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        • KCI등재

          꼬막, Tegillarca granosa ( Linne ) 의 생식소발달 및 생식세포형성에 관한 연구

          이주하 한국패류학회 1997 The Korean Journal of Malacology Vol.13 No.1

          꼬막, Tegillarca granosa은 우리나라 남해 및 서해안 일대에서 서식하는 중요한 수산자원 중의 하나이지만, 이에 대한 생물학적 기초연구는 거의 없는 실정이다. 따라서 1995년 2월부터 1996년 1월까지 전남 벌교연안에서 채집한 꼬막의 생식소발달, 생식세포형성과정 및 생식주기를 조사하였다. 1. 꼬막은 자웅이체이면서 난생이고, 생식소는 내장낭의 간중장선을 싸고 있는 결합조직으로부터 족부의 근육층까지 분포한다.2. 미분화간층직과 호산성 과립세포들이 초기 활성기의 소낭에 풍부하게 나타나기 시작하여 완숙기에는 거의 없어지는 것으로 보아, 이들은 생식소 및 생식세포형성과 발달에 영향을 공급하는 영향세포로 생각된다.3. 생식소발달, 생식세포형성과정, 조직분화과정 및 세포학적 특성에 따라, 이들의 생식주기를 초기 활성기, 완숙기, 부분 방출기, 방출 및 비활성기 등으로 구분할 수 있다. 4. 방란 및 방정은 수온 2$0^{\circ}C$정도되는 6월하순부터 시작되고, 주산란시기는 수온이 23-24$^{\circ}C$정도 되는 7-8월이며, 완숙란의 크기는 50-60$\mu\textrm{m}$이다.5. 비활성기는 9월에서 이듬해 4월까지 지속되는 비교적 긴 기간이며, 초기 활성기도 비교적 길어 1월에서 5월까지 지속되는 반면, 후기활성, 완숙 및 방출기는 비교적 짧아, 5월에서 8월까지 모두 완료된다.6. 비만도의 월별 변화는 생식소의 발달, 생식주기 및 수온과 밀접한 관계가 있다.7. 사용된 재료 433개체 중 1개체가 자웅동체현상을 나타내었다.

        • KCI등재후보

          서해비단고둥 (Umbonium thomasi)의 생식소 발달과 생식주기

          이주하 한국수산학회 2002 한국수산과학회지 Vol.35 No.6

          서해비단고등, Umbonium thomasi 는 우리나라 서해안 일대의 조간대 모래사장에 서식하는 원시복족목 밤고등파에 속하는 패류 중의 하나이지만, 그들의 기초 생물학적 연구는 거의 없다. 따라서 199년 1월부터 12월까지 전라북도 부안군 변산면 대항리 앞 바다의 조간대에서 매월 채집한 서해비단고등을 대상으로 생식소발달에 따른 생식주기, 생식세포형성과정, 육종량비 그리고 군성숙도를 조사하였다. 서해비단고등은 자웅이체로서 난생이며, 생식소는 나선형 패각내의 후반부에 위치하고 있었으며, 완숙한 암컷의 생식소는 녹색, 수컷은 유백색 또는 황백색을 띄었다. 육중량비는 7월에 37.5%로 가장 높았고, 9월에 28.3%로 급격히 감소하였으며 11월부터는 서서히 증가하였다. 완숙기의 난모세포 크기는 100~110 ㎛이며, 세포질은 다량의 난황과립으로 채워져 있었다. 생식소의 발달, 생식세포의 형성과정 그리고 육중량비의 변화에 따라, 서해비단고등의 생식 주기를 초기 활성기 (11~4월), 후기 활성기 (2~5월), 완숙기 (4~8월), 산란기 (7~10월) 그리고 회복기 (9~2월) 등 연속적인 주기로 구분할 수 있었다. 생식소의 발달과 산란기는 수온과 밀접한 연관성이 있으며, 산란성기는 평균 수온이 24.2˚C 전후인 9월이었다. 각고 4.4mm 이하의 개체군은 재생산에 전혀 가담하지 않았으며, 각고 5.5~6.4 mm 범위에서는 암수 각각 55.0%와 61.9%가 재생산에 참여하였고, 7.5mm 이상에서는 100%가 산란에 가담하였다. Although Umbonium thomasi is one of marine mollusc (Archaeogastropoda : Trochidae) inhibiting the sands in the intertidal zone of the west coast of Korea, aspects of its reproductive biology are still not too well known. Reproductive cycle, gametogenesis, and first sexual maturity of U. thomasi collected at the west coast of Buan-gun, Jeollabuk-do, Korea were investigated monthly from January to December 1999. U. thomasi was dioecious, and an oviparous. The gonad was placed in the rear of the flesh part in the spiral shell. The external colors of the ripe ovary and testis appeared to be green and milk-white or yellowish white, respectively. Meat weight rate peaked in July (37.5%). And then the value sharply decreased in September (28.3%), thereafter, gradually increased in November (31.7%). Fully ripe oocytes were approximately 100~110 ㎛ in diameter, and their cytoplasm contained a great number of yolk granules. Based on the monthly changes of the gonadal development, gametogenesis, and meat weight rate, the reproductive cycle of U. thomasi could be devided into five successive stages : early active (November to April), late active (February to May), ripe (April to August), spawning (July to October), and recovery (September to February). Gonadal development and spawning were closely related to the seawater temperature, the main spawning occurred in September when the temperature reached above 24.2 ˚C. Individuals of 4.4mm and less in shell height could not take part in reproduction in both sexes. Percentages of first sexual maturity of female and male shells ranging from 5.5 to 6.4 mm were 55.05% and 61.9%, respectively, and 100% of those over 7.5mm in shell heights in both sexes participated in the reproduction.

