청소년 정서행동문제 그림검사(Emotional & Behavioral Drawing Test; EBDT) 개발 및 타당화 연구

임나영,양은주 한국예술치료학회 2016 한국예술치료학회지 Vol.16 No.1

본 연구는 청소년 정서행동 그림검사(Emotional & Behavioral Drawing Test; EBDT)를 개발하고 신뢰도 및 타당도를 밝히고자 하였다. 경기 및 서울 지역의 중고생 약 1900명을 대상으로 그림검사와 청소년정서행동문제, 자존감의 관계를 알아보았 다. EBDT의 자극그림제작과 채점문항을 개발하고, 탐색적 요인 분석을 통해 하위척도와 최종문항을 선정하였다. 개발된 EBDT의 확인적 요인분석을 통해 차원과 하위척도간의 관계를 확인 하였으며, 다른 변인들과의 상관과 신뢰도 및 타당도를 살펴보았다. EBDT는 30개의 자극그림과, 구조 및 형태 변인과 내용변인을 측정하는 4요인의 하위변인을 가진 15문항으로 구성되었으며, 신뢰도는 양호하며, 각 4가지 하위 영역에서 각각 정서행동의 문제를 측정할 수 있는 타당한 평가도구로 밝혀졌다. 청소년의 정서행동을 측정할 수 있는 국내 최초의 타당화 작업을 거친 투사적 그림검사 개발이라는 점과 이척도를 통해 청소년의 정서행동문제의 정도와 양상을 보다 용이하고 정확하게 알아 볼 수 있다는 점에서 연구의 의의가 있으며, 실제 임상 장면에서 적절한 선별과 조치를 취하고 문제에 앞서 예방을 할 수 있게 되기를 기대해 본다. The purpose of this study was to develop the Drawing Test of Youth Emotional and Behavioral Difficulties(EBDT) for adolescents and to testify the validity and reliability of the test. The participants were 1,900 middle and high school students in Seoul and Gyeong-gi area and this research explored the relationships of EBDT with self-report measures of youth emotional and behavior problems, self-esteem, and coping patterns. In this study, I developed stimulating drawings and scoring items of EBDT and determined the sub variables and selected items through Exploratory factor analysis. Then, I examined relationship with other variables, reliability as well as validity. EBDT, developed as a form of 30 stimulating drawings, consists of 15 scoring items with 4 factors which can measure, structure and form variable and content variable. It is reported that the reliability and validity is pretty good enough to measure emotional and behavior problems. Finally, it is important to note that this study was the first attempt to develop a projective drawing test for emotional and behavioral difficulties of Korean adolescents and to examine validity with empirical data as well as rigorous analysis. EBDT could be utilized in clinical and educational settings to help mental health providers prevent, screen, and intervene emotional and behavioral difficulties.

그래핀 산화물/알지네이트 기반 그라파이트 섬유의 제조 및 특성

임나영,심진태,정용식,Lim, Na-Young,Shim, Jin-Tae,Chung, Yong-Sik 한국섬유공학회 2018 한국섬유공학회지 Vol.55 No.6

Graphene oxide can be prepared from graphene by introducing hydrophilic functional groups to facilitate dispersion in water. This process has attracted significant attention for production of fillers for polymer composite materials. Alginate is a natural polymer that can be used as a composite fiber matrix that is industrially applicable and is currently being studied for the development of novel materials. Graphene oxide/alginate composite fibers were prepared with various graphene oxide contents by wet spinning in a calcium chloride coagulation solution. To improve thermal and electrical properties, the graphene oxide/alginate fibers were reduced using hydrogen iodide and acetic acid. After low temperature carbonization over a graphite nickel catalyst, the yield of the carbonized alginate precursor increased from 20.3% to 36.1% upon addition of graphene oxide. After reduction and carbonization, XRD analysis showed the presence of a $2{\theta}=26.4^{\circ}$ peak arising from the (002) plane of the graphite structure. In addition, electrical conductivity increased from 225 to 13575 S/m, indicating that the composite fibers successfully incorporated graphite.

아동의 공격성 유형과 성별에 따른 그림 검사상의 특징 비교

임나영 한국예술치료학회 2008 한국예술치료학회지 Vol.8 No.1

1960∼70년대 재건촌(再建村)의 성립에 관한 연구

임나영,이경아 한국건축역사학회 2021 한국건축역사학회 학술발표대회논문집 Vol.2021 No.11

Prediction of mortality from spirometry data using a machine learning: PM-spy

임나영,김태화 대한내과학회 2023 대한내과학회 추계학술대회 Vol.2023 No.2

공학기술캠프 참여 경험이 고등학생의 기술적 사고 성향과 공학태도에 미치는 영향 분석

임나영,이창훈 한국공학교육학회 2017 공학교육연구 Vol.20 No.3

The purpose of this study was verify the effect of an engineering-technology program on high school students’ technological thinking disposition and engineering attitude. To achieve this purpose, the question were as follows. 1) How does the engineering-technology program affect high school students’ technological thinking disposition? 2) How does the engineering-technology program affect high school students’ engineering attitude? For this study, the program was progressed from May to Aug in 2016. The data were collected from 138 D high school students which is located in Daejeon, Korea. For the statistical treatment of data, a Window SPSS-22 are used and significance level of .05 was established prior to data treatment. The results of this study were as follows: First, after participate in engineering-technology program was significant effect on the technological curiosity disposition, technological creativity and expression disposition, technological operating disposition, technological planning and reflecting disposition but no significant effect on the technological analyze disposition, technological problem identifying resolving disposition. Second, after participate in engineering-technology program, there was significant effect on the interests in engineering, the perceptions of creativity in engineering but no significant effect on the perceptions of importance in engineering.

