공간감 향상 설계가 적용된 원형 평면 공연장의 실내 음향 특성

전상은(Jeon, Sang-Eun),윤성환(Yoon, Seong-Hwan),김용희(Kim, Yong-Hee) 대한건축학회 2023 대한건축학회 학술발표대회 논문집 Vol.43 No.1

In this study, acoustic performance of a circular-shaped small auditorium was verified through the field measurements. The hall was designed and remodelled in terms of enhanced spatial impression and for mitigation of acoustic defects. The lack of spatial impression and low reverberation time was pointed out as a major acoustic defects. Field measurements before and after remodeling construction were carried out in accordance with KS F 2864. As results, reverberation time after construction was shown as 1.31 s in comparison with the previous reverberation time of 0.76 s. Early decay time was measured as 1.33 s which is larger than reverberation time. Lateral energy fraction and 1-IACCE3 were measured as 0.4 and 0.63, respectively. Thus, the spatial impression and reverberation after remodelling were greatly improved. In addition, further considerations for improving acoustical performances were discussed.

Bitmap Index를 이용한 RDBMS 성능향상 기법에 관한 연구

전상화 ( Sang Hwa Jeon ),이언배 ( Eun-bae Lee ) 한국정보처리학회 2005 한국정보처리학회 학술대회논문집 Vol.12 No.1

데이터베이스 성능이 저하되면, 가장 먼저 SQL 튜닝을 고려한다. SQL 튜닝에서 가장 주의 깊게 사용해야하는 부분이 바로 Index의 설정과 관련된 부분이다. 본 논문에서는 OLAP 환경에서 다양하고 복잡한 질의처리 요구와 관련하여, B-Tree Index의 문제점을 개선하고 질의 성능을 향상시키기 위해서 Bitmap Index를 사용하였다. 또한, Bitmap Index 사용의 최적 임계점을 추적하기 위하여, 데이터 분포도와 조건절의 복잡도를 조사하였으며, 샘플링된 질의문을 기준으로 B-Tree Index를 사용하였을 때와 Bitmap Index를 사용하였을 때의 비교 실험을 통하여 Bitmap Index의 사용으로 RDBMS의 성능향상이 있음을 증명하였다.

중규모 다목적 홀에서 무대와 피트 간의 밸런스 향상 방안

전상은(Jeon, Sang-Eun),윤성환(Yoon, Seong-Hwan),김용희(Kim, Yong-Hee) 대한건축학회 2024 대한건축학회논문집 Vol.40 No.2

This study explored methods to enhance the balance between the orchestra pits loudness and the singer on stage in a medium-sized multipurpose hall lacking a regular orchestra pit. Computer simulation techniques estimated acoustical parameters. Three approaches were identified for improvement: incorporating sound-absorbing materials, raising the pit rail, and installing ceiling reflectors. The optimal strategy involved adjusting the height, angle, and combination of ceiling reflectors. These methods improved balance and decreased the orchestra pits volume simultaneously. Notably, installing ceiling reflectors in the orchestra pit had the most significant impact, expanding the area meeting the desired balance criteria. Additionally, placing ceiling reflectors in the center and rear of the orchestra improved the balance for the majority of seats.

원형 평면 공연장의 실내음향 개선 설계

전상은(Jeon, Sang-Eun),윤성환(Yoon, Seong-Hwan),김용희(Kim, Yong-Hee) 대한건축학회 2022 대한건축학회 학술발표대회 논문집 Vol.42 No.2

기능저하 농업용 저수지 현황 및 유형별 관리방안

전상옥 ( Sang-ok Jeon ),허준 ( Jun Heo ),배승종 ( Seung-jong Bae ),김성필 ( Seong-pil Kim ),은상규 ( Sangkyu Eun ),김수진 ( Soo-jin Kim ) 한국농공학회 2016 한국농공학회 학술대회초록집 Vol.2016 No.-

