J.s bach의italian concerto 연구

주현정 성신여자대학교 1993 국내석사

컴퓨터 작문과 지필 작문의 비교 연구 : 동일한 필자가 수행하는 두 가지 작문 활동의 비교를 중심으로

주현정 고려대학교 교육대학원 2011 국내석사

이 연구는 고등학생들이 작문 활동을 할 때 컴퓨터가 어떠한 역할을 하는지 검토함으로써 향후 작문 교육에 유용한 시사점을 제공하기 위학 목적으로 다음과 같이 연구 문제를 설정하였다. * 동일한 필자의 컴퓨터 작문과 지필 작문이 차이가 있는가? 1) 작문의 과정에 차이가 있는가? 2) 작문의 길이에 차이가 있는가? 3) 작문의 질에 차이가 있는가? 위의 연구 문제를 바탕으로 연구 대상으로 인문계 고등학교 3학년 학생 3명을 선정하여 동질성이 검증된 두 과제(A, B)를 제작하고, 연구 대상에게 ‘과제A’로 지필 작문을 하도록 하고, 일주일 정도 후에 ‘과제B’로 컴퓨터 작문을 하도록 하였다. 그리고 지필 작문의 과정은 비디오 카메라로 녹화를 하고, 컴퓨터 작문의 과정은 화면 녹화 프로그램인 ‘안캠코더’로 녹화하여 학생들의 작문 과정에 대한 정보를 수집하였다. 또한 학생들이 쓴 글을 수집하여 평가자 신뢰도 검증을 받은 두 명의 평가자가 채점하여 점수를 부여하였다. 그리고 이러한 작문 활동의 수집물들의 분석을 통해 작문의 과정과 결과(길이, 질)를 고찰함으로써 컴퓨터 작문과 지필 작문을 비교하여, 학생들의 작문 활동에서 컴퓨터가 어떠한 역할을 하는지 분석하였다. 더불어 컴퓨터 작문과 지필 작문 후에 설문지를 작성하도록 하였으며, 개인별 및 집단 면담도 실시하여 이를 학생의 작문 과정 및 결과에 대한 이해를 돕는 자료로 활용하였다. 위의 연구 결과, 동일한 필자이지만 컴퓨터 작문과 지필 작문의 차이가 있었으며, 이를 작문의 과정 ․ 길이 ․ 질 측면에서 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 작문의 과정을 분석한 결과를 살펴보면, 학생들은 컴퓨터 작문에서 지필 작문보다 내용 생성을 풍부하고 지속적으로 하였고, 고쳐쓰기도 활발하게 하는 모습을 보였다. 이를 통해 컴퓨터 작문이 지필 작문보다 작문 과정의 활동에 긍정적인 영향을 미친다는 것을 알 수 있었다. 둘째, 작문의 길이를 분석한 결과를 살펴보면, 연구 대상 학생 3명 모두 컴퓨터 작문에서 작성한 글이 지필 작문에서 작성한 글보다 길었다. 이를 통해 컴퓨터가 작문의 길이를 길게 한다는 것을 알 수 있었다. 다만 학생의 개인의 특성에 따라 길이의 차이가 달랐다. 셋째, 작문의 질을 분석한 결과를 살펴보면, 학생 3명 모두 컴퓨터 작문이 지필 작문보다 평균 점수가 높았으며, 이는 컴퓨터 작문의 글이 지필 작문의 글보다 질적으로 더 우수하다는 것을 보여준다. 다만 학생의 개인의 특성에 따라 점수의 차이가 달랐다. 따라서 작문 교육에서 학생들에게 컴퓨터 작문의 기회를 많이 부여해야 하며, 작문 연구자와 교사는 작문 결과와 작문 과정 모두 관심을 가져야 한다. This study aims to offer important implications for writing education by defining the role of computer in high school students' writing activities. Therefore, the subject was set up like this: · Is there a difference between the same writer's writing with computers and writing with pen-paper? 1) Is there a difference in process of writing? 2) Is there a difference in length of writing? 3) Is there a difference in quality of writing? Three grade 3 students of an academic high school were selected as the object of study based on the said subject, and two tasks (A, B) were prepared and the homogeneity of which was verified. The study objects were asked to do writing with pen-paper on ‘Task A’ and do writing with computers on ‘Task B’. The process of writing with pen-paper was recorded with a video camera and the process of writing with computers was recorded with a screen capture software ‘ancamcorder’ to collect information about the writing process of students. The writings of students were collected and marked through two persons who are verified as rater reliability. The materials collected from such writing activities were analyzed to examine the process and the outcome (length and quality) of the writings and compare writing with computers and writing with pen-paper in order to define the role of computer in student's writing activity. Students were asked to fill up a questionnaire after writing with computers and writing with pen-paper along with personal and group interviews to collect information to help understanding students' writing process and outcomes. The result of the study showed differences between writing with computers and writing with pen-paper which were performed by the same writer, and the following shows such differences in terms of writing process, length, and quality. First, the analysis of the writing process showed that students created contents more affluently and continuously and also rewrote more actively when writing with computers than writing with pen-paper. This showed that the writing with computers has positive impact on the writing process. Second, the analysis of the length of the writing showed that all three students wrote longer when writing with computers than writing with pen-paper. This showed that computer helped students write longer. However, students differed in the length of the writing depending on their own characteristics. Third, the analysis of the quality of writing showed that all three students obtained higher average marks when writing with computers than writing with pen-paper writing, and this showed that writing with computers results in better quality writing than writing with pen-paper. However, students differed in marks according to their own characteristics. Therefore, students must be given more opportunities to do writing with computers in learning how to write, and writing researcher and teacher must be concerned with the outcome as well as the process of writing.

