레바논 거주 시리아 난민 여성의 온라인 미술치료 단일사례연구

이한나 명지대학교 통합치료대학원 2025 국내석사

This study is a single case study that implemented online art therapy for a Syrian refugee woman residing in Lebanon and explored the therapeutic meaning of her experience of complex trauma. The participant had undergone a range of traumatic experiences, including forced displacement due to the Syrian civil war, war-related trauma, domestic violence, and the instability of refugee life. These compounded adversities indicated the presence of complex trauma rather than a single-event trauma. However, Lebanon, a non-signatory to the Refugee Convention, provides extremely limited access to public healthcare and psychosocial support, making it difficult for refugees to receive mental health assistance, especially amid the country’s severe economic crisis. To address this, the present study aimed to examine the possibility of providing psychological support through online art therapy that transcends temporal and spatial constraints, enabling refugee women to experience therapeutic engagement through art even in crisis and instability. The intervention was conducted over 20 sessions from June to September 2024, structured based on Herman’s (2015) three-phase model of trauma recovery and the Narrative Exposure Art Therapy (NEAT) framework proposed by Shin and Lee (2023). Data were collected through pre-interviews, session recordings, observational notes, artwork documentation, and verbatim transcripts. In addition, the Syrian Arabic version of the Impact of Event Scale-Revised (IES-R), the Kinetic House-Tree-Person (KHTP) drawing, and the Person-in-the-Rain (PITR) test were used as supplementary assessments. The collected data were analyzed using qualitative case study methodology, yielding the following findings: First, within the linguistic limitations and defensive mechanisms associated with complex trauma, art functioned as a safe therapeutic language for expressing the participant’s emotions and memories. Through NEAT, trauma responses such as emotional numbing and emotional flooding emerged, and frozen emotions were projected onto more accessible themes of loss. This process facilitated the externalization of intrusive emotions and the resolution of suppressed, unfinished grief. Second, following Herman’s (2015) phase-based treatment structure, the therapy proceeded through stages of stabilization, trauma confrontation, and integration. The participant reconstructed her trauma narrative by visually symbolizing experiences of loss, mourning, and suppressed emotions in alignment with the autobiographical flow of her life. This facilitated the alleviation of complex trauma symptoms and the restoration of a fragmented self-concept. Third, the implementation of online art therapy was supported by a therapeutic alliance among the therapist, interpreter, participant, and a local mission center. The interpreter played a culturally sensitive mediating role beyond linguistic translation, while the mission center provided technical support for the online setting. This collaboration enhanced the quality of the therapeutic process and fostered deeper engagement from the participant. Fourth, online art therapy served as an emotionally safe space that provided psychological stability even amid wartime conditions and environmental uncertainty. The therapeutic relationship was sustained through digital means, demonstrating the potential of online art therapy as an effective modality for emergency psychosocial support for refugees. This study empirically demonstrates that online art therapy can ensure emotional stability and therapeutic continuity even in conflict settings. It also illustrates the conditions necessary for its implementation, including session structure, the interpreter’s role, cultural sensitivity, and the feasibility of digital therapeutic environments. Moreover, the phase-based intervention model for complex trauma presented here may serve as a foundational resource for developing tailored treatment models for refugees. Nevertheless, the study acknowledges the potential limitations arising from subtle translation discrepancies during the Korean–Arabic interpretation process. Future research should consider comparative multiple case studies, the expansion of digital infrastructure, the training of professional psychotherapy interpreters, and the development of sustainable therapeutic models for complex trauma. Conducted within the specific sociocultural context of Lebanon, this is the first South Korean study to document online art therapy for refugees and offers foundational insights for practice and policy research concerning the mental health of refugee women in the Arab region. 본 연구는 레바논에 거주하는 시리아 난민 여성을 대상으로 온라인 미술치료를 실현하고, 복합 외상을 경험한 난민의 치료 경험의 의미를 탐색한 단일사례연구이다. 연구 참여자는 시리아 내전으로 인한 강제이주와 전쟁 외상뿐 아니라 가정폭력, 난민의 불안정하고 고된 삶 등 복합적인 어려움을 경험하였으며, 이러한 경험은 단일 외상이 아닌 복합 외상으로 나타날 가능성이 높다. 그러나 레바논은 난민협약 미가입국으로 공공의료 및 심리지원 인프라가 매우 제한적이며, 특히 레바논 국가의 어려운 경제 위기 속에서 난민 지원을 받기란 쉽지 않다. 이에 본 연구는 시간적·공간적 제약을 넘어서 치료적 접근을 가능하게 하는 온라인 미술치료를 통해, 위기와 불안정한 상황 속에서도 난민 여성이 예술을 매개로 심리적 지지를 경험할 수 있는 가능성을 모색하고자 하였다. 온라인 미술치료는 2024년 6월부터 9월까지 총 20회기에 걸쳐 진행되었으며, Herman(2015)의 단계적 치료 모형과 신영랑, 이은주(2023)의 내러티브 노출 기반 미술치료(NEAT)를 참고하여 구성되었다. 자료 수집은 사전면담, 회기 녹화, 관찰 기록, 작품 사진, 축어록 작성 등을 바탕으로 이루어졌으며, 시리아 아랍어 번역판 사건충격척도(Syrian Arabic IES-R)와 동적 집-나무-사람(KHTP), 빗속의 사람(PITR) 그림검사를 실시하여 보조 자료로 참고하였다. 수집한 자료는 질적 사례연구 방법을 적용하여 분석하였고, 이에 따른 레바논 거주 시리아 난민 여성을 대상으로 한 온라인 미술치료의 결과는 다음과 같다. 첫째, 난민의 언어적 제약과 복합 외상의 방어기제 속에서 미술은 연구 참여자의 감정과 기억을 표현하는 안전한 치료 언어로 작용하였다. NEAT를 통해 감정둔마와 감정범람이 공존하는 외상 반응이 드러났으며, 동결된 감정은 상대적으로 다루기 쉬운 상실 대상으로 전위되어 표출되었다. 이 과정에서 침습하는 감정의 외재화와 미해결된 애도의 해소를 가능하게 하였다. 둘째, 치료 과정은 Herman(2015)의 단계적 치료 모형에 따라 안정화, 외상 직면, 통합의 흐름으로 진행되었으며, 참여자는 미술을 통해 상실, 애도, 억압된 감정을 생애사적 흐름에 따라 상징을 시각화하여 내러티브를 재구성하였다. 이를 통해 복합 외상 증상의 완화와 손상된 자기개념의 회복 가능성을 보였다. 셋째, 온라인 미술치료는 치료사, 통역사, 연구 참여자, 현지 선교센터 간의 치료적 동맹 속에서 실현되었다. 통역사는 단순한 언어 전달을 넘어 문화적 맥락을 해석하고 중재하는 역할을 수행하였으며, 현지 선교센터는 온라인 환경을 기술적으로 지원하였다. 이는 치료 전반의 질을 높이고 참여자의 몰입을 촉진하였다. 넷째, 온라인 미술치료는 전시 상황과 외부의 불안정한 환경 속에서도 심리적 안정감을 제공하는 정서적 안전지대로 기능하였으며, 치료 관계는 온라인을 통해 지속 가능하게 유지되었다. 이는 온라인 미술치료가 난민들을 대상으로 한 긴급구호 심리지원의 유효한 대안이 될 수 있음을 보여준다. 본 연구는 전시 상황 속에서도 온라인 미술치료가 정서적 안정감과 치료적 연속성을 확보할 수 있음을 실증적으로 제시하였으며, 난민을 대상으로 한 온라인 미술치료의 실현 조건과 구체적 구성, 통역의 역할과 문화적 민감성, 디지털 환경에서의 치료 가능성을 사례를 통해 확인하였다. 또한 복합 외상을 중심으로 한 단계별 개입 구조는 향후 난민 대상 맞춤형 치료 모델 개발에 기초자료로 활용될 수 있다. 한편, 한국어와 아랍어 간 통역 과정에서 발생할 수 있는 미세한 번역 차이는 본 연구의 제한점으로 작용하였다. 이에 따라 향후 연구에서는 다중 사례 비교 연구, 디지털 인프라 확장, 심리치료 통역사 교육과 양성, 복합 외상 경험에 대한 지속 가능한 치료 모델 구축이 병행될 필요가 있다. 본 연구는 레바논이라는 지역적·문화적 맥락 속에서 수행된 국내 최초의 난민 대상 온라인 미술치료 사례로서, 향후 아랍권 난민 여성의 정신건강과 관련된 실천 및 정책 연구에 기초자료가 될 수 있을 것이다.

