초등학교 영어학습자의 단기 어휘회상에 영향을 미치는 요인 연구 : 그림 정보와 범주 정보를 중심으로

임현정 崇實大學校 2012 국내석사

국문초록 초등학교 영어학습자의 단기 어휘회상에 영향을 미치는 요인 연구: 그림 정보와 범주 정보를 중심으로 영어교육전공 임현정 지도교수 김용진 본 논문의 목적은 우리나라 초등학교 4학년 수준의 EFL(English as a Foreign Language) 학습자들이 자율적으로 어휘를 학습할 때 영어 단어가 어떤 형태의 정보로 제시되는 것이 단기 기억회상(short-term memory recall)에 효과적인 것인지를 실제 실험을 통해서 밝히는 것을 목적으로 하고 있다. 구체적으로, 영어 단어와 그 단어의 한국어 대응어(gloss)만을 제시하는 것과, 영어 단어와 한국어 대응어와 그림 정보를 제시하는 것과, 영어 단어와 한국어 대응어와 그림 정보와 범주 정보를 제시하는 것들이 각각 초기 학습자들의 어휘 단기 기억회상에 어떤 영향을 미치는지 알아보고자 하는 것이다. 어린이가 모국어의 어휘를 습득(acquisition)하는 경우에는 해당 모국어에 충분히 오랜 기간 동안 노출되는 상황에서, 어휘 항목들이 가장 적절한 의사소통 맥락 속에서 반복적으로 제시되기 때문에 습득자의 연령과 관심 분야에 따라 자연스럽게 습득되지만(Nation 1990), 한국과 같이 외국어로 영어를 배우는 EFL 상황에서는 제한된 영어 수업 시수와, 교과서나 교실 상황이라는 인위적인 의사소통 맥락에서 학습(learning)이 진행되기 때문에 어떤 어휘를, 어떤 단계에서, 몇 단어 정도를 어떤 형태로 제시하는 것이 효과적인지 점검해 볼 필요가 있다(이화자와 신동광 2011). 본 연구를 위해서 인천 지역 한 초등학교의 3개 학급 76명이 실험에 참여하였다. 첫 학급(24명, 이하 A 집단으로 부름)은 통제집단으로 영어 단어 120개와 그 단어의 한국어 대응어만을 제공하였고, 둘째 학급(26명, 이하 B 집단)은 실험집단 1로 같은 영어 단어와 한국어 대응어 외에 그 단어를 나타내는 그림이나 사진을 추가로 제공하였고, 셋째 학급(26명, 이하 C 집단)은 실험집단 2로 B 집단에게 제공한 정보를 12개의 개념 범주로 묶어서 제시하였다. 이 세 집단은 제공된 어휘 학습 자료를 가지고 40분간 자율적인 암기 학습을 한 다음에 40분간은 영어 이외의 일반 정규 수업을 하고 휴식 시간을 가진 다음 40분간에 걸쳐서 한 두 시간 전에 익힌 어휘에 대한 기억회상 시험을 치렀다. 기억회상을 위한 시험은 120개의 어휘 목록을 무작위적인 순서로 배치하여 한국어 대응어를 써넣도록 하는 과업이며 실험에 참여한 세 집단에게 동일한 형태로 주어졌다. 실험 결과, 그림 정보를 제공받은 B 집단은 그렇지 않은 A 집단에 비해 통계적으로 유의미하게 좋은 어휘 학습 효과를 보였으나 범주 정보를 추가로 제공받은 C 집단은 그렇지 않은 B 집단에 비해 미미하게 높은 점수를 보였을 뿐 통계적으로 유의미한 학습 효과를 보이지는 못하였다. 이러한 실험 결과는 우리나라 초등학교 EFL 학습자들에게 어휘 학습을 시킬 때 어휘 의미에 덧붙여서 그림이나 사진 정보를 곁들일 때 적어도 단기 기억회상에 높은 교육적 효과를 예상할 수 있음을 보여준다. 그러나 그림 정보와 달리 범주 정보를 제공하는 것은 특별한 교육적 효과를 기대할 수 없음을 시사하는데, 이것은 본 연구에서 제공한 범주 정보가 효과적인 방법으로 제시되지 않았기 때문일 수도 있고 보다 근본적으로 초등학교 4, 5학년 단계의 학습자에게 다소 추상적인 수준의 정보인 범주화가 별로 큰 도움을 주지 못하기 때문일 수도 있다. 본 연구는 어휘 학습을 체계적으로 접근할 필요가 있음을 보여주고 있다는 점에서 그 의의를 찾아볼 수 있다. 핵심어: 그림 정보, 단기 기억회상, 범주 정보, 어휘학습, EFL ABSTRACT Factors Affecting Short-term Memory Recall of Vocabulary for Elementary School EFL Learners: With reference to picture information and categorization information Lim, Hyun-Jeong Major in English Education Graduate School of Education Soongsil University The purpose of this thesis is to investigate factors that affect the short-term memory recall of English vocabulary by elementary school EFL learners. More specifically, this study aims to determine whether visual information and categorization information help the early learners memorize English words on a short-term basis. When a child acquires his or her mother tongue, he/she is exposed to the language in authentic communication situations for a sufficient period of time. This leads to a natural acquisition of a native language. In an EFL learning environment, however, learners do not have these benefits. They have to learn the language with insufficient amount of exposure. That's why the EFL learning materials should be carefully and methodically prepared for maximal effect. This study, therefor, tries to find out how to organize vocabulary (self)-learning materials for early EFL learners. Seventy-six primary school students in Incheon area participated in the study. They came from three different classes of fifth grade. The first class (Group A) had 24 students and were given a vocabulary learning material in which 120 English words were alphabetically listed with Korean glosses. The second class (Group B) had 26 students and were given the same learning material as Group A with one difference: each word is provided with a picture. The third class (Group C) had 26 students and were given the same learning material as Group B with one difference: the whole 120 words were classified

