이태진의 시와 시론 : 도시와 서정

이태진 한남대학교 사회문화대학원 2013 국내석사

가족여가활동이 가족체계 역동성 및 생활만족도에 미치는 영향

이태진 성균관대학교 2000 국내박사

Sio_(2)를 이용한 비정질 실리콘 박막 트렌지스터의 제작 및 특성 연구

이태진 경희대학교 대학원 1992 국내석사

비균일 트래픽에서 ATM스위칭을 위한 Knockout 스위치의 성능분석

이태진 서울市立大學校 1993 국내석사

조선산업의 디지털 트랜스포메이션 수용결정요인에 관한 연구

이태진 고려대학교 기술경영전문대학원 2025 국내박사

기업 전반의 디지털 트랜스포메이션에 대한 일반적인 이론과 성공 요인, 실패 요인 등에 대한 연구는 활발하게 진행됐으나, 조선산업의 디지털 트랜스포메이션 결정 요인에 관한 기존 연구는 세계 최고 수준의 조선산업을 보유하고 있는 우리나라에서조차도 미비한 상황이다. 조선산업은 대표적인 수주 산업이자 노동·자본 집약적 산업이다. 동시에 친환경, 디지털 등 경쟁국과는 차별적 기술력이 중요시된다. 따라서, 조선산업의 디지털 트랜스포메이션의 성공을 위해서는 여타의 제조업과는 차별화된 요인에 대한 분석과 검증이 필요하다. 본 연구는 기존의 선행 연구를 통한 디지털 트랜스포메이션의 동인, 성공 요인과 실패 요인, 그리고 수용 요인을 살펴보고, 조선산업에서의 차별적 수용 요인이 무엇일지에 대해서 조선산업만이 가지는 고유한 특성과 실제 국내/외 조선산업에서 진행되고 있는 디지털 트랜스포메이션 작업의 사례 연구를 진행하였다. 본 연구는 기술 수용의 대표 이론인 TAM(Technology Acceptance Model)에 대한 이론적 고찰과 선행 연구를 수행하였고, TAM의 개인 차원의 수용성 분석에 대한 한계를 극복하기 위해서 TOE(Technology, Organization, and Environment) 체계와 선행 연구를 참고하여 조선산업의 디지털 트랜스포메이션 수용 결정 요인에 관한 기술, 조직, 환경 관점에서 복수의 외부 요인과 수용 의도와의 관계에 대한 연구 모형을 설계하고, 가설을 정의하였다. 실제 조선산업에 종사하고 있는 임직원 391명에 대한 실증 분석 결과, 상대적 이점, 디지털 조직 문화, 경쟁 압력이 인지된 용이성에 유의미한 영향을 미치고, 기술 역량, 디지털 전략과 비전, 산업 특성 반영, 그리고 경쟁 압력이 인지된 용이성에 긍정적인 영향을 미치는 것을 확인하여 결과적으로 수용 의도에 영향을 미치는 외부 요인임을 확인하였다. 아울러, 조직 구성원의 혁신 성향과 직급별 집단 구분이 확인된 수용 요인과 수용 의도 사이에서 조절 효과가 있음을 확인하였다. 본 연구는 조선산업의 디지털 트랜스포메이션의 성공적 추진을 위한 주요 요인에 대한 이론적 배경을 제시하였고, 특히 실제 디지털 트랜스포메이션을 선도적으로 활발하게 수행하고 있는 조선소에 종사하는 임직원을 대상으로 확보한 데이터를 활용한 실증 분석을 통해서 향후 국내 조선산업의 디지털 트랜스포메이션 추진 전략 수립에 유효할 뿐만 아니라, 전 세계 조선산업의 디지털 트랜스포메이션의 성공적인 추진을 위한 좋은 참고 자료가 될 수 있다는 점에서 의의가 있다.