(A) study on regional cooperation in the management of the Rhine River : a property rights approach

이한나 부산대학교 2012 국내석사

국제 강은 두 개 이상의 국가가 공유하고 있기 때문에 그 권리를 정확하게 구분하기가 쉽지 않다. 한 국가의 주권이 물이나 공기 같은 유동자원의 권리를 규정할 수 있는지는 여전히 이론의 여지가 있다. 이러한 특성 때문에 많은 국제 강들이 비효율적으로 관리 되고 있고 Hardin이 설명한 공유의 비극에 이르기도 한다. 유럽을 가로지르는 라인 강 역시 국제 강의 하나로서 공유의 문제를 경험해 왔다. 1900년 대 이전에는 주로 자원 분배의 문제가 주를 이루었고 그 이후에는 극심한 수질 오염으로 공유의 비극의 전형적인 결과를 보여주었다. 라인강의 수변 국들은 이러한 공유 문제를 해결하기 위해서 다양한 협정과 기관을 만들었고 주요 4개국(스위스, 독일, 프랑스, 네덜란드)를 포함한 라인 수변 국들의 협력을 이끌어 낼 수 있는 시스템 형성에 노력을 기울였다. 현재에는 오염으로 사라진 연어가 다시 돌아오는 등 수질이 충분히 향상되었다. 라인 강의 기적이라고도 불리는 수질의 변화는 국제 강 관리를 효율적으로 하는 모델이 되고 있다. 이 논문은 라인 강의 성공적 사례를 분석함으로써 국제 강이 처한 공유의 문제를 어떻게 해결 할 수 있는지 시사점을 제시하고자 한다.