푀비 팔머(Phoebe Palmer)의 부흥 운동과 여성 사역

임현정 서울신학대학교 2009 국내석사

초등학생의 친구 네트워크와 도움 네트워크 변화 탐색 : 학업적 성취목표의 선택 및 영향 효과 중심으로

임현정 경인교육대학교 2017 국내석사

초록 초등학생의 친구 네트워크와 도움 네트워크 변화 탐색 : 학업적 성취목표의 선택 및 영향 효과 중심으로 임현정 교육방법전공 경인교육대학교 교육전문대학원 본 연구의 목적은 사회 네트워크 분석 기법인 stochastic actor-oriented models(SAOM)을 적용하여 친구 네트워크와 도움 네트워크의 변화를 탐색하는 데 있다. 이러한 목적에 따라 경기도 소재 한 개 초등학교의 4개 반의 5학년(N=111, 남: 56, 여: 55)을 대상으로 친구 네트워크, 도움 네트워크와 성취목표를 2년 간 총 4회 측정하였다. 친구 네트워크와 도움 네트워크의 구조적 변화에는 어떠한 유사점과 차이점이 있는지 살펴보았으며, SAOM을 적용한 친구 네트워크와 도움 네트워크의 성취목표에 대한 선택 및 영향효과를 비교 분석하였다. 이에 따른 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 초등학교 고학년 학생들의 도움 관계와 우정 관계의 밀도와 집중도에서 차이점이 나타났다. 도움 관계의 밀도가 우정 관계보다 낮게 나타나 덜 조밀한 양상을 보였으며, 도움 관계의 집중도는 우정 관계와 다르게 학년이 올라감에 따라 높아지는 양상이 나타났다. 둘째, 측정 시기에 따른 도움 네트워크와 친구 네트워크의 짝 관계 변화에 다른 양상이 나타났다. 전 측정 시기에서 도움 네트워크가 친구 네트워크보다 상호 짝 관계의 비율은 낮았으며, 비대칭 짝 관계의 비율은 높게 나타났다. 셋째, 측정 전 구간에서 도움 네트워크는 관계가 ‘유지’되는 지표가 관계의 ‘형성’이나 ‘소멸’을 나타내는 지표보다 작은 값을 나타냈다. 또한, 도움 네트워크는 5학년에서 6학년보다 더 많은 관계가 유지되고 있으며, 안정도에서도 높은 수치를 나타냈다. 넷째, SAOM을 적용한 선택효과에서 도움 네트워크와 친구 네트워크의 내생적 효과(밀도, 호혜성, 전이적 삼자관계, 순환적 삼자관계)에 유사점이 나타났다. 또한, 형식적 조직인 같은 학급과 비형식적 조직인 같은 친한 친구 소그룹은 도움 네트워크와 친구 네트워크에 통계적으로 유의한 영향을 미치고 있었다. 다섯째, 숙달목표는 친구 네트워크 활동성에는 부적인 영향을 미치고 있었으며, 도움 네트워크의 활동성에는 정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한, 수행접근목표는 친구 네트워크의 활동성에 정적 영향을 미치는 것으로 나타났으나, 수행회피목표는 도움 네트워크에 부적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 여섯째, 친구 네트워크의 대중성에 수행접근 목표가 부적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 하지만 도움 네트워크의 대중성에서 성취목표는 통계적으로 유의하지 않았다. 일곱째, 친구 네트워크의 유사성 효과에서 숙달목표의 유유상종 효과는 통계적으로 유의하였다. 하지만 도움 네트워크의 유사성 효과에서 성취목표는 통계적으로 유의하지 않았다. 마지막으로, 친구 관계에서 성취목표에 대한 영향효과는 나타나지 않은데 반하여, 도움 네트워크의 숙달목표에 대한 영향효과는 통계적으로 유의한 것으로 나타났다. 본 연구를 통해 숙달목표의 영향은 도움 관계를 맺은 학생들 간의 평균 숙달목표와 관련 되어 있는 것으로 나타났다. 핵심어 : 도움 네트워크, 친구 네트워크, 학업적 성취목표, 사회 네트워크 분석, SAOM ABSTRACT Exploring Change of Friendship Networks and Help Networks in Elementary School: The Effect of Selection and Influence on the Academic Achievement Goal LEEM, HYUN JUNG Major in Education Method Graduate School of Education, Gyeongin National University of Education The purpose of this study was to examine change of friendship networks and help networks by comparing them. Data were collected about 5th grade students (N=111; boys: 56, girls: 55) among four classes in one elementary school in Gyeonggi province. In the data analysis, a stochastic actor oriented model (SAOM)was applied to help networks and friendship networks assessed four times from 5th through 6th grades over a period of two years. This study examined similarities and differences in change of networks structure between friendship networks and help networks, and the selection and influence processes occurring between networks and the achievement goal. The results of the study were as follows. First, there was a difference in density and centralization between friendship networks and help networks. The density of help networks was at a lower level compared to friendship networks, whereas the centralization of help networks was at a higher level than friendship networks over time. Second, there was a difference in dyadic change between friendship networks and help networks. Help networks showed a lower rate of mutual ties and a higher rate of asymmetric ties compared to friendship networks from time 1 to time 4. Third, the ‘maintain’ of networks was more than the ‘emerge’ or ‘dissolve’ in help networks from period 1 to period 3, and help networks in the 5th grade were more stable compared to the 6th grade, whereas friendship networks were not. Fourth, there were similarities in endogenous effects (density, reciprocity, transitive triplets, and three cycles) between friendship networks and help networks. The same classrooms (formal groups) and the same cohesive subgroups (informal groups) were statistically significantly related to help networks and friendship networks. Fifth, the mastery goal was positively related to help networks, whereas the mastery goal was negatively related to friendship networks in activity. And the performance avoidance goal was negatively related to help networks, whereas the performance approach goal was positively related to friendship networks in activity. Sixth, the achievement goal was non-statistically significantly related to help networks, whereas the performance approach goal was negatively related to friendship networks in popularity. Seventh, there was a homophily effect of the mastery goal in a similarity effect of friendship networks. However the achievement goal was non-statistically significantly in similarity effect of help networks. Finally, the influence effect was statistically significantly related to help networks, whereas influence effect was non-statistically significantly related to friendship networks. The findings indicate that the mastery goal influence can involve an average of mastery goals of their help relation. Keywords : help networks, friendship networks, achievement goal, social network analysis, SAOM

