한국어판 신생아집중치료실에서의 가족중심돌봄 도구의 타당화 연구

이현아 충남대학교 대학원 2026 국내석사

Validation Study of the Korean Version of the Family-Centered Care Scale for Neonatal Intensive Care Units (K-FCCS-NICU) This study aimed to translate, culturally adapt, and validate the Family-Centered Care Scale for Neonatal Intensive Care Units (FCCS-NICU) for use in Korean clinical settings. The original instrument developed by Eminegeckil et al. (2023) assesses four dimensions of family-centered care: dignity and respect, information sharing, engagement in care, and collaboration with families. The translation process followed the World Health Organization guidelines, including forward translation, back-translation, and expert review. Content validity was examined by an expert panel comprising a nursing professor, a neonatologist, and three experienced NICU nurses. Data were collected from 301 mothers of preterm or high-risk infants admitted to neonatal intensive care units, who had participated in the care of their infants during hospitalization. Psychometric evaluation included confirmatory factor analysis (CFA), reliability testing, and assessment of convergent and discriminant validity using SPSS and AMOS. CFA supported the original four-factor structure and demonstrated acceptable model fit (χ²/df = 1.71, CFI = .90, TLI = .89, RMSEA = .048). Convergent and discriminant validity were examined using average variance extracted and inter-factor correlations, with acceptable results. Criterion validity was supported by a strong correlation with the modified Family-Centered Care Questionnaire–Revised (r = .933, p < .001). Internal consistency reliability was satisfactory, with an overall Cronbach’s α of .916 and subscale values ranging from .65 to .77. In conclusion, the Korean version of the FCCS-NICU demonstrated acceptable psychometric properties and cultural applicability. The K-FCCS-NICU may serve as a useful instrument for assessing family-centered care practices in Korean NICU settings and for supporting research, education, and quality improvement initiatives. Keywords: family-centered care, neonatal intensive care unit, validation study, psychometric properties, FCCS-NICU

In vitro Biological activities of Silver and Gold Nanoparticles from Anemarrhena asphodeloides and Angelica pubescens

