학생선수를 위한 스포츠 라이프스킬 척도 개발 및 타당화

장창용,임태희,배준수,정현우,김윤희 한국스포츠심리학회 2020 한국스포츠심리학회지 Vol.31 No.2

목적: 이 연구는 국내 학생선수를 위한 라이프스킬 척도를 개발하고 타당도를 검증하는 데 있다. 방법: 연구 목적 을 달성하기 위해 총 세 단계를 거쳤다. 연구참여자는 우리나라 학생선수 494명 (연구 1=29; 연구 2=233; 연구 3=232)이었다. 결과: 연구 1에서는 귀납적 내용 분석과 전문가 협의를 통해 9개 범주에 90문항이 개발되었다. 연 구 2에서는 탐색적 요인분석을 통해 7요인이 추출되었다. 7요인은 목표설정(4문항), 시간관리(3문항), 스트레스 대 처(3문항), 긍정적 생각(5문항), 갈등해결(5문항), 의사소통(3문항), 그리고 감정조절(3문항)이다. 연구 3에서는 확인 적 요인분석을 통해 모형 적합도를 검증하였으며 그 결과 좋은 모델 적합지수를 나타냈다(x2/df=1.508, CFI=.938, TLI=.931, RMSEA=.047, SRMR=.056). 마지막으로, 학생선수들을 대상으로 개발된 스포츠 라이프스킬 척도는 동 시타당도와 수렴타당도 검사를 통해 타당성이 입증되었고, 학생선수용 라이프스킬 척도(Life Skills Scale for Student-Athletes; LSSSA)로 명명되었다. 결론: 새롭게 개발된 LSSSA는 우리나라 학생선수들의 라이프스킬 하위 요인들을 측정하기 위한 유용한 도구로 사용될 것이다.

학생선수와 지도자에 대한 스포츠 라이프스킬과 라이프스킬 전이의 효과 : 행위자-상대자 상호의존모형(APIM) 적용

장창용,송홍선 국민체육진흥공단 한국스포츠정책과학원 2022 체육과학연구 Vol.33 No.4

[목적] 이 연구는 행위자-상대자 상호의존모형을 적용하여 학생선수와 지도자의 스포츠 라이프스킬 및 라이프스킬전이 효과를 검증하였다. [방법] 이 연구에는 중·고등학교 운동부 학생선수와 지도자가 참여하였다. 학생선수는 300명(M age=15.44, SD =1.64; 남=218, 여=82)으로 평균 5.46년(SD =2.40)의 선수 경력을 가졌다. 한편, 지도자는 33명(M age=39.70, SD =8.36; 남=26, 여=7)으로 평균 13.52년(SD =10.01)의 선수 지도 경험이 있었다. 자료수집을 위한 측정도구로는 스포츠 라이프스킬 검사지(LSSSA; Jang et al., 2020)와 라이프스킬 전이 검사지(KLSTS; Lim et al., 2018)가 사용되었다. 수집된 자료는 SPSS와 AMOS 프로그램을 이용해 기술통계, 상관관계, 행위자-상대자 상호의존모형을 분석하였다. [결과] 첫째, 선수 라이프스킬과 지도자 라이프스킬의 상관관계는 유의하지 않았다. 둘째, 선수의 스포츠 라이프스킬은 선수의 라이프스킬 전이에 유의한 영향을 주었다. 셋째, 지도자의 스포츠 라이프스킬은 지도자의 라이프스킬 전이에 유의한 영향을 주었다. 넷째, 지도자의 스포츠 라이프스킬은 선수의 라이프스킬 전이에 유의한 영향을 미치지 않았다. 다섯째, 선수의 스포츠 라이프스킬은 지도자의 라이프스킬 전이에 유의한 영향을 미치지 않았다. [결론] 이 연구는 스포츠 영역에서 선수와 지도자 두 집단의 라이프스킬 개발이 전이에 미치는 영향을 검증함과 아울러 선수와 지도자 상호 간에 스포츠 라이프스킬과 전이에 영향을 주는지에 대해 통계적인 검증을 시도하였다. 비록상대자 효과에서 통계적으로 유의한 결과가 나타나지는 않았지만, 선수와 지도자 사이의 상호 영향 관계에 관한 후속 연구를 수행하는 데 중요한 시사점을 제공하였다는 점에서 의미가 있다. 즉, 스포츠 영역에서 라이프스킬에 대한선수와 지도자 사이에 나타나는 상호 영향 관계 규명과 함께 새로운 모델 구축 연구를 위한 초석이 될 수 있을 것으로기대한다.

