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      • KCI등재

        해방 후 李承燁의 ‘統一民族國家' 건설운동(1945~1953)

        이현주(Lee, Hyun-Joo) 인천대학교 인천학연구원 2007 인천학연구 Vol.6 No.-

        It was through the process of a merger of three parties that Lee Seung-Yeop rose as a leader of the socialist state movement in South Korea. The inauguration ceremony of the South Korean Worker's Party (남조선노동당) was held under his leadership in November, 1946 after Park Hun-young went to North Korea. He visited secretly PeyongYang accompanied by Kim Sam-yong and achieved the principal that the Opposing Parties individually had to join the South Korean Worker's Party established by centralizing the Korean Communist party. After crossing over the border into North Korea, Lee Seung-Yeop was appointed as a head of judicature of the First Cabinet, North Korea. However, his role was prominent in the Parties. Lee Seung-Yeop rose to the position supervising operations against the South as second secretary of the Party as well as was elected an member of Nine Politics Committeemen of the Korean Workers' Party(조선노동당) which was born due to the merger of Parties. Since then, his activities were concentrated on the leadership for guerrilla war by a partisan. He reorganized a guerrilla unit into three groups in order to develop systematically the guerrilla that was being sporadically progressed in South Korea in July, 1947 and the first group was dispatched to the South in his order. The Korean War was a watershed deciding his fate. He who sent to the South as plenipotentiary of liberated area as soon as the war occurred suddenly was nominated a representative of Seoul city of the Armed Services Committee, North Korea and Seoul temporary Council of People's Commissars the minute that Seoul was occupied. He, an chairman of Council People's Commissars, had to support the People's Army advancing South, recovering ruined product facilities, roads, bridges etc. The management for relief programs, citizens' mobilization, letting volunteer armies go to the war, cultural propaganda programs, land reform, health movement, product power increase was encouraged for about two months. Orders for a guerilla continued. At the same time, Lee Seung-Yeop made people sympathize with the People's Army by infiltrating espionage operators each province, landing the mustered guerrilla to the South through the East Sea on June 25, 1950. Even though his power decreased in the situation an armistice was argued, the first half of 1951, his leadership to the guerrilla was well. The end of the war with Incompletion brought a tragedy to him. Lee Seung-Yeop was arrested with other 11 fellows of the South Korean Worker's Party faction on August 3, 1952. He disappeared in the North, 'a forever strange land', after being sentenced to death and property confiscation upon a quick trial for 4 days, on August from 3 to 6, 1953. The event was not ended in Lee's death. The Purge against the South Korean Worker's Party continued until 1955 and became an overture of the purge against Soviet Union Group(소련파) and Yeon Ahn Group(연안파). His tragic death was not resulted from 'conspiracy of armament riots for the plot against government', but the fact he couldn't clean himself of suspicion even in North Korea, not Kim Il-Sung but Pak Hung-Young whom he assisted as the chief until he died, even if shouting many times 'General Kim Il Sung cheers!' at the official meeting. He failed to free himself from 'a second man of the South Korean Worker's Party until the last moment.

      • SCOPUSKCI등재

        증례 : 모낭성 구진의 양상을 보인 선천성 평활근 과오종

        이현주 ( Hyun Joo Lee ), 김민호 ( Min Ho Kim ), 이현종 ( Hyun Jong Lee ), 조상현 ( Sang Hyun Cho ), 이정덕 ( Jeong Deuk Lee ) 대한피부과학회 2012 大韓皮膚科學會誌 Vol.50 No.6

        A congenital smooth muscle hamartoma is a rare benign cutaneous abnormality and histologically characterized by smooth muscle hyperplasia with a great number of long and straight bundles of smooth muscle at various angles of the orientation, throughout the dermis. A congenital smooth muscle hamartoma usually presents as a congenital hairy patch or plaque with or without hyperpigmentation on the trunk or extremities. The congenital smooth muscle hamartoma with follicular spotted appearance is a rare clinical variant, and is appeared as a patch with marked follicular papules. Herein, we report a 16-year-old girl with this rare patch follicular variant of congenital smooth muscle hamartoma, on the left upper arm.