이현아 경희대학교 대학원 2018 국내박사

Anemarrhena asphodeloides Bunge and Angelica Pubescens Maxim are traditional oriental medicinal plants. Both plants are very famous to cure and prevent inflammatory disease from long time ago. Anemarrhena asphodeloides Bunge of efficacy is anti-diabetic, anti-depressant, anti-pyretic, anti-cancer properties. And Angelica pubescence Maxim has efficacy of analgesic, sedation, inhibit platelet aggregation, hypotension. Hereafter the Anemarrhena asphodeloides Bunge silver nanoparticles and gold nanoparticles are denoted as Aa-AgNps and Aa-AuNps respectively and also Angelica pubescens Maxim silver nanoparticles and gold nanoparticles are denoted as Ap-AgNPs and Ap-AuNPs respectively. First, synthesized of Aa-AgNPs and Aa-AuNPs were found to be spherical, face-centered cubic nanocrystals with a Z-average hydrodynamic diameter of 190 and 258 nm, respectively. In vitro cytotoxicity of Aa-AgNPs displayed a significantly higher toxicity in comparison to Aa-AuNPs in all cell lines specially MCF7 cell line. While, Aa-AuNPs revealed that up to 50 μg.mL-1 concentration did not exhibit any toxicity on 3T3-L1, HT29 and MCF7 cell lines. Only A549 lung cancer cells responded to cytotoxicity. Since lung cancer cells were more sensitive to Aa-Ag and AuNPs treatments, further evaluation was done in order to determine their anticancer potential. Reactive oxygen species (ROS) generation was not affected by Aa-AuNPs, on the other hand, Aa-AgNPs treatment exhibited a higher potential to induce oxidative stress in A549 cells than HT29 and MCF7 cells. In addition, Aa-AgNPs and Aa-AuNPs reduced cell migration in A549 cells at 10 and 50µg·mL-1 respectively. Second, analysis of Ap-AgNps and Ap-AuNps displayed. The formation of quasi-spherical Ap-AgNps and spherical icosahedral Ap-AuNps maintained an average crystallite size of 12.48 and 7.44 nm, respectively. Ap-AgNps / Ap-AuNps were further investigated for their cytotoxic properties in RAW264.7 macrophages for their potential application as drug carriers to sites of inflammation. In addition, the biosynthesized Ap-AgNps and Ap-AuNps exhibited antioxidant activity against 2,2-diphenyl-1-picrylhydrzyl (DPPH) radicals and the former exhibited antimicrobial activity against clinical pathogens including Escherichia coli, Staphylococcus aureus, Pseudomonas aeruginosa and Salmonella enterica. The green synthesis from both oriental medicinal plants may be favorable for the advancement of plant mediated Nano-particles in cancer therapy, drug delivery systems, and medical photo imaging etc. in nano- medical field. 