국내 농업용저수지는 2012년 기준으로 17,477개가 있으며 이중 한국농어촌공사 관할 저수지는 3,372개, 시군관할 저수지는 14,105개이며, 전체 저수지 중 저수량 1만㎥ 이하의 소규모 저수지 8천여개소로 전체 농업용 저수지 대비 40%이상을 차지하고 있으며, 대부분의 소규모 저수지는 축조 후 70년 이상 경과되어 매우 열악한 실정이다. 2008년 소방 방재청에서 실시한 “소규모 저수지 일제조사” 결과에 의하면 조사대상 저수지의 35.7%에서 퇴적물 축적, 제당 균열, 슬라이딩 및 누수현상 발생, 여수토·방수로 파손 및 노후 등의 결함이 발견된 것으로 나타났다. 또한 국내 산업단지 및 도시개발에 따라 경작지 면적이 매년 감소하고 있으며 이로 인해 수혜구역이 아예 없거나 거의 없어진 저수지가 지속적으로 발생하고 있다. 2007년부터 2011년까지 용도 폐지된 저수지의 경우 217개소 중 138개소가 저수지 형태가 없어진‘소멸’상태이고, 나머지 79개소 중 31개소는 사용되고 있으나 미사용 또는 방치 중인 저수지가 41개소에 달하여 기능상실 또는 저활용 저수지에 대한 관리모델이 필요한 실정이다. 기능상실 및 저활용 저수지를 대상으로 농촌용수의 공공성 확대 및 다원적 기능 수요 증대에 따른 저수지의 용수공급 기능 외에 다양한 활용방안 모색 필요가 있으며, 이를 통해 경관형성, 수변공원, 물놀이 시설 등을 통한 친수기능 및 저수지 활용 증대로 지역사회 기여 및 농촌용수의 가치 제고가 요구된다. 이와 관련하여 기능상실의 경우 이외에도 농업용 저수지는 목적외로 사용되는 사례가 있으며, 목적에 부합되는 기능을 상실한 저수지의 경우에도 충분한 활용방안을 수립한 필요가 있다. 이상과 같이 최종적으로 농업기반시설로서 기능을 상실한 저수지의 경우 시설의 용도를 폐지하는 절차가 필요하지만 본 연구에서는 기능상실의 사유 및 주변여건 등을 고려한 관리유형을 정립하여 최적을 관리방안을 수립하고자 하였다. 이를 위하여 먼저 ‘기능상실’ 및 ‘저활용’에 대하여 정의하고 기능상실의 사유, 저수지 주변 여건 등을 포함하는 관리유형을 분류하고 각 유형에 해당하는 사례를 정리하였다. 각 유형별 관리방안을 수립하고 향후 저수지의 기능에 대한 지속적인 조사 및 관리가 가능하도록 절차를 수립하고자 하였다.