        • KCI등재

          레지오 에밀리아 유아교육이론 구성을 위한 은유들

          이주하 한국교육철학회 1998 교육철학 Vol.16 No.-

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          The purpose of this article is to consider the function of metaphor in the constitution of educationsl theory and to examine the practical use of metaphor for the creation of different perspectiveson Reggio Emilia education Educational metaphor is a characterization of a phenomenon in familiar terms. To be effective in promoting understanding of the phenomenon in question, the familiar terms must be graphic, visible, and physical in our scale of the world. For example, to characterize teaching as pouring knowledge into the empty vessel of a student is to desribe the phenomenon in physical terms at a very handy size Educational metaphors provide the seed from which theory may take root. Educational theories on Reggio Emilia are constitute of vital metaphors(growht, assimilation, accomation, scaffolding) that provide by J. Dewey, J. Piaget, and Vygotsky. The elaboration of those educational metaphous is to provide understanding of schooling as well as to practice a better teaching.

        • KCI등재

          강섬유보강 초고강도 콘크리트의 확대 타설을 통한 기둥하중전달 성능 향상

          이주하,윤영수,양준모,이승훈 한국콘크리트학회 2007 콘크리트학회논문집 Vol.19 No.2

          This study reports on the structural characteristics of slab-column connections using fiber-reinforced ultra-high-strength concrete (UHSC). Compression tests were performed on two slab-column and four isolated column specimens. In the column load tests, slab loads were also applied on the slab-column specimens so that the actual confinement condition at the slab-column joint was considered. The main parameter investigated was the "puddling"of fiber-reinforced UHSC. This paper also investigates the effects of some parameters, such as confinement of slab concrete, steel fibers, and concrete strength of the joint, related to the ability of the slab-column specimens and isolated column specimens without the surrounding slab to transmit axial loads from the UHSC columns through slab-column connections. Furthermore, the ACI Code (2005) and the CSA Standard (2004) are compared to the experimental results. The beneficial effects of the puddling of fiber-reinforced UHSC on the transmission of column loads through slab-column connections are demonstrated. 본 연구는 강섬유보강 초고강도 콘크리트가 적용된 슬래브-기둥 접합부의 구조적 특성을 파악하였다. 2개의 슬래브-기둥 시험체와 4개의 독립기둥 시험체의 기둥 하중 전달 실험이 수행되었다. 기둥 하중 실험 수행시, 슬래브-기둥 접합부의 실제 구속 상태를 고려하기 위해 슬래브 하중을 적용하였다. 주변수로는 강섬유보강 초고강도 콘크리트의 확대타설이며, 이에 더하여 슬래브의 접합부 구속효과, 강섬유 보강, 그리고 접합부의 콘크리트 강도 등이 실험을 통해 파악되었다. 또한, ACI Code (2005)와 CSA Standard (2004)의 예측식과 실험결과를 비교하였다. 슬래브-기둥 접합부를 통한 기둥하중전달에 대한 강섬유보강 초고강도 콘크리트의 효과를 실험을 통해 확인하였다.

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