지모(Anemarrhena asphodeloides)와 중국독활(Angelica Pubescens)은 오래 전부터 동양 의학에서 유용하게 사용되어 온 약용식물이다. 근래 들어 건강하고 자연친화적이고 친환경적인 관심이 많아져 이와 관련된 활발한 연구들이 진행 중이다. 한 예로 약물전달, 암 절제술 또는 X-ray CT 이미징, 약물전달 등과 같이 나노 입자를 응용하는 의학적 분야에서도 독성이 적고, 생물학적인 방법의 치료를 요구한다. 이에 부응하여 약용식물을 나노 물질과 합성하여, 보다 생물학적이고 친환경적인 방법으로 독성과 부작용을 감소시키고 그 효능은 증대시켜 화학적 또는 물리적 방법으로만 응용되었던 의학분야의 나노 기술에 자연친화적인 방법으로 접근할 수 있도록 하여 나노의학의 발전에 도움이 되고자 이 연구가 진행되었다. 먼저, 나노테크놀러지라함은 나노미터를 응용하는 기술을 의미하는데 식물나노파티클의 크기는 보통 1~300 나노미터까지이지만 700나노미터도 존재한다 지모와 중국독활은 전통적인 한약재이다. 두 식물은 오래 전부터 염증을 치료하고 예방하는 약재로 잘 알려져 있다. 지모는 또한 항당뇨, 항우울, 해열, 항균, 항암 등의 효능이 있다. 그리고 중국 독활은 진통, 진정 및 혈소판 응집 억제, 저혈압의 효능도 가지고 있다. 지모 은나노 입자와 금나노 입자는 각각 Aa-AgNp와 Aa-AuNps로 표시되고 중국독활은 각각 Ap-AgNP와 Ap-AuNP로 표시된다. 먼저, Aa-AgNPs 과 Aa-AuNPs의 합성은 Z 평균 유체 역학 직경이 각각 190 및 258 nm 인 구형의 정육면체 나노 결정인 것으로 밝혀졌다. Aa-AgNPs의 시험 관내 세포 독성은 모든 세포 주, 특히 MCF7 세포 주에서 Aa-AuNPs와 비교하여 유의하게 높은 독성을 나타냈다. 반면, Aa-AuNPs는 50μg.mL-1 농도까지는 3T3-L1, HT29 및 MCF7 세포 주에서 독성을 나타내지 않은 반면A549 폐암 세포에서는 세포독성이 유발됨을 알 수 있었다. 폐암 세포가 Aa-AgNps와 Aa- AuNPs 처리에 더 민감했기 때문에 항암제로써의 잠재력이 있어 추가로ROS 평가가 이루어졌다 Reactive Oxygen Species (ROS) 생성은 Aa-AuNPs에 의해 영향을 받지 않았지만, Aa-AgNPs 처리한 것은 HT29 및 MCF7 세포보다 A549 세포에서 산화적 스트레스를 유도할 가능성이 더 높았다. 또한 Aa-Ag과 AuNPs는 각각 10μg.mL-1및 50μg.mL-1에서 A549 세포의 이동을 감소시켰다 둘째, 중국독활을 합성한 Ap-AgNps과 Ap-AuNps의 분석 결과, 결정체의 평균 크기는 각각 12.48 및 7.44nm였으며 Ap-AgNps는 타원형, Ap-AuNps는 구형이었다. Ap-AgNps과Ap-AuNps는 RAW264.7 대식세포의 세포 독성 결과, 염증에 대한 약물 전달체로써의 잠재적 효능이 기대되어 추가 실험이 수행되었다. 생합성된 Ap-AgNps와 Ap-AuNps는 2,2-diphenyl-1-picrylhydryl (DPPH) 라디칼에 대한 항산화 활성을 나타내었다. 항균 실험에 있어서 Ap-AgNPs는 대장균 (Escherichia coli), 포도상 구균 (Staphylococcus aureus), 녹농균 (Pseudomonas aeruginosa) 및 살모넬라 엔테리카 (Salmonella enterica)를 포함한 임상 병원균에 대한 항균 활성을 나타내었다, 특히, 지모와 중국독활은 뛰어난 효능이 많은 약용식물이다. 이처럼 자연친화적이고 생물학적인 물질을 화학적이고 물리적인 금, 은 나노와 합성하여 메탈이 가진 단점을 보완하고 치료의 효능은 증대시키는 매개체 역할은 매우 중요하다. 이와 같은 장점을 응용한 식물나노합성은 나노 의약기술에 있어 식물합성이테라그노시스(Theragnosis)로서의 긍정적 영향을 주어 신규바이오 나노 소재로 이용될 가능성이 기대된다.