보행시 배낭휴대방법에 따른 족저압 비교 연구

이태진 경성대학교 교육대학원 2010 국내석사

본 연구는 배낭휴대방법에 따른 입각기 족저압의 차이점을 규명하는데 있다. 이를 위해 정형 외과적 또는 신경 외과적 손상과 같은 근골격계 질환이 없고 정상보행이 가능한 20대 남성을 17명을 선정하였고, 족저압을 측정하기 위해 Gaitview pro(Alfoots사)를 이용하였다. 이들 자료로부터 얻은 부분 족저압, 접촉시간, 접촉 면적 값을 분석하기 위해 SPSS 14.0으로 반복측정 일원변량분석(one-way ANOVA), 독립표본 t-검정으로 분석한 결과 다음과 같은 결론을 얻었다. 1. 결론 1) 배낭휴대방법 따른 부분 족저압에서 무지부, 제5 종족골, 내․외측 종골의 족저압이 유의한 차이가 있었고, 오른손으로 휴대했을 때 높은 족저압을 보임에 따라 비효율적인 보행이 이루어져, 두 개의 스크랩을 이용해 뒤로 가방을 휴대하는 것이 좋은 휴대방법인 것을 알 수 있다. 2) 배낭휴대방법에 따른 접촉시간은 유의한 차이가 있었고, 배낭을 한손으로 휴대할 경우 종골의 최대압력이 높아지는 것을 알 수 있으며, 일측성 무게부하는 발의 국소적 충격량이 높아지는 비효율적 보행이 이루짐을 알 수 있다. 3) 배낭휴대방법 따른 접촉면적은 휴대방법의 차이가 아치를 형성하는 근육과 건, 인대 등에 영향을 미치지 못하여 유의한 차이가 없음을 알 수 있다. 이상을 종합해 보면 배낭휴대방법 중에서 왼쪽으로의 일측성 무게 부하 방법이 발의 국소적 충격량을 높이는 것으로 나타났으며, 이로 인해 발의 조직에 반복적이고 과도한 압력을 받게 되면 족부 궤양과 통증을 유발할 수 있기(문재호 등, 1997) 때문에 두 개의 스크랩을 이용한 정상적인 배낭휴대방법을 제한 할 필요가 있다고 생각한다. 2. 제 언 신체의 움직임은 특정한 분절이나 관절이 독립적으로 이루어지는 것이 아니라 인접한 분절과 관절들의 상호작용으로 움직임으로(류지선, 2008), 차후 연구에서는 체간 및 하지 근육의 움직임을 분석할 수 있는 EMG 등을 이용한 연구와 경사로에서의 보행을 통한 족저압 연구, 보행 특성에 맞는 하지 관절 모멘트 패턴 연구와 같은 종합적인 연구가 필요할 것이다. The purpose of this study was to analyze the changes of foot pressure by various carrying a pack methods during walking. The subjects were consisted of normal seventeen persons. They were from 20 to 30 years old and the mean age was 21.8 The carrying a pack methods were classified into five conditions: Carrying low load backpack(carrying 1), carrying a left-hand bag(carrying 2), carrying a right-hand bag(carrying 3), carrying a front bag(carrying 4), carrying a high load back(carrying 5). All subjects were participated in these five condition and measure the foot pressure by Gaitview-Pro system during walking. To evaluate foot pressure the foot was divided into 8areas: hallux, 2nd-5th Phalanges, 1st Metatarsale, 2nd-4th Metatarsale, 5th Metatarsale, Midfoot, Medial Calcaneus, Lateral Calcaneus. The contact time, foot contact area were measured and analyzed. The repeated one-way analysis of variance(ANOVA) was used to get difference between conditions and independent t-test was used to get difference between left and right foot within condition. The conclusions were as follows; 1) According to the backpack-carrying method, there are no significant differences in partial foot pressure of hallux, 5th Metatarsale and Medial Calcaneus, Lateral Calcaneus. The most efficient walk is made by carrying a backpack backwards using two scraps. 2) According to the backpack-carrying method, there are no significant differences in contact time of initial Contact time, Propulsion time and total contact time of Calcaneus gets shorter when carrying a backpack with one hand. It shows that local impact of feet becomes higher and makes walk inefficient. 3 ) There are no significant differences in contact area of feet while walking because backpack-carrying method can not affect muscles and tendon, ligament that supports arch of feet. In conclusion, it appears that unilateral weight load way toward the left raises local impact of foot is increase more than other conditions. This causes repetitive and over pressure to foot area that foot ulcer and pain could be produced. So two scrape ideal backpack carrying method is highly recommended for foot health.