연구개발비 회계처리를 통한 이익조정

주현정 고려대학교 대학원 2008 국내석사

본 논문은 한국 시장에서 1999년 회계기준 개정 이후 연구개발비 회계처리를 통한 이익조정을 실증분석한 연구이다. 현행 국내 회계기준은 1999년 국제 회계기준과의 정합성을 재고함에 따라 자산으로서의 조건을 만족하는 경우에 한하여 개발비의 자본화를 인정하고 있다. 그러나 실질적으로 연구개발비 회계기준을 적용할 때에 자본화 요건의 충족 여부와 함께 경영자의 의도가 개입될 여지가 있기에, 기업의 당기손익 조정을 위한 도구로서의 사용여부에 대하여 실증분석한다. 그동안 연구개발비와 관련하여 우리나라에서는 연구개발비 회계처리의 결정요인이나 가치관련성에 관한 연구가 활발히 수행되었다. 반면에, 연구개발비에 대한 회계 선택이 경영자의 이익조정에 활용되는 구체적이고 실증적인 증거를 제시하는 연구는 상대적으로 많이 이루어지지 않았다. 본 논문은 KIS-VALUE의 데이터베이스를 이용하여, 금융업을 제외한 외감법인 이상의 기업 중 연구개발비 회계처리가 있는 기업을 대상으로 하였다. 이중에서 연구개발비 지출 감소와 관계없이 목표이익을 달성할 수 있는 기업군, 연구개발비 지출 감소와 관계없이 목표이익을 달성할 수 없는 기업군, 그리고 연구개발비 지출 감소 여부에 따라 목표이익을 달성할 수 있는 기업군 등 3가지 기업군으로 분류하여 로지스틱 회귀분석을 하였다. 분석결과, 연구개발비 지출을 줄이면 목표이익을 달성할 수 있는 기업이 연구개발비 지출을 줄여도 목표이익을 달성하지 못하는 기업보다 연구개발비 지출 감소가 많이 일어나는 것으로 나타났다. 연구개발비 지출액에 영향을 미칠 수 있는 통제변수를 추가하여 분석한 결과도 유사하게 나타났다. 각 기업군을 자본화기업과 비용화기업으로 구분하여 분석한 결과 연구개발비 지출을 줄이면 목표이익을 달성할 수 있는 기업이라도 비용화기업의 경우 자본화기업에 비하여 연구개발비 지출을 감소시키는 경향이 더 강한 것으로 나타났다. 한편, 자본화기업을 대상으로 이익조정 유인이 있는 기업군에 속한 기업이 자본화 비율을 증가시키는 방법을 통해서도 이익조정을 할 것으로 예상하였는데, 분석 결과 예상과 반대로 상대적으로 자본화 비율을 증가시키는 비율이 더 낮게 나타났다. 본 논문은 연구개발비 회계처리를 통한 이익조정을 분석함에 있어서 재량적 발생액을 이익조정의 대용치(proxy)로 보지 않았고, 연구개발비를 통한 이익조정의 유인이 있는 그룹을 구분하여 연구하였다는 점에서 기존의 연구와 차이가 있다. 또한, 표본대상기간을 1999년부터 2007년까지로 확대하고, 표본 대상을 금융업을 제외한 외감법인 이상의 모든 기업으로 확대하였다는 점에서 차별된다. 본 논문은 자본화기업과 비용화기업으로 구분하여 연구개발비 지출을 줄이는지 여부를 로지스틱 회귀분석을 통하여 살펴본 국내 최초 연구라는데 의의가 있다.