중。고등학교 태권도 우수 및 비우수선수의 신체적 자기개념과 정서 비교

이현아 인하대학교 교육대학원 2009 국내석사

본 연구는 중․고등학교 태권도선수의 입상성적에 따른 자기개념과 정서의 차이가 있는지를 알아보고자 하는 데 연구의 목적이 있다. 연구대상은 대한태권도 협회에 등록되어있는 선수로 우수선수의 경우 전국대회 수상경력이 있는 자로 2009년 아시아 청소년태권도 선수권 최종선발대회에 출전한 선수들로 선정했으며, 비우수선수의 경우 전국대회 수상경력이 없는 자로 2009년 전국 종별선수권대회에 출전한 선수로 선정하였으며, 이 대회에 출전한 선수 중 우수선수, 비우수선수를 각200명씩 총400명을 대상으로 자료 수집은 한국판 신체적 자기개념척도(PSDQ)와 한국판 긍정적 부정적 정서질문지(PANAS-X)를 이용해 현장에서 설문지를 배포·회수 하였으며, 이들 사이의 결과를 알아보고자 SPSS 17.0(한글판) 통계분석 프로그램을 이용하여 t-test와 two-way ANOVA를 실시하여 분석하였다. 유의수준은 a=.05로 하였다. 연구의 결론은 다음과 같다. 첫째, 입상성적에 따른 신체적 자기개념과 정서의 차이를 보았을 때 신체적 자기개념과 정서 모두 유의한 차이가 없었다. 둘째, 성별에 따른 신체적 자기개념과 정서의 차이를 보았을 때 남자선수가 신체적 자기개념과 정서가 모두 높았다. 셋째, 우수선수집단의 성별에 따른 신체적 자기개념과 정서의 차이를 보았을 때 남자선수가 신체적 자기개념이 높았으며, 정서에서는 유의한 차이를 보이지 않았다. 넷째, 비우수선수 집단의 성별에 따른 신체적 자기개념을 전체적으로 보았을 때 유의한 차이를 보이지 않았으나, 개별문항중 지구력 항목에서 남자선수가 높게 나타났으며, 정서 또한 남자선수가 긍정적 정서가 높았다. 이와 같이 본 연구는 입상성적과 성별에 따른 신체적 자기개념과 정서의 차이를 알 수 있었다. 운동선수와 일반인을 비교한 선행연구를 보면 큰 차이가 보이지만, 우수선수와 비우수선수의 경우 입상성적에 따른 큰 차이는 보이지 않았다. 그러나 대체적으로 남자선수가 여자선수보다 신체적 자기개념과 정서가 높게 나타났다. 이는 운동을 함으로써 따르는 신체적 변화에 남자선수는 긍정적이고 높은 자신감을 보이는 반면 여자선수의 경우 일반인에 비해서는 높았지만, 남자선수와는 상반됨을 알 수 있다.