      • KCI등재

        해방후 인천지역의 戰災同胞 귀환과 사회변화

        이현주(Lee, Hyun-Joo) 인천대학교 인천학연구원 2005 인천학연구 Vol.4 No.-

        The atmosphere in Incheon after liberation was peculiar. A foreign settlement was made and many Japanese lived there. And the U.S. Army first occupied the city that had played an important role in modernization during the colonial period. In the result, the weary contemporary history was began again. Most of the war refugees had returned to Incheon came from Hwa-buk in China. Because it is near geographically and Koreans who had lived in all parts of China by Japanese army of occupation gathered together in large numbers especially after Chinese-Japanese war in 1937. But, actually, they had been plundered, severely oppressed and finally driven to their homeland without a penny because of the hostile relations between Japanese occupation forces and Chinese in this area. Unfortunately many Koreans in the northeast Manchuria where the civil war of the Kuomintang and the Communist party had broken out gave up the repatriation. The large-scale repatriation of the oversea war refugees had completed at the end of 1946. After that time, there was the only large-scale influx of the north Korean refugees. Many North Koreans came south over the border after South and North had been occupied militarily by America and Soviet Union after Liberation. The pro-Japanese group came south in the early days, Christians and Right nationalist came south after the decision of Moskva tri-conference, and the landed classes and other residents who felt insecure because of radical reformation in political economy came south together after land reform. Finally, the number of the north Korean refugees exceeded four hundreds thousand. About fifty thousands among them chose to go Incheon because Incheon is a port city and industrial city near Seoul. One of the serious problems raised by the large-scale repatriation of the war refugees was housing shortage. The shortage of houses became more and more aggravated because most of them didn't go their place, but they remain behind. The authorities made an effort to secure a temporary repatriate reception center like a merry-making place for war refugees who slept in a polluted bombproof shelter, street, and under the bridge in an early stage. But most of them established themselves in Incheon so the authorities tried to solve the problem building the prefabricated house in particular area. The house shortage was settled owing to building a collective the prefabricated house. On the other hand, the prefab narrow quarters became a latent social trouble because it was the worst slums in Incheon. It anticipated that war refugees were not the object of tolerance as same race any more, but the object of restraint and isolation. The spread diseases such as social disturbance by collective leprous patients is the extreme example indicating that they couldn't be included deservedly, but they were excluded. Like this, there is no doubt that the inner crack and exclusion had happened in Incheon society during ‘the formative period of new order' directly after liberation left a scar in the course of making the identity of Incheon today.

      • KCI등재

        2009개정교육과정『생활일본어』의 한자교육과 개선 방향

        이현주 ( Hyun Joo Lee ), 성윤아 ( Yun A Sung ) 한국일어교육학회 2015 일본어교육연구 Vol.0 No.31

        본고에서는 학습자들이 곤란을 겪는 한자 학습의 문제점의 일단을 파악하기 위하여 2009개정교육과정에 의거하여 출간된 중학교『생활일본어』 5종을 대상으로 하여 한자 학습 활동이 어떻게 이루어지고 있는지, 어떤 한자가 교과서의 어느 단계에서 제시되며, 어떻게 간격을 두고 얼마나 빈번하게 제시되고 있는지, 그리고 제시되는 한자의 수,와 그의 총 사용횟수 등, 구체적인 학습 실태에 대해 알아보았다. 그 결과, 2009개정교육과정에 필순 제시 외에는 구체적인 지침에 제시되어 있지 않아 교과서에서의 한자 학습 활동이 부족할 뿐 아니라 한자의 도입 및 제시도 체계적이지 않고, 학습한자의 수가 매우 제한적이며, 각 교과서마다 제시되고 있는 한자 또한 매우 달라 고등학교 일본어 교육과 연계성이 부족하다는 점을 명확히 할 수 있었다. 이와 같은 한자교육의 문제점을 개선하기 위해 다음과 같이사항을 제언해 보았다. 첫째, 일본어 한자교육의 중요성 및 고등학교와의 연계성을 인식하여 개정교육과정에서의 한자 표기에 대한 구체적이면서도 체계적으로 학습 할 수 있도록 기준과 방안이 마련되어야 한다. 둘째, 교육한자를 늘리고, 교과서 내에 한자 학습을 위한 별도의 영역을 확보하는 등 일본에서의 한자사용을 염두에 두어 한자 교육의 비중을 높일 필요가 있다. 셋째, 교과서에는 한자와 관련된 기본지식을 제공하고 난이도를 효율적으로 조절해 점진적이면서도 반복적으로 익힐 수 있도록 제시한다. 넷째, 기본한자를 가능한 통일하고 각 단원별 제시 한자 분포를 고르게 함으로써 학습자에게 한자 학습에 대한 부담을 줄이고 일본어 학습 평준화에도 기여하도록 한다. 다섯째, 기초 단계서부터 학습자의 동기 유발과 효과적인 한자 교육이 이루어질 수 있도록 한자 학습을 위한 다양하고도 흥미로운 학습 활동 개발이 시급하다. This Thesis analyzes the Basic Japense Textbook (2009th edition) in Korea, and then portrays the problems of the textbook by comparing with Japanese basic Textbooks from Japan and China. By comparing these textbook. this thesis highlights on the future direction of Japanese Textbook in Korea. In Basic Japanese Textbooks in Korea, they lack the systematic guidelines of Kanji educations that students lack study of Kanji. On the other hand that of Korean Textbooks, Basic Japanese Textbooks in Japan have organized guidelines: they include specific section for Kanji to make sure students are able to acquire knowledge on Kanji. In edition to those of Korea, Basic Japanese Textbooks in China also have systematic aims for the Japanese educations. In Chinese Textbooks they emphasizes on writing and reading of Kanji. They include FURIGANA in everypart of the textbooks to deepen the understanding of Kanji.Under these circumstances there are some future guidelines for Basic Japanese Education in Korea. 1. Acknowledge the significance of Kanji education to provide specific andorganized criterion for Kanji marking 2. Produce another section specifically for Kanji education to augment the use of Kanji. The focus on this section should primary be on the basicKanjithat is used in daily life of Japan 3. Provide the basic information on Kanji (its circulations, structure, stroke order and pronunciation) and provide the guideline for repetitive andprogressive method of education 4. Unify the different kanji listed on the different textbooks and Provide distribution chart of Kanji depending on different sections 5. Provide variety of activities that stimulates students interest on Kanji