AI 아나운서 혁신저항에 관한 연구 : 준사회적 상호작용의 조절효과를 중심으로

주현정 한양대학교 대학원 2025 국내석사

즉흥연주활동 중심의 합주 지도방안 연구 : 초등학교 4학년을 중심으로

주현정 서울교육대학교 교육대학원 2004 국내석사

입원한 정신분열병 환자의 퇴원준비 실태에 관한 연구

주현정 이화여자대학교 2000 국내석사

본 연구는 정신분열병 환자의 퇴원준비 실태를 살펴보는데 목적을 두고 마련되었으며, 입원기간 중 퇴원준비 시점과 시기, 퇴원의사결정과 퇴원준비 스트레스, 지역사회 적응에 필수적인 퇴원 후 약복용과 정신보건서비스 욕구 등의 변인들을 중심으로 퇴원시점에서 입원환자의 퇴원에 대한 견해를 살펴보았다. 이러한 퇴원에 대한 견해를 바탕으로 적절한 퇴원준비를 마련하는 병원내 전문가들의 역할에 함의를 마련하고자 하였다. 수집된 자료의 처리는 SPSS 10.0의 프로그램을 이용하여 빈도분석, 교차분석(T-test), 일원변량분석(one-way ANOVA), 다중회귀분석, 공분산분석 등을 활용하여 통계처리 하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 1. 연구대상자의 퇴원준비 견해로, 정신분열병 환자들은 퇴원준비 시기에서 전체 84.4%가 환자본인과 치료진의 요구가 있을 때 퇴원준비를 시작하겠다고 응답하였다. 퇴원시기는 증상에 대한 평가와 발병 상태에 대한 충분한 이해를 하였을 때 퇴원이 이루어져야 한다는 비율이 39.8%로 가장 높게 나타났다. 또, 퇴원준비를 위한 퇴원면담은 주로 정신과 의사와 하고 있으며, 그 다음으로 사회사업가 15.5%로 나타났다. 또 환자들은 치료자와의 면담에서 도움 받고자 하는 영역으로 의료 적인 측면을 꼽았다. 그밖에도 퇴원 후 재활이나 사회복귀를 위한 정보, 불안의 감소나 심리적 지지, 경제적 도움을 원하는 수준은 비슷한 비율을 나타냈다. 퇴원준비를 하면서 접촉하는 인적 자원으로 가족(84.5%)과 치료자(83.5%)를 가장 높게 들었으며, 이는 다른 인적 자원에 비해 상대적으로 높았다. 퇴원에 영향력을 가지는 자원들과 한달 동안 만나는 접촉횟수는 5.88회, 1주일에 전화통화는 2.51회로 나타났다. 환자의 퇴원의사가 반영될수록 퇴원 만족도가 높게 나타나는 유의미한 결과를 드러내었으며, 퇴원이 불만족스러웠던 집단에서 자신의 퇴원의사가 반영되지 않은 이유로 '가족이 퇴원을 미루거나 병원에 더 머물길 원해서'가 48%로 나타났다. 2. 퇴원준비를 하면서 겪는 스트레스는 정신분열병 환자들이 퇴원을 앞두면서 경험하였던 의료적, 심리 사회적, 가족적, 경제적 어려움에 대한 내용이 포함되었다. 스트레스 점수의 전체 평균은 1.72였고, 표준편차는 1.86이며 그 범위는 0.13~3.43이다. 문항의 전체 상관계수는 .372이며 범위는 .116~.723이다. 그리고 스트레스 문항의 내적 일치도인 Cronbach's α는 .932로 나타났다. 퇴원준비에 따른 스트레스는 여자환자가 남자환자보다 스트레스가 많았으며, 교육정도가 높을수록, 가족의 수입이 많을수록, 입원횟수와 입원일수가 적을수록 퇴원에 대한 스트레스가 줄어드는 유의미한 결과가 나왔다. 또 환자들은 과거 퇴원경험이 만족스러운 집단에서, 퇴원에 대한 환자 자신의 퇴원의사가 반영된다고 응답한 집단에서, 퇴원준비 스트레스가 유의미하게 적었다. 퇴원 후 거주지 마련에 따른 스트레스는 통계적으로 유의미한 차이를 드러내지 않았지만, 환자 혼자 살거나 퇴원 후 지낼 곳이 없는 환자들은 평균(2.2%)수준보다 스트레스를 더 크게 지각하는 것으로 나타났다. 3. 퇴원 후 약복용은 재입원을 줄이고 지역사회적응을 위한 필수적인 항목으로 인식되고 있으며, 입원환자들의 92.9%가 퇴원 후에도 약복용을 하겠다고 응답, 이러한 약복용은 향후 치료에 도움이 된다고 하였다. 약복용 지속기간에 대해서는 의사의 지시가 있을 때까지와 증상의 소실이 있을 때로 응답한 비율이 높았다. 그밖에도 약복용 중단경험이 있는 환자들의 다수가 약복용 중단이유로 29.1%에서 약 부작용을 들었고, 병이 다 낳았으니까, 장기간 약을 먹어야 하는 부담감 등을 들었다. 환자의 약복용에 대해 가족들은 의사에 지시에 따라 환자에게 약을 먹도록 권유한다고 응답하였고, 부모나 형제·자매에서 약복용을 돕는 비율이 높았다. 4. 퇴원을 준비하는 환자들의 대부분은 퇴원 후 집에서 거주할 예정이며, 주된 보호제공자로는 부모와 함께 지낼 계획인 것으로 나타났다. 퇴원과 관련하여 환자가 사회사업가에게 기대하는 역할은 환자의 퇴원 의사결정을 지지하고 면담하는 역할을 해주는 필요성에 43.7%로 나타났고, 환자의 심리 사회적, 경제적, 직업적 환경과 능력을 평가한 후에 퇴원에 반영하는 역할을 두 번째로 들었다. 퇴원준비를 위한 퇴원교육 내용에 관한 욕구로는 사회복귀에 필요한 직업재활이나 구직에 대한 교육이 34%로 가장 높은 비율을 차지하였다. 지역사회정신보건 서비스 이용에 있어서 입원 전 병원외래치료를 가장 많이 받은 것에 비해, 퇴원 후 이용하고 싶은 정신보건서비스 욕구로는 다양한 기관들에 대해서 비슷한 분포를 보여 향후 지역사회정신보건 서비스 이용에 대한 높은 욕구를 가진 것을 알 수 있다. 이상을 통해서 볼 때, 정신분열병 환자의 퇴원준비를 돕는 사회사업가는 입원환자의 퇴원상황에 대한 정확한 평가와 자원에 대한 사정을 바탕으로, 퇴원 스트레스를 최소화하고 퇴원 후 약복용의 필요성과 중요성에 대한 교육을 강화할 필요가 있다. 