대학생의 자기관이 창업의도에 미치는 영향

이일한,박재환 한국경영교육학회 2014 한국경영교육학회 학술발표대회논문집 Vol.2014 No.12

국내 창업대학원 교육 프로그램에 대한 종합적 고찰

이일한 한국관세학회 2015 한국관세학회 학술대회 Vol.2015 No.6

Synthesis and characterization of O2 structure LiMnO2 compounds as cathodes for rechargeable lithium batteries

이일한,윤종승,김창경 한국