프랜차이즈 미용 종사자의 이커머스 OTT 교육이 직무활용, 직무성과, 교육만족에 미치는 영향

이태진 원광대학교 일반대학원 2023 국내석사

네트워크 기술의 발전과 스마트폰 및 태블릿 PC의 보급은 사회에 많은 변화를 불러왔다. 시각 콘텐츠를 중점으로 하는 OTT 서비스의 등장으로 정보화 시대에 있어 다양하고 원하는 정보를 쉽고 빠르게 얻을 수 있게 되었으며 이에 미용 산업에서도 OTT 서비스를 이용한 교육 및 마케팅이 자연스럽게 활용되고 있다. 과거부터 이어져 오는 오프라인 방식의 교육과 더불어 언제든지 스스로 공부할 수 있는 온라인교육의 발전은 다양한 헤어트랜드 및 기술정보의 흐름을 빠르게 습득할 수 있는 필수 전략이 되고 있으며 개인의 실무능력을 빠르게 성장하기 위한 방안이 절실히 요구되고 있다. 따라서 본 연구에서는 프랜차이즈 미용 종사자의 OTT 서비스교육이 직무활용과 직무성과, 교육만족에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 본 연구를 위한 조사 대상은 온라인플랫폼을 통해 OTT 서비스교육을 시청한 경험이 있고, 경기도와 충청도에 소재하고 있는 프랜차이즈 미용 종사자들에 한하여 10대~50대 남녀를 편의추출 하였으며, 설문지 606부(97.7%)를 IBM SPSS Statistics 26.0 통계프로그램과 AMOS 26을 이용하여 분석하였다. 또한 일반적 특성과 OTT 이용특성을 알아보기 위해 빈도분석을 실시하였다. 측정도구의 타당도를 검증하기 위하여 AMOS를 이용하여 확인적 요인분석을 실시하였다. 일반적 특성에 따른 OTT 교육특성, 직무활용, 직무성과, 교육만족에 차이가 있는지를 알아보기 위하여 독립표본 t-test와 일원분산분석(one-way ANOVA)을 실시하였다. 분산분석이 유의한 경우 사후분석을 실시하였으며 사후분석으로는 Scheffe의 사후검정을 실시하였다. 정규성과 등분산성을 만족하지 않은 경우는 비모수 검정(Kruskal-Wallis의 H)을 실시하여 같이 제시하였다. OTT 교육특성, 직무활용, 직무성과, 교육만족의 상관관계를 알아보기 위해 상관분석을 실시하였다. OTT 교육특성이 직무활용, 직무성과, 교육만족에 미치는 영향을 알아보기 위해 회귀분석을 실시하였다. 직무활용이 교육만족에 미치는 영향을 알아보기 위해 회귀분석을 실시하였다. 직무성과가 교육만족에 미치는 영향을 알아보기 위해 회귀분석을 실시하였다. OTT 교육특성이 직무활용과 직무성과를 매개로 교육만족에 미치는 영향을 알아보기 위해 AMOS를 이용하여 구조방정식모형 분석을 실시하였다. 연구도구의 내적 신뢰도는 Cronbach's α를 산출하였으며 유의수준 α는 .05이하로 하였다. 본 연구의 결론은 다음과 같다. 첫째 일반적 특성에 따른 OTT 교육특성의 직무활용, 직무성과와 교육만족도차이를 분석한 결과, 직무활용은 직책(F=12.490, p<.001), 학력(F=5.281, p<.001), 근무기간과(F=6.190, p<.001) 연령(F=3.133, p<.05) 순으로 유의한 차이가 나타났다. 직무성과는 직책(F=27.630, p<.001), 근무기간(F=21.288, p<.001), 연령(F=16.579, p<.001), 학력(F=7.105, p<.001) 순으로 유의한 차이가 나타났고 교육만족도는 직책(F=14.841, p<.001), 근무기간(F=5.789, p<.001), 학력(F=4.413, p<.01), 연령(F=3.020, p<.05) 순으로 유의한 차이로 나타났음을 확인했다. 둘째, 프랜차이즈 미용종사자의 OTT교육특성이 직무활용, 직무성과, 교육만족의 상관관계를 분석한 결과, OTT 교육특성은 교육만족도(r=.83, p<.01), 직무활용도(r=.82, p<.01), 직무성과(r=.66, p<.01)와 가장 높은 정적 상관이 있는 것으로 나타났으며, 직무활용은 교육만족도(r=.80, p<.01)와 가장 높은 정적 상관으로 나타났다. 직무성과는 교육만족도(r=.76, p<.01)가 가장 높은 정적 상관으로 나타났다. 셋째, 프랜차이즈 미용 종사자의 OTT 교육특성이 직무활용, 직무성과, 교육만족에 미치는 영향을 분석한 결과, 직무활용에 OTT 교육특성은 정적영향을 미치고 있는 것으로 나타났고 직무활용에 영향을 미치는 순위는 OTT 교육특성 하위변인 정보성(=.28)가 가장 높게 나타났으며, 편의성(=.26), 신뢰성(=.22), 유희성(=.18) 순으로 나타났다. 직무성과에 OTT 교육특성은 정적영향을 미치고 있는 것으로 나타났고 직무성과에 영향을 미치는 순위는 OTT 교육특성 하위변인 편의성 이 가장 높게 나타났으며, 정보성, 신뢰성 순으로 나타났다. 교육만족에 OTT교육특성은 정적인 영향을 미치고 있는 것으로 나타났고 교육만족에 영향을 미치는 순위는 OTT 교육특성 하위변인 편의성(=.27)가 가장 높게 나타났으며, 신뢰성(=.26), 유희성(=.24), 정보성(=.17) 순으로 유의한 차이로 나타났음을 확인했다. 넷째, 프랜차이즈 미용 종사자의 직무성과가 교육만족에 미치는 영향을 분석한 결과, 직무성과를 독립변인, 교육만족을 종속변인으로 하여 회귀분석을 실시한 결과 회귀모형은 유의한 것으로 나타났고(F=781.894, p<.001) 모형의 설명력을 나타내는 수정된 결정계수(Adj)는 .57로 나타났다. 교육만족에 직무성과(B=.68, t=27.962, p<.001)는 정적 영향을 미치고 있는 것으로 나타났다. 교육만족에 직무성과 하위요인 직무할당(B=.23, t=4.720, p<.001), 업무수행(B=.45, t=9.134, p<.001)는 정적 영향이 미치는 것으로 확인되었다. 영향력을 살펴보면 업무수행(=.51), 직무할당(=.23) 으로 업무수행의 영향력이 높게 나타났다. 다섯째, 프랜차이즈 미용 종사자의 OTT 교육특성이 직무활용과 직무성과를 매개로 교육만족에 미치는 영향을 분석한 결과, 구조방정식 모형에 대한 절대적합지수의 경우 값(=189.538, df=38)의 p 값이 .000로 ‘모형은 자료를 완벽하게 설명한다’ 라는 영가설이 기각됨으로 연구모형의 적합도에 충족하지 못하였다. 그러나 절대적합지수 중 RMR .01, GFI .94로 기준치를 충족 하였으고, 증분적합지수의 경우 표준적합지수(NFI)가 .97로 기준치(≥0.9)를 충족하였으며, 비교준적합지수(IFI)는 .98으로 기준치(≥0.9)를 충족하였다. 또한 상대적합지수(CFI) 역시 .98로 기준치(≥0.9)를 충족함으로 구조방정식 모형의 적합성이 검증되었다. OTT 교육특성은 직무활용에 경로계수.91(p<.001)로 유의한 정적 영향하게 미치는 것으로 나타났다. 직무활용은 직무성과에 경로계수 .49(p<.001)로 유의한 영향이 미치고 있는 것으로 나타났다. OTT 교육특성은 직무성과에 경로계수 .28(p<.01) 나타남에 유의한 영향이 미치는 것으로 나타났다. 직무성과는 교육만족에 경로계수.32(p<.001) 나타남에 유의한 정적 영향이 미치는 것으로 나타났다. 이상의 결과를 종합해 보면 직무활용, 직무성과, 교육만족은 일반적 특성에 따른 OTT 교육특성에 차이가 나타났다. 프랜차이즈 종사자들의 연령, 학력, 근무기간, 직책에서 OTT 교육특성의 (정보성, 신뢰성, 유희성, 편의성)에 유의한 차이가 나타났고, OTT 교육특성은 직무활용, 직무성과, 교육만족과 상관관계가 있는 것으로 나타났으며. 