또 입원환자들의 지역사회적응을 위해 적절한 정신보건서비스를 받을 수 있도록 자원을 조정하고 연계하는데 관심을 두어야 하며, 환자와 가족들과 함께 치료진 사이에서 의사소통을 늘리고 사회복귀를 앞당기는데 노력해야 하겠다. Discharge from psychiatric hospital is an important factor in finishing of adequate therapy for patients and in linking them with aftercares and other mental care services, and is important for patients to return to the communities which they were belonged to. Schizophrenia is a complex disease revealing symptoms in the various fields of cognition, perception, affect, behavior and so on. The purpose of this study is to investigate the realities in the discharge preparing of schizophrenic patients who are characterized by chronicalization and long-term hospitalization. The realities of discharge, focusing on their opinions and decisions on the time of discharge and on troubles they suffered in the course of discharge, were examined; understanding of their opinions on dosage for care and support after discharge and their desires for resources and services may help them to return their communities in a short period of time by making them prepare discharge properly in hospitals. 103 admissions who had been diagnosed as schizophrenia and were expected to be discharged in one or two weeks, including patients who were consulting with therapists about discharge and to be discharged on that day, were selected for this survey. Statistical methods used for data analysis were frequency, descriptive statistics, T-test, one way ANOVA, correlation coefficient, ANCOVA analysis using SPSS/10.0 program. Especially, Cronbach's Coefficient value was used on the stress patients suffered during the period of discharge preparing. The study led to the following results. 1. Sex, age, education level, marital status, religion, occupation, total family income, kind of hospital, the first onset age, frequency of hospitalization, hospitalization period, admission fee burdener, family were included as general, medical factors for the subjects. 2. Patients answered that they determined the time of leaving the hospital when they thought by themselves to had got better their condition and when therapists fixed the discharge date or required them to leave the hospital, and that the best discharge time is when they understand their symptoms and states sufficiently and when the concrete after-discharge plans are set up. The results show that the ratios of family members and therapists are dominant as the most influential advisor for discharge, and that generally patients have the interview for discharge with doctors among therapists in all of the medical, informational, psychological, economical sides. It is reported that in proportion to patients' satisfaction in the past discharge experience they consider that their opinions on the discharge would be reflected. 