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e-learning 콘텐츠 제작의 색채 기준표에 관한 연구 - 제작자를 중심으로 -
이향아,윤지현 한국일러스트레이션학회 2013 일러스트레이션 포럼 Vol.14 No.35
인터넷의 발전과 첨단 매체의 등장으로, 인간 상호 간 커뮤니케이션은 빠르게 변화하였고, 교육 또한 인 터넷 중심의 패러다임으로 전환되었다. 이러한 배경 으로 등장한 e-learning은 다양한 멀티미디어의 활 용과 개인별 맞춤 학습, 상시 학습이 가능하다는 장 점으로 여러 곳에서 사용되면서 우리에게 익숙하고 일반화된 교육법이 되었지만, 그에 비해 효율적인 e-learning 콘텐츠 제작에 대한 연구는 미흡한 수준 이다. 이에 본 논문에서는 e-learning 콘텐츠 제작에 있어 효율적 학습 공간 구현을 위한 시각적 요소 중, 정보와 지식을 효과적으로 구성하고 전달하는 원초적 요소이면서, 인지와 기억에 중요한 부분에 영향을 주 어 확실한 Identity를 표현할 수 있는 색채를 중심으 로 연구해 보았다. 본 연구는 빠르게 발전하고 있는 e-learning 콘텐츠의 색채연구를 위해 s사이버대학 교의 콘텐츠를 선정하여 콘텐츠 제작에 있어 색채적 용 방법과 기준 적용 시 효과 등을 분석해 보았다. 먼저 2013년도 1학기 신규 제작 콘텐츠에서 적용되 기 시작한 색채 기준표에 대한 분석과 함께, 이것은 적용하기 전후 콘텐츠 제작의 편리성, 효율성, 만족 도, 보완점 등에 대해 일반적 이론과 설문을 통해 분 석해 보았다. 이를 바탕으로 색채 기준표 도입의 필 요성과 보완점, 제안점을 제시함으로써 e-learning 콘텐츠 뿐 아니라, 이후 각종 웹과 모바일 콘텐츠 제 작에 올바른 색채 계획이 이루어질 것을 기대한다. With the development of Internet and the emergence of high tech media, communication between people has changed rapidly and education paradigm has changed to one centered around Internet. Having emerged against this background, e-learning became a familiar and widely used educational method due to its advantages including the utilization of diverse multimedia, customized learning and learning at the user's convenience. However, research on the production of effective e-learning content has not been active. Of the visual elements for the realization of effective learning space for e-learning content, this study focuses on the color, which is a basic element that not only organizes and delivers information and knowledge effectively but also expresses identity clearly by influencing cognition and memory. To research the colors used in rapidly developing e-learning content, this study analyzed the method of color application and the effect of the application of color standards to the content using the content provided by S cyber university. With an analysis of color standards that began to be applied to the production of new content for the 1st semester of 2013, the convenience and effectiveness of the content, the level of satisfaction on the content and improvements needed for the content are analyzed based on general theories and questionnaire results. Based on the findings, this study presents the necessity of color standards and improvements needed, and makes suggestions so that effective color planning can be made for the production of various web and mobile content as well as for the production of e-learning content.
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영제국 수도 런던의 ‘제국의 길’ 만들기: 킹스웨이와 알드위치
이향아 인문사회 21 2020 인문사회 21 Vol.11 No.5
본 연구는 영제국의 수도 런던에서 파리의 오스만사업과 비견되는 제국주의적 도시계획의 유일한 사례라고 일컬어지는 킹스웨이(Kingsway)와 알드위치(Aldwych)의 역사적 형성과정을 살펴보는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 킹스웨이와 알드위치의 공모전에 참가했던 설계도면과 당시 런던시의회의 공문서를 살펴보는 역사문헌 방법을 사용하고자 한다. 킹스웨이와 알드위치 가는 런던 웨스트엔드와 이스트엔드의 경계선을 나누는 길로 직선 대로(大路)가 존재하지 않는 영국 런던에서 거의 유일하게 국가정책의 일환으로 만들어진 도로이다. 이 도로의 성립과정을 역사적으로 살펴봄으로써 당시 런던의 도시구조를 산업혁명과 제국주의의 구조물로 이해하고자 한다. 본 연구는 따라서 산업혁명 시기 런던의 빈민주거지에 대해 설명하고, 산업혁명과 궤를 함께한 영제국주의의 공간적 결과물들을 함께 고찰한 후, 영제국 심장인 런던의 제국주의적 도시만들기의 핵심이었던 킹스웨이와 알드위치 가의 형성과정을 살펴본다. 본 연구를 통해 런던의 도시경관은 산업혁명과 식민제국주의라는 국가체제의 산물이었음을 알 수 있었다. 본 연구는 국내에 소개된 적 없는 킹스웨이와 알드위치라는 런던의 주요 도로에 대한 첫 연구성과라는 의의와 함께, 산업혁명·식민주의·제국주의의 공간적 구현을 구체적인 사례로 증명하는 연구라는 의의가 있다. This study aims to examine the making process of Kingsway and Aldwych streets, known as the only case of British imperial urban planning in London. This study is based on the historical archives including design drawings for the design contest, government documents of London City County and other historical archives dealing with urban situation in London then. Kingsway and Aldwych cross the boundary between the West end and the East end in London and were built in the course of imperial urban planning in 1905. This article consists of analysis of London’s slum together with imperial architectures in London and then finally shows the historical process of making Kingsway and Aldwych. In doing so, this article assures that London is the spaital realisation of industrial revolution, colonialism and imperialsim. The contribution of this article is to introduce details of making process of Kingsway and Aldwych first in Korean readers, and to provide very concrete evidence of spatial realisation of triad relations-industrial revolution, colonialism, imperialism.
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