고등학교 1학년 영어 학습활동책의 수준별 읽기 활동 분석

이현아 서울시립대학교 교육대학원 2011 국내석사

기술 창업기업의 내부 역량과 외부 지원이 성장 요소에 미치는 영향

이현아 전북대학교 대학원 2025 국내박사

Since Korea's survival rate after five years of startups is far lower than the average of the Organization for Economic Cooperation and Development (OECD), corporate performance has become the most important factor for startups' survival and development. This study empirically analyzed the impact of internal capabilities and external support on the performance of technology startups. The internal capability variables were agile leadership and learning agility, while external support comprised startup funding, mentoring, marketing, infrastructure, and educational support. Additionally, the study examined how these factors differentially affected corporate performance between startups in the initial stage and those in the advanced stage. An online survey was conducted targeting executives (CEO, CTO, CFO, CMO, etc.) of technology startups, and structural equation modeling using AMOS 24 was applied to 288 valid responses. The findings indicated that agile leadership, learning agility, startup funding, mentoring, marketing, infrastructure, and educational support all had a significant positive effect on the performance of technology startups, with infrastructure support having the greatest impact. For startups in the initial stage, learning agility, funding, and marketing support influenced corporate performance, whereas agile leadership was more impactful in startups in the advanced stage. Both infrastructure and educational support were significant across all stages. This study made an important academic contribution by highlighting how internal capabilities and external support differentially influenced startup performance at various growth stages. Practically, it offered strategic insights for enhancing startup performance, particularly in addressing the low survival rates of Korean startups.

독일어권 학습자를 위한 한국어 사동표현 교육 연구

이현아 인하대학교 교육대학원 2025 국내석사

사동 표현은 한국 사람들이 많이 사용하는 문법이지만, 그에 반해 한국어 교육에서는 비중이 크지 않다. 또한 독일어권 학습자들은 해당 문법에 대해서 어려움을 가지고 있지만, 위 언어권의 학습자들만을 위한 교육 방안은 부재하고, 관련 연구도 많지 않은 편이다. 위와 같은 사유로 본 연구는 독일어권 학습자들이 한국어 사동 표현을 배울 때, 수월하게 배울 수 있도록 도움이 되는 방안을 모색하는 것에 목적이 있다. 본고에서는 한국어와 독일어의 사동법에 대한 조사 및 두 언어의 사동법의 차이점과 공통점을 정리하고, 독일어를 모국어로 하는 한국어 학습자를 대상으로 설문조사를 진행하여 독일어권 학습자들이 일으킬 수 있는 오류 내용을 조사하고 분석하였다. 설문조사는 기본 설문, 사동 표현에 관한 기본 지식 설문, 사동 표현에 관한 문제 설문의 세 단계로 구성하였다. 한국어 사동 표현에 관한 문제의 답변을 통하여 학습자들이 발생시키는 오류의 양상을 수집하였고, 수집된 자료를 분석하여 오류 발생 원인을 다섯 가지로 나누었다. 첫째, 사동사 습득의 어려움, 둘째, 피동과 사동의 혼동, 셋째, 통사적 사동과 파생적 사동의 의미적 구분의 어려움, 넷째, ‘-아/어 주다’를 사동의 의미로 사용하는 경우, 그리고 다섯째로는 사동의 종류를 다양하게 알지 못하여 오류를 발생시키는 경우이다. 이후 한국어 교육에 사용되는 어학당 4곳의 교재와 독일어로 된 한국어 문법서를 살펴보고, 제시된 사동 표현에 대한 안내를 살펴보았다. 교재들 대부분은 사동 접미사에 대하여 중요하게 설명하고 ‘-게 하다’ 사동에 대해서는 간단하게 소개하거나 표시하지 않거나 사동이라고 안내하지 않고 제시한다. 이러한 교재의 단순성을 보완하기 위해서 교수자는 많은 보충 자료를 준비해야 할 것으로 보인다. 이에 따라 교육 방안은 독일어권 학습자들이 일으킬 수 있는 오류 사항과 교재에서는 누락되어 표시되지 않은 내용을 지도하는 방향으로 제시되었다. 한국어와 독일어의 사동 표현을 비교 연구하거나 독일어권 학습자들을 대상으로 하는 교육 연구가 많지 않은 바, 본고는 해당 언어권 학습자들에게 유용한 한국어 사동 표현 교육을 위하여 독일어와의 대조 분석 및 오류 양상을 조사하여 교육 방안을 고찰해 본 것에 의의가 있다고 할 수 있다. Causative expressions are an important grammatical feature frequently used in Korean, yet they receive relatively limited attention in Korean language education. German-speaking learners, in particular, face considerable challenges in understanding and mastering these expressions. However, there is a noticeable lack of instructional approaches tailored to this group of learners, and research in this area remains insufficient. This study aims to address these gaps by exploring effective teaching strategies to facilitate the acquisition of Korean causative expressions for German-speaking learners. To achieve this, the study investigates causative constructions in both Korean and German, analyzing their similarities and differences. A survey was conducted with German-speaking learners of Korean to examine the types of errors they commonly make when learning causative expressions. The survey consisted of three components: a general questionnaire, an assessment of learners’ foundational knowledge of causative expressions, and a set of exercises designed to test their understanding. Based on the responses, recurring errors were identified, including difficulties in mastering causative verbs, confusion between passive and causative forms, challenges in distinguishing between syntactic and derivational causatives, misuse of the construction “-아/어 주다” to express causative meaning, and a lack of awareness about the variety of causative forms in Korean. The study also reviewed teaching materials from four Korean language institutes and Korean grammar books written in German to assess how causative expressions are presented. The findings revealed that these materials often focus on causative suffixes while offering minimal or no explanation of the “-게 하다” causative construction. This omission suggests a need for instructors to develop supplementary materials to provide a more comprehensive understanding of the topic. Based on the analysis, the study proposes instructional strategies that address the specific error patterns of German-speaking learners and supplement the content gaps in existing teaching materials. These strategies are designed to ensure a more effective learning experience by addressing both the linguistic and pedagogical challenges associated with causative expressions. Given the limited number of comparative studies on causative expressions in Korean and German and the scarcity of research targeting German-speaking learners, this study is significant in its contribution to the field. By conducting a detailed analysis of causative constructions and the error patterns of learners, it offers valuable insights and practical recommendations for teaching Korean causative expressions to German-speaking learners.