민법상 조건(條件)법리에 관한 연구 : 민법 제150조를 중심으로

임현정 이화여자대학교 법학전문대학원 2024 국내박사

This study first seeks to understand what conditions are under civil law, and what legal interests the civil law seeks to protect through provisions on conditions. Then, I looked into how the Civil Code protects such legal interests using Article 150 of the Civil Act. Conditions are made up of prospects, uncertainty, and intent to establish conditions. Among them, conditions and deadlines are distinguished by the mark of uncertainty. However, after looking at the usage of precedents, it was found that the mark of ‘uncertainty’ was being modified to a large extent in consideration of the value of ‘fairness’ in bilateral contracts. In addition, it was found that the condition system under our law seeks to prevent sacrifices to the economically weak that may occur through an emphasis on private autonomy by excluding arbitrary conditions and illegal, impossible, and established conditions. In the end, it can be seen that the legal principles regarding conditions under our law are rooted in the principle of private autonomy, but are a system that pursues the value of ‘fairness’. Next, I looked at the history and legislative examples of conditions. I introduced legislative examples of conditions that appear in similar but slightly different ways around the world, and looked at the progress of legislative discussions on conditions during the enactment of Korea's civil law. In detail, I looked at the legal principles of conditions under the Civil Act using Article 150 of the Civil Act as a starting point. First, under the title ‘What are the legal interests that Article 150 of the Civil Act seeks to protect?’, I looked at what legal interests the provisions on civil law conditions seek to protect and which legal interests are excluded from protection. After examining how legal interests are recognized as rights in Germany based on the issue of distinction between expectations and expected rights, it was argued that the following two signs are required for expectations to be recognized as expected rights. 1. Is there an important content priority that sufficiently characterizes the content of the complete right? 2. Is there a certain degree of certainty that it can be converted to complete rights? Afterwards, the suitability of the above two signs was verified through examples of right to expect, which were representative discussions on the issue of right to expect in Korea, and Supreme Court precedents. Afterwards, an attempt was made to overcome the existing discussion of expectation rights by examining whether the status of the expectant holder was a real right or a creditor. Next, I first discussed the requirements of Article 150 of the Civil Act: ‘Party to receive (un)advantage’, ‘Act against trust’, and ‘Causal relationship’. In relation to the previous two requirements, I review what the relevant requirements refer to, focusing on the cases shown in the Supreme Court precedent, and in relation to the requirements of the 'party receiving (dis)advantage', the requirements are determined based on 'legal rights and obligations'. It was discussed whether to determine whether the requirements are applicable or not based on 'economic profit and loss'. In addition, since Article 150 of the Civil Act is a provision that embodies the principle of good faith in Article 2 of the Civil Act, I looked at examples by what criteria our Supreme Court precedent judges whether good faith is violated. Next, it was pointed out that the problem of causality appears in the form of so-called ‘hypothetical causality’ due to the uncertainty or fluke nature of conditional rights. However, as modern damage law adopts the difference