이전가격과세제도에 있어서의 입증책임 : 법인세법상 부당행위계산부인과의 비교를 중심으로

이한나 서울시립대학교 세무전문대학원 2011 국내석사

1980년대 중반 이후 한국 기업의 국외 진출이 본격화되고, 외국기업의 국내 투자도 크게 증가함에 따라 국가 차원 및 기업 차원에서의 국제조세 정책의 중요성이 날로 더해가고 있다. 특히, 다국적 기업들은 기업 전체의 세부담 최소화를 위해 국제 거래의 이전가격을 조작하고자 하는 반면, 과세당국은 과세권의 분할을 초래하는 이전가격의 조작을 규제하려고 하기 때문에, 과세당국과 기업 간에 분쟁이 발생한다. 우리나라는 1995년 말 「국제조세 조정에 관한 법률」(“국조법”)을 제정함으로써 이전가격에 대한 과세를 법으로 규정하였으며, 현재는 국조법 및 조세조약, OECD 이전가격지침에 따라 과세가 이루어지고 있다. 그런데 이전가격 분야의 특성상 정상가격은 회사의 기능 또는 위험 등 여러 요소들을 고려하여 결정하여야 하고, 정상가격 결정 과정은 정밀한 과학이 아니기 때문에 항상 단 하나의 정확한 정상가격이 결정되지는 않는다. 따라서 과세당국과 납세자 사이에 분쟁이 생길 여지가 많다. 이와 같이 납세자가 수립한 이전가격 정책에 대해 과세당국이 이의를 제기하여 과세하는 경우, 과세의 타당성에 대한 입증책임이 누구에게 귀속되는지에 관한 연구의 필요가 있다. 입증책임이라 함은 소송의 최종단계에서 소송상 사실의 존재 및 부존재가 확정되지 않았을 때, 당해 사실이 존재하지 않는 것으로 취급되어 법적 판단을 받게 되는 당사자 일방의 위험 또는 불이익을 의미한다. 즉, 입증이 되지 않았을 때 소송 당사자가 부담하는 패소위험을 의미한다. 부당행위계산부인 규정의 적용에 있어 과세관청은 ”내국법인의 행위 또는 소득금액의 계산이 특수 관계에 있는 자와의 거래로 인하여 그 법인의 소득에 대한 조세의 부담을 부당하게 감소시킨 것“을 입증하여야 한다. 그리고 그에 반하여 거래가 경제적 합리성을 갖는다는 사실은 납세자가 입증하여야 한다. 이전가격과세에 있어서, 과세관청은 과세를 위해 산정한 가격이 정상가격임을 입증하여야 하고, 그 정상가격이 납세자가 제출한 자료에 입각하여 합리적으로 계산한 것임을 입증하기만 하면 된다. 반면 정상가격과 거래가격과의 차이가 발생한다는 과세관청의 주장에 대하여 거래가격이 정상가격에 해당하여 그 둘 사이에 차이가 발생하지 않는다는 것은 납세자가 입증하여야 한다. 실제 과세관청의 입증의 정도는 높지 않으며 일정한 수준의 입증을 한 경우에는 입증책임이 납세자에게 전환되는 것이다(대법원 2001.10.23 선고, 99두3423 판결). 법인세법상 부당행위계산부인제도와 이전가격과세제도는 모두 납세자의 조세회피 의도와 관계없이 적용된다. 그리고 법인세법상 부당행위계산부인제도는 법인소득에 대한 조세의 부담이 부당하게 감소하는 것을 적용의 요건으로 하고 있으나, 이전가격과세제도에서는 이러한 부당성을 적용 요건으로 하지 않는다. 또한, 이전가격과세제도에서는 부당행위계산부인제도와는 달리 국가 간 이중과세 문제를 조율하기 위해 대응조정을 허용하고 있다. 한편, 2008년 말 국조법의 개정으로 “과소신고가산세 면제 조항” (국조법 제13조 제2항)이 도입되었다. 동 규정은 세무조사 등에 의해 이전가격과 관련한 거래에 대하여 과세가 있더라도 사전에 이전가격보고서를 구비한 경우에는 과소 신고한 금액에 대한 가산세를 면제한다는 조항이다. 그런데 납세자가 과소신고 가산세를 면제 받기 위해서 사전에 구비하고 있어야 하는 이전가격보고서에 어느 정도까지의 내용이 포함되어야 하는지에 대해서는 명확하지 않다. 우리나라의 국조법에서는 이전가격보고서의 작성 지침을 자세히 규정하고 있지는 않고 이전가격 보고서에 포함되어야 할 항목을 열거하고 있을 뿐이다. 따라서 이전가격 보고서의 작성에 대하여는 OECD 이전가격지침을 따르고 있다. OECD 이전가격지침에 따르면, 분석 대상 국외특수관계기업의 정보(사업 개요, 조직 구조, 지분 관계 등), 분석 대상 기업 및 국외특수관계기업의 수행기능 및 위험, 산업 분석, 재무분석 등의 정보가 이전가격보고서에 포함되어야 한다.

有対他動詞文に対応する 自動詞文と受動文の使い分けについて : The study of the distinction of the intransitive expression and the passive expression which correspond to the transitive expression : 이한나