실천공동체를 통한 영유아 음악교육기업 개방형 혁신 사례 연구

이현아 한국예술종합학교 2025 국내석사

본 연구에서는 한국의 영유아 음악교육 시장을 개척한 한 민간 기업과 그 기업 내 실천공동체의 역할을 살펴보았다. 해당 기업은 해외의 음악교육 철학과 방법론을 한국 상황에 맞게 재창조하여, 기존 음악교육의 한계를 극복하는 프로그램을 개발하였다. 본 연구에서는 기업 대표, 음악교육 강사, 학부모와의 인터뷰를 통해 기업의 실천공동체가 고객가치 창출에 미친 영향을 분석하였다. 이를 위해 2장에서는 실천공동체, 개방형 혁신, 영유아 음악교육 프로그램에 대한 이론적 배경을 살펴보았다. 그리고 3장에서는 사례 연구대상 기업 대표와의 인터뷰를 토대로 기업의 성장 과정을 알아보았다. 첫째, 영유아 음악교육프로그램의 한국 도입과정을 조사함으로써 초기 혁신가들의 기여와 협력대학의 교육과정이 미친 긍정적 영향을 확인하였다. 둘째, 주식회사 법인이 설립된 후, 프리랜서 강사진과의 개방형 혁신체계를 통해 핵심역량을 축적한 과정을 알아보았다. 수평적 리더십, 투명한 자원 배정 시스템, 협력문화 지원 등이 개방형 혁신 성공의 주요 요인으로 나타났다. 4장에서는 개방형 혁신을 위한 실천공동체 활동이 어떠한 변화를 창출했는지를 알아보았다. 기업의 실천공동체는 강사들에게 새로운 기회를 제공하고, 이들이 자신의 삶과 통합된 학습과 성장을 경험할 수 있게 하였다. 이러한 실천공동체의 성숙은 협력문화와 공유지식 창출, 그리고 사용자 혁신 활용이라는 조직적 성과로 이어졌다. 이 연구가 예술교육 시장의 지속가능성을 위한 이론 및 실천에 관한 후속연구의 확산에 도움이 되기를 기대한다. This study examines the role of a private company that pioneered the early childhood music education market in Korea, with a focus on its community of practice. The company adapted international philosophies and methodologies of music education to fit the Korean context, developing programs that addressed the limitations of existing approaches. Through interviews with the company’s CEO, music education instructors, and parents, this research analyzes the impact of the community of practice on customer value creation. Chapter 2 reviews the theoretical background, including communities of practice, open innovation, and early childhood music education programs. Chapter 3 explores the company’s growth trajectory based on interviews with the CEO. First, it investigates the introduction of early childhood music education programs to Korea, highlighting the contributions of early innovators and the positive influence of collaborative universities’ curricula. Second, it details the process of accumulating core competencies after the establishment of the corporation, facilitated by an open innovation system with freelance instructors. Horizontal leadership, transparent resource allocation, and a supportive collaborative culture were identified as key success factors for open innovation. Chapter 4 discusses the transformative effects of community of practice activities on open innovation. These activities provided newopportunities for instructors, enabling them to experience integrated learning and personal growth. The maturation of the community of practice resulted in organizational achievements such as fostering a collaborative culture, creating shared knowledge, and leveraging user innovation. This study aims to contribute to the theory and practice of sustainable development in the arts education market, encouraging future research in this fiel