theory regarding the concept of damage, there is controversy as to what the causal relationship should be in Article 150 of the Civil Act. Accordingly, the researcher pointed out the problems arising from the combination of the concept of hypothetical causality and the theory of difference, and then suggested borrowing the so-called ‘loss of opportunity theory’ as an alternative. In the end, this study shows that the conditional law in civil law seeks to protect conditional rights that have not yet become full rights, but that protection is a system that understands the tension between conditional rights holders and obligors and makes efforts to promote fairness between the two parties. As part of such efforts, the provisions on the conditions of our civil law protect legal interests that meet the above two signs among expectations. In addition, in the case of Article 150 of the Civil Act, the above tension relationship must be reasonably considered and resolved when resolving causality issues. In other words, if the hypothetical causal relationship is not uniformly considered, the conditional obligee will gain an unfair advantage, and if the hypothetical causal relationship is not uniformly considered, the conditional obligor may dilute his or her actions with the uncertainty of the conditional facts. In order to prevent the same unreasonable result, it was proposed to reasonably solve the causal relationship problem by borrowing the 'loss of opportunity theory' in relation to the proof of causal relationship and compensation for damages under Article 150 of the Civil Act. 본 연구는 우선 민법상 조건이란 무엇인지를 알고자 하며, 민법이 조건에 관한 조문을 통해 보호하려는 법익은 어떤 것인지를 알고자 한다. 그리고 나서는 민법이 그러한 법익을 어떠한 방식으로 보호하고 있는지 민법 제150조를 중심으로 살펴보았다. 조건이란 장래성과 불확실성, 조건의사를 성립요건으로 하는데, 그 중 특히 불확실성이라는 표지에 의해 조건과 기한은 구분된다. 그런데 판례의 운용례를 살펴본 바, ‘불확실성’이라는 표지는‘공평성’이라는 가치를 고려하여 상당부분 수정되고 있음을 알 수 있었다. 또한 우리 법상 조건제도는 수의적인 조건 및 불법·불능·기성 조건을 배제함으로써 사적자치에의 강조를 통해 나타날 수 있는 경제적 약자에 대한 희생을 방지하려 함을 알 수 있었다. 결국 우리법 상의 조건에 관한 법리는 사적자치라는 원칙에 뿌리를 두되‘공평성’이라는 가치를 추구하는 제도임을 알 수 있다. 그 다음으로는 조건에 관한 연혁과 입법례를 살펴보았다. 전 세계에 유사한 방식으로 나타나있지만 조금씩 상이한 조건에 관한 입법례를 소개하고 우리나라 민법 제정과정에서 조건에 관한 입법논의 경과를 살펴보았다. 각론에 있어서는 민법 제150조를 재료로 삼아 민법상 조건법리에 대해 살펴보았다. 우선‘민법 제150조에서의 조건부 권리’라는 제목으로 민법상 조건에 관한 조문이 보호하고자 하는 법익은 무엇이고 어떠한 법익은 보호에서 제외되는지 살펴보았다. 독일에서 기대와 기대권의 구별문제로부터 어떻게 법익이 권리로 승인되는지를 살펴본 후, 이를 토대로 기대가 기대권으로 승인되기 위해서는 아래 두 가지 표지가 요구됨을 주장하였다. 1. 완전권의 내용을 충분히 특징 지울만한 중요한 내용적 선취가 있는가 2. 완전권으로 전환될만한 어느 정도의 확실성을 갖추고 있는가 이후 우리나라에서 기대권 문제와 관련하여 대법원 판례를 통해 위 두 가지 표지의 적합성을 검증하였다. 그 후, 기대권자의 지위가 물권적인지 채권적인지를 검토해보면서 민법 제150조가 보호하려는 법익은 어떠한 성질의 것인지 알고자 하였다. 그 다음으로는 우선 민법 제150조의 요건, 그 중에서도‘(불)이익을 받을 당사자’,‘반신의 행위’라는 요건에 대해 논하였다. 두 요건과 관련하여서는 대법원 판례에 나타난 사건을 중심으로 해당요건은 무엇을 말하는 것인지 검토하고‘(불)이익을 받을 당사자’의 요건과 관련하여서는 ‘법률상 권리·의무’를 기준으로 요건의 해당여부를 판단할 것인지 ‘경제적 손익’을 기준으로 요건의 해당여부를 판단할 것인지 논하였다. 그리고 민법 제150조는 민법 제2조의 신의성실의 원칙을 구체화한 조문인 바, 우리 대법원 판례가 신의성실 위반여부를 어떠한 기준으로 판단하는지 사례를 들어 알아보았다. 그 다음으로 민법 제150조의 효과로서 손해배상책임이 성립하는데, 이 손해배상책임을 논함에 있어 인과관계 문제를 중심으로 살펴보았다. 조건부 권리의 방해에 있어서‘인과관계’는 조건부 권리가 가지는 불확실성 또는 요행성으로 인해 이른바‘가정적 인과관계’형태로 나타나게 됨을 지적하였다. 그런데 현대 손해법에서 손해개념에 관한 차액설을 채택함에 따라 민법 제150조에 있어서 인과관계는 어떠해야하는지 논란이 있다. 이에 연구자는 가정적 인과관계의 개념과 차액설과의 결합으로 나타나는 문제점을 지적한 후, 대안으로서 이른바‘기회상실이론’을 차용할 것을 제안하였다. 결국 본 연구는 민법상 조건법리는 아직 완전권이 되지 못한 조건부 권리를 보호하고자 하지만, 그 보호에 있어서는 조건부 권리자와 의무자 사이의 긴장관계를 파악하고 두 당사자사이에 공평성을 도모하려는 노력을 더한 제도임을 알 수 있었다. 그와 같은 노력의 일환으로 우리 민법상 조건에 관한 조문은 조건부 권리들 중 위 두 가지 표지를 갖춘 법익을 보호하고 있었다. 또한 민법 제150조의 경우 인과관계 문제해결에 있어서도 위와 같은 긴장관계를 합리적으로 고려해 해결해야 한다. 즉, 가정적 인과관계를 일률적으로 고려하지 않을 경우 조건부 권리자가 부당하게 이득을 얻게 되고, 가정적 인과관계를 일률적으로 고려하지 않을 경우 조건부 의무자는 자신의 행위를 조건사실의 불확실성에 희석해 버릴 수 있으므로 이와 같은 불합리한 결과를 방지하기 위해 인과관계의 민법 제150조의 인과관계의 증명 및 손해배상과 관련하여‘기회상실이론’을 차용하여 인과관계 문제를 합리적으로 해결할 제안하였다.