이한나 성신여자대학교 대학원 2008 국내석사

There are object-focused intransitive verb sentence and passive sentence which correspond to agentive-transitive verb sentence in the Japanese language. In Japanese which more frequently uses self-agentive verbs than other languages do, it can be the issue to distinguish between intransitive verbs and passive expressions that similarly function each other. However, researches about this distinction have only covered the existence or non-existence of a subject in a sentence so far, depending on the theoretical explanation but not on the actual examples. This paper, therefore, specifically examines contexts using intransitive verbs and using passive expressions through actual examples of intransitive verbs and passive expressions from newspapers and novels. The result of the study is as follows : First, an intransitive verb and a passive expression are more likely to be discriminated not by the existence of a subject in the sentence but depending on how much the subject would be affected by the verb. Thus, even if the sentence has its subject, when it is written objectively focused on the event and without considering the role of the subject, intransitive verbs are more frequently used. Meanwhile, passive expressions are more in use when the sentence subjectively writes a certain role of its subject in the nominative noun phase's context. We can find that in this case, the passive expression is related in meaning to the expressions like causative passives, possessive passives, indirect passives, etc. which basically have the meaning of "damage." Also, though there seems to be no difference of the subjectivity between an intransitive verb and a passive expression, it is possible to discriminate them by seeing whether the nominative noun phrase can do the action in the sentence, that is, whether it can make some change in the sentence by itself. That is to say, if the nominative noun phrase is capable of making this change in its sentence, an intransitive verb, which is close to the spontaneous voice base form, is more frequently used. On the other hand, if the nominative noun phrase is not able to make any change in the sentence, a passive expression, which implicates the subject, is in common use. However, in a number of examples, intransitive verbs are seen even in the sentence whose nominative noun phrase has no ability to make any change in it. Namely, though the change is made by other elements outside the sentence, if it is viewed as a reasonable result, you can use an intransitive verb, and which is more frequent in examples. The use of a passive expression strongly gives a feeling of other factors' intervention, and so the passive expression can be seen only in the sentence where the subject is written with the case-particles like「niニ」and 「niyotteニヨッテ」or in the adverbial phrase implicating the subject, and which suggests that a passive expression is used just in the context with the subject's strong involvement. Other languages generally use dual-use verbs or passive form of transitive verbs because in these languages self-agentive verbs are not in use as much as in the Japanese language. If a self-agentive verb is ever used in a sentence of these languages, it is not as frequent. Thus, in other languages, it is not acceptable in a lot of cases to use an intransitive verb to say an action or an event by the influence of other factors, which is unlike in Japanese. As seen above, we can see the importance of intransitive verb use in Japanese, and also, when it comes to Japanese Education, it may be significant for Japanese learners to have this importance in mind. 일본어에는 동작주 중심의 타동사문에 대응하는 대상 중심의 자동 사문과 수동문이 존재한다. 다른 언어에 비해서 有對自動詞의 비율이 높은 일본어의 경우에는 유사한 기능을 갖는 자동사와 수동표현의 구별이 문제가 된다. 하지만 지금까지 자동사와 수동표현의 구별에 관한 연구에서는 동작주 존재의 여부라는 극히 일반적인 설명을 하 고 있을 뿐이며, 실제 용례를 바탕으로 한 연구가 아닌 이론적인 설 명에 입각한 연구를 하고 있다. 따라서 본 논문에서는 신문과 小說 속에 쓰인 자동사와 수동표현의 실제 용례를 바탕으로 하여 자동사 가 쓰이는 상황과 수동표현이 쓰이는 상황에 대하여 구체적으로 고 찰하였다. 그 결과를 정리하면 다음과 같다. 우선 자동사와 수동표현은 동작주가 존재하는지의 여부보다는 「受 影性」의 여부로 구별되는 경향이 보인다. 즉, 동작주가 존재하더라 도 동작주의 작용을 배제하고 사건 자체에 초점을 맞추어 객관적으 로 서술할 경우에는 자동사가 많이 쓰이는 경향이 있다. 반면 동작주 의 작용에 의한 어떠한 영향을 주격명사구의 입장에서 주관적으로 서술할 경우에는 수동표현이 많이 쓰이는 경향이 보인다. 그리고 이 경우의 수동표현은 使役受動, 所有受動, 間接受動 등과 같이 기본적 으로「피해」의 의미를 갖는 표현들과 의미적으로 관련이 있다는 사 실을 확인할 수 있었다. 또한 자동사와 수동표현 사이에 위와 같은 주관성의 차이가 보이지 않을 경우에는, 주격명사구가 그 동작, 즉 변화를 스스로 일으킬 수 있는가 없는가에 따라 자동사와 수동표현을 구별할 수 있었다. 즉, 주격명사구에 그 변화가 일어날 수 있는 성질이 내재되어 있을 경우 에는 자발원형에 가까운 자동사가 많이 쓰이게 된다. 반면에, 주격명 사구에 그 변화가 일어날 수 있는 성질이 내재되어 있지 않을 경우 에는 동작주의 함의가 느껴지는 수동표현이 많이 쓰이게 된다. 하지 만 실제 용례 가운데에는, 주격명사구에 변화가 일어날 수 있는 성질 이 내재되어 있지 않은 경우라도 자동사로 서술되는 예가 많이 보인 다. 즉, 외부 작용에 의해 나타난 변화라고 하더라도 그 변화를 자연 스러운 결과로서 받아들일 경우에는 자동사로도 서술할 수 있으며, 이 경우에는 자동사로 서술되는 예가 더 많이 보인다. 수동표현을 쓰 게 되면 외부의 작용이 미친다는 뉘앙스가 강하게 느껴지기 때문에, 동작주가 「ニ」나「ニヨッテ」와 같은 격조사로 표시되거나, 동작주 를 암시하는 부사구 등이 쓰이는 등, 동작주의 의식이 강하게 느껴지 는 문맥에 한해서 수동표현이 쓰이는 경향이 보인다. 다른 언어의 경우에는 일본어만큼 有對自動詞의 비율이 높지 않기 때문에, 自他兩用動詞나 타동사의 수동형을 사용하여 서술하는 것이 보통이다. 또한 有對自動詞가 존재하는 경우에도 일본어의 자동사만 큼 사용 범위가 넓지는 않다. 즉, 외부 작용에 의한 동작이나 사건을 서술할 경우에 일본어처럼 자동사로도 서술할 수 있는 허용도가 낮 다. 이를 통해서 자동사가 일본어 표현에서 얼마나 중요한 위치를 차 지하고 있는지를 확인할 수 있으며, 일본어 교육에 있어서도 학습자 들이 이 점을 주지하도록 하는 것이 중요하다고 생각된다.

