http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.
변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.
저온분사 공정에서 구리분말 충돌속도 변화에 따른 충돌변형 거동의 유한요소해석
조규진,윤승채,김형섭,Cho, Kyu-Jin,Yoon, Seung-Chae,Kim, Hyoung-Seop 한국분말야금학회 2008 한국분말재료학회지 (KPMI) Vol.15 No.3
Dynamic plastic deformation behavior of copper particles occurred during the cold spray processing was numerically analyzed using the finite element method. The study was to investigate the impact as well as the heat transfer phenomena, happened due to collision of the copper particle of $20{\mu}m$ in diameter with various initial velocities of $300{\sim}600m/s$ into the copper matrix. Effective strain, temperature and their distribution were investigated for adiabatic strain and the accompanying adiabatic shear localization at the particle/substrate interface.
조규진 ( Kyu Jin Cho ),김도기 ( Do Ki Kim ),김명수 ( Myung Soo Kim ) 한국초등교육학회 2011 초등교육연구 Vol.24 No.4
본 연구는 좋은 수엽에 관한 기존 연구의 연구결과물과 현직교사와 예비교사들의 인식을 바탕으로 좋은 수엽의 조건을 탐색해보고자 하였다. 연구의 목적을 달성하기 위하여 좋은 수엽의 구성요소, 인식, 전략, 질적 특성에 관한 연구들을 분석하였고 현직교사와 예비교사들의 좋은 수엽에 대한 인식을 조사였다. 이를 바탕으로 현직교사와 예비교사들의 좋은 수업에 대한 생각을 분석하여 좋은 수업을 구성하는 상위 범주로 재구성하였고 기존의 논의와 공통적인 필수요소를 추출하였다. 교실수엽의 개선이나 수업설계, 수엽장학 및 수업평가에 있어서 본 연구는 다음 다섯 가지 요소(SG)를 추출하여 좋은 수엽의 조건으로 제시하였는데, 첫째, Good Design(좋은 수엽을 위한 짜임새 있는 수엽설계), 둘째, Good Telling(효과적인 언어적 전달력), 셋째, Good Showing(효과적인 시각, 청각적 전달력), 넷째, Good Involving(적극적인 학생의 참여와 상호작용), 다섯째, Good Understanding(수엽내용에 대한 이해와 수엽 목표의 도달)으로 구성되었다. This paper was to analyse the conditions of Good Teaching based on the previous studies and the cognition of teachers and pre-teachers. To achieve the goal of this study, we analysed the studies concerning components, cognition, strategy, traits of Good Teaching and compared with the cognition of teachers and pre-teachers. Also we analysed the contents of the survey from them and recomposed and categorized. Then made up the common essential requisites for Good Teaching. Regarding the improvement of the Classroom Teaching, Instruction Design, Instructional Consulting and Instruction assessment, this paper suggested 5 requisites as conditions of Good Teaching. These are made up of Good Design, Good Telling, Good Showing, Good Involving, Good Understanding.
이종구,안성민,조규진,조맹효,Lee, Jong-Gu,Ahn, Sung-Min,Cho, Kyu-Jin,Cho, Maenghyo 한국전산구조공학회 2012 한국전산구조공학회논문집 Vol.25 No.4
형상기억합금의 복원력 및 복원량은 열 하중 및 기계적 하중으로 인한 마르텐사이트 상에서 오스테나이트 상으로의 상변이에 의한 상변형률 발생에 기인한다. 복원력 및 복원량은 초기 형상 및 하중 부여 방식에 따라 차이가 발생하는데 적절한 설계 전략없이 상변형률에만 의지한 경우 큰 복원력은 발생할 수 있어도 큰 복원량을 기대하기는 어렵다. 이는 형상기억합금의 큰 복원력과 작은 복원량 간의 비대칭성에 기인하며 형상기억합금의 효율적인 이용에 걸림돌이 된다. 본 연구에서는 형상기억합금의 상변이로 발생하는 복원량을 극대화하는 방안으로 형상기억합금 선이 이중으로 감겨있는 이중 나선 구조 형상기억합금 스프링을 제안한다. 그리고 열 하중에 의해 발생하는 복원량을 예측하고 단일 나선 구조 형상기억합금 스프링과 비교 분석하여 이중 나선 구조 형상기억합금 스프링이 단일 나선 구조 형상기억합금 스프링보다 성능 비대칭성을 보다 완화시킬 뿐만 아니라 복원력 대비보다 큰 복원량을 가짐을 보였다. The recovery force and displacement occur due to the phase transformation from the martensite phase to the austenite phase induced by the mechanical loading or thermal loading. These recovery force and displacement depend on an initial geometrical configuration of SMAs and loading conditions. Although the SMAs generally generates large recovery forces, the sufficient recovery displacement cannot be expected without a proper design strategy. The functionality of SMAs is limited due to the unbalance between the large recovery force and the small recovery displacement. This study suggests the double coil SMA spring in order to amplifying the recovery displacement induced by the phase transformation. By predicting the recovery displacement of doble coil SMA springs and one coil SMA springs induced by thermal loading, we show that the double coil SMA spring not only mitigate the unbalance of performance but also have a large recovery displacement for its recovery force than one coil SMA spring.