3. In the result from the analysis of the score difference of stress as gender, education level, family income, residence through the T-test or one way ANOVA, female patients whose average is 1.97 suffer more stress in discharge compared with male patients of 1.54(T=-5.58, Sig.=0.011). It is significant as p<0.05 level. Also, it shows the significant results of that discharge stresses patients feel is decreased as their degree of education and their family's income is high, and their hospitalization frequency and period is low and short. And, the discharge stresses of the patients in the group, which experienced satisfying discharge in the past and replied that their opinions about discharge were reflected, were significantly low. Although there was no statistically significant difference in patient's stress caused from preparing the place to stay after discharge, it reveals that the patients who had lived alone and didn't have a home to stay suffer more stress than the average(2.2%) 4. The majority of the patients answered that they will keep up taking medicine and it helps them to cure their diseases. And patients who answered that they will take medicine until the doctor orders and until their symptoms are disappeared were dominant. They replied that the reasons for discontinuation of medication is because of the side effect of it and complete recovery from the disease. Generally people who advise patients to take medicine are their family, and among the family members the ratios of parents, brothers and sisters are highest as an advisor. 5. The places of residence after discharge were decided by patients and their family, and among the patients who want to reside at home the ratio of parents was highest as a co-resident. It was found that care burdens of patients' family are relatively heavy and patients' family have primary responsibility for them. 6. Most mental health services that patients used in the past were follow-up services, and needed services after discharge which patients felt were follow-up services and job training institution for rehabilitation. Most of patients appealed that necessity of education for discharge, particularly education for the medical care and about their symptoms and medicine for treatment. Therefore, medical social workers are required to practice education for prevention from relapsing and education on the patients' symptoms and medicine, and to reflect patients' psychosocial, economical, occupational status and abilities to their discharge.