Proteomics를 이용한 velvet antler 의 부위별 단백질 비교

이현아 忠南大學校 大學院 2006 국내석사

집중치료실 간호사의 인간중심 간호에 영향을 미치는 요인

이현아 아주대학교 일반대학원 2025 국내석사

본 연구는 집중치료실 간호사의 업무강도, 팀워크, 공감역량이 인간중심 간호에 미치는 영향요인을 규명하기 위한 서술적 조사연구이다. 본 연구는 2024년 8월 30일부터 9월 7일까지 경기도 소재의 A 상급종합병원 성인 집중 치료실에서 근무하는 간호사를 122명을 대상으로 하였다. 업무강도는 강동묵 등(2002)이 개발한 노동강도 도구를 김인아(2007)가 재구성한 19문항을 김효진(2015)이 간호사에 맞게 수정한 도구로 측정하였고, 팀워크는 AHRQ(Agency for Healthcare Researchand Quality)와 DoD(Department of Defense)에서 개발된 Teamwork Perceptions Questionnaire(TPQ) 도구를 안신애와 이남주(2016)가 한국어로 번안한 도구를 사용하여 측정하였다. 공감역량은 Lee와 Seomun (2016b)이 개발한 간호사의 공감역량 측정도구(Compassion Competece Scale, CCS)를 사용하여 측정하였고, 인간중심 간호는 강지연 등(2018)이 개발한 중환자실 간호사의 인간중심 간호 측정도구(Person-centered Critical Care Nursing, PCCN)를 사용하여 측정하였다. 수집된 자료는 IBM SPSS 26.0 통계 프로그램을 사용하여 빈도와 백분율, 평균과 표준편차, independent t-test, one-way ANOVA, Pearson’s correlation coefficients, 다중회귀분석을 이용하여 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 1. 대상자의 업무강도는 5점 만점에 평균 2.98±0.32점, 팀워크는 5점 만점에 3.67±0.43점, 공감역량은 5점 만점에 평균 3.75±0.49점, 인간중심 간호는 5점 만점에 3.60±0.40점으로 나타났다. 2. 대상자의 일반적 특성에 따른 인간중심 간호의 차이는 근무 유형(F=2.07, p=.040), 총 임상경력(F=3.69, p=.015), 근무부서(F=3.27, p=.024)에 따라 통계적으로 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 3. 대상자의 인간중심 간호는 업무강도(r=-.43, p<.001)와 유의한 음의 상관관계가 있었으며, 팀워크(r=.60, p<.001), 공감역량(r=.61, p<.001)과는 유의한 양의 상관관계가 있었다. 4. 대상자의 인간중심 간호에 영향을 미치는 요인은 공감역량(β=.36, p<.001), 팀워크(β=.27, p=.003), 총 임상경력 10년이상(β=.23, p=.002), 업무강도 (β=-.19, p=.018)로 나타났으며, 설명력은 54%(F=14.35, p<.001)이었다. 이상에서 집중치료실 간호사의 인간중심 간호에 영향을 미치는 요인은 공감역량, 팀워크, 총 임상경력, 업무강도로 확인되었다. 집중치료실 간호사의 인간중심 간호 수행을 위해 팀워크와 공감역량 강화를 위한 교육적 접근과 통합적인 교육 프로그램을 통해 상호 보완적인 효과를 낼 수 있는 체계적인 접근이 필요하다. This descriptive study aims to examine the impact of work intensity, teamwork, and compassion competence among critical care nurses on person-centered care. The study was conducted from August 30 to September 7, 2024, in a tertiary hospital in Gyeonggi Province. Work intensity was measured using a tool developed by Kang Dong-Mook et al., (2002), which was subsequently revised by Kim In-A(2007) and further adapted to the nursing context by Kim Hyo-Jin(2015). Teamwork was assessed using the Teamwork Perceptions Questionnaire, originally developed by the Agency for Healthcare Research and Quality and the Department of Defense, and translated into Korean by Ahn Shin-ae and Lee Nam-Ju(2016). Compassion competence was measured using the Compassion Competence Scale, developed by Lee and Seomun(2016b). Person-centered care was evaluated using the Person-Centered Critical Care Nursing tool, developed by Kang Ji-Yeon et al. (2018). The collected data were analyzed by IBM SPSS Statistics 26.0, using descriptive statistics, independent t-tests, one- way ANOVA, Pearson's correlation coefficients, and multiple regression analysis. 1. The average score of work intensity, teamwork, compassion competence, and person-centered care were 2.98 ± 0.32, 3.67 ± 0.43, 3.75 ± 0.49, and 3.60 ± 0.40(out of 5), respectively. 2. Statistically significant differences in person-centered care were observed based on the participants' demographic characteristics, including shift work(F=2.07, p=.040), total clinical experience(F=3.69, p=.015), and work department(F=3.27, p=.024). 3. A significant negative correlation was found between person-centered care and work intensity(r=-.43, p<.001). In contrast, person-centered care exhibited significant positive correlations with both teamwork (r= .60, p<.001) and compassion competence(r=.61, p<.001). 4. The factors influencing person-centered care were compassion competence(β=.36, p<.001), teamwork(β=.27, p=.003), clinical experience of 10 years or more(β=.23, p=.002), and work intensity(β=-.19, p=.018). The model accounted for 54% of the variance(F=14.35, p<.001). In summary, the factors influencing person-centered care among critical care nurses were compassion competence, teamwork, total clinical experience, and work intensity. To enhance person-centered care in the ICU, it is essential to implement educational interventions that strengthen teamwork and compassion competence, along with integrated training programs, to foster a complementary and systematic approach.

