동영상 표출이 가능한 회전 LED 전광판을 위한 FPGA 설계에 관한 연구

임영식,이승호,Lim, Young-Sik,Lee, Seung-Ho 한국전기전자학회 2015 전기전자학회논문지 Vol.19 No.2

본 논문은 잔상효과를 이용해서 동영상 표출이 가능한 회전형 LED 전광판을 위한 FPGA 설계 기법을 제안한다. 제안된 기법은 역감마 보정과 오차 확산 방식을 이용한 데이터 보정 과정, 블록 인터리빙 과정, 데이터 시리얼 출력 과정 등의 3가지 과정으로 구성된다. 역감마 보정과 오차 확산 방식을 이용한 데이터 보정 과정은 영상 데이터를 선형 휘도 특성으로 변환하기 위한 역감마 보정과 역감마 보정에 의해 발생하는 저계조 휘도 감소 현상을 줄이기 위해 오차 확산 방식을 이용한 영상 데이터를 보정하는 단계이다. 영상 데이터 블록 인터리빙 과정은 가로열로 입력되는 프레임의 데이터를 입력순서에 맞추어 저장한 후, 세로열에 해당하는 데이터만을 읽어내는 단계이다. 데이터 시리얼 출력 과정은 고속으로 회전하는 LED Bar에 표출해야 할 데이터를 전송하기 위해서 회전 위치에 해당하는 병렬 데이터를 시리얼로 변환하여 LED Driver IC에 전송하는 단계이다. 제안된 FPGA 설계 기법의 정확성을 평가하기 위해서 FPGA는 Xilinx 사의 Spartan 6 계열의 XC6SLX45-FG484를 사용하였고 설계 툴은 ISE 14.5를 사용하였다. 역감마 및 오차확산 보정작업에 대한 정확한 동작, 블록 메모리 인터리빙 동작, 영상 데이터의 시리얼화 동작 등에 대하여 목표로 한 설정값과 시뮬레이션 결과값이 일치함을 확인 할 수 있었다. In this paper, we propose FPGA design technique for rotating LED display device which is capable of displaying videos with the use of the afterimage effect. The proposed technique is made up of image data correction process based on inverse gamma correction and error diffusion, block interleaving process, and data serial output process. The data correction process based on inverse gamma correction and error diffusion is an image data correction step in which image data received are corrected by inverse gamma correction process to convert the data into linear brightness characteristics, and by error diffusion process to reduce the brightness reduction phenomenon in low-gray-level which is caused by inverse gamma correction. In the block interleaving process, the data of the frames entered transversely are first saved in accordance with entrance order, and then only the longitudinal image data are read. The data serial output process is applied to convert the parallel data in a rotating location into serial data and send them to LED Driver IC, in order to send data which will be displayed on high-speedy rotating LED Bar. To evaluate the accuracy of the proposed FPGA design technique, this paper used XC6SLX45-FG484, a Spartan 6 family of Xilinx, as FPGA, and ISE 14.5 as a design tool. According to the evaluation analysis, it was found that goal values were consistent with simulation values in terms of accurate operation of inverse gamma and error diffusion correction, block interleaving operation, and serialized operation of image data.

청소년 자살행동에 영향을 미치는 위험요인과 평가 그리고 예방

임영식 ( Young Sik Lim ) 미래를 여는 청소년학회 2004 미래청소년학회지 Vol.1 No.-

자살은 청소년들이 보이는 위험행동 중 가장 심각하고 부정적인 결과를 초래하며 전 세계적으로 청소년의 주요한 사망 원인 중의 하나이다. 청소년의 자살은, 꾸준히 증가 추세에 있으며 이에 많은 국가들이 청소년 자살을 심각한 문제로 인식하여 이에 대한 적극적인 노력을 기울이고 대처방안을 모색하고 있다. 청소년의 자살 행동에 대한 보다 정확한 이해를 위해서는 청소년 자살 행동에 영향을 미치는 위험 요인과 자살 행동의 예측과 평가 도구에 관한 고찰이 무엇보다 중요하다. 이는 청소년 자살의 예방을 위한 효과적인 프로그램의 개발에 기초 자료로 활용될 수 있을 것이다. The purpose of this study is to review the risk factors, assessment methods, and preventive measures of adolescents' suicide. Adolescents' suicide is increasing and one of the major causes of adolescents' death. This tendency is too serious in Korea as well as other countries. So, many countries make some strategies to prevent adolescents' suicide. Researching the risk factors, Developing assessment scale and various intervention programs would be included in the strategies. This review provides some ideas and informations which is needed to make a plan of our adolescents' suicide prevention.