Program annotation : J. Pachelbel Chaconne in d minor; J. S. Bach Concerto in d minor, BWV 596; F. Mendelssohn Sonata No. 2 in c minor, Op.65; L. Vierne Symphony Op.20, No.2; Ⅱ.Choral, Ⅲ. Scherzo,Ⅴ.Final; J. Jongen Toccata, Op.104

이한나 이화여자대학교 대학원 2016 국내석사

This thesis aims to understand the pieces Hannah Lee performed at the graduation recital in Kim Young Ui Hall, Ewha Womans University, on the 11th of June 2015. The recital program arranged five pieces in the order of time period, starting from the Baroque period and extending to the Renaissance period and the modern period: Chaconne d minor by Johann Pachelbel, Concerto in d minor, BWV 596 by Johann Sebastian Bach, Sonata No. 2 in c minor, Op. 65 by Felix Mendelssohn-Bartholdy, the second movement Choral, third movement Scherzo, fifth movement Final from Symphony Op. 20, No. 2 by Louis Vierne and Toccata Op.104 by Joseph Jongen. Johann Pachelbel is a composer from the Baroque period and he was active with his career in the southern and central regions of Germany. His Chaconne d minor repeats its theme melody, composed of eight measures, in the pedal while playing sixteen free variations in the hand keyboard. This piece is played at non-legato, starting with a soft flute tone and increasing in volume with the addition of mutation tone, high pitch tone and reed tone one after another. Johann Sebastian Bach arranged Concerto Grosso in d minor, Op.3, No.11 by Antonio Vivaldi(1678-1741) into an organ piece. Concerto in d minor, BWV 596, arranged by Bach, has four movements and a fast-slow-fast structure. Throughout the first movement of this piece, an immitation figure recurs in the hand keyboard and the long tone repeats in the pedal keyboard. The second movement has a fugue structure. The third movement uses a siciliano structure with a solo melody and accompaniment. Furthermore, the fourth movement demonstrates a ritornello structure by using the keyboards in different manners in Rückpositiv and Oberwerk. Overall, this piece follows the non-legato playing technique of the Baroque period. In the first movement, its tone combination adheres to the composer‘s directions on the scores and the second movement combines its tones on the basis of the plenum sound. The third movement presents its solo melody with sesquialtera tone and tremulant. In the last movement, on the basis of the plenum sound, the two keyboards have a different volume, and this helps demonstrate a ritornello structure. Sonata No. 2 in c minor is written by a leading composer of the German romantic organ music Felix Mendelssohn and it has four movements. Each movement was composed in a different time period. For that reason, each of them has its own distinct atmosphere and leaves a unique musical impression. This piece has three distinct characteristics. First, this piece combines contrapuntal factors with romantic elements of its melody and accopaniment. Second, this piece shows Mendelssohn’s own unique music notation, which uses four staffs in the pedal. Third, he left records of the metronome number in every movement to help keep the correct tempo. This piece exemplifies tone shift on the basis of a legato playing style from the age of Romanticism. In every movement of this piece, its tone combination adheres to the dynamics specified by the composer. The well-known composer of the French symphony Louis Vierne wrote Symphony Op. 20, No.2 in the first period of his life. This piece makes use of a circulatory structure, in which two themes from the first movement recur in the other movements. This piece has five movements, three of which were played in this graduating recital. The second movement is characterized by the contrast between a slow and soft part and the passionate Agitato. Three main melodies flow throughout the third movement and they develop in a light and fast manner. The fifth movement has a sonata-allegro structure and each part has a different tempo specified by the composer. The tone combination of each movement follows the directions given by the composer. The final movement follows a terrace dynamic structure from the age of Romanticism and its tone combination has four development stages. The Belgian contemporary composer Joseph Jongen‘s Toccata Op.104 has both a modern harmony and an interesting rhythm. Technically fast alternations of the straight harmony in the hand keyboard and its Arpeggio motif flowing in the work together make the pedal theme even more distinguished. For the melody in the pedal, Posaune 16', and Trompete 8' from the reed series are added or deleted according to the directions on the scores, and it makes the theme melody heard well. This thesis has explored each piece in depth, looking at the life of the composer, its musical characteristics, its playing styles and finally its tone combinations. This helps appreciate the develpment stages of organ music over the time periods. 본 논문은 2015년 6월 11일 김영의홀에서 열린 이화여자대학교 음악대학 오르간 전공 이한나의 석사과정 졸업연주회에서 발표되었던 작품들에 관한 연구이다. 연주회 프로그램은 바로크, 낭만, 현대 시대의 작품들을 시대적인 흐름에 따라 요한 파헬벨(Johann Pachelbel, 1653-1706)의 『샤콘느 라단조(Chaconne d minor)』, 요한 세바스찬 바흐(Johann Sebastian Bach, 1685-1750)의 『협주곡 라단조 BWV 596 (Concerto in d minor, BWV 596)』, 펠릭스 멘델스존 바르톨디(Felix Mendelssohn-Bartholdy, 1809-1847)의 『소나타 2번 다단조 Op. 65 (Sonata No. 2 in c minor, Op. 65)』, 루이 비에른(Louis Vierne, 1870-1937)의 『심포니 2번 Op. 20 (Symphony Op. 20, No. 2)』중에서 2악장 Choral, 3악장 Scherzo, 5악장 Final, 요제프 용엔(Joseph Jongen, 1873-1953)의 『토카타 Op. 104 (Toccata Op. 104)』이상의 5곡으로 구성하였다. 독일의 남부와 중부지방을 배경으로 활동한 바로크 시대 작곡가 파헬벨의 『샤콘느』는 손건반에서 16개의 자유로운 변주가 나타나는 동안 페달에서는 8마디로 구성된 주제선율을 반복한다. 이 곡은 논 레가토(Non-legato) 주법으로 연주하며 부드러운 플룻(Flute) 계열의 음색으로 시작하여 뮤테이션(Mutation) 음색과 높은 음역의 음색, 리드(Reed)음색을 차례로 추가하여 음량이 점점 커지도록 하였다. 바흐는 안토니오 비발디(Antonio Vivaldi, 1678-1741)의 작품 『2대의 바이올린과 첼로, 현악 오케스트라를 위한 협주곡 Op. 3 No. 11』을 오르간 곡으로 편곡하였다. 바흐가 편곡한 『협주곡 라단조 BWV 596』은 4악장으로 구성되어 있고 빠름-느림-빠름의 구조를 갖고 있다. 이 곡의 제1악장은 손건반에서 모방선율과 페달건반에서 지속음의 반복이 악장전체에서 나타나는 특징이 있다. 제2악장은 푸가형식이며 제3악장은 솔로 선율과 반주의 시칠리아노 양식의 악장이다. 또한 제4악장은 뤽포지티브(Rückpositiv)와 오버베르크(Oberwerk)에서 건반을 다르게 사용함으로써 리토르넬로 형식을 잘 보여주었다. 이 곡은 전체적으로 바로크 시대의 논 레가토 주법으로 연주하였다. 제1악장의 음색은 작곡가가 악보에 지시한대로 조합하였고 제2악장은 플레눔(Plenum) 소리를 바탕으로 조합하였다. 제3악장은 세스퀴알테라(Sesquialtera) 음색과 트레뮬란트(Tremulant)를 사용하여 솔로선율을 표현했고 마지막 악장은 플레눔 소리를 바탕으로 하여 두 개의 손건반에 음량의 차이를 두어 리토르넬로 형식을 표현할 수 있도록 하였다. 독일 낭만 오르간 음악의 대표 작곡가 멘델스존의 작품 『소나타 2번 다단조 Op.65』은 4악장으로 구성되어 있고 각 악장이 다른 시기에 작곡되어 음악적으로 이질적인 느낌을 갖는다. 이 작품은 3가지 특징이 있는데 첫째, 바로크의 대위법적인 요소와 선율과 반주의 낭만적인 요소가 결합하였다. 둘째, 4개의 보표를 사용한 멘델스존만의 새로운 기보법이 나타난다. 셋째, 멘델스존이 악장마다 메트로놈 숫자를 직접 기입하여 정확한 템포를 유지할 수 있도록 한 것이다. 이 곡은 낭만시대의 연주법인 레가토의 주법을 바탕으로 선율의 움직임을 잘 표현하도록 하였다. 또한 이 곡은 각 악장마다 멘델스존이 지시한 다이나믹에 따라 음색을 다르게 조합하였다. 프랑스 심포닉 악파의 대표적 작곡가 비에른의 『심포니 2번 Op.20』은 제1악장의 2개의 주제가 다른 악장에서 나타나는 순환형식이다. 이 곡의 전체적인 구성은 5악장으로 이루어져 있다. 연주자가 연주한 2,3,5악장 중 제2악장은 느리고 부드러운 부분과 격정적인 아지타토의 대조적인 분위기가 특징적이고 제3악장은 3개의 주요선율이 곡 전체를 흐르며 가볍고 빠르게 진행되는 특징이 있다. 제5악장은 소나타-알레그로 형식이며 각 부분은 작곡가가 악보에 지시한 대로 각기 다른 템포로 연주하였다. 각 악장의 음색은 작곡가가 악보에 지시한대로 조합하였고, 파이널 악장은 낭만시대의 테라스식 다이나믹 구성으로 4단계로 발전하는 음색 조합을 만들었다. 벨기에의 현대 작곡가 용엔의 작품『토카타 Op.104』는 현대적인 화성과 흥미로운 리듬형을 갖고 있다. 손건반에서 기술적으로 이루어지는 수직 화성들의 빠른 교대와 흐르는듯한 아르페지오 음형들은 페달의 주제를 더욱 빛나게 한다. 이 곡의 페달에서의 멜로디를 위해 리드계열의 포자우네(Posaune) 16′와 트럼펫(Trompete) 8′의 음색을 악보의 지시에 따라 추가하거나 빼서 주제 선율이 잘 들리도록 연주하였다. 이와 같이 본문에서는 각 작품들에 해당하는 작곡가의 생애와 그 음악적 특징, 연주법과 음색조합의 예를 살펴봄으로 시대의 흐름에 따른 오르간 작품의 발전과정을 알 수 있다.