직무활용과 직무성과는 교육만족에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 OTT 교육특성은 직무활용과 직무성과를 매개로 교육만족에 직간접적으로 유의한 영향이 미치고 있다는 것으로 나타났다. 따라서 OTT 서비스교육을 통해 미용 종사자들에게 알맞은 차별적인 시각적 전략과 최신트랜드 컨텐츠를 중점으로 하는 OTT 교육특성을 활용하여 미용종사자의 교육만족도를 높이기 위한 품질향상이 필요할 것으로 사료된다. This study attempted to The development of networking technology and the spread of smartphones and tablet PCs have brought about many changes in society. With the advent of OTT services that focus on visual content, various and desired information can be easily and quickly obtained in the information age, and education and marketing using OTT services are naturally being used in the beauty industry. Along with offline education that has been going on since the past, the development of online education that allows students to study on their own at any time is an essential strategy to quickly learn various hair trends and technical information flows. Therefore, this study sought to investigate the impact of OTT service education for franchise beauty workers on job utilization, job performance, and educational satisfaction. For this study, men and women in their teens to 50s were conveniently extracted only from franchise beauty workers in Gyeonggi-do and Chungcheong-do, and 606 (97.7%) of the survey were analyzed using IBM SPSS Statistics 26.0 statistics program and AMOS 26.In addition, frequency analysis was conducted to investigate general characteristics and OTT usage characteristics. To verify the validity of the measurement tool, we conducted a confirmatory factor analysis using AMOS. Independent sample t-test and one-way ANOVA were conducted to find out if there was a difference in OTT education performance, job utilization, and job satisfaction depending on general characteristics.If the variance analysis is significant, a post-analysis was conducted, and a post-test of Scheffe was conducted in the post-analysis. If you are not satisfied with normality and equality, we conducted a nonparametric test (H of Kruskal-Wallis) and presented it together. Correlation analysis was conducted to find the correlation between OTT education characteristics, job utilization, job performance, and educational satisfaction. Regression analysis was conducted to find out the impact of OTT education characteristics on job utilization, job performance, and educational satisfaction. We conducted a regression analysis to find out the impact of job utilization on educational satisfaction.We conducted a regression analysis to find out the impact of job performance on educational satisfaction. In order to investigate the impact of OTT education characteristics on educational satisfaction through job utilization and job performance. First of all, the difference in job utilization, job performance and educational satisfaction of OTT education characteristics according to general characteristics showed significant differences in job utilization (F=12.490, p<.001), academic background (F=5.281, p<.001). Job performance showed significant differences in the order of responsibility (F=27.630, p<.001), working period (F=21.288, p<.001), age (F=16.579; p<.001), educational satisfaction was significant in the order of responsibility (F=14.841, p<.001), and age (F=3.05, p<). Second, as a result of analyzing the correlation between job utilization, job performance, and educational satisfaction of franchise beauty workers, OTT education characteristics were found to be the highest static correlation with educational satisfaction (r=.83, p<.01), r=.82, p<.01). Job performance was found to have the highest static correlation with educational satisfaction (r=.76, p<.01). Third, the impact of OTT education characteristics on job utilization, job performance, and educational satisfaction of franchise beauty workers showed that OTT education characteristics had a static impact on job utilization. OT education characteristics have a static impact on job performance, and the ranking that affects job performance has the highest convenience of OTT education characteristics subvariables, followed by information and reliability. OTT education characteristics had a static impact on education satisfaction, and OTT education characteristics subvariable convenience (=.27) was the highest, followed by reliability (=.26), playability (=.24), and informationability (=.17) Fourth, the effect of job performance on educational satisfaction of franchise beauticians was analyzed and regression analysis was conducted using job performance as independent variable and education satisfaction as dependent variable. (F=781.894, p<.001) model had a modified coefficient (Adj) of .57. Job performance (B=.68, t=27.962, p<.001) was found to have a static effect on educational satisfaction. Job performance sub-factor job assignment (B=.23, t=4.720, p<.001) and job performance (B=.45, t=9.134, p<.001) were found to have a static effect on education satisfaction. Looking at its influence, it showed a high impact on work performance (=.51) and job assignment (=.23). Fifth, as a result of analyzing the impact of OTT education characteristics of franchise beauty workers on educational satisfaction through job utilization and job performance, it is the p-value of the absolute fit index for structural equation models (=189.538, df=38).In 000, the English hypothesis that "the model explains the data perfectly" was rejected, which does not meet the suitability of the research model. However, RMR.01, GFI.94 of the absolute conformity index met the reference value, and in the case of incremental conformity index, the standard conformity index (NFI) met the reference value (±0.9) with .97, and the comparative quasi-conformity index (IFI) was .98. The relative fit index (CFI) is also .98, which meets the reference value (±0.9), and the conformity of the structural equation model has been verified. The characteristics of OTT education were found to have a significant impact on job performance with a path coefficient of .28 (p<.01). Job performance is a route factor of .32 (p<) for educational satisfaction.001) was found to have a significant static effect. Taken together, the above results showed that job utilization, job performance, and education satisfaction differed in OTT education characteristics depending on general characteristics. There was a significant difference in OTT education characteristics (information, reliability, playability, convenience) in the age, educational background, working period, and responsibilities of franchise workers.Job utilization and job performance were found to have a significant impact on educational satisfaction. In addition, OTT education characteristics were found to have a direct and indirect significant impact on educational satisfaction through job utilization and job performance. Therefore, it is necessary to improve the quality to increase the satisfaction of beauty workers by utilizing OTT education characteristics that focus on discriminatory visual strategies suitable for beauty workers and latest trend contents through OTT service education.

