레이저 광선의 유리창 반사를 이용하는 도청에서 광선의 진행 거리와 입사각의 영향

전동렬,신은혜 한국현장과학교육학회 2015 현장과학교육 Vol.9 No.3

유리창의 진동을 레이저 광선의 반사각 변화로 측정하여 방 안의 소리를 재생하는 실험을 수행했다. 실험을 위해 레이저 광선을 유리창에 비스듬한 각도에서 입사시키고 반사된 레이저 광선을 광센서로 받았다. 레이저 광선의 반사각이 변하면 광센서에 들어가는 광선의 면적이 달라지기 때문에 광센서의 출력 전압이 달라진다. 간단한 기하 분석을 통해 레이저 광선의 진행 거리, 입사 위치와 입사각이 적당하면 유리창의 진동과 광센서 출력 전압 사이에 선형적 관계가 있음을 알 수 있었다. 광센서 출력 전압을 그대로 스피커에 입력하면 방안의 소리가 유사하게 재현되었다. 탐구 실험은 창의성과 문제해결이라는 과학 교육의 중요한 목표를 달성하는데 효과적인 학습 방법이다. 방 안의 소리를 도청하는 이 실험은 학생들에게 강한 흥미를 일으키는 탐구 주제가 될 수 있으며, 레이저 광선의 응용, 센서의 사용, 소리의 기본 이론을 경험할 수 있는 기회를 제공할 수 있다. We conducted an experiment to eavesdrop the sound in a room by measuring the variation of the reflection angle of the laser beam incident on the room window. When the reflection angle of the laser beam changes due to the window vibration, the area of the beam incident on the optical sensor changes, which then changes the output voltage of the sensor. We found from the simple geometry that when the distance between the laser and the window, the distance between the window and the sensor, and the incident angle of the laser beam to the window are optimized, the window vibration and the sensor signal show a linear relation to a good approximation. This means that the output from the sensor can be directly fed to a speaker, which will then generate a sound close to the original sound in the room. We hope that this report would be a good guide for teachers and students who plan to conduct this interesting inquiry of eavesdrop.

금O과정01B : 과학선택과목에 따른 고등학생의 과학 관련 태도 비교

전동렬,정진선 한국과학교육학회 2008 한국과학교육학회 학술발표 및 세미나집 Vol.2008 No.-

영재학생들의 과학 수업에서의 세분화 경험

전동렬,박민정 韓國英才學會 2011 영재교육연구 Vol.21 No.2

영재학생에게 적합한 세분화 교육의 방안을 모색하기 위하여 학교, 학원, 영재원에서 이루어지는 과학 수업에서의 세분화 현황을 파악하였다. 서울 지역의 특정 대학부설 영재교육원에서 교육을 받는 중학교 2학년 학생 90명이 세분화 경험을 묻는 설문지에 응답하였으며 문항별, 장소별로 교차 분석한 결과는 다음과 같이 나타났다. 영재원에서는 다양한 자료를 활용하여 수업 받은 경험 있는 반면 학교에서는 주로 교과서를, 학원에서는 자습서를 활용하여 수업을 받고 있었다. 또한 학교나 학원에서 형성평가를 자주 치르는 것으로 나타났으며, 학습 속도가 빠른 학생들이 학습과 관련 없는 활동이나 복습 및 문제풀이에 시간을 보내고 있었다. 영재학생들은 주로 학교 과학 수업을 통해 스스로 흥미를 탐색하는 경향이 나타났지만 흥미를 바탕으로 집단을 구성하는 노력은 영재원에서 우세하게 나타났다. 학습 활동에 대한 학생의 선택과 수업 내용을 미리 익힌 학생을 위한 교사의 준비에 대한 응답률은 가장 낮게 나타났다. In order to investigate the differentiation for gifted students, we studied the present condition of differentiation applied in science classes at regular schools, private educational institutes, and gifted education centers. A questionnaire regarding differential instruction was administered to 90 eighth graders enrolled in university- based gifted centers in Seoul. The results of chi-square testing based on the questions and educational institutions showed that students used only a textbook at regular schools and several workbooks at private educational institutes, while students could use various specialty publications at gifted education centers. Students frequently took post-test at regular schools and private education institutes. Further, at regular schools and private education institutes, students who completed curricular activities early spent their time performing unrelated tasks or reviewing the lessons or solving problems. Gifted students tend to develop their interests by themselves through science classes at regular schools. However, efforts to group students according to their interests were predominant at the gifted education centers. The response rate for students' choice of curricular activities and teachers' preparation for advanced learners were the lowest in all questions.