다층모형 자료 분석을 적용한 운동선수들의 스포츠인성에 대한 사회심리적 분위기의 효과

장창용,김경원,조은형 한국체육측정평가학회 2019 한국체육측정평가학회지 Vol.21 No.2

The purpose of this study was to identify effects of the social psychological climate on athletes’ sport character employing multilevel models. Participants were 339 student-athletes (274 makes, 65 females) who enrolled in Korean Sport & Olympic Committee. The student-ath1etes were recruited from 28 teams in variety of 15 sports. Measures were the Caring Climate Scale (CCS), Perceived Motivational Climate in Sport Questionnaire (PMCSQ), and Sport Character Scale (SCS). Descriptive analysis and reliability test were undertaken by using SPSS program and multilevel models were analyzed by using HLM program. Results revealed that mastery and performance climate had significant effects while caring climate did not on sport character in both level 1 and level 2. There was no interaction effect on sport character between level 1 and level 2. In conclusion, both level 1 with individual trait and level 2 with environmental factors should be considered to promote athletes’ sport character in sport field. 이 연구의 목적은 위계적 선형모형(HLM) 분석을 이용하여 운동선수들의 스포츠인성에 영향을 주는 사회심리적 분위기의 수준별 효과를 분석하는데 있다. 연구 참여자는 15개 종목 28개 팀에 소속되어 있는 339명(남자 274명, 여자 65명)의 학생선수들이며, 측정도구로는 케어링 설문지, 동기분위기 설문지, 그리고 스포츠인성 설문지가 이용되었다. 자료 분석에는 SPSS 프로그램을 통해 기술통계 및 설문지의 신뢰도 값이 계산되었고, 다층모형 자료를 분석하기 위해 HLM 프로그램이 이용되었다. 연구결과, 숙달 분위기와 수행 분위기는 개인수준(1수준)뿐만 아니라 팀 수준(2수준)에서도 스포츠인성에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 반면, 케어링 분위기는 1수준과 2수준 모두에서 스포츠인성에 유의한 영향을 미치지 않았다. 또한, 1수준의 개인 예측변수와 2수준의 팀 예측변수 사이에는 상호작용 효과가 나타나지 않았다. 결론적으로, 선수들의 스포츠인성을 발달시키기 위해서는 선수개인의 특성뿐만 아니라 팀 분위기와 같은 환경적 요소를 고려해야한다.

Factor Structures of the Sport Character in Korean Athletes

장창용 한국스포츠심리학회 2018 한국스포츠심리학회지 Vol.29 No.3

Purpose: This study developed a measure of sport character based on the model of moral action. Methods: Participants were 332 Korean athletes (Mage=19.86 years, SD=2.28) enrolled in a variety of sports. Using SPSS Package, descriptive statistics, correlation analysis, reliability analysis, and exploratory factor analysis (EFA) were conducted to analyze the data. The main criteria used to identify the correct number of factors were a Parallel Analysis (PA) and theoretical interpretability. Results: First, a series of principal component analysis (PCA) with an oblimin rotation extracted four factors with 27 items. Second, a series of principal axis factoring (PAF) utilizing a direct oblimin rotation extracted five factors with 27 items. Third, the two models were compared in order to determine the most parsimonious and theoretically strong factor structure for the Sport Character Scale (SCS). Consequently, EFA suggested that a five-factor, 27-item model best fits the data. The factors included compassion, fairness, sportspersonship, antisocial attitude, and integrity. Conclusions: The newly developed SCS appeared to reflect unique characteristics of sport character in Korean athletes.