G. Puccini Opera ‘Tosca’ 중 Tenor Aria의 피아노 반주에 대한 연구

이한나 세종대학교 대학원 2018 국내석사

19세기 이탈리아의 대표 작곡가인 G. Puccini의 3대 오페라 중 하나인 <Tosca>는 1800년 6월 17일부터 다음날 새벽 사이에 일어난 사건을 다룬 내용으로 1900년 로마에서 초연되었으며, Leitmotiv를 사용함으로 극과 음악의 일체화를 불러일으키고 Grand Guignol기법의 사용으로 강렬한 연극적인 요소들을 작품에서 만나 볼 수 있다. G. Puccini의 오페라 <Tosca>의 남자 주인공인 Cavaradossi의 3개의 아리아에서 나타나는 내용과 일치하는 선율, 또렷하면서 불안한 화성사용, 폭넓은 dynamic의 음악적인 표현과 반주부에서의 역할이 가사내용과 음악적 표현을 현실적인 오페라로 탄생시켰음을 볼 수 있다. Tosca, one of the three major operas of G. Puccini, the leading Italian composer of the nineteenth century, was premiered in Rome in 1900. This opera covered the events that took place from June 17, 1800 to the next day, using Leitmotiv to unite theater and music, and introducing intense theatrical elements using the technique of the Grand Guignol. The three arias of Cavaradossi, the protagonist of the Tosca use the dark melody, clear and unstable harmony, musical expression of the broad dynamic, and accompaniment. Trough of these things, Tosca was created as a realistic opera in the part of lyrics and musical expressions.