기록의 디지털화 기준에 관한 연구

임나영,남영준 한국비블리아학회 2019 한국비블리아학회지 Vol.30 No.3

본 논문은 우리나라의 기록 디지털화 기준이자 공공표준인 「NAK 26:2018(v2.0) 기록물 디지털화 기준」의 문제점과 미비점을 보완하여 원본 기록의 내용과 속성을 충실히 재현할 수 있는 디지털화 개선(안)을 제안하는 것에 그 목적이 있다. 이에 우리나라의 기록 디지털화 기준을 해외의 기록 관련 기관의 디지털화 기준, 지침, 권고사항 등과 비교분석하여 디지털파일 형태로 생산되지 않은 기록에 대한 디지털화 프로세스에 적용되어야할 기술적 기준 개선(안)을 제안하고, 이에 대한 타당성과 활용도를 검증받기 위하여 관련 전문가에게 면담을 실시하였다. 그 결과 무손실무압축방식 사용, 기록 유형 별 적절한 해상도 값 설정, 오디오 채널, 프레임 레이트, 주사방식에 대한 기준안 제안, 마이크로폼 형태에 대한 디지털화 기준 제안 등의 최종적 개선(안)을 제안하였다. The purpose of this study is to suggest an improvement of digitization criteria for records that can faithfully reproduce the contents and properties of original records by complementing the problems and deficiencies of 「NAK 26:2018(v2.0) Digitization Criteria for records」. Thus, this study proposes a technical standard improvement that should be applied to the digitization process for records not produced in the form of digital files by comparing and analyzing the criteria for digitization of records in Korea with overseas digitization criteria, guidelines, recommendations, and so on. In addition, verifying the validity on this study by interviewing experts from the record-related institutions. As a result, suggested a final improvement of criteria for digitization of records such as applying non compression-Lossless codecs, proposing appropriate resolution values for each type of records, audio channels, frame rates, scan methods, and criteria for microform types.

대한공업교육학회지 연구 동향 분석

임나영,이창훈 대한공업교육학회 2019 대한공업교육학회지 Vol.44 No.2

The purpose of this study is to analyze the research trends of the The Korean Journal of Institute of Industrial Educations and present the development directions of the The Korean Journal of Institute of Industrial Educations. In order to achieve the purpose of the study, in this study compared and analyzed 158 articles which have been published from the 36 edition to 44 edition of The Korean Journal of Institute of Industrial Educations, the central part in Industrial Educations, to understand the research trend of the Korean Journal of Institute of Industrial Educations. When it comes to the result from the conclusion, firstly The Korean Journal of Institute of Industrial Educations has steadily published a sort of the article twice a year. Secondly, in The Korean Journal of Institute of Industrial Educations, the articles of vocational industrial education are published more than the other kind of the article such as technology education and the rest of education Third, key words of the Korean Journal of Institute of Industrial Educations the word Specialized Technical High School came out the most, followed the word NCS(National Competency Standards). Fourth, the research methods which are used for the study of Industrial Educations are Survey Study, Literature investigation, Contents Analysis, development research but Case Study has been used rarely. Fifth, most of the researches have been conducted by co-research which especially belongs to the university more than one researcher. 이 연구의 목적은 공업교육 분야에서 주도적인 역할을 하고 있는 대한공업교육학회지의 연구동향을 분석하여 앞으로 대한공업교육학회지의 발전방향을 제시함에 있다. 이를 위하여 대한공업교육학회지를 중심으로 2011년부터 현재까지 발간된 158편의 논문을 비교분석하였다. 첫째, 대한공업교육학회지는 매년 2회의 발행을 통해 일정량의 논문을 지속적으로 게재하고 있다. 2011년 3월부터 2019년 3월까지 158편의 논문이 실렸다. 둘째, 대한공업교육학회지의 경우 공업교육 논문이 기술교육이나 기타 주제의 논문에 비해 주를 이루고 있으며, 키워드 빈도수는 특성화고등학교(28회), 국가직무능력표준(NCS)(11회), 마이스터고등학교(6회), STEAM 교육(6회) 등의 순으로 나타났다. 셋째, 대한공업교육학회지에 사용된 연구 방법으로는 조사연구(67편, 42.4%), 개발연구(37편, 23.4%)가 주로 사용되었고, 문헌/내용분석연구(17편, 10.8%), 실험연구(15편, 9.5%)이 비교적 적은 비율로 사용되었다. 또한 대부분의 연구가 양적 연구로 진행되고 있으며, 최근에 질적 연구에 대한 시도가 이루어지고 있으나 그 수가 아직은 적은 것으로 나타났다. 또한, 연구의 방법에서 정확한 기준이나 준거가 제시되지 않은 경우가 있었고, 타당성 검증이 필요한 연구이나 이를 제외한 경우도 다소 발견되었다. 넷째, 연구자의 과반수 이상이 대학교에 소속을 두고 있었고, 연구자는 단독에 비해 공동연구가 많았다.

공업계열 특성화고등학교 학생의 진로결정 자기효능감과 관련 변인 분석

임나영,이창훈 한국직업자격학회 2015 직업과 자격 연구 Vol.4 No.1

2D 포인트 클라우드 분포를 사용한 보행자 추적 방법

임나영,이전혁,박태형 제어로봇시스템학회 2023 제어로봇시스템학회 국내학술대회 논문집 Vol.2023 No.6