      • KCI우수등재

        노년기 가구형태와 우울 변화 - 대처자원의 완충효과를 중심으로 -

        이현주(Lee, Hyun-Joo), 정은희(Jung, Eun-Hee) 한국사회복지학회 2021 한국사회복지학 Vol.73 No.1

        본 연구는 노년기 가구형태변화가 우울변화에 어떠한 영향을 주는지, 나아가 이 관계가 대처자원에 따라 어떻게 달라지는지 실증적으로 분석하기 위한 연구이다. 이를 위해 한국복지패널 7-14차 년도의 자료를 활용하여 고정효과모형(fixed effects model) 분석을 실시하였다. 주요 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 인구사회학적 특성과 대처자원을 통제했을 때, 남성노인에서는 노인부부가구에서 노인독거가구로 변화하면서 우울이 높아지는 반면, 여성 노인에서는 노인부부가구에서 부부자녀가구로 변화한 경우 우울이 증가했다. 둘째, 경제적 자원의 완충효과가 확인되었다. 남녀 모두 노인부부가구에서 단독자녀가구로 변화할 때 가구소득이 증가할수록 우울 증가가 완화되었다. 셋째, 사회관계적 자원의 완충효과는 남녀 노인에 따라 달랐다. 남성노인의 경우 노인부부가구에서 노인독거가구로 변화하면서 가족관계만족도가 증가하면 우울증가가 완화되는 반면 여성노인의 경우 노인독거가구로 변화하면서 여가활동만족도가 높아지면 우울증가가 완화되는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 노년기에 개인이 경험하는 가구형태변화와 우울의 관계는 노인 전체 집단의 양상과는 다른 의미를 갖는다는 것을 보여준다. 또한 전통적 인식에 기반하여 배우자 유무나 자녀동거여부로 개인의 정신건강을 예측하는 것은 현실에 부합하지 않을 수 있으며, 개인이 경험하는 가구형태 변화와 정신건강의 관계는 성별과 대처자원의 맥락에서 이해하고 접근할 필요가 있음을 제시하였다는 점에서 의의를 갖는다. This study aims to explain how the change in the living arrangement affects the change of depression level for older adults and verify the moderating effects of coping resources. The data were from the 7th-14th waves of the Korean Welfare Panel. The fixed-effects model was conducted for the analysis. The results are as follows. First, the change of living arrangement from the elderly couple to the single increased the depression level of the male elderly, while moving toward the couple living with their children increased the depression level of the female elderly. Second, there were the moderating effects of economic resources. The change of living arrangement from the elderly couple to the single elderly living with their children was associated with increased depression, but the increased income lowered the growth of depression. Third, there were gender differences in the moderating effects of social coping resources. When the satisfaction about family in the male elderly and the satisfaction on leisure activity in the female elderly increased, the increase of depression was less in case of moving from couple to single elderly. These results show that the impact of changes in living arrangements experienced by older individuals on depression can be different by gender and coping resources. There is a limit to predict the mental health of an individual depending on whether he or she lives with his or her children simply based on traditional perception.