劉向의 ?說苑? 硏究

이한나 경희대학교 교육대학원 2004 국내석사

초등 3-4학년 다문화가정 언어발달지연아동의 설명담화 유형에 따른 구문 특성 : 비교/대조와 원인/결과 유형을 중심으로

이한나 조선대학교 일반대학원 2019 국내석사

After entering school, children have encountered frequently expository discourses in academic curriculum. Previous studies have demonstrated that children were more likely to experience difficulty to understand and express on expository discourses, compared to narrative or conversational discourses. Children with language delay showed poor performance on vocabulary, morphosyntax, and discourses, so there difficulties might influence negatively on comprehension and production of expository discourses. Therefore, this study was examined to whether children with language delay from multicultural families have difficulties in syntactic complexity on retelling expository discourses. In addition, expository discourses are composed of various types, so we studied between causation and comparison types of expository discourses which have been frequently provided in curriculum. The following are the specific research questions: (1) Are there significant differences in number of total T-units for three groups according to expository discourse types (2) Are there significant differences in number of morphemes per T-units for three groups according to expository discourse types? (3) Are there significant differences in number of subordinate clauses for three groups expository discourse types? Total 45 children from grade 3 to 4 were participated in this study. There were 15 students for each group. First group were children with language delay from multicultural families, second groups were children with typical language development from multicultural families, and last group were children with typical language development from single-cultural families. All children should obtain nonverbal intelligence quotient score of 80 or higher at K-CTONI-2, and had no history of neurological or emotional problems. Children from multicultural families have international mothers and Korean fathers, and home language is Korean only. Children with language delay from multicultural families showed standard deviation of -1.25 or below on expressive and receptive tests of Receptive & Expressive Vocabulary Test (REVT). Children with typical language development both in multicultural families and single-cultural families showed standard deviation of -1 or higher on receptive and expressive vocabulary tests of REVT. In this study, participants were to ask to retell expository stories after listening to the story with pictures. All speech samples were transcribed and analyzed those into total number of T-unit, number of morpheme per T-unit, number of subordinate clauses per T-unit. The results showed there were no significant differences between three groups and two different expository types on total number of T-units. First reason which children with language delay were comparable with typically developing children would be explained by the task in this study. Children were asked to retell the story with pictures, so it could be helpful for children with language delay because it could be required to less language and cognitive demand. For the number of morpheme per T-unit, children with language delay from multicultural families were significantly poorer than those with typical language developing from single cultural families. Children with language delay used significantly less number of morphemes per T-unit because they used shorter and simpler sentences than those with typical language development did. Children with language delay would have difficulty to acquire and produce morphemes. As well, complicated discourse types might influence production of complex sentence structure. There were significant differences in number of morphemes per unit between the two types of expository discourses, with having more morphemes in causation than comparison types. This result demonstrated that causation types might be more complicated, so children produced more morepheme per T-units than comparison. Finally, there were significant differences between three groups, with showing children with language delay from multicultural families performed worst than two groups with typical language development. This would be explained by complicated sentences structures and lack of expository structure knowledge. There were significant differences in number of morphemes per T-unit between the expository discourse types. Causation type has significantly more number of subordinate clauses than comparison type does. This can be explained by the differences in type. In summary, children with language delay from multicultural families showed no significant differences in syntactic production, when compared to two typical developing children. But in terms of complexity, children with language delay seem to have more difficulties than those with typically developing children. Last, the more complex the structure of expository discourse is, the more complex syntactic characteristic is produced.