청주시 원도심의 시기별 도시형태변화

주현정 충북대학교 일반대학원 2025 국내석사

This study aims to analyze the changes in urban form in the old downtown of Cheongju City over time using a processual analysis method. It seeks to identify the physical changes in urban form, interpret the characteristics of each period from socio-economic and cultural perspectives, and derive functional constraints between urban elements, the degree of development, and the features of form changes. The spatial scope of the analysis includes the area around Eupseong and Seomun Market in Cheongju, as these areas are ideal for examining the evolution of urban form, where Japanese urban planning and post-modern urban development coexist. The temporal scope is from the 1930s to the present, a period during which Cheongju's full-scale urban planning was carried out. The study found that the first period marked the beginning of urbanization in Cheongju under Japanese occupation. Basic urban maintenance was carried out through the demolition of the town castle (1911), the revision of the city districts (1912), and the Cheongju Downtown Plan (1939). However, because the city’s street network and land division were not systematically planned, an irregular urban structure emerged. The boundaries between commercial and residential districts were unclear, and the road network was narrow and complex, resulting in a dense urban layout. This reflects the lack of systematic planning in the early stages of urban development, with many areas characterized by a mixture of commercial and residential functions. The second period saw the city begin to expand outward following the liberation and the post-war developments. During this time, legal institutionalization, such as the enactment of the Urban Planning Act (1960s), took place. The distinction between commercial and residential areas became clearer, allowing for more functional zoning. Notably, the Mushimcheon District Land Zoning Project (1967) facilitated the expansion of the city to the outskirts, including areas such as Seomun-dong and Namju-dong. In the third period, urban form changed as the city expanded outward, with the establishment of large-scale residential complexes and commercial districts. Although the old downtown lost its commercial centrality, it continued to function as an administrative hub. The large-scale expansion to the outskirts provided new space for residential and commercial facilities, accelerating the city’s outward growth. Large lots and blocks became characteristic of these new developments, and an extensive transportation network was built to connect these areas to the city center. The fourth period focused on the regeneration and preservation of the old downtown. As the development of the outskirts reached a certain point, various regeneration projects were undertaken to restore the functions of the city center and preserve its historical value. Small-scale regeneration projects were carried out to improve the comfort of residential areas and the accessibility of commercial zones, while also prioritizing public and historical values. These projects reorganized fields and blocks on a smaller scale, while maintaining the existing urban form. Thus, the study demonstrates that the changes in the old downtown of Cheongju are not merely physical transformations but are closely linked to urban policies, social needs, and economic development in each period. The interaction of urban components and the functional continuity of key facilities illustrate how urban goals and policies directly influenced the restructuring of urban elements, highlighting the complexity of traditional urban form and modern planning. In conclusion, changes in urban form are shaped by the needs and context of each era. Urban planning and development must balance the historical significance of the city center with modern functions. Therefore, in the revitalization process of Cheongju’s old downtown, it is crucial to preserve the historical value of the urban form while making functional improvements that address modern needs. This requires a strategy for the complementary development of historical assets and modern urban spaces through urban morphological analysis and comprehensive planning.

