1

역량기반 전공교육과정 인증 체계 재정립을 위한 연구: H대학의 사례

차정민 학습자중심교과교육학회 2023 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.15

Objectives This study was conducted to redefine the competency-based major curriculum accreditation system of H University and has the following purposes. First, H University's competency-based major curriculum accreditation(1st stage redesign, 2nd stage outcome) indicators were reestablished, and second, H University's competency-based major curriculum accreditation system (system including indicators) was specified. Methods First, in order to set the direction of H University's accreditation evaluation system and development base, we analyzed previous studies and other university cases and drew a draft based on them. Next, we asked internal and external experts for advice on the draft derived, and repeatedly revised by advice. Finally, content validity (CVR) was secured based on the minimum content validity rate used in the Delphi technique (Lawshe, 1975; re-citation; Kim Suran, Lee Sunkyung, 2021). Results H University's competency-based major curriculum first-stage accreditation index was reestablished into 3 evaluation areas, 8 evaluation elements, and 11 detailed items for the purpose of self-checking with an emphasis on “competency-based major curriculum redesign and plan.” and, second-stage accreditation indicators were derived into 3 evaluation areas, 5 evaluation factors, and 7 detailed items for the purpose of self-checking with an emphasis on the operation and outcome of the competency-based major curriculum. Second, specific measures were established for the overall annual system of continuous improvement of the quality management of major curriculum, that is, recognition criteria, accreditation procedures, and follow-up management, including accreditation indicators. Conclusions This study is meaningful in that it was re-established by considering the educational direction of H University, reflecting repeated reviews and advice by many internal experts, and to overcome the limitations of a temporary fragmentary certification system.

최근 10년간 국내 위험물제조소등 사고에 대한 원인별 분석에 관한 연구

차정민,현성호 한국화재소방학회 2019 한국화재소방학회 학술대회 논문집 Vol.2019 No.춘계

위험물질론 교과운영의 개선방안에 관한 연구

차정민,현성호,송윤석 한국화재소방학회 2010 한국화재소방학회논문지 Vol.24 No.2

Accidents cases about hazardous materials in university laboratories and other places are reviewed in this thesis. Then the curriculums that are currently operated in related educational institutions are researched. The researched educational institutions include ‘National Fire Service Academy’, local ‘Fire Service Academies’ that are located in Gyeonggi, Busan, Gwangju, Gyeongbuk, and Chungcheong and nationwide ‘universities’. A questionnaire survey about hazardous materials with fire officers who are on educational courses in National 119 Rescue Services and local ‘Fire Service Academies’is also performed and analyzed. The analyzed results suggest several implications. First, the education courses concerning hazardous materials and the experiment manual should be developed very soon. Second, hazardous materials related courses should be performed by lecturers who has degree in related majors. The third, to prevent the accidents about hazardous materials, the professionals should be trained more. In sum, the experiment centered education courses about hazardous materials should be achieved. 국내 전국대학 실험실을 비롯한 위험물 관련 사고사례를 조사하였으며, 중앙소방학교를 비롯한 서울, 경기, 부산, 광주, 경북, 충청소방학교의 위험물에 대한 교과운영이 어떻게 이루어지고 있는지 조사하고, 각대학 소방관련학과에서 운영하고 있는 위험물질론 교과운영이 어떻게 진행되고 있는지에 대해서도 조사하였다. 또한 중앙 119 구조대를 비롯한 각 지방소방학교에서 교육을 받고 있는 현직 소방공무원을 대상으로 위험물관련 교육에 대한 설문조사를 실시하였다. 설문분석결과, 위험물 관련실험 교육과정 및 실험매뉴얼의 개발이 시급한 것으로 조사되었고, 지방소방학교의 위험물관련 교육은 전공자가 강의를 해야 하고,위험물관련 사고예방을 위한 전문가 교육이 필요한 것으로 조사되었다. 따라서 실험중심의 위험물 교과운영으로의 개선이 필요한 것으로 분석되었다.

단클론성 IgG 침착을 동반한 증식성 사구체 신염 1예

차정민,정덕은,송주흥,안선호 圓光大學校 醫科學硏究所 2008 圓光醫科學 Vol.23 No.2

Proliferative glomerulonephritis with monoclonal IgG deposits is a novel phenotype of glomerular injury with the diagnostic criteria of (1) the presence of glomerular monoclonal IgG deposits restricted to a single IgG subclass and a single light chain isotype, associated with endocapillary proliferative, membranoproliferative, or membranous features; (2) the presence of granular("immune complex type") deposits by electron microscopy; and (3) the absence of clinical and laboratory evidence of cryoglobulinemia. We report a case of 65-year-old man with generalized edema who was diagnosed as proliferative glomerulonephritis with monoclonal IgG deposits by renal biopsy.

복막 투석 환자에서 발생한 Baclofen 신경증

차정민,최지은,정덕은,김현정,이유민,안선호,송주흥 대한내과학회 2010 대한내과학회 추계학술대회 Vol.2010 No.-