청소년 도덕적 감수성 검사도구 개발 연구(2차년도)

임영식 ( Young Sik Lim ),손경원 ( Kyung Won Son ),신택수 ( Tack Soo Shin ),정경은 ( Kyung Eun Chung ) 한국윤리교육학회 2013 윤리교육연구 Vol.0 No.29

본 연구의 목적은 2011년 1차 예비조사에서 드러난 검사도구의 한계점들을 보완하여, 신뢰도와 타당도가 검증된 한국형 청소년 도덕적 감수성 검사도구를 최종 확정하는 것이다. 도덕적 감수성의 하위 구성요소로 상황지각과 결과지각의 2요인 모델을 확정하여 예비조사를 위한 예비문항을 딜레마별로 상황지각 6문항, 결과지각 6문항, 총 3개의 딜레마 36개의 문항을 구성하였다. 예비문항으로 2012년 7월 15일부터 7월 20일까지 중학생 422명을 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 예비조사 분석결과를 바탕으로 연구자 회의 및 자문회의를 거쳐 기존의 일부 문항을 삭제하고 새롭게 문항을 추가하는 문항조정을 실시하였다. 본조사는 2012년 9월 19일부터 10월 6일까지 200개 학교, 중학교 2학년을 대상으로 하였으며, 총 6,216명의 데이터가 본조사에서 분석되었다. 본조사의 결과분석을 위해 측정 문항에 대한 기술 통계와 신뢰도 분석 그리고 탐색적 요인분석을 위하여 SPSS 19.0을 이용하였다. 또한 각 문항에 대한 최종적인 확인적 요인분석의 경우 Mplus를 사용하였다. 최종적으로 도덕적 감수성의 검사도구는 딜레마별로 상황지각 5문항(도덕적 이슈 지각 1문항, 도덕적 갈등 이유 2문항, 상황에 대한 감정 2문항), 결과지각 4문항(행위결과지각 1문항, 예견한 결과 행동의 도덕적 가치지각 1문항, 예견한 결과에 대한 타인의 감정 공감 1문항), 9문항씩 총 3개의 딜레마 27문항을 최종 확정하였다. 마지막으로 도덕적 감수성 프로그램 개발의 필요성과 프로그램안, 지원체계 수립 및 도덕적 감수성 유형화 작업 등의 후속연구를 위한 제언을 제시하였다. The purpose of this study is to complement the problems in standardizing the testing tool found out through the first preliminary research in 2011, and as a result, to determine the final testing tool of the adolescents moral sensitivity as a Korean type, equipped with credibility and validity. The construct of moral sensitivity test consists of critical facts perception perception and consequence perception with 3 stories, including 36 items of 7 likert type. The subjects were 6,210 adolescents. Finally, 27 questions in total with 3 dilemmas were determined, including 5 critical facts perception questions (one for the moral issue perception, two for the reason of moral conflicts, and the remain for the feeling about the critical facts) and 4 consequence perception questions (one for the behavioral result perception, one for the moral value perception of expected behavioral result, and the remain for the emotional sympathy with the other person from the expected result) according to dilemmas so that 9 questions respectively. In conclusion, this study proposed the definition and the limit of the study, and commented the proposal for the following studies.

청소년의 학교 참여(School Engagement)에 영향을 미치는 요인에 관한 연구

임영식(Lim, Young-Sik),고혜연(Ko, Hellen),강태신(Kang, Tae-Shin) 한국사회복지행정학회 2007 한국사회복지행정학 Vol.9 No.1

대중 스타에 대한 청소년의 우상화 현상과 심리사회적 적응

임영식 ( Young Sik Lim ) 한국청소년학회 2002 청소년학연구 Vol.9 No.3

본 연구에서는 대중 스타에 대한 소년들의 우상화 현상과 심리-사회적 적응(대인관계의 질, 주관적 스트레스의 정도, 생활 만족도 그리고 자신에 대한 사회적 가치)의 관계성에 대해 알아보았다. 조사 대상자는 서울지역에 거주하는 남·여 중학생 386명(최종분석 대상은 342명)이었다. 우상화 현상과 각 변인의 관계성을 알아보기 위해 4번의 독립적인 회귀분석(직선적 관계와 곡선적 관계를 검증하는)을 실시하였다. 분석결과, 대중 스타에 대한 청소년의 우상화 정도와 심리-사회적 적응은 직선적 관계보다는 곡선적 관계일 때 보다 큰 설명력을 가졌다. 우상화 정도가 너무 낮거나 농을 때보다 중간 정도의 우상화 수준을 보일 때 대인관계의 질, 생활 만족도, 자신에 대한 사회적 가치 수준이 높았으며 또한 주관적으로 느끼는 스트레스 수준이 낮게 나타났다 The study was conducted to find out the relationships between adolescent idolization of public stars and their psycho-social adjustment(quality of interpersonal relationship, the degree of perceived distress, the satisfaction of life, and the perceived social value), The subjects in this study were 386 middle school students in Seoul. The results indicated that there were some curvilineal relationships between adolescent idolization of public stars and the psycho-aerial adjustment. This is to say, the group who had a moderate level of the idolization of public stars had a goodquality of interpersonal relationship, a less distress level, a higher satisfaction of life, and a more valuable social self than the groups who had a lower or higher level of the idolization of public stars.