Improvement of Cycle Life for Both Cathode and Anode through Tris(pentafluorophenyl)silane Electrolyte Additive : Tris(pentafluorophenyl)silane 전해질 첨가제를 통한 양극과 음극의 수명 특성 향상

이태진 서울대학교 대학원 2014 국내석사

Abstract Since lithium ion battery is commercialized, it has been expanding its application from IT mobile device to EV. This tendency is demanding much higher energy density of lithium ion battery. Higher energy density strategy is classified into 2 methods. They are increasing capacity and increasing voltage. Voltage increase is reviewed by so many researchers. To do this, it uses high voltage cathode materials without changing the existing low voltage anode. There is a barrier to apply for high voltage cathode materials, it is electrolyte oxidation. And also, it is still remained reductive stability of electrolyte, which has been a problem. So, it is necessary to jump out these problems. To overcome this obstacle, it is most favorable to use electrolyte additive. So many additives are reported to effect on graphite, but few additives are reported to effect on high voltage cathode materials. For example, VC additive shows very good performance on graphite, but it could be applied to high voltage cathode any more due to oxidation stability. So, there is a need to develop additive for high voltage cathode materials and it showed good effect on low voltage anode like graphite. So, this research is to develop electrolyte additive for both cathode and anode. TPFPS showed good cycle performance and coulombic efficiency than additive-free electrolyte. This effect is confirmed by EIS, XPS spectra. Film resistance mitigation is the main factor of TPFPS effects during cycling. It was confirmed by XPS data, through film thickness of LiNi0.5Mn1.5O4, and inorganic component of anode each. 요 약(국문초록) 리튬 이차 전지가 상용화된 이래로, IT 모바일 기기에서부터 EV에 이르기 까지 그 수요가 널리 확대되고 있다. 이러한 경향에 따라, 리튬 이차 전지는 더욱 높은 에너지 밀도를 낼 수 있도록 요구되고 있다. 전지의 에너지 밀도를 높일 수 있는 방법은 용량을 증가시키는 방법과 전압을 올리는 방법이 있는데, 많은 연구자들이 전압을 올리는 방법을 많이 시도 하고 있다. 더 높은 작동 전압에서 구동하는 전지를 만들려면, 기존의 저전압 음극은 그대로 사용하는 가운데, 양극의 작동 전압을 높여야 한다. 그런데, 고전압 양극을 적용시키기 위해서는 기존의 전해질이 산화되는 문제점에 직면해 있다. 이러한 문제를 해결하기 위해서 가격과 공정상의 이점 때문에 전해액 첨가제를 사용하는 방법이 가장 선호되고 있다. 그런데, 저전압 전극을 위한 첨가제는 많이 개발되어 있으나, 고전압 양극을 위한 첨가제는 아직까지 별로 알려진 것이 없다. 기존에 음극에서 좋은 성능을 보였던 VC같은 첨가제는 고전압 양극에 적용시킬 때, 산화 안정성 때문에 더 이상 사용할 수 없게 되었다. 따라서, 이번 연구는 양극과 음극의 수명을 동시에 향상시키고자 하는 전해액 첨가제의 개발에 관한 것이다. Tris(pentafluorophenyl)silane 첨가제는 양극과 음극의 수명과 효율을 동시에 향상시켜 줄 수 있음을 보여주었다. TPFPS 효과를 한 마디로 요약하자면, 충∙방전 과정에서 일어나는 양극과 음극의 저항 증가를 동시에 완화시켜 줄 수 있다는 것이다. 이러한 결과는 XPS data를 통해, 양극의 경우 증가된 LiNi0.5Mn1.5O4 피막의 두께를 분석함으로써, 음극은 증가된 무기물 성분을 분석함으로써 그 효과를 입증할 수 있었다.