베트남 학습자의 제3언어로서의 한국어 기능동사 습득 연구 : 제2언어로서 영어의 영향을 중심으로

임현정 한국외국어대학교 KFL대학원 2023 국내석사

Considering the language environment of each country, it can be seen that it is unlikely that Korean will become a second language in reality. This is because English is actually placed as a second language in non-English-speaking countries, just as English is the first foreign language learned in elementary, middle, and high schools in Korea. Therefore, it is reasonable to say that the Korean language acquired by non-English-speaking foreigners entering Korea is a third language rather than a second language. In this paper, 'second language' is limited to the language acquired or learned in the country after the mother tongue and distinguished from the second language in bilingual situations. The purpose of this study is to understand the impact of the proficiency of the second language when learning Korean as a third language after learning it in a second language (English), which has a wider range of use. In this study, the subjects of the experiment were limited to Vietnamese learners, and the study was conducted using 'support verbs' that show differences in contrast analysis between Vietnamese and Korean. Among the verbs that currently exist in Vietnamese, verbs with the character of 'support verbs' are not identified. Therefore, in this study, we would like to learn about the 'support verbs' of Vietnamese, which have a narrow range of 'support verbs', and the impact of learners learning English with a larger range of 'support verbs' as a third language.

다단계판매에 관한 법적규제

임현정 조선대학교 2015 국내석사

ABSTRACT A Study on the Multi-Level Marketing By Im, Hyung-Jung Advisor Prof. Kwon, Sang-Ro, Ph. D. Department of Law Graduate School of Chosun University Modern man is becoming a pattern of online shopping to mobile shopping and the popularity of smart phones change. Busy modern people through the complex traffic chaos dare to go a long time at home trying to relax need not try to buy a lot of complex articles in daily or handle the day to catch up on a busy day at the office and simply finish the shopping through mobile payment means you can. It is also necessary to master bedroom and modern shopping culture can be seen in the office also accepts goods produced in a country other side of the world one click easy. These changes in the lifestyles of consumers around the world as well as our country is no longer a form of passive consumption in the store or sit in the company is waiting for the customer to view it means to survive hardly groups in the market economy. Such changes call for various changes in sales methods rapid development of information and communication as well go to the era of specialized sales approach also plays a big role in these changes. The aforementioned special sales method is called before the store or stores, one place to settle permanently in the trust at any time to greet customers outside the sales made through the physical form of sales space underlying non-store, or other movable space is a prerequisite to sales made door-to-door sales, mail order, multi-level marketing and sales approach to generic e-commerce sales. As a recent example of this multi-level marketing sales approach it is a youth the deepening of increasing the early retirement age in full swing continued economic downturn that has caused much damage to the South after another to become a major social problem. Korea 1995 "door-to-door sales, etc. Act" enacted after the special sales methods of sales made a big growth market, but pray have a greater impact on economic development, the economic recession caused by the economic downturn continued IMF wrong doeja of multi-level marketing scheme the damage caused by the protruding alteration yielded grows into a big social problem also had a harmful effect both large and small impact on our society of pyramid selling scheme been spreading rapidly in the special market sales approach reduces sudden sales Together with the size of the market was also reduced in the process of special sales market is growing rapidly driven back to pyramid schemes since 1998. However, if special sales approach is to cause a lot of problems in the sale of consumer purchasing scheme is to be forced to buy products from the unsure status, if the consumer is clearly sit up late crowd despite the opposition is touted almost made If the potential for temptation to impulse buy by acquaintances, specify the exact content of the absence of sufficient knowledge of the seller or the description due to the agreement without the injured, made upon request change of heart after signing a contract to buy support I do not dispute that occurred, the nature of non-store ghost companies and a lot more practical issues, such as problems caused not subject to certain accountability victim after another, which caused a lot of situations. In order to solve the problem that caused so many governments and accurate