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남녀평등 문화가 조직몰입에 미치는 영향: 일-가정 균형의 매개역할 및 인사제도 공정성의 조절효과
임주영,조영삼,이명주 한국경영컨설팅학회 2024 경영컨설팅연구 Vol.24 No.5
오늘날 일-가정 균형이 중요시되고 있음에도 불구하고 관련 선행연구들은 일-가정 균형에 영향을 주는 선행 변인들을 파악하는데 초점을 두어왔다. 이에 따라 본 논문에서는 근로자의 일-가정 균형을 위해 선행되어야 할 조건과 함께 일-가정 균형의 결과 변인을 살펴보고자 하였다. 이를 위해 일-가정 균형을 위한 선행 변수로 조직 내 남녀평등 문화 인식을 살펴보았으며 결과 변수로는 조직몰입의 관계를 살펴보았다. 구체적으로 사회교환이론을 기반으로 하여 남녀평등 문화 인식과 조직몰입의 관계를 알아보고, 둘 사이의 관계에서 일-가정 균형의 매개효과를 확인하고자 하였으며, 남녀평등 문화 인식과 일-가정 균형의 관계에서 인사제도 공정성 인식의 조절효과를 검증하였다. 가설 검증을 위해 한국여성정책연구원에서 발표한 여성 관리자 패널 2020년 자료를 활용하였으며 5,011개의 응답을 최종적으로 사용하였다. 연구결과 조직 내 남녀평등 문화 인식은 조직몰입과 유의한 정의 관계를 나타냈으며 일-가정 균형은 남녀평등 문화 인식과 조직몰입 사이의 관계를 매개하는 것으로 나타났다. 또한, 인사제도 공정성 인식은 남녀평등 문화 인식과 일-가정 균형 사이를 조절하는 것으로 확인되었다. 이러한 연구결과를 바탕으로 일-가정 균형에 대한 실무적 시사점과 향후 연구 방향을 제시하였다. Despite the recognized importance of work-family balance, previous studies have predominantly focused on identifying the variables that influence it. This paper explores the outcome variables associated with work-family balance and the necessary conditions that must precede it for employees. Specifically, the study examines the perception of a gender equality culture within organizations as an antecedent for work-family balance. It investigates its relationship with organizational commitment as an outcome variable. Grounded in social exchange theory, the research explores the relationship between the employee's perception of a gender equality culture and organizational commitment. Additionally, it examines the moderating effect of perceived fairness in HR practices on the relationship between the perception of gender equality culture and work-family balance. The study adopted data from the 2020 Women's Management Panel, published by the Korea Women's Policy Institute, comprising 5011 responses. The findings show that the perception of a gender equality culture within organizations has a significant positive relationship with organizational commitment. Furthermore, work-family balance mediates the relationship between the perception of gender equality culture and organizational commitment. The study also confirms that the perception of fairness in HR practices moderates the relationship between the perception of gender equality culture and work-family balance. Based on these findings, practical implications for enhancing work-family balance and directions for future research are discussed.
노인의 스트레스와 불안과의 관계: 위협적 상황 인지와 삶의 의미의 매개효과를 중심으로
임주영,전귀연 한국노년학회 2012 한국노년학 Vol.32 No.1
The purpose of this study was to investigate the mediating effects of cognition of threatening situation and meaning in life in relationship between elderly's stress and anxiety. The subjects of this study were 212 elderly over the age of 65 years in the area of Daegu. The data was analyzed by factor analysis, descriptive statistics, correlation and structural equation modeling. The major findings of this study were as follows: First, the elderly perceived stress in health problems more than any thing else. In the hypothetical situation of the elderly, deterioration of the health status was recognized as the most frightening situation. The level of perception in meaning in life was high. Moreover, their anxiety level was slightly higher than the average. Second, the stress of elderly effected directly on their anxiety. Third, cognition of threatening situation was mediated in relationship between elderly's stress and anxiety. Fourth, meaning in life wasn't mediated in relationship between elderly's stress and anxiety. Consequently, the results of the study have shown that holding the power of stress was the most important thing for the elderly in order to prevent the anxiety that lowers the quality of their life. In addition, the individual's cognitive variable might be able to change their anxiety standard regardless of the degree of stress. In conclusion, the individual's efforts or the social support will be required to reduce their cognitive vulnerabilities. 본 연구는 노인의 스트레스와 불안과의 관계에서 위협적 상황 인지와 삶의 의미의 매개효과를 검증함으로써, 노인의 불안에 대한 기본적인 이해와 불안을 미연에 방지하고자 하는 데 그 목적이 있다. 이러한 연구목적에 의해, 대구지역 65세 이상 노인 212명을 대상으로 구조화된 질문지를 이용하여 조사하였다. 자료 분석방법은 스트레스, 위협적 상황 인지, 삶의 의미, 불안과의 관계를 알아보기 위해 구조방정식 모형 검증을 실시하였다. 분석 결과, 첫째, 노인은 건강 문제 스트레스를 가장 높게 지각했으며, 위협적 상황 인지 중 가상의 건강악화 상황을 가장 위협적인 것으로 인지했으며, 삶의 의미는 전반적으로 높은 수준으로 나타났으며, 마지막으로 노인의 불안 수준은 보통보다 약간 높은 것으로 나타났다. 둘째, 노인이 지각한 스트레스는 불안에 직접적영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 노인이 지각한 스트레스는 위협적 상황 인지를 매개로 노인의 불안에간접적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 노인이 지각한 삶의 의미는 노인의 스트레스와 불안과의 관계에서 간접효과가 없는 것으로 나타났다. 이러한 연구 결과는 노인의 삶의 질을 저하시키는 불안을 미연에 방지하기 위해서는 노인들이 스트레스를 조절하는 힘을 가지는 것이 가장 중요하며, 또한 같은 스트레스를 경험하더라도 개인의 인지적 특성에 따라 불안의 정도가 달라 질 수 있으므로, 노인의 인지적 취약요인을 경감하도록하는 주변의 도움이나 개인적인 노력이 필요함을 알 수 있다.
메타버스 영어토론학습에서 교육적 기능과 학습자의 충성도 간의 학습자의 만족도 매개효과 분석
임주영 한국문화융합학회 2022 문화와 융합 Vol.44 No.10
본고의 목적은 메타버스 학습에서 기능적 요인과 대학생 학습자의 충성도간에 학습자의 만족도가 미치는 매개효과에 대해 알아보고 그 교육적인 의미를 도출하는데 있다. 통계분석에 사용된 패키지는 IBM SPSS STATISTICS VERSION 24와 AMOS 24고, 연구 개념의 상관관계를 알아보기 위해서 상관분석을실시하였고, 구조모형 분석(SEM)과 부스트랩 분석을 통해 매개효과의 유의성을 알아보았다. 연구결과, 첫째, 메타버스를 활용한 교육적 기능은 학습자 만족도에 영향을 미치는 것으로 분석되었다. 둘째, 메타버스 학습 학습자 만족도는 학습자 충성도에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 분석되었다. 셋째, 메타버스 학습에서 교육적 기능이 학습자의 충성도에 미치는 영향에 대해 학습자의 만족도가 매개효과가있는 것으로 분석되었다. 이에 메타버스 영어 학습 설계 시 학습자의 만족도를 가져오기 위해 사용자의인터페이스와 부분 통제 기능 등 교육적 기능 요소가 영향을 미침을 알 수 있었다. 또한 메타버스 학습의 만족도는 메타버스 영어 학습의 교육적 기능과 학습자의 충성도에 매개효과를 가져왔음을 알 수있었다.