청소년 심리 ; 학교폭력에 영향을 미치는 요인에 관한 연구

임영식(Young Sik Lim) 한국청소년학회 1998 청소년학연구 Vol.5 No.3

본 연구에서는 학교폭력의 현황과 학교폭력에 영향을 미칠 수 있는 요인들을 알아보고, 각 요인이 학교폭력에 미치는 상대적인 중요도를 알아보았다. 조사대상자는 서울과 경기지역에 거주하는 남녀 중, 고등학생 548명(분석대상은 500명)이었다. 수집된 자료는 요인분석, 중다회귀분석, Pearson 상관분석, 빈도분석을 실시하였다. 그 결과, 학교폭력으로 피해를 경험한 학생은 309명으로 전체 조사대상자의 61.8%였으며, 가해경험이 있는 학생 68.2%(341명)였다. 또한 학교폭력에 영향을 미치는 요인들의 상대적인 중요도는 친구의 비행, 학교폭력 피해정도, 학교생활 충실도, 충동적 행동, 장래에 대한 희망, 폭력매체 접촉과 선호도, 가정관련 요인의 순으로 나타났다. 특히 친구의 비행 정도는 학교폭력을 가장 잘 예측하는 요인이었다. This study had two purposes. One was to find out the current status of school violence and the other was to examine the relative importance of the factors related to school violence. The subjects in this study were 548 middle and high school students in Seoul and Kyunggi-Do area. The results indicated that the percentage of the students who had experience to be victimized by others was 61.8% and the percentage of the students who had experience to victimize others was 68.2%. The school violence was predicted, in order of importance, by the delinquency level of peers, frequency of school violence experience, faithfulness of school life, hope for their future, tendency of impulsive behavior, exposure of media violence, family related factor. Of all, the presence of delinquent peers was the most important factor in predicting school violence.

청소년의 삶의 만족도에 영향을 미치는 과잉적 양육, 자아탄력성, 학교적응의 구조적 관계 분석

김영민 ( Young Min Kim ),임영식 ( Young Sik Lim ) 한국청소년복지학회 2013 청소년복지연구 Vol.15 No.2

본 연구는 청소년의 삶의 만족도에 영향을 미치는 과잉적 양육, 자아탄력성, 학교적응의 인과적 관계 및 영향력을 알아보기 위해 구조방정식을 이용하여 검증하였다. 연구대상은 한국청소년정책연구원의 한국아동청소년패널 1차년도 중학교 1학년 2350명을 대상으로 분석하였다. 분석결과 과잉적 양육은 청소년의 삶의 만족도를 떨어뜨리고 자아탄력성, 학교적응에도 부정적인 영향을 미쳤다. 구체적인 경로를 살펴보면 과잉적 양육은 청소년의 삶의 만족도에 직접적으로 부정적인 영향을 미쳤고, 자아탄력성과 학교적응은 과잉적 양육과 삶의 만족도간에 매개변수로 작용하였으며 Sobel검증 결과 매개효과가 있었다. 본 연구결과는 자녀에 대한 부모의 관심과 관여가 중요하지만 사소한 일에도 간섭하거나 능력이상의 기대를 할 때 청소년의 삶의 만족도를 떨어뜨리므로 적절성이 중요함을 시사한다. 또한 문제상황을 지혜롭게 해결해나가는 자아탄력성의 육성과 학교적응의 중요성이 강조된다. The purpose of this study was to investigate relationships and effects of parental over-involvement, ego-resilience, school adjustment and life satisfaction utilizing structural equation modeling. The subjects consisted of 2350 middle school 1st graders, whose data was taken from the Korean Children and Youth Panel Survey 1st wave. Parental over-involvement had negative effects on life satisfaction, ego-resilience, and school adjustment. Specifically, parental over-involvement had a direct negative effect on life satisfaction and ego-resilience, school adjustment had mediating effects between parental over-involvement and life satisfaction significantly. Our result gives an understanding of life satisfaction of youth and it indicates the degree of parental involvement should be considered.