有對他動詞文た 對應する 自動詞文と受動文の使い分けたついて

이한나 성신여자대학교 2008 국내석사

신규간호사의 회복탄력성과 임상수행능력 관계에서 간호조직문화의 조절효과

이한나 한국방송통신대학교 대학원 2023 국내석사

This descriptive study aims to identify the moderating effects of nursing organizational culture on the relationship between resilience and clinical competence among new graduate nurses. Participants included new graduate nurses with three to twelve months of clinical experience from three general hospitals in Seoul or Gyeonggi-do. Survey data were collected from March 14th to July 14th, 2023, with 193 nurses' data used for statistical analysis. Resilience was assessed using the Korean version of the Connor-Davidson Resilience Scale (K-CD-RISC) developed by Connor & Davidson (2003). Nursing organizational culture was measured using the tool developed by Kim, Han & Kim (2004), and clinical competence was evaluated with the tool developed by Son, Park, Kim, Lee & Oh (2007). Data analysis included descriptive statistics, independent sample t-test, one-way ANOVA with Scheffé post-hoc test, Mann-Whitney U test, Pearson's correlation coefficients, and hierarchical multiple regression analysis using IBM SPSS Statistics Version 28.0 program. The study results are summarized as follows: The average total resilience score was 62.95±11.29. Nursing organizational culture scores were 3.54±0.44 for hierarchy-oriented, 3.39±0.57 for innovation-oriented, 3.42±0.72 for relationship-oriented, and 2.84±0.52 for work-oriented. Clinical competence scored an average of 3.06±0.29, with the highest competency observed in the following order: communication, basic nursing skills, information collection, critical thinking, professional development attitude and practice, educational leadership, and management. New graduate nurses who felt their assigned department was a good fit had higher resilience scores than those who did not (F=11.28, p<.001). New graduate nurses whose nursing image aligns between their time as nursing students and their current role as nurses had higher resilience scores compared to those whose nursing image does not align (t=-2.50, p=.014). Clinical competence scores were higher when the assigned department was perceived as fitting, as opposed to when it was not (F=4.27, p=.015). Resilience scores correlated positively with clinical competence scores (r=.518, p<.001). Clinical competence scores correlated positively with innovation-oriented culture (r=.367, p<.001), relationship-oriented culture (r=.297, p<.001), and hierarchy-oriented culture (r=.212, p=.003). Hierarchical multiple regression analysis revealed that clinical competence was explained by resilience (β=.40, p<.001), hierarchy-oriented culture (β=.16, p=.013), and the interaction term between resilience and innovation-oriented culture (β=.22, p=.012), with an explanatory power of 35.1%. The study suggests the need to enhance the resilience of new graduate nurses and strengthen hierarchy-oriented and innovation-oriented cultures to improve clinical competence of new graduate nurses. To boost resilience, training programs and diverse experiences during undergraduate years are recommended. Nurse leaders should foster an environment where new graduates perceive the strengths of hierarchy-oriented and innovation-oriented cultures. Clear nursing care guidelines and principles are essential for a hierarchy-oriented culture, while fostering a psychologically safe atmosphere, where new graduate nurses can express concerns or ideas to senior nurses or managers without fear of criticism, is crucial for an innovation-oriented culture. Keywords: Nurses, Psychological Resilience, Clinical competence, Organizational culture 본 연구는 신규간호사의 회복탄력성과 임상수행능력 관계에서 간호조직문화의 조절효과를 파악하기 위한 서술적 조사연구로, 임상수행능력 향상에 기여하는 바람직한 조직문화를 파악하는 데 목적이 있다. 설문조사는 서울, 경기도에 소재한 600병상 이상 900병상 미만, 간호관리료 1등급인 3개 종합병원에서 근무하는 3개월 이상 12개월 미만 경력의 신규간호사를 대상으로 2023년 3월 14일부터 7월 14일까지 이루어졌으며, 총 193명의 자료를 최종 분석에 사용하였다. 회복탄력성은 Connor & Davidson (2003)이 개발한 한국어 버전 코너-데이비드슨 회복력 척도(Korean version Connor-Davidson Resilience Scale, K-CD-RISC), 간호조직문화는 김문실, 한수정과 김지현(2004)이 개발한 도구, 임상수행능력은 손정태, 박명화, 김혜령, 이우숙과 오가실(2007)이 개발한 도구를 사용하였다. 자료 분석은 IBM SPSS Statistics (Version 28.0)를 이용하여 기술통계, 독립표본 t-검정, 일원배치 분산분석 및 셰페(Scheffé)의 사후분석, 맨-휘트니 U 분석, 피어슨 상관관계분석, 위계적 회귀분석을 사용하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 신규간호사의 회복탄력성의 총점 평균은 62.95±11.29점이었다. 간호조직문화에서는 위계지향문화 3.54±0.44점, 관계지향문화 3.42±0.72점, 혁신지향문화 3.39±0.57점, 업무지항문화 2.84±0.52점 순으로 높게 나타났다. 임상수행능력의 평균은 3.06±0.29점이었고, 의사소통, 기본간호수행, 정보수집력, 비판적 사고, 전문직 발전태도와 실천능력, 교육 및 지도력, 관리 능력 순으로 높게 나타났다. 둘째, 회복탄력성은 현재 부서가 적합하다고 인식할 때(F=11.28, p<.001), 간호학생 때와 현재 간호사 이미지가 일치할 때(t=-2.50, p=.014) 그렇지 않는 경우보다 통계적으로 유의하게 높은 것으로 나타났다. 또한 임상수행능력도 현재 부서가 적합하다고 인식할 때(F=4.27, p=.015) 통계적으로 유의하게 높았다. 셋째, 신규간호사의 회복탄력성은 임상수행능력과 유의한 양의 상관관계를 보였다(r=.52, p<.001). 또한 임상수행능력은 혁신지향문화(r=.37, p<.001), 관계지향문화(r=.30, p<.001), 위계지향문화(r=.21, p=.003)순으로 강한 양의 상관관계를 보였다. 넷째, 위계적 회귀분석에서 회복탄력성(β=.40, p<.001), 위계지향문화(β=.16, p=.013)가 임상수행능력을 유의하게 설명하는 것으로 나타났으며, 회복탄력성과 혁신지향문화의 상호작용항(β=.22, p=.012)이 통계적으로 유의하여 혁신지향문화의 조절효과를 확인하였다. 본 연구 결과, 신규간호사의 임상수행능력 향상을 위해서는 개인이 지닌 회복탄력성 수준을 높이는 것과 동시에 조직에서 신규간호사가 위계지향문화와 혁신지향문화를 인식하는 것이 중요함을 확인할 수 있었다. 신규간호사가 높은 회복탄력성을 갖출 수 있도록 간호학생 시기에 다양한 경험을 격려하고 회복탄력성을 향상시킬 수 있는 교육프로그램을 제공해 성장을 돕는 것이 필요하며, 간호조직 리더는 위계지향문화와 혁신지향문화를 균형감 있게 조성할 필요가 있다. 신규간호사가 활용할 수 있는 업무 지침과 원칙을 명료하여 위계지향문화의 장점을 취하는 한편, 신규간호사들이 새로운 도전을 두려워하지 않고 서로의 실수를 비난하지 않는 혁신지향문화를 조성할 것을 제언한다. 주요 용어: 신규간호사, 회복탄력성, 임상수행능력, 간호조직문화