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- 저자 : 장지현 (검색결과 383 건)
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장지현 인하대학교 교육연구소 2020 교육문화연구 Vol.26 No.2
본 연구는 도입된 지 25년이 경과한 우리나라 방과후학교에 관련한 중요한 연구경향 특히 저자들의 구성형태및 핵심 주제의 분류 탐색을 사회적 네트워크 분석을 통해서 도출하고자 하는 것에 연구의 목적을 둔다. 방과후학교제도는 1995년에 처음 도입되어 수차례의 정책 방향 및 제도적 개선이 병행되면서 지금까지 수행되어 오고 있는교육제도이다. 연구의 분석대상은 2010년 1월부터 2019년 12월까지 한국의 학술지에 발간된 학술논문이며 방과후학교라는 복합적 성격의 연구주제를 다루고 있는 연구논문들이 어떠한 저자 구성 형태로 작성되고 있으며 핵심적인 연구주제들은 어떻게 분류될 수 있는지를 사회적 네트워크 분석 방법을 통해서 분석하고자 한다. 본 연구의 결과 첫째 공저자네트워크 구조 면에서는 서클형이 비교적 많고, 스타형과 Y형이 비교적 적은 편이다. 이는 많은 정보가 교류는 되는편이나 정보를 통한 문제해결 면에서의 효과성은 다소 떨어진다는 특징이 있다고 할 수 있다. 둘째 연구주제 면에서볼 때, 4가지의 주요 세부 연구주제 그룹으로 분류되었다. 이들은 ① 방과후학교를 도입한 후 어떠한 변화와 성과가있었는지를 살펴보는 성과평가연구에 대한 것으로 프로그램 실시 전후 학습자의 성과를 분석하는 미시적 연구 부류이다. ② 수업에서의 운영과정분석에 대한 연구 부류라고 할 수 있다. 특히 초등학생들의 경우 참여형 수업방식을 비롯하여수업방식의 개편을 통한 노력이 있어야 함을 제기해 준다. 다양한 수업방식에 대한 효과를 분석하고 비교하기 위한보다 체계적 노력의 필요성과 관련된다. ③ 초등학교 프로그램 이용에 대한 분석 및 조사결과의 활용과 관련된 연구부류이다. 방과후학교 프로그램은 교육소비자의 니즈를 즉각적으로 반영하고 있으며 개별 학생들의 수준조사에대한 필요성을 제기하고 있다. ④ 교사와 학생과의 관계 및 유관활동에 대한 연구 부류 이다. 학생의 만족도와 자기효능감, 교사의 직무스트레스 등 다양한 변인들 간 매개효과를 분석하는 연구부류라고 할 수 있다.
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장지현,김대혁,양동혁,우성일,권준,박금수,신성희 대한내과학회 2014 The Korean Journal of Internal Medicine Vol.29 No.1
Spontaneous coronary artery dissection is a rare cause of acute coronary syndrome and sudden cardiac death. The incidence, causes, pathogenesis, and treatment have not been defined clearly, but spontaneous coronary artery dissection should be considered in young patients without major cardiovascular risk factors or in patients in the peripartum period who present with acute coronary syndrome. The treatment is often challenging. Medical treatment is usually considered, and percutaneous coronary intervention or coronary artery bypass surgery may be possible in some patients. We herein report two cases of middle-aged males with myocardial infarction who were treated with percutaneous coronary angioplasty.
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Surgical endodontic management of infected lateral canals of maxillary incisors
장지현,이정민,이진규,최성백,박상혁 대한치과보존학회 2015 Restorative Dentistry & Endodontics Vol.40 No.1
This case report presents surgical endodontic management outcomes of maxillary incisors that were infected via the lateral canals. Two cases are presented in which endodontically-treated maxillary central incisors had sustained lateral canal infections. A surgical endodontic treatment was performed on both teeth. Flap elevation revealed vertical bone destruction along the root surface and infected lateral canals, and microscopy revealed that the lateral canals were the origin of the lesions. After the infected lateral canals were surgically managed, both teeth were asymptomatic and labial fistulas were resolved. There were no clinical or radiographic signs of surgical endodontic management failure at follow-up visits. This case report highlights the clinical significance and surgical endodontic management of infected lateral canal of maxillary incisor. It is important to be aware of root canal anatomy variability in maxillary incisors. Maxillary central incisors infected via the lateral canal can be successfully managed by surgical endodontic treatment.