understanding about the need for aggressive efforts regulations and the laws enacted for special equipment and special sales methods and sales approach of the general public, especially consumers, methods for the use and damage it is necessary see the need to prevent the public relations for the National. This paper has been intensified and prolonged the recession by equip the right commercial morality based on the correct understanding and knowledge of the legal and official distributor of sales approach to multi-level marketing in the center of the consumers and special sales approach to the many issues that lie facing college at bay by going youth unemployment, social and economic stands, including work waiting list are more so over this damage and wear multi-level marketing its purpose is to help to establish a culture that bear a part of the social and economic development from a multi-level marketing there. First, the correct understanding of the concept paper is organized as a multi-stage start selling multi-level marketing to help you understand the history, and the exact terms of the multi-level marketing and pyramid schemes are organized in distinct terms, the history of multi-level sales by country, compared to the country analysis, multi-level sales socio-economic impact in terms of features and functions on, salpigo closely with legal and regulatory characteristics such as multi-level marketing, regulatory problems and suggested ways to improve the multi-level sales can be done properly with a positive function and role in society It tried to create an atmosphere. In particular, this paper put a lot of effort to clean up the exact definition tried to draw a positive picture of the law, as well as from the perspective of sociology, currency studies perspective in approaching spring by changing the negative perception about MLM multi-level marketing respectively. Only regulatory definitions to help correct understanding of the multi-level marketing as the main content of the paper presents the improvement of the problem but eventually, no matter how good, even if the user and the blood system called user's integrity is multi-level marketing scheme is based on the real settlement Multi-level dealers and distributors who are self-employed in multi-level salesperson, you can protect both consumers and the general public to go along with that done for economic and social growth in the paper he concluded.

동북아시아 혼례문화 비교연구

임현정 조선대학교 대학원 2012 국내석사

동북아시아 국가들은 지리적인 인접성으로 상호 교류하면서 발달해 왔다. 언어적․민족적․지역적 차이로 인해 각기 독특한 양식의 문화를 형성해 왔으나, 각 국의 문화적 독자성이 이면에는 동북아시아 보편 문화의 맥락이 접합되어 문화적 유사성을 지니고 있다. 혼인은 그들을 둘러싸고 있는 가족, 친족, 공동체간의 결합에 중요한 역할을 한다. 특히, 혼인을 행할 때 수반되는 모든 의례와 절차를 말하는 혼례는 한 사회의 기본 단위인 한 가족을 구성하는 중요한 의례로서 예로부터 동서양을 막론하고 중요시 되어왔으며, 다양한 형태의 문화를 내포하고 있다. 동북아시아에서의 각 나라의 혼례문화는 중국의 육례를 바탕으로 한 혼례절차의 영향을 받았으며, 국가 간에 상호 영향을 주며 변화해 왔다. 따라서 한국, 중국, 일본, 몽골은 전통적인 혼례절차에서 많은 공통점을 가진다. 그러한 공통 기반위에 각 나라마다 다양한 특성을 담고 있다. 전통혼례복식에서도 여러 가지 비슷한 형태들을 발견할 수 있다. 현대에는 동북아시아의 혼례문화가 서구 문화의 보급으로 인해 전통혼례와 비교할 때 다양화되고 있지만, 변화의 흐름 속에서도 국가 간의 유사한 모습을 찾을 수 있다. 동북아시아 국가들이 지닌 혼례문화에서 우리나라와의 공통점과 차이점을 비교해 보며, 같으면서도 다른 동북아시아 다른 지역 나라들의 문화를 좀 더 이해할 수 있는 계기가 되기를 바란다. 또한 우리나라를 비롯한 동북아시아 혼례문화의 문제점 살펴보고, 이를 해결하기 위한 몇 가지 구체적인 방안을 제시하여 우리나라의 올바른 혼례문화 정착에 기여하고자 한다. Northeast Asian countries geographically have had close ties with each other and have been developed to interact. Due to the linguistic, ethnic, and regional differences, each country has formed a unique style of culture. Behind the cultural identity, there are cultural similarities in the context of common culture of Northeast Asia. Marriage plays an important role in binding between families, relatives, and community as well as married couple. In particular, wedding ceremony accompanying all kinds of rituals and procedures has been considered importantly in whether East and West since ancient times as an significant ritual for making up a family which is the basic unit of society and Involves various forms of culture. Wedding culture of each country in Northeast area has been affected by Six Etiquette in China and changed infecting each other. Thus, Korea, China, Japan, and Mongolia have many similarities in the traditional wedding ceremony. In such a common basis, each country has unique characteristics. In a traditional wedding dress, several similar forms can be found. Nowadays, wedding Culture of Northeast Asia has the diversity compared to a traditional wedding due to the spread of western culture. However, we can still find out similar style despite the flow of change. Let me compare similarities and differences of wedding culture in Northeast Asian countries with Korea and I hope that it could be an opportunity to understand the culture more in Northeast Asia and other regions of the country. Also, I will do an alnalysis about the problems of Korea wedding cultures and I will present some concrete measures how to solve them to contribute for creating a healthy wedding cultures.