교육환경이 아파트가격에 미치는 영향에 관한 연구 : 서울특별시를 중심으로

주현정 단국대학교 대학원 2013 국내석사

본 연구의 목적은 먼저 선행연구 결과, 특정구의 교육환경이 아파트 가격에 긍정적인 영향을 미치는 것을 드러났는데, 서울시 전체에도 교육환경이 아파트가격에 영향을 미치는지 여부를 알아보는 것이다. 두 번째 목적은 ‘교사 1인당 학생 수’와 아파트가격 사이에는 어떠한 상관성을 띄며, 어떻게 영향을 미치는지 알아보는 것이다. 기존연구와의 차이점은 크게 두 가지로 나뉜다. 첫째, 기존의 선행연구는 특정지역으로 공간적 범위를 한정한 반면, 본 연구는 서울시 전체 아파트가격을 대상으로 연구했다. 둘째는 기존 연구의 교육관련 변수에 ‘교사 1인당 학생 수’를 추가해서 아파트가격과의 관련성을 분석 하였다. 연구의 목적을 달성하기 위하여 문헌연구와 각종 언론매체를 종합하고, 사례연구를 통해 탐색적 연구를 실시하여 교육환경과 아파트가격의 관련성을 이해하고, 각각의 현황을 조사했다. 탐색적 연구를 바탕으로 종속변수인 서울시 아파트가격과 교육관련 변수, 주거환경변수를 정하여 데이터를 수집했다. 수집한 데이터를 이용하여 각 변수의 기술통계량을 분석한 후, 각각의 종속변수와 설명변수를 상관관계분석을 실시하여 각 변수간의 관련성을 살펴보았다. 그리고 마지막으로 교육환경이 아파트가격에 미치는 영향을 확인하기 위해서 주거환경변수를 통제변수로 두고 회귀분석을 이용하여 실증분석을 하였다. 현황분석 결과 사설학원 수의 경우, 사설학원 수가 가장 많은 자치구는 강남구, 송파구, 서초구, 양천구 순으로 나타나는데 이들이 아파트가격이 서울시의 평균이상인 것으로 분석되었다. 다음 일반고등학교의 4년제 대학진학률의 경우, 서울시 아파트가격 상위 5위까지 자치구의 4년제 대학진학률은 서울시 평균 4년제 대학진학률보다 모두 높은 것으로 드러났다. 세 번째, SKY진학률은 서울시 아파트가격 상위 5개구의 SKY진학률이 서울시 평균 SKY진학률보다 높은 것으로 분석되었다. 마지막으로 교사 1인당 학생 수의 경우, 아파트가격이 높은 곳의 교사 1인당 학생 수가 아파트가격이 낮은 곳보다 많은 것으로 드러났다. 현황분석을 바탕으로 실증분석 결과, 변수 간 상관계수가 높은 것으로 분석된 것은 아파트 ㎡당 매매가격과 SKY진학률, 교사 1인당 학생 수와 SKY진학률, 강남3구와 아파트 ㎡당 매매가격, 강남3구와 SKY진학률로 분석되었다. 회귀분석 결과 F값은 유의 한 것으로 나타났으며 설명력은 69%인 것으로 분석되었다. 또한 4가지 연구변수 모두 아파트 ㎡당 매매가격에 유의하게 영향을 미치는 것으로 나타났다. 표준화 계수를 기준으로 아파트 ㎡당 매매가격에 영향을 가장 많이 주는 교육환경변수는 SKY진학률, 사설학원 수, 4년제 대학진학률, 교사 1인당 학생 수 순으로 인 것으로 분석되었다. 본 연구는 현황분석으로 교육환경과 아파트가격 사이의 관련성을 살펴보았으며, 실증분석을 통해 교육환경이 서울시 아파트가격에 영향을 미치는지, 교사 1인당 학생 수가 서울시 아파트가격에 영향을 미치는지를 분석하였다는데 의의가 있다. 따라서 본 연구의 결과, 직접적으로 성과(output)를 보여줄 수 있는 SKY진학률 내지는 4년제 대학진학률을 높이기 위한 법․제도적인 방법을 마련해서 교육환경의 편차를 줄인다면 사회적, 계층적으로 양극화가 진행되고 있는 현재의 사회 분위기를 완화 시킬 수 있으며, 한국의 경제성장을 위협하는 요소인 사교육비를 안정화하는데 시사점을 제공할 수 있을 것으로 기대된다.

피아노 반주법에 관한 연구 : 복음성가를 중심으로

주현정 조선대학교 교육대학원 2003 국내석사

In this study, it is suggested that the effectiveness of the methodology of accompaniment for accompanists who may have difficulties as they play a piano. Church music improves and changes in quality and quantity now a days. With such an improvement and development of church music, an accompanist's role is also available in church music. In spite of the importance of its role, an accompanist's knowledge and skill of accompaniment. Gospel songs of church music are taken to play the various ways of Jazz fill. In this point. accompanists in church are aware that they need to achieve the skill and knowledge of creative way of accompaniment. In order to improvise to gospel songs by using the various ways of Jazz, this reviews three main methods of accompaniment: 1. Significance analysis of accompaniment, 2. Practical theory of accompaniment, 3. Practice to gospel songs in the science of harmony of Jazz. The first section of three main methods of accompaniment implied by the researcher in this paper discusses the definition of accompaniment and impromptu. The second section implies the various information to accompany, such as chordal establishment, an altered chord, process, pattern, or technique, and suggests some practical techniques for accompanists. The final section discusses some of practical implication of harmonics. The studies in this paper provide the effectiveness of accompaniment to gaspel songs of church music practically. Therefore, the study of accompaniment is worthwhile project to investigate in a row.

Detection of PGE2-induced dendritic cells migration into lymph node of mice using a 1.5T clinical MR scanner

주현정 서울대학교 대학원 2011 국내석사