민주적 양육방식, 자아탄력성 및 휴대전화의존과 자기주도학습능력의 구조모형 검증

김영민(Kim, Young-Min),임영식(Lim, Young-Sik) 한국청소년정책연구원 2012 한국청소년연구 Vol.23 No.2

본 연구는 부모의 민주적 양육방식, 자아탄력성 및 휴대전화의존과 자기주도적 학습능력 간의 관계 및 영향력을 구조방정식모형을 이용하여 검증하고자 하였다. 연구대상은 한국청소년정책연구원의 2010 한국아동청소년패널 중에서 중학교 1학년을 대상으로 분석하였다. 분석결과 부모의 양육방식이 민주적일수록 자아탄력성과 자기주도학습능력이 증가하는 것으로 나타났고 휴대전화의존은 자아탄력성에 유의한 영향력이 없었으나 휴대전화의존이 높을수록 자기주도학습능력에 부정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 양육방식이 민주적일수록 휴대전화의존이 감소하는 결과를 나타내었다. 즉, 부모가 자녀를 대할 때 관심과 애정을 가지고 자녀와의 갈등상황이나 문제해결시 통제나 처벌이 아닌 합리적인 설명을 제공하는 것은 자녀의 자아탄력성을 증가시킴은 물론 자기주도학습능력을 증가시키고 부적응행동인 휴대전화의존을 감소시킬 수 있음을 의미한다. The purpose of this study was to investigate relationships and effects of parenting styles, ego?resilience, cell phone dependency and self?directed learning, utilizing structural equation modeling. The subjects consisted of middle school 1st graders, whose data was taken from the Korean Children and Youth Panel Survey of 2010. The results revealed that the more democratic the parenting style, the higher ego?resilience and self?directed learning ability was predicted; which also correlated with lower cell phone dependency. Additionally, cell phone dependency had a negative influence on self?directed learning and did not influence significantly upon ego?resilience. Our results reveal that parental love and devotion, including calmly discussing problems or mistakes made by their children was much more effective than strictness or punishment.

경기도내 유통 수입과실류의 잔류농약 실태조사

조윤식(Yun-Sik Cho),강정복(Jeong-Bok Kang),김양희(Yang-Hee Kim),정진아(Jin-A Jeong),허정원(Jeong-Weon Huh),이소현(So-Hyun Lee),임영식(Young-Sik Lim),배호정(Ho-Jeong Bae),강흥규(Heung-Gyu Kang),이정희(Jeong-Hee Lee),정은숙(Eun-Sook Ju 한국농약과학회 2012 농약과학회지 Vol.16 No.3

다문화 청소년의 부모방임이 학업중단위험에 미치는 영향: 삶의 만족도의 매개효과

조영미 ( Cho Young Mi ),조강원 ( Cho Kang Won ),임영식 ( Lim Young Sik ) 한국청소년복지학회 2021 청소년복지연구 Vol.23 No.4

본 연구는 다문화가정 청소년의 부모방임이 청소년의 학업중단위험에 미치는 영향과 삶의 만족도의 매개효과를 검증하고자 하였다. 이를 위해 한국청소년정책연구원의 다문화청소년 패널 중 8차년도 데이터를 활용하였다. 연구결과 다문화 청소년의 부모방임은 학업중단위험을 높이는 것으로 나타났고, 삶의 만족도는 학업중단위험을 낮추는 것으로 나타났다. 또한 삶의 만족도는 부모방임과 학업중단위험 사이에서 부분매개효과를 가지는 것으로 나타났다. 즉, 부모방임과 학업중단위험에서 청소년의 삶의 만족도는 직간접적 영향을 갖고 있음을 확인하였다. 연구결과를 통해 다문화 청소년의 학업중단을 예방하기 위한 부모의 방임적 양육태도에 대한 개입과 더불어, 다문화 청소년의 삶의 만족도를 증진시키기 위한 실천적 프로그램과 정책방안 등에 대한 논의가 이루어졌다. The purpose of this study is to verify the effects of parental neglect on the risk of school dropout and the mediating effect of life satisfaction of adolescents from multicultural families. For this purpose the 8th wave of MAPS(Multicultural Adolescents Panel Study) was used. Results showed that parental neglect in the multicultural family increased the risk of multicultural adolescents’ school dropout, and their life satisfaction lowered the risk. In addition, life satisfaction had a partial mediating effect between parental neglect and school dropout. In other words, adolescents’ life satisfaction had a direct or indirect effect on parental neglect and school dropout risk. This study suggests that in order to prevent adolescents’ school dropout, the intervention in parental neglect in the multicultural family and practical programs and policies to increase life satisfaction of adolescents from multicultural families are requested.