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장지현 충북대학교 국제개발연구소 2019 사회적경제와 정책연구 Vol.9 No.1
The purpose of this study is to analyze the tendency of academic research in the ODA field. An analysis of the Journal of International Development Cooperation Research published by the International Institute of Development and Cooperation has revealed the following research trends: First, it is mainly about the ODA’s central aid to Africa, in terms of the subject. Mostly because the ODA focused on Africa in its early days, the national target reflects that African countries were the mainstream. Second, it is primarily focused on the study of the establishment of standards and effectiveness of Korean experience and the development through science and technology. Third, it concerns the KOICA and the evaluation and emphasis of partnership on educational development cooperation projects in Central Asia. Fourthly, most of the studies emphasize the importance of self-reliance and participation and eco-friendly development in rural areas in developing Asian countries. Efforts at the source level, such as the formation of self-reliance in the recipient countries, are necessary for the success of the ODA business. The basic goal of the nation’s ODA project in the research trend analysis is, after all, the emphasis on how to establish a model of Korean experience and partnership in the process. 본 연구는 ODA(공적개발원조)분야에서 이루어진 연구들의 학문적 경향을 분석하는 것이며 이를 위해서 국제개발협력학회에서 발간되는 국제개발협력연구지에 게재된 연구논문을 분석대상으로 하였다. 분석결과 시사점을 정리하면 다음과 같다. 첫째 주제면에서 볼 때 아프리카가 주요 원조 대상국이 되고 있으며, 둘째 공적개발원조과정에 있어서 한국적 경험의 표준화와 효과적 전수, 과학기술을 통한 후진국의 발전과 같은 것이 주요 초점이고, 셋째 ODA 추진과정에 있어서 파트너쉽의 강조, 넷째 원조를 받는 국가 국민들의 자립과 참여가 필요하다는 점 및 향후 ODA 추진과정에 있어서는 친환경적인 정책을 고려해야한다는 점의 강조이다. 종합적으로 본다면 ODA 정책 추진에 있어서는 향후 한국적 경험을 어떻게 후진국에 잘 전수할 수 있을지에 대한 모델개발과 파트너쉽의 확충과 같은 것이 중요하다는 점을 시사점으로 제시하고 있다.
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대학생창업가 육성에 영향을 미치는 대학교 수준의 지원분석 - 영향요인 분석 및 향후 대안 -
장지현 한국자치행정학회 2016 한국자치행정학보 Vol.30 No.2
본 연구의 목적은 대학 재학생들의 창업을 촉진시키기 위한 영향요인을 도출하고, 이를 통하여 대학생들의 창업을 적극적으로 독려할 수 있는 정책적 시사점을 탐색하는 데 있다. 오늘날, 창조경제를 강조하는 사회적 분위기에 영향을 받아, 대학생 창업에 관한 연구가 많이 이루어지고 있다. 대학 혹은 정부기관에서 제공하는 창업지원정책의 의의나 한계를 다룬 연구는 많이 이루어져 왔지만, 실제로 이러한 지원정책 및 제도들이 어떻게 대학생 창업의 증감에 기여했는지를 보여주는 연구는 많이 이루어지고 있지 않다. 본 연구는 이러한 문제 인식 하에 고등교육기관의 현 창업지원요소들이 실제 대학생 창업에 구체적으로 어떻게 영향을 주는지, 그리고 대학생창업 활성화를 하는 데 있어 가장 효과적인 요소들은 무엇인지 탐색하고자 한다. 이러한 연구를 통해서 대학생 창업가들한테는 자신들의 사업을 더욱 발전하기 위해서 구체적으로 어떤 종류의 지원을 받아야 하는지에 대한 가이드라인을 제공할 수 있으며, 대학 및 관련기관들에게는 어떠한 형태의 창업지원을 해야 가장 효과적일 수 있는 지에 대한 정보를 제공해 줄 수 있을 것이다. This article attempts to analyze factors affecting start-ups of undergraduates in Korea using regression analysis, to identify main factors associated with it, and to suggest policy measures reinforcing willingness of undergraduates to establish business during or after their student life. To this end, regression analysis was employed. Sample size for analysis was 105 universities about which relevant data is avaliable. Theoretically and practically, many factors are associated with start-ups of university students. The analysis results show that among other things, university-assisted support programs for students to be able to establish a business such as support for students’ start-up club, support through curriculum offered have affected strongly success or failure of start-ups of undergraduates. It is hoped that decision-makers in government and university need to put emphasis on the importance of curriculum change for students and support for students-initiated start-up club so that they could be strongly motivated to establish business during or after their university life.
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