어린이 피아노 학습의 올바른 교수 방향

임현정 조선대학교 교육대학원 2000 국내석사

To play the piano does not imply just a simple act to play a musical instrument. It is highly precise work which covers complex area. It should understand the system of symbol, which is musical notation, as well as the concept of musical elements such as rhythm, interval, beat and harmony. It also includes insertion of perceptible area which includes high intellectual activity which fosters auditory sense, insertion of emotional area which develops musicality, and insertion of heart-touching area which accompanies playing technique that requires highly precise body movement. Therefore, learning right basic knowledge for these young children cannot be too emphasized. The problems in musical education which are raised in this rapidly industrialized society are as follows: 1. Art education which satisfies only parents' vanities regardless of children's interest and abilities due to some parents' wrong recognition should be sublated. 2. As is often the case with all art education, the role which teachers take is great, so teachers' qualities are counted important. Teachers should be well qualified so that they can guide children successfully with good teaching method. 3. There appear some cases where children give up playing the piano halfway. They may feel fear in playing the piano due to bad habits or wrong learning of basic knowledge in piano music. The author suggests the following in order to solve the problems listed above in reasonable ways: 1. Many scholars have asserted that babyhood o r childhood is the crucial period for children to develop all the musical competence. Therefore, desirable musical environment should be prepared from the childhood so that children can appreciate music and get access to it in the familiar musical atmosphere. 2. The instructors should be ones who have much knowledge in their specialized field for themselves. They also have great sense of duty and responsibility in educating music to children. 3. It is time to break off the convention where simple function oriented teaching method which stressed playing technique and repertories prevailed. Instead, comprehensive and overall education should be performed in order to include first reading, accompaniment, tone shift, playing, sight reading, rest, and furthermore, impromptu playing and creative composition so that piano education should be performed in the direction where learners may enjoy music for themselves and positively participate in music activity. In this direction suggested above, piano teaching method should be improved so that it can contribute to desirable children's music education. It enables not only learners who wish to major in the piano music but also learners who study it to understand and be familiar with music everyday by means of playing the piano. Music enables children to grow well possessing beautiful and nice mind, and to lead rich and emotional life in terms of contacting beautiful music at all times.