정상파를 이용하여 연구한 탈색이 머리카락 탄성에 주는 영향

전동렬,강선영 한국현장과학교육학회 2012 현장과학교육 Vol.6 No.3

We have studied the change of morphology and elasticity of human hair caused by bleaching. The morphology was measured by using atomic force microscope and the elasticity was measured from the stress-strain curve and the elasticityresonance relation. The elasticities measured by the two methods yielded the similar results. Our study demonstrates that a standing wave experiment using human hair can be a subject of fun and stimulating open inquiry for the wave phenomenon and can bring the hair health to the attention of students. 머리카락을 염색하려면 먼저 탈색을 시켜야한다. 탈색 약품에 담그면 머리카락의 표면에 있는 큐티클 층이 벌어지면서 색소가 빠져나가고, 탈색 약품이머리카락 내부의 멜라닌 색소에 침투한다. 이 연구에서는 탈색이 사람 머리카락에 주는 표면 형태의 변화를 주사 프로브 현미경으로, 탄성의 변화를머리카락의 공명 진동수를 통해 측정했다. 실험 결과는 예상대로 탈색 시간에 비례하여 큐티클 층이 손상되고 공명 진동수가 감소함을 보여주었다. 학교에서는 현의 진동으로 파동 현상을 설명하는데, 사람 머리카락을 이용한 이 실험은 파동에 대한 학생들의 흥미를 높일 뿐 아니라, 머리카락 건강에관심을 갖게 하는 계기도 되리라고 믿는다.

Effect of Electrode Thickness on Bottom-Contact Pentacene Thin-Film Transistors

전동렬,Chaeho Kim 한국물리학회 2008 THE JOURNAL OF THE KOREAN PHYSICAL SOCIETY Vol.53 No.3

The usual way of fabricating bottom-contact pentacene field effect transistors (FETs) is to vacuum-evaporate pentacene molecules onto a substrate with patterned electrodes. We observed that the heights of the source and the drain electrodes affected the drain current of a pentacene FET made in this way. Atomic force microscopy measurements of the patterned substrate coated with pentacene revealed a region in the channel where pentacene did not adsorb along the electrodes edge. This pentacene-denuded zone was caused by the sticking coecient of pentacene molecules to the side wall of the metal electrode being higher than that of pentacene molecules to other nucleation sites on the Si-oxide channel. The denuded zone was eventually filled with pentacene by prolonged deposition, but when and how it was filled depended on the height of the electrode. Our study suggests that different heights of the electrodes affect the drain current via the formation of a pentacene-denuded zone.

열화상 카메라로 분석한 알루미늄 포일 저항의 발열

전동렬,백수정 한국현장과학교육학회 2015 현장과학교육 Vol.9 No.3

Visualization is an effective way of conveying physical concepts of invisible phenomena. One of the important and invisible phenomena is the heating of resistors in the electrical circuits. Since the heat is invisible, it is difficult to relate the formula to the actual power dissipation. To help students’ understanding, we took thermal images of resistors while passing current through them. We analyzed from the thermal images the temperature increase before reaching the equilibrium by using a heat dissipation theory including the convection loss. Resistance depends on the length and cross section of the material. To demonstrate this, we cut an aluminum foil in various shapes to make resistance of different values. The thermal images taken from the aluminum foil resistors successfully revealed how the resistance is related to the shape of the material. Our work serves as an example of how visualization can draw students’ interests into invisible phenomena and enhance their understanding of the underlying physics. 열이나 소리처럼 보이지 않는 현상을 눈으로 볼 수 있게 가시화하면 그와 관련된 과학적 개념을 효과적으로 전달하는데 도움이 된다. 이 연구에서는 열화상 카메라로 전류가 흐르는 알루미늄 포일에 발생하는 열을 관찰하고 정량적으로 분석했다. 알루미늄 포일은 가위로 잘라서 저항으로 이용할 수 있으며 폭이 넓어서 온도 분포 사진을 얻는데 좋다. 정량적인 분석을 위해 포일의 너비와 전류에 따른 온도를 쟀으며, 전류에 의한 발열과 포일에서 공기 중으로 열전달을 고려한 방정식의 풀이와 실험에서 얻은 값들이 일치하는 결과를 얻었다. 이 연구는 열화상 카메라가 온도계로서 기능 뿐 아니라 물체의 온도 분포를 눈에 보이는 영상으로 바꾸어서 열 현상의 물리적 개념을 이해하는데 도움을 주는 학습 도구로도 중요한 역할을 할 수 있음을 보여준다. 다시 말해, 열화상 카메라는 열 현상 학습에서 학생들에게 흥미와 함께 물리적 개념의 이해에도 효과적으로 도움을 줄 수 있다.