Ion Transport Properties in Surface Films Generated on LiNi0.5Mn1.5O4 Positive Electrode

이태진 서울대학교 대학원 2018 국내박사

A high-voltage positive electrode can increase both energy density and output, and thus commercialization is under consideration. However, the mainly used organic electrolytes at present are electrochemically decomposed in the high-voltage region (>4.3 V vs. Li/Li+) to form a concomitant surface film on the positive electrodes, which cause to high resistance in the electrochemical cells. The interface of the electrode is an important key factor that determines not only the resistance itself, but also the reversibility and kinetics of the electrode. Therefore, it is important to understand the ion transport property of the surface film and to study a strategy of overcoming a series of resistances at interfaces based on these studies. At present, there has not been much studied on the physical properties of the positive electrode interface. On the other hand, a relatively large portion of the negative electrode interface is known about its characteristics. Therefore, in this study, it was tried to understand the characteristics of the surface film on positive electrodes, comparing with the properties for the negative electrodes. The surface film on negative electrodes, which is usually referred to “solid electrolyte interphase (SEI)”: it secures excellent passivating ability within initial cycling and transport Li+ ion through its solid matrix to the active materials. Unlike the negative electrode surface film, however, the positive electrode interface has no excellent protecting ability and is rather permeable, so that lithium ions are not transferred through the solid phase, but delivered by the permeability of the liquid electrolyte. In addition, this permeability causes a continuous electrolyte side reaction when the positive electrodes are exposed to a high-voltage condition, because the electrolyte is easily accessible to the electrode surface due to passivating ability flaw of the surface film. It is one of the main deterioration for the high-voltage positive electrode. Second, it was examined the some of fundamental reason for charge transfer resistance at the surface film/electrodes interfaces, and studied how to overcome this resistance. Unlike the SEI on negative electrodes, a phenomenon, in which lithium ions are not densely accumulated on the surface of the high-voltage positive electrode interface was observed. The concentration of redox species at the electrode surface is one of the factors that could determine the rate of charge transfer reaction. It is thus examined that Li+ ion, the redox mediator in lithium-ion batteries, whether it can also influence charge transfer reaction into electrode. It was ascertained that the lithium ion concentration on the electrode surface affects the charge transfer resistance, and the charge transfer reaction was improved by organizing a high concentrated electrolyte based on phenomenon and the permeability. A high concentration electrolyte using a low viscosity solvent improves the charge transfer resistance and improves the lithium insertion rate so that more lithium ions can be delivered from the electrolyte to the electrode active material even at high C-rates. It was further studied to realize this advantage in a real full-cell. It is should be significantly considered to select the counter electrode, which must show fast delithiation property. Considering this point, after positive and negative electrodes, a high-power property is also realized in a full-cell.

Biodegradable Sol-gel Coatings of Waterborne Polyurethane/Gelatin Chemical Hybrids

이태진 부산대학교 대학원 2014 국내석사

Gelatin from cold fish skin has strong mechanical properties and biodegradability. Cold fish gelatin was introduced into waterborne polyurethane (WPU) by covalent bonding to reinforce and render biodegradability of WPU. For this, gelatin was chemically modified with vinyltrimethoxysilan (VTMS) via the sol-gel type reactions and incorporated into hydroxyl ethyl acrylate (HEA) termini of WPU by UV curing. Covalent incorporations provided the hybrids with enhanced water resistance, hardness, glassy and rubbery state moduli, yield strength, and thermal resistance of soft segment along with significantly enhanced biodegradability both in trypsin solution and soil. The alkyl acrylate copolymer (ACM) rubbers were synthesized and characterized. Various amounts of initiator, reducing agent etc were used at various temperatures to synthesize the rubbers. Ethyl acrylate (EA), butyl acrylate (BA), and methoxyethyl acrylate( MEA) were used as monomer and 2-chloroethyl acrylate as a functional monomer. Tetramethyl ethylene diamine (TMEDA) and potassium persulfate (KPS) were used as oxidant and reducing agent, respectively. The rate of polymerization (Rp) increased and the Mooney viscosity decreased with the increased amount of KPS. At low concentration of initiator (below 0.4 wt.% monomer), the ACM rubber wasn’t synthesized. According to the use of large amount of reducing agent, Rp increased clearly below five times as large as the amount of initiator. However, the use of very large amount of reducing agent (over ten times with initiator) lowered Rp . On the other hand, Rp increased and the Mooney viscosity decreased with the increased temperature.