조리특성화고등학교의 조리교육서비스품질이 교육만족도와 진로결정에 미치는 영향 연구

이현아 남부대학교 교육대학원 2025 국내석사

조리특성화고등학교의 조리교육서비스품질이 교육만족도와 진로결정에 미치는 영향 연구 이 현 아 지도교수 : 김 희 기 남부대학교 교육대학원 조리교육전공 본 연구에서는 조리특성화고등학교에 재학 중인 학생들을 대상으로 조리교육서 비스품질이 교육만족도와 진로결정에 유의한 정(+)의 영향을 미칠 것이라는 가설을 설정하고, 질 높은 조리교육서비스품질을 구성하여 현재 조리 특성화고등학교에서 재직 중인 교사들에게 학생들의 진로와 진학에 관한 기초자료를 제공하고 또 신입 생 충원의 어려움을 겪고 무한 경쟁을 하고 있는 조리특성화고등학교에 있어서 신 입생들의 충원 개선안으로 조리교육서비스품질을 고려하는 학교에게 도움이 될 수 있도록 기초적인 자료를 제공하고자 한다. 이를 위하여 선행연구를 바탕으로 연구 의 모형과 가설을 도출하였으며 실증적인 연구를 수행하기 위하여 서울·인천·경기, 강원, 충청, 전라, 경상 소재지의 조리특성화고등학교에 재학 중인 학생들을 대상으 로 2023년 12월 1일부터 2023년 12월 31일까지 설문조사를 실시하였다. 설문지는 330부를 배포하여 330부를 회수하였고 이 중 불성실한 설문지 20부를 제외하고 310 부를 표본으로 연구에 사용하였다. 본 연구에서 설정한 가설의 검증을 위해 SPSS/WIN 통계프로그램 24.0을 활용 하였으며 빈도분석, 요인분석, 기술통계분석, 상관관계분석, 단순회귀분석, 다중회귀 분석 등을 실시하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 조리특성화고등학교의 조리교육서비스품질이 교육만족도와 진로결정에 미치는 영향에 관하여 연구의 목적 달성을 위하여 11개의 가설을 설정하였으며 11개의 가 설 모두 채택되었다. 11개의 가설 중 조리교육서비스품질이 교육만족도에 미치는 영향에 대한 연구 목적을 달성하기 위해 5가지의 가설을 설정하였다. 첫 번째 가설 인 ‘교육서비스품질의 유형성은 교육만족도에 정(+)의 영향을 미칠 것이다.’ 두 번째 가설인 ‘조리교육서비스품질의 신뢰성은 교육만족도에 정(+)의 영향을 미칠 것이다.’ 세 번째 가설인 ‘조리교육서비스품질의 반응성은 교육만족도에 정(+)의 영향을 미칠 것이다.’ 네 번째 가설인 ‘조리교육서비스품질의 확신성은 교육만족도에 정(+)의 영 향을 미칠 것이다.’ 다섯 번째 가설인 ‘조리교육서비스품질의 공감성은 교육만족도 에 정(+)의 영향을 미칠 것이다.‘의 가설은 모두 유의미한 것으로 나타타 5개의 모 든 가설은 채택되었다. 조리교육서비스품질이 진로결정에 미치는 영향에 대한 연구 목적을 달성하기 위해 5가지의 가설을 설정하였다. 첫 번째 가설인 ’조리교육서비스 품질의 유형성은 진로결정에 정(+)의 영향을 미칠 것이다.’ 두 번째 가설인 ‘조리교 육서비스품질의 신뢰성은 진로결정에 정(+)의 영향을 미칠 것이다.’ 세 번째 가설 인 ‘조리교육서비스품질의 반응성은 진로결정에 정(+)의 영향을 미칠 것이다.’ 네 번 째 가설인 ‘조리교육서비스품질의 확신성은 진로결정에 정(+)의 영향을 미칠 것이 다.’ 다섯 번째 가설인 ‘조리교육서비스품질의 공감성은 진로결정에 정(+)의 영향을 미칠 것이다.‘의 가설은 모두 유의미한 것으로 나타나 5개의 모든 가설은 채택되었 다. 교육만족도는 진로결정에 미치는 영향에 대한 연구 목적을 달성하기 위해 1가 지의 가설을 설정하였으며 ’교육만족도는 진로결정에 정(+)의 영향을 미칠 것이다. ‘는 유의미한 것으로 나타나 가설이 채택되었다. 본 연구 결과에 따른 시사점은 다음과 같다. 학령인구의 감소와 학업 중단 등의 이유로 학생 모집에 어려움을 겪고 있는 학 원, 전문학교, 대학교에서는 SERVQUAL의 5가지 유형을 활용하여 다양한 교육 서 비스 품질에 대한 연구가 지속적으로 이루어져 왔지만, 특성화 고등학교에서는 이 에 대한 연구가 부족한 상황입니다. 이에 대한 연구를 통해 조리 특성화고등학교의 학생들과 교사들에게 조리 교육 서비스 품질이 교육 만족도와 진로 결정에 미치는 영향에 대한 기초적인 자료를 제공할 수 있다는 점을 시사한다.