최승자 시의 죽음과 재생의식 연구

임현정 고려대학교 2004 국내석사

남성노인의 은퇴 이후 삶의 변화에 관한 질적 사례연구 : 평생학습사업 참여 노인을 중심으로

임현정 연세대학교 사회복지대학원 2024 국내석사

This study explores the motivations and experiences of retired male elders participating in lifelong learning programs at senior welfare centers, aiming to recommend appropriate social services. Conducted as a qualitative case study with six participants aged 65 to 75, the research identified three main categories: "Later life, challenges, and difficulties encountered," "Ambivalence," and "Satisfaction from participating in the program and changes needed in the future." The analysis revealed that voluntary retirement led to psychological emptiness for male seniors, with participation in lifelong learning programs driven by a desire to utilize increased time, gain new experiences, and combat loneliness. Participants sought diverse leisure activities, health improvement, and enhanced social relationships through these programs. However, conflicts and dissatisfaction with instructors' professionalism were identified. Recommendations include tailored programs for voluntary retirees, addressing acculturation issues, enhancing instructor professionalism, activating senior welfare center projects, developing male-specific programs, and improving publicity efforts. The study provides a unique perspective on the needs of economically stable male elders, offering policy suggestions and practical measures to enhance their retirement experiences. It aims to contribute to the development of elderly welfare services and lifelong learning projects, ultimately improving the quality of life for male elders. 본 연구의 목적은 은퇴 남성노인의 노인복지관 평생학습사업 프로그램 참여 동기와 그 과정에 대해 알고 이들에게 필요한 사회복지 서비스를 제언하는 데 있다. 남성노인이 은퇴 이후 노인복지관 평생학습사업 프로그램에 참여하게 된 이유와 그 과정 및 경험을 확인하고자 하였으며, 필요한 사회복지서비스 확인을 위해 질적 사례연구를 진행하였다. 연구 참여자는 은퇴 이후 노인복지관 평생학습사업 프로그램에 참여 중인 65세부터 75세까지의 남성노인 6명을 의도적 표집을 통해 모집하였다. 연구 참여자 6명과 개별 심층 면담을 통해 자료를 수집하였으며 질적 사례연구의 분석 방법인 사례 내 분석과 사례 간 분석을 실시하였다. 분석 결과 3개의 상위범주와 8개의 하위범주, 그리고 23개의 개념을 도출하였다. 3개의 상위 범주는 <노후의 삶과 도전, 그리고 마주하게 된 어려움>, <자꾸만 드는 양가감정>, <프로그램 참여로 인한 만족과 앞으로 필요한 변화>이며 이는 다시 ‘은퇴 후의 나’, ‘가슴시린 외로움’, ‘기대 없이 찾아가본 노인복지관’, ‘예상치 못했던 문제들’, ‘친구지만 또 다른 우리’, ‘강사에게 감사하면서도 아쉬운 마음’, ‘내면의 성장과 기쁨’, ‘배움과 변화를 향한 새로운 길’ 로 구분되었다. 본 연구를 통해 자발적으로 이루어진 은퇴임에도 은퇴 이후 남성노인들은 심리적 공허함을 경험한다는 것을 확인하였다. 또한, 노인복지관 평생학습사업 프로그램에 참여하는 큰 동기는 은퇴 후 많아진 시간을 더 유익하게 활용하고자 하는 욕구와 혼자 시간을 보내는 것보다 새로운 경험과 지식을 얻기 위한 목적으로 확인되었다. 또한, 연구 참여자들은 평생학습사업에 참여함으로써 은퇴 후 다양한 여가 시간을 활용하고자 했으며 지식을 쌓고 건강 프로그램에 참여하여 건강을 유지하고 향상시키고 있음을 알 수 있었으며 프로그램을 통해 사회적 관계를 형성하고 확장함으로써 만족도를 높이고 있었다. 그러나 분석 결과에는 프로그램 참여 중 발생하는 참여자들 간의 갈등, 그리고 강사의 전문성에 대한 아쉬움이 드러나기도 하였다. 은퇴 이후 남성노인의 노인복지관 평생학습프로그램 더 나은 참여를 위한 제언을 도출하면 다음과 같다. 첫째, 자발적 은퇴자 특성에 맞는 평생학습 프로그램 제공, 둘째, 노인복지관 내 텃새문제 및 연령차이 갈등 해결, 셋째, 프로그램 강사의 전문성 강화, 넷째, 노인복지관 평생학습사업의 활성화, 다섯째, 남성노인과 연령 특성에 맞는 프로그램 개설, 여섯째, 노인복지관 명칭 변경 및 홍보 강화이다. 본 연구는 자발적으로 은퇴를 선택한 남성노인을 중점적으로 조사하여 노인복지관 평생학습사업 프로그램에 대한 연구를 수행하였다. 이는 상대적으로 경제적 어려움이 적은 남성노인들에게 필요한 노인복지 서비스에 대한 새로운 시각을 제공하는 의의를 가지고 있다. 또한, 자발적 은퇴, 남성, 노인이라는 인구사회학적 특징을 가진 남성노인의 은퇴 경험과 평생학습사업 프로그램 참여 과정을 통해 이들이 겪는 어려움과 프로그램 참여 동기와 경험을 확인하였다. 이를 통해 은퇴 남성노인의 프로그램 참여를 증가시킬 수 있다는 정책적, 실천적 방안을 제언하였다는 데 의의가 있다. 또한, 남성노인들에게 필요한 노인복지서비스의 개발 및 평생학습사업의 필요성을 강조하여 노인복지기관에 구체적이고 실질적인 제언을 제공함으로써 남성노인의 노후 생활의 질 향상에 기여할 것으로 기대된다. 본 연구 결과를 통하여 남성노인의 사회복지적 서비스의 기초 자료로 활용될 수 있을 것으로 기대되며 이를 통해 노인복지의 더 나은 프로그램 개발과 서비스 제공을 위한 방향성을 도출 할 수 있을 것이다.