공간 빅데이터를 활용한 행위자 기반 전염병 확산 예측 모형 구축에 관한 연구 -서울특별시 메르스 사태를 중심으로-

전상은 ( Sang-eun Jeon ),신동빈 ( Dong-bin Shin ) 한국지리정보학회 2018 한국지리정보학회지 Vol.21 No.2

역학 모델은 질병 확산에 대한 시뮬레이션 및 관련 방역대책을 수립하는데 유용하며, 개체들의 접촉을 통해 전파되는 질병의 공간 확산에 대한 자세한 이해를 가능하게 한다. 이 연구에서는 공간에서 개체 간의 상호작요에 의한 결과로 메르스 전염병의 확산을 실시간적으로 시뮬레이션하기 위해 공간 빅데이터와 통합된 행위자 기반 공간 모델을 제안하고자 한다. 설계된 모델은 모집단, 시간, 공간이라는 세 요소를 고려하여 병원간의 직접접촉을 묘사하였다. 모집단의 역학관계는 2015년 서울특별시에서 발생한 메르스 사례를 기준으로 하였으며, 도로를 이동하는 사람과 메르스 환자가 발생한 병원과의 직접접촉으로 전염병이 전파하는 것으로 설계하였다. 모델을 이용하여 메르스 발생 상황을 예측하면서 시계열별로 실제 메르스 확산과 본 모형의 결과를 비교분석 하여 모형의 타당성을 검증하였으며, 다양한 시나리오를 적용해서 모의실험을 수행하였다. 메르스 발생 상황에서 방역 전략을 선정하기 위해 제시된 방법을 이용하여 방역조치를 다양하게 실험하는 것은 메르스 확산을 통제하는데 중요한 역할을 할 것으로 기대된다. The epidemiological model is useful for creating simulation and associated preventive measures for disease spread, and provides a detailed understanding of the spread of disease space through contact with individuals. In this study, propose an agent-based spatial model(ABM) integrated with spatial big data to simulate the spread of MERS-CoV infections in real time as a result of the interaction between individuals in space. The model described direct contact between individuals and hospitals, taking into account three factors : population, time, and space. The dynamic relationship of the population was based on the MERS-CoV case in Seoul Metropolitan Government in 2015. The model was used to predict the occurrence of MERS, compare the actual spread of MERS with the results of this model by time series, and verify the validity of the model by applying various scenarios. Testing various preventive measures using the measures proposed to select a quarantine strategy in the event of MERS-CoV outbreaks is expected to play an important role in controlling the spread of MERS-CoV.

사회기술 훈련 프로그램에 참여한 아스퍼거 증후군 아동과 부모의 변화와 성장

전상신(Jeon, Sang shin),김은경(Kim, Eun kyung) 한국자폐학회 2018 자폐성 장애연구 Vol.18 No.2

이 연구는 아스퍼거 증후군 아동의 사회기술 향상을 위한 프로그램을 개발하고 실행한 후 그 효과를 검증하는 것을 목적으로 하였다. 연구 대상은 20쌍의 4~6학년 아스퍼거 증후군으로 진단받은 초등학생과 부모들이다. 프로그램은 총 15회기로 아동 프로그램은 90분, 부모교육은 40분 진행되었다. 프로그램의 내용은 아스퍼거 증후군 아동에게 가장 필요한 것으로 조사된 사회적 기술로 구성되었으며 ‘목표 확인-개념 정리-사회기술 설명-시범 보이기-역할놀이-과제부여’의 절차로 진행되었다. 부모교육은 ‘과제 점검-아스퍼거 증후군 특성 및 사회적 기술 설명-과제부여’의 절차로 진행되었다. 프로그램의 효과를 검증 하기 위하여 부모 집단 면담을 통해 자료를 수집·분석하였다. 그 결과, 아동의 경우 사회 기술 향상과 또래관계 개선이라는 2가지 주제 영역과 6가지 하위 주제들이 추출되었다. 아동은 경청과 소통, 관찰과 대화, 다른 사람 의견 수용, 기다리며 배려하기, 긴장 풀고 학교 생활하기, 새 친구 사귀기 등의 성장과 변화가 일어났다. 부모의 경우 자녀에 대한 이해와 부모 역할 이해라는 주제 영역과 4가지의 하위 주제들로 분석되었다. 하위 주제들은 자녀 바로알고 먼저 변화되기, 잔소리 대신 설명하기, 새로운 불안과 도전하기, 사회적 지지자 되어주기이다. 본 연구의 결과를 바탕으로 추후 이들을 위한 사회기술 훈련 프로그램의 방향과 부모교육의 필요성에 대해 논의하였다. The purpose of this study was to develop and implement a program for social skill training of children with Asperger syndrome and to verify effectiveness of the program. Twenty pairs of Asperger syndrome elementary school students and their parents were enrolled in the study. The program consisted of 15 sessions, 90 minutes for children s programs and 40 minutes for parents. The program consisted of social skills surveyed as the most necessary for children with Asperger Syndrome and proceeded with the procedure of ‘goal identification-conceptualization-explanationdemonstration-role play-task assignment’. Parent education was conducted through the process of ‘Checking Tasks-Explaining AS Characteristics and Social Skills-Assigning Tasks’. In order to verify the effectiveness of the program, data were collected and analyzed through parent group interviews. As a result, two subject areas and 6 sub-themes were extracted in the case of children: social skills improvement and peer relationship improvement. In the case of parents, it was analyzed as the subject area of understanding children and understanding of parent role and 4 sub-topics.