      • KCI등재

        블렌디드 러닝을 통한 대학생 영어학습에서의 상호작용과 자기주도적 학습의 효과

        이현주 ( Hyun Joo Lee ) 한국교육정보미디어학회(구 한국교육정보방송학회) 2012 교육정보미디어연구 Vol.18 No.1

        이 연구는 새로운 교육적 방법으로 제시되고 있는 블렌디드 러닝을 외국어 교육에 활용한 것으로 대학생들의 효과적인 영어 교육과 자기주도적 학습을 위한 교육 내용을 실증적으로 제시하고 있다. 블렌디드 러닝은 교실 중심의 면대면(face-to-face) 학습 환경과 테크놀로지를 통한 분산적 학습 환경과의 조화를 통해 학습 효과를 증대하고자 하는 것으로 학업에 대한 동기 부여와 학습의 다양성을 최대화함으로써 학생 개인의 학습 효과를 높힐 수 있는 이점이 있다. 이 연구는 블렌디드 러닝을 활용한 자기주도적 교수-학습 효과를 탐구하기 위한 것으로 1학기 동안 K대학의 15명의 대학생이 참여하였다. 외국어 교육에서 블렌디드 러닝에 대한 다각적인 측면의 평가를 위해 학생들의 사이버 커뮤니티 활용, 자가 성찰적 영어 글쓰기를 통한 작문 자료, 프로젝트 학습 등을 실시하여 분석하였다. 이 연구 결과를 통해 학생들은 새로운 블렌디드 러닝을 통해 복합적인 상호작용을 보이는 것으로 나타났다. 교수-학습자, 학습자-학습자간의 실질적인 상호작용은 의미협상을 유도하고 이것은 학습자의 명확한 이해와 의사소통을 원활히 하는데 도움을 준다. 또한 블렌디드 러닝은 학생들의 학업에대한 흥미 증진, 차별화된 창의적 접근, 자신 학습에 대한 스스로의 평가와 다음 학습을 위한 전략을 제시하는 등 자기 주도적 학습을 이끄는 것으로 나타났다. 이 연구는 협동학습의 블렌디드 러닝을 통한 영어 교육의 효과를 경험적 연구를 통해 보여준 것으로 향후 이러한 교육 프로그램의 활용에 대한 가능성을 제시하고 있다. This study explored the effects of blended learning(BL) with collaboration on students` achievement and self-directed learning ability in English education. In order to investigate the relation between BL and self- directed learning, the study implemented multiple combinations of instructional methods and delivery media supported by web-based forums, reflective on/off line journals, collaboration, and face-to-face instructions. The study was conducted with 15 college students for one semester, 2011. The data was gathered through 1) observation of web-based forums, 2) reflective journals, and surveys. The results of the study indicated that the new blended learning model had positive effects on students` self-directed learning abilities in that it promoted their active interactions and English language learning. It showed that the new learning environment facilitated both instructor-students and students-students interactions, collaboration, and self- assessment. The learners also employed their own learning strategies for self-study and chose creative approaches to their projects. These were aspects of self-directed learning. Furthermore, the students were satisfied with the new model of blended learning and they expressed to continue it for further learning. They responded that their English abilities was improved. Therefore, the students benefited from the new learning environment with blended learning in that it fostered active interactions, collaboration, various learning strategies, and English language skills.

