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‘환경과 에너지’ 주제중심통합프로그램이 과학과 핵심역량에 미치는 효과
정해련,신동훈 에너지기후변화교육학회 2018 에너지기후변화교육 Vol.8 No.2
이 연구는 ‘환경과 에너지’ 주제중심의 교과통합프로그램을 개발․적용하여, 과학과 핵심역량 함양에 미치는 영향을 분석하였다. ‘환경과 에너지’ 주제중심통합프로그램의 두 소주제인 ‘친환경 자동차’와 ‘에너지 제로하우스’의 개념은 과학, 실과, 사회, 통합과학, 기술가정, 통합사회 과목과 연계되어 있으며, 학습지 및 활동 내용은 과학과 핵심역량과 연계되어 있다. 이 수업은 고등학교 1학년 135명을 대상으로 실시하였고, 수업 전․후에 실시한 과학과 핵심역량 검사지를 분석하였다. 이 연구에서 개발된 주제중심통합프로그램은 학생들의 과학과 핵심역량인 과학적 사고력, 과학적 탐구 능력, 과학적 문제 해결력, 과학적 의사소통 능력, 과학적 참여와 평생 학습 능력을 모두 유의미하게 향상시켰다. ‘환경과 에너지’를 주제로 한 주제중심통합프로그램은 학교에서 교과 수업에서뿐만 아니라, 동아리활동 등에서 활용될 수 있으며, 다른 학년에서도 활용이 가능하다. 교과를 통합하는 공통된 주제를 찾아서 핵심역량을 강화시킬 수 있는 또다른 주제중심통합프로그램의 개발을 제안한다.
정해련,전예화 인제대학교 아동가족복지연구소 2001 인간환경복지연구 Vol.1 No.1
The purpose of this study was to find out linguistic responses of kindergarteners to various types of picture books, mainly based on transmitted, realistic and fantasy picture books. Sixty kindergarteners, twenty children each from three kindergartens, participated in this study. The children were in the twelve small groups of five and were read six books(two books of each kind of picture books : transmitted, realistic, fantasy). The results of this study were as following First, kindergarteners showed the most interest in response to fantasy picture books, and significant differences were found in fantasy and realistic picture books. Second, with all genre of picture books the children response with more interest to the illustration than the text, and understood the content of the stories by relating and combining the text and the illustration. There wasn't significant differences according to the genre of picture books with text, but with illustration the they showed difference in response in the order of fantasy, transmitted and realistic picture books. Third, in all picture books the kindergarteners showed the most responses to the characters in the stories. Fourth, among different types of response patterns, more informative response were found in all of the three genre of picture books than any other pattern of response.
기후변화에 대한 중학생들의 인식, 태도 및 실천 의지 조사
정해련 에너지기후변화교육학회 2013 에너지기후변화교육 Vol.3 No.2
지구 온난화는 논란의 여지가 없을 정도로 명백하게 진행되고 있으며 기후변화가 가속화되고 있다. 이에 기후변화에 대한 인식과 태도뿐 아니라 실천 의지가 중요할 것이다. 본 연구의 목적은 중학생들의 기후변화에 대한 인식, 태도 및 실천 의지를 조사하여, 중등학생을 위한 기후변화 교육의 기초자료와 시사점을 제공하는데 있다. 이를 위해 서울 지역 3개의 구에 분포한 중학생 288명을 대상으로 설문 조사를 실시하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 학생의 상당수가 기후변화 내용을 매체를 통해 접하고 있었으며, 기후변화에 따른 원인과 결과를 바르게 알고 있었다. 둘째, 기후변화에 대한 태도에 대한 평균 점수는 보통 이상의 점수이지만, 기후변화 인식 정도에 비해 낮은 것으로 나타났다. 셋째, 기후변화에 대한 실천 의지 역시 보통 이상의 점수이지만, 기후변화에 대한 인식에 비하면 낮은 것으로 나타났다. 기후변화 교육은 학생들의 인식뿐 아니라 태도, 실천 의지 변화를 위해 교육해야 할 것이다. 학교 교육은 학생들이 기후변화에 대한 올바른 지식과 태도를 갖게 하며, 책임감과 실천 의지를 키우는데 중점을 두어야 한다고 제언하는 바이다.
국립부산과학관 전시물과 2015 개정 교육과정과의 연계성 분석 - 핵심역량과 3~6학년을 중심으로 -
정해련 ( Jeong Hae-lyun ),신동훈 ( Shin Dong-hoon ) 한국초등과학교육학회 2018 초등과학교육 Vol.37 No.4
With the advent of the 4th industrial revolution, the educational innovation focusing on the key competencies is occurring in the whole world. In September 2015, the Ministry of Education suggested six key competencies such as self-management competency, knowledge/information processing competency, creative thinking competency, aesthetic sensibility competency, communication competency, and community competency for the 2015 revised national curriculum. Also, this era requires for diverse lessons like subject integrated/converged lesson and intramural/extramural education. Thus, the objective of this study is to research/analyze exhibitions of Busan National Science Museum as extramural educational institute and to relate between the 2015 revised curriculum and exhibitions of science museum. First, the exhibitions of permanent exhibition hall in Busan National Science Museum were researched/analyzed. It analyzed the current status, display type, and explained contents of exhibitions. Second, it analyzed the relations between contents of the exhibition and key competencies in the 2015 revised curriculum. Third, the 2015 revised curriculum for the 3rd and 6th grade related to the selected exhibition contents was analyzed. The analysis on the exhibition contents performed by this study would be helpful for follow-up researches connected to exhibitions of Busan National Science Museum.
정해련 ( Jeong Hae Lyeon ),고승권 ( Go Seung Gwon ),한지영 ( Han Ji Yeong ),송은섭 ( Song Eun Seob ),박지현 ( Park Ji Hyeon ),이건영 ( Lee Geon Yeong ),황성욱 ( Hwang Seong Ug ),임문환 ( Im Mun Hwan ),이병익 ( Lee Byeong Ig ),이 대한산부인과학회 2004 Obstetrics & Gynecology Science Vol.47 No.1
Sex cord stromal tumors (GCT) of the ovary compose just 5% of ovarian tumors. Most of them are granulosa cell tumors (GCT). There are two types of tumors, juvenile (JGCT) and adult type (AGCT), which have different clinical and histopathological features.
A CMOS Envelope Tracking Power Amplifier for LTE Mobile Applications
함정현,정해련,김형철,임원섭,허득현,양영구 대한전자공학회 2014 Journal of semiconductor technology and science Vol.14 No.2
This paper presents an envelope tracking power amplifier using a standard CMOS process for the 3GPP long-term evolution transmitters. An efficiency of the CMOS power amplifier for the modulated signals can be improved using a highly efficient and wideband CMOS bias modulator. The CMOS PA is based on a two-stage differential common-source structure for high gain and large voltage swing. The bias modulator is based on a hybrid buck converter which consists of a linear stage and a switching stage. The dynamic load condition according to the envelope signal level is taken into account for the bias modulator design. By applying the bias modulator to the power amplifier, an overall efficiency of 41.7 % was achieved at an output power of 24 dBm using the 16-QAM uplink LTE signal. It is 5.3 % points higher than that of the power amplifier alone at the same output power and linearity.