스포츠에서의 회복탄력성 이해

장창용 ( Jang Chang-yong ) 인천대학교 스포츠과학연구소 2018 스포츠科學硏究誌 Vol.31 No.0

본 연구는 Richardson et al.(1990)의 회복탄력성 모형을 이론적 바탕으로 스포츠에서의 회복탄력성을 고찰하였다. 스포츠심리학자들의 회복탄력성 연구는 두 가지 흐름으로 요약된다. 첫째, 회복탄력성은 긍정적인 운동수행과 관련된 개개인의 내외적 자질들(예: 사회적지지, 대처 전략, 정신력)에 관한 연구에 초점이 맞추어져 있었다. 둘째, 개인들이 역경 상황에 성공적으로 적응하게 하는 특성들을 어떻게 습득하는지에 대한 연구들이다. 회복탄력성 모형을 바탕으로 선수들의 회복탄력성 경험은 다섯 가지 차원으로 구분되었다. 다섯 가지 회복탄력성 차원은 역경 기간, 감정 동요, 개인 요소, 사회문화적 영향, 그리고 긍정적 성과들이다. 이러한 다섯 가지 요인들을 바탕으로 Galli & Vealey(2008)는 선수들의 회복탄력성 과정을 설명하는 스포츠 회복탄력성 모형을 개발하였다 스포츠 회복탄력성 모형은 선수들이 경험한 내용을 반영하는 회복탄력 과정을 제시함으로써 스포츠에서 회복탄력성을 지속적으로 연구할 수 있는 이론적 틀이다. This study reviewed resilience in sport, based on Richardson and colleagues’ (1990) resiliency model as a guiding theoretical framework. Sport psychologists have spent considerable time studying resilience, which is summarized as two waves. First wave resiliency is the study of the internal and external qualities of individuals such as social support, coping, and mental toughness related to positive performance. Second wave resiliency is the study of how individuals acquire qualities that allow them to successfully adapt to adverse situations. Athletes’ experiences of resilience in sport, using the resiliency model, were divided by five dimensions. The dimensions include breadth and duration, agitation, personal resources, sociocultural influences, and positive outcomes. Based on these dimensions, Galli & Vealey (2008) developed a conceptual model of sport resilience that describes athletes’ resilience process in sport. The conceptual model reflecting the resilience process as experienced by the athletes is presented as a theoretical framework for future studies of resilience in sport.

손 제스처 인식을 위한 특징 강화 CNN 알고리즘과 사용자 의사 결정 판단

장창용(Chang-Young Jang),김태용(Tae-Yong Kim) 대한전자공학회 2020 전자공학회논문지 Vol.57 No.2

본 연구에서는 디지털카메라의 영상과 Kinect의 스켈레톤 정보를 이용하여 사용자의 의사 결정을 판단하고 손 제스처를 인식하는 시스템을 구현하였다. 사용자의 디바이스 제어 의사를 판단하기 위하여 스켈레톤 정보에서 손의 위치와 머리의 위치를 이용하였고 디바이스 제어를 원하는 사용자의 손을 스켈레톤 좌표와 Shift 방식을 통하여 추적하였다. 사용자의 손 포즈를 인식하기 위하여 CNN(Convolutional Neural Network)을 사용하였다. CNN 학습에 사용할 이미지는 피부색을 기준으로 이진화된 이미지를 사용했고 CNN의 손 포즈 인식 성능을 향상시키기 위하여 손의 특징을 강화하는 방법을 사용하였다. 세선화를 이용하여 손 포즈 인식에 필요 없는 손의 특징들을 소거했고 컨벡스 헐을 통하여 손가락 끝 점들을 찾고 손 끝 점들을 강화하였다. 그 결과 매우 뛰어난 인식 정확도를 보였고 이 연구를 통하여 TV나 에어컨 같은 디바이스에서 활용이 가능할 것으로 기대된다. In this study, we implemented a system that judges user"s decision and recognizes hand gesture using digital camera image and Kinect"s skeleton information. In order to determine the user"s intention to control the device, the hand position and the head position are used in the skeleton information, and the user"s hand for device control is tracked using the skeleton coordinates and the shift method. In order to recognize the hand pose of the user, CNN (Convolutional Neural Network) was used. The image to be used for CNN learning is based on the binary image based on skin color, and the hand feature enhancement method is used to improve CNN"s hand pose recognition performance. Thinning was used to eliminate hand features that were not needed for hand pose recognition, and convex hulls were used to find fingertip points and enhance handtip points. As a result, it showed very good recognition accuracy and is expected to be used in devices such as TV and air conditioner through this study.