      • KCI등재

        성별과 성역할 고정관념이 자기결정성에 미치는 영향의 종단분석

        이현주(Hyun Joo Lee) 한국교육심리학회 2012 敎育心理硏究 Vol.26 No.2

        본 연구의 목적은 초등학교 4학년에서 중학교 2학년까지 청소년의 성역할 고정관념, 자기결정성의 변화에서의 성차를 살펴보고 성별 및 성역할 고정관념과 자기결정성의 초기치 및 변화율 간의 구조적 관계를 종단분석으로 확인하는 것이다. 이를 위하여 한국청소년정책연구원(Korea Youth PanelSurvey: KYPS)의 초등학교 4학년 패널자료를 분석하였다. 연구 결과, 남성역할 고정관념은 초등학교 4학년에서 초등학교 6학년까지 매년 감소하다가 중학교 진학 후 중학교 2학년까지 증가하는 것으로 나타났으며, 여성역할 고정관념은 초등학교 4학년부터 중학교 2학년까지 지속적으로 감소하였는데 초등학교에서의 감소속도가 중학교에서의 감소속도보다 더 빠른 것으로 나타났다. 성역할 고정관념의 성차를 분석한 결과 여학생의 남성역할 및 여성역할 고정관념이 남학생보다 낮았고 그 변화율 폭도 큰 것으로 확인되었다. 자기결정성은 초등학교 4학년부터 중학교 2학년까지 매년 증가하는 것으로 나타났으며 남성역할 고정관념 초기치가 높을수록 자기결정성 수준도 높았으나 여성역할 고정관념은 그 반대로 나타났다. 또한 남성역할 고정관념의 초등학교급 변화율은 자기결정성의 변화율에 정적 영향을 주는 반면 여성역할 고정관념의 초등학교급 변화율은 자기결정성 변화율에 부적 영향을 미쳤다. 본 연구 결과를 바탕으로 교육적 시사점이 논의되었다. The purpose of the study was to investigate longitudinally the effect of gender role stereotype on self-determination with focusing on gender differences over five years from 4th grade to 8th grade. In this study, the five wave data of elementary 4th graders of Korea Youth Panel Survey(KYPS) was used. The results showed that masculine gender role stereotype decreased during the late elementary school years whereas it increased during middle school years. However, feminine gender role stereotype continually decreased and the decreasing rate was faster in the late elementary school than middle school years. In addition, the initial level of female students`gender stereotype was lower and their gender stereotype decreased faster than male students. Self-determination increased in every year during the late elementary and middle school years. The multivariate latent growth model revealed that the initial level of self-determination was also higher as the initial level of masculine gender role stereotype was higher. On the contrary, as the level of feminine gender role stereotype was higher, the level of self-determination was lower. In addition, as the masculine gender role stereotype increased and feminine gender role stereotype decreased, self-determination increased. The implications of findings and future research were discussed.

      • 효율적인 네트워크 스캐닝 탐지 시스템의 설계 및 구현

        이현주 ( Hyun-joo Lee ), 한영주 ( Young-ju Han ), 김희승 정태명 ( Tae-myung Chung ) 한국정보처리학회 2004 한국정보처리학회 학술대회논문집 Vol.11 No.1

        일반적으로 해커들은 네트워크상에 있는 목표(Target) 시스템에 대해 공격을 시도하기 위한 사전 단계로 포트 스캐닝(Port Scanning)을 통한 정보 수집의 단계를 선행하게 된다. 이 때, 사용되는 포트 스캐닝 기술은 이미 여러가지 방법이 알려져 있으며, 네트워크 관리자의 입장에서는 정상적인 네트워크 접속과 포트 스캐닝 공격을 구분해야만 한다. 본 논문에서는 네트워크를 통한 공격의 가장 많은 부분을 차지하고 있는 스캐닝 공격을 빠르고 효율적으로 탐지할 수 있는 룰 기반의 침입 탐지 시스템을 커널레벨과 응용레벨에서 설계하고 구현하였다.

      • SCOPUSKCI등재
      • 모바일 그리드 시스템의 자원 관리를 위한 통신 프로토콜의 설계

        이현주 ( Hyun-joo Lee ), 김태경 ( Tae-kyung Kim ), 김학주 ( Hak-joo Kim ), 공정욱 ( Jong-uk Kong ), 정태명 ( Tai-myung Chung ) 한국정보처리학회 2004 한국정보처리학회 학술대회논문집 Vol.11 No.2

        현재까지의 그리드 컴퓨팅에 대한 연구는 주로 유선 네트워크 기반에서 이루어져왔다. 하지만 무선 네트워크 인프라가 점차 발전하고 있고, 이동 단말기의 성능이 고도화되어 가고 있는 상황에 비춰봤을 때, 무선 네트워크를 기반으로한 이동 그리드 컴퓨팅에 대한 요구가 점차 현실화될 것으로 예상된다. 본 논문에서는 무선 네트워크 환경에서 이동 단말을 그리드 자원으로 사용하기 위한 단말기의 요구사항을 분석 및 기능을 정의하고 더불어 프록시 기반 구조에 따르는 통신 프로토콜의 설계를 하고자한다.

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