온도응력 측정용 시험장치의 개발

전상은(Sang-Eun Jeon),김국한(Kook-Han Kim),김진근(Jin-Keun Kim) 한국콘크리트학회 2001 콘크리트학회논문집 Vol.13 No.3

유수대류계수에 관한 실험적 연구

전상은(Sang-Eun Jeon),김국한(Kook-Han Kim),김진근(Jin-Keun Kim),양주경(Joo-Kyoung Yang) 한국콘크리트학회 2003 콘크리트학회논문집 Vol.15 No.2

상황이야기 중재자 자폐성 장애 아동의 자발적 발화에 미치는 효과

전상신(Jeon, Sang Shin),김은경(Kim, Eun Kyung) 한국특수교육학회 2009 특수교육학연구 Vol.44 No.1

본 연구에서는 상황이야기 중재가 자폐성 장애아동의 자발적 발화에 미치는 효과와 중재가 끝난 후에도 효과가 일반화되고 유지되는지를 알아보았다. 연구대상은 일반학교의 특수학급에 입급된 초등 1-2학년의 자폐성 장애 아동 3명이며, 실험설계는 대상자간 중다 간헐 기초선 설계를 사용하였다. 중재는 각 아동의 능력과 특성에 맞게 제작된 상황이야기 책을 함께 읽는 것으로 각 대상아동들의 특수학급에서 쉬는 시간에 실시하였다. 목표 행동에 대한 관찰은 수업시간에 이루어졌으며 교사와 또래들과의 상호작용 중 나타나는 대상아동들의 자발적 변화를 측정하였다. 연구 결과, 상황이야기 중재는 자폐성 장애 아동의 자발적 시도 발화와 자발적 반응발화를 증가시켰으며 중재가 이루어지지 않은 다른 장소에서도 일반화되었고 중재가 종료된 후 유지되는 것을 관찰할 수 있었다. 따라서 상황이야기 중재는 자폐성 장애 아동에게 쉽게 적용할 수 있는 상황이야기의 틀을 제시하였다는 점에서 그 의의를 찾을 수 있다. The purpose of this study was to examine whether social intervention increases the spontaneous utterance of children with autistic disorder. For this purpose, three children with autistic disorder were selected and multiple prove baseline design across subjects has been used. The intervention was practiced in classroom during the break time. Evaluation was made for 15-minute observation session of education activities using event recording system and anecdotal records. The evaluation was made after intervention. The 2 generalization sessions were conducted to examine the generalization across setting. Two weeks after the intervention was completed, maintenance effects were evaluated in the same setting as the baseline condition. The results of this study showed as follows: First, the social story intervention programs were effective to increase the spontaneous initiation-utterance for the children with autistic disorder. Second, the social story intervention programs were effective to increase the spontaneous response-utterance for the children with autistic disorder. Third, frequency of spontaneous utterance increased during interventions period was generalized in three children with autistic disorder. Fourth, frequency of spontaneous utterance increased during intervention period was maintained after stopping the intervention. These results indicated that the social story intervention is effective for increasing spontaneous utterance of children with autistic disorder and also for generalizing and maintaining the spontaneity. More than 60% of the studies that applied social story intervention focused on reducing problem behaviors of children with autistic disorder. However, this study is significant for expanding communicative behaviors of children with autistic disorder like increasing their spontaneous utterance. Moreover, it is also significant for presenting target children's changes more concretely by analyzing the collected materials based on visual analysis and anecdotal records. Follow-up studies should continue to research systematically and scientifically based on the existing studies.