Oxygen and Alikali Metal Coadsorption on Si(111)

전동렬 한국진공학회 1995 한국진공학회 학술발표회초록집 Vol.- No.-

' 수용이론 ' 과 ' 해체이론 ' 에 있어서의 미확정성 : 커뮤니케이션의 관점에서 본 독서의 문제를 중심으로 '

전동렬 한국독어독문학회 1995 獨逸文學 Vol.58 No.1

In dieser Arbeit handelt es sich um die Unbestimmtheit bei ,,Rezeptionstheorie$quot; und ,,Dekonstruktion$quot;. Iser verneint das ontologische Wesen der Unbestimmtheit im literarischen Werk, und auf dem Grund dieser Vemeinung steht sein Begriff ,,Leerstelle$quot;. Iser bestimmt Leentelle als ,.Anschließbarkeit$quot; bzw. ,.Besetzbarkeit$quot;. Aber diese Mo¨glichkeiten sind ohne Beziehung auf die im Text schon gegebeen Bedeutungseinheiten undenkbar. Iser sagt auch, daß es im Text nur die Bedingungen gibt, darunter der Leser erst bestimmte Bedeutung generiere. An diesem Punkt scheint er das im Text gegebene Sein zuzugeben. Aber Isers Beeriff der Leerstelle, sowie seine Rezeptionstheorie ist nur auf der epistemologischen Grundlaae mo¨glich. Von diesem Standpunkt her gesehen, wird alle Gegensta¨ndlichkeit in unserem Erkenntnisakt Bestimmtsein. und umgekehrt wird ein bestimmter Gegenstand erst durch unserem Erkenntnisakt das Gegebensein. Daher kann es keine Textbedingungen eben, die im Text gegeben md zugleich vom Erkenntnisakt des Lesers unabha¨ngig sind. Der Begriff der Schrift ist Derridas strategische Einsatz gegen das, was er den ,,fundamentalen Phonozentrismus der Philosophie$quot; nennt. Hier steht Schrift der Illusion der Durchsichtigkeit der Sprache. Die Schrift la¨ßt sich nicht bestimmen, und in dieser Unbestimmtheit der Schrift wird die ganze Fu¨lle der Verheißung konzentriert. So gilt die Schrift als das allen pragmatischen Zusammenha¨ngen der Kommunikation herausgelo¨ßste, von sprechenden und ho¨renden Subjekten unabha¨ngig gewordene, schlechthin origina¨re Z,eichen$quot;. Und darin liegt die Gefahr, daß die Schrift selbst a1s selbstgenu¨gendes Sein stilisiert wird. Trotz alledem werden die beiden Theorien durch die positive Einstellung zur Unhestimmtheit gepra¨gt. Wenn man diese als positive md subjektive Haltung zur unseren unsicheren Zeit interpretiert, interpretiert man ,,falsch$quot;?.

다이아몬드상 카본이 코팅된 실리콘 바늘의 전계 방출

전동렬,정복현,이승협,조형석,고태영,이상조,이승운,이광렬 한국진공학회 1996 한국진공학회 학술발표회초록집 Vol.- No.-

Surface Plasmon Resonance Study of SKBR3 Antibody and Antigen Interaction by Using Spectroscopic Ellipsometry

전동렬,김윤복,우민아,Myunghaing Cho 한국물리학회 2008 THE JOURNAL OF THE KOREAN PHYSICAL SOCIETY Vol.53 No.3

Using spectroscopic ellipsometry as a surface plasmon resonance (SPR) detector, we studied the antibody-antigen interaction of the Her-2/neu protein from SKBR3 breast cancer cells. Chips were prepared by immobilizing the HER2 antibody on a linker-coated Au surface and the SPR was measured after dipping the chip in SKBR3 buffer and drying. The shifts of the SPR peak at each step of the chip preparation and the corresponding morphology change in the atomic force microscopy images suggested that this method could be useful for the diagnosis of cancerous cells in vitro.