스포츠에서 청소년의 긍정적 발달 관점의 이해와 학생선수를 위한 적용 방안

장창용 ( Chang-yong Jang ) 한국스포츠심리학회 2023 한국스포츠심리학회지 Vol.34 No.1

목적: 이 연구는 스포츠에서의 ‘청소년의 긍정적 발달’ 관점에 대한 고찰을 통해 국내 스포츠 환경에서 학생선수를 위한 ‘청소년의 긍정적 발달’ 관점이 적용될 수 있는 방안을 탐색하였다. 방법: 국내와 해외에서 수행된 ‘청소년의 긍정적 발달’ 관련 서적 및 논문 고찰을 통해 청소년의 긍정적 발달의 개념, 연구 동향, 주요 타자의 역할, 스포츠와 라이프스킬 프로그램 관련 내용을 제시하였다. 결과: 첫째, 청소년의 긍정적 발달이 함의하는 4가지 특성은 (a) 청소년 발달에 대한 긍정적인 관점, (b) 상대적 가소성, (c) 다차원적인 개념구조, 그리고 (d) 순환성이다. 둘째, 청소년 긍정적 발달 관점에서의 연구 동향은 이론적 모델, 철학적 관점, 긍정적 청소년 발달을 위한 스포츠 분위기(예: 코치와의 관계, 동료와의 관계, 부모의 관여 등), 라이프스킬 프로그램의 효과 관련 주제로 정리할 수 있다. 셋째, 학생선수들의 긍정적 발달을 촉진하기 위해서는 지도자, 부모, 동료들의 역할이 중요하고 특히, 라이프스킬 프로그램과 같은 체계적인 중재 전략이 적용되어야 한다. 결론: 스포츠에서의 PYD를 이해하고 실현 방안을 모색하는 것은 우리나라 학생선수들의 긍정적인 사회심리적 발달을 지원하기 위한 토대를 마련하는 데 기여할 것이다. Purpose: This study explored ways to apply of Positive Youth Development (PYD) for student-athletes in Korea based on the PYD perspective in sport. Methods: The concept and definition of PYD, recent research trends, the role of significant others, and life skills programs were presented, based on the review of books and articles related to PYD conducted in Korea and abroad. Results: First, the four features that PYD imply are (a) a positive view on youth development, (b) relative plasticity, (c) multidimensional conceptual structure, and (d) circularity. Second, research trends regarding the perspective of PYD include theoretical models, philosophical perspectives, sporting climate for PYD (e.g., relationships with coaches, relationships with peers, parental involvement, etc.), and the effects of life skills programs. Third, the role of coach, parents, and peers is a primary factor to foster PYD for student-athletes, and in particular, systematic intervention strategies such as life skills programs should be applied. Conclusion: Understanding PYD in sport and seeking ways to realize it would contribute to preparing a foundation for supporting the positive psychosocial development of Korean student-athletes.

Rest의 도덕행동모형을 적용한 태권도인성 교육

장창용 ( Jang Chang-yong ),임태희 ( Lim Tae-hee ),배준수 ( Bae Jun-su ),윤혜성 ( Yun Hye-seong ) 국기원 2017 국기원태권도연구 Vol.8 No.1

본 연구의 목적은 태권도인성 교육을 위해 Rest의 도덕행동모형의 적용 방안을 탐색하는 데 있다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해 태권도인성 관련 선행연구와 Rest의 도덕행동모형 고찰을 통해서 태권도인성 교육을 위한 도덕행동모형의 적용 방안을 다음과 같이 제시하였다. 첫째, 지도자의 관점에서 올바른 인성교육 실천 전략을 도덕행동모형에 적용하였다. 둘째, 수련생의 관점에서 태권도장에서 나타날 수 있는 수련생들의 다양한 행동을 도덕행동모형에 적용하여 제시하였다. 결론적으로 Rest의 도덕행동모형은 태권도인성 교육 프로그램을 촉진할 수 있는 이론적 근거뿐만 아니라 방향 제시에 적합한 것으로 사료된다. 나아가 태권도 현장에서 Rest의 도덕행동모형의 당위성과 적용 방안들을 논의하였다. The study was to explore Rest`s model of moral action for Taekwondo character education. The study was composed of three sections; literature reviews on research related to Taekwondo character and on Rest`s model of moral action, and implications of Rest`s model for Taekwondo character education. Specifically, character education strategies were presented based on Rest`s model from masters` and children`s point of view, respectively. In conclusion, Rest`s model of moral action appeared to be a theoretical guideline to foster Taekwondo character education programs. Further, the justification and applications of Rest`s model of moral action in Taekwondo setting were discussed.

펜싱선수들을 위한 심리기술 훈련 단일사례 연구: 해결중심 단기상담 모델 적용

장창용 ( Chang-yong Jang ),이근춘 ( Kunchun Lee ),김남영 ( Nam-young Kim ) 한국스포츠심리학회 2018 한국스포츠심리학회지 Vol.29 No.3

목적: 본 연구는 해결중심 단기 상담 모델을 이론적 근거로 하여 고등학교 펜싱 선수들에게 심리기술 훈련을 적용하고 그 효과를 규명했다. 방법: 연구 참여자는 고등학교 남자 펜싱(에페종목)선수 4명(평균나이: 18.25세)이었다. 심리기술 훈련은 두 달에 걸쳐 7회기로 구성되었으며, 사전-사후 검사를 위한 측정도구로는 스포츠심리기술 검사지가 사용되었다. 결과: 7회기 동안의 심리기술 훈련은 펜싱선수들의 인지전략을 향상시키는 데 긍정적인 효과가 있었다. 구체적으로, 통제가능한 요소와 과정단서에 집중하는 연습을 통해 부정적인 생각이나 시합 결과에 대한 예측으로 인한 인지불안 요소들을 효과적으로 다룰 수 있는 능력을 습득하였다. 사전-사후 양적검사 결과, 스포츠심리기술 설문지를 이용한 사전 및 사후검사 비교에서도 목표설정과 불안조절 요인에서는 네 명 선수 모두 개선된 것으로 나타났으며, 나머지 요인들에서도 대부분 긍정적인 변화를 보여주었다. 결론: 해결중심 단기상담 모델을 적용한 본 연구에서 펜싱선수들은 시합불안을 감소시킬 수 있는 인지전략을 터득하여 시합 집중도를 개선 하였다. Purpose: This study identified the effects of psychological skills training(PST) with high school fencing athletes by applying solution-focused brief counseling model. Methods: Participants were four males fencing(epee) athletes(mean age = 18.25) of a high school. PST program consisted of 7 sessions over 2 months and pre- and post-test were measured using psychological skill questionnaire in sport(PSQS). Results: PST program with 7 sessions was effective for fencing athletes to improve cognitive strategies and was assessed into two perspectives. In qualitative approach, as participants have practiced to focus on control factors and process-cues, they were able to decrease cognitive anxiety caused from negative thought and outcome-focused trait. In quantitative approach, post-test showed that all participants improved in goal setting and control of anxiety factors. In addition, post-test mean scores of other subscales were positively changed. Conclusion: This study evidenced positive outcomes of PST program using solution focused brief counseling model.

태권도 경기 종목에 따른 대학교 태권도 선수들의 귀인 탐색

장창용 ( Jang Chang-yong ),임태희 ( Lim Tae-hee ),윤혜성 ( Yun Hye-seong ) 국기원 2017 국기원태권도연구 Vol.8 No.3

본 연구의 목적은 태권도 경기 종목에 따른 태권도 선수들의 귀인 유형을 탐색하는 데 있다. 연구 참여자는 태권도학과에 재학 중인 대학생 총 63명(겨루기 39명, 품새 24명)을 대상으로 하였다. 연구 자료는 연구 참여자들이 태권도 경기에서의 승리와 패배 경험에 대하여 개방형 설문지를 이용하여 수집되었다. 수집된 원자료는 이론적 근거를 바탕으로 6개의 하위 요인으로 범주화되었다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 겨루기 종목과 품새 종목 집단의 귀인유형 성공요소 탐색 결과, 두 집단 모두에서 노력, 운, 컨디션 순으로 동일하게 높은 빈도를 나타났다. 둘째, 두 집단의 귀인유형 실패요소 탐색결과, 두 집단 모두에서 노력부족, 컨디션 난조 순으로 동일하게 높은 빈도를 보였다. 셋째, 성공과 실패 귀인요소를 인과성-안정성 요인에 따라 범주화한 결과, 두 집단 모두에서 내적-불안정 요인이 가장 높은 빈도를 나타냈다. 반면 품새 선수들은 외적-안정성 요인인 상대의 실력 요소에서 가장 낮은 빈도를 나타냈고, 겨루기 선수들은 내적-안정 요인인 자신의 실력, 신체조건 요소에서 가장 낮은 빈도를 나타냈다. 넷째, 통제성에 대한 빈도 분석 결과, 두 종목 선수들은 통제불가능 요소보다는 통제가능한 요소들을 성공과 실패의 귀인요소로 더 두드러지게 인식하고 있었다. The purpose of this study was to explore attributional trait of Taekwondo athletes by two competition types of Taekwondo. Participants were 63 collegiate Taekwondo athletes(39 in Kyorugi and 24 in Poomsae). Data were collected using opened questionnaire based on winning and losing experience in Taekwondo competition. Collected raw data were classified into six sub-scales. Results are as follows. First, according to frequency analysis, both Kyorugi and Poomsae group revealed the same attributional types on success; effort, luck, and condition in order. Second, both Kyorugi and Poomsae group showed the same attributional types on failure; lack of effort and condition in order. Third, based on the causality-stability factor of attribution theory, internal-unstable factors were the most prominent on both success and failure. External-stable factors were the lowest frequency in Poomsae group while internal-stable factors were the lowest frequency in Kyorugi group. Finally, the frequency of control factor under controllability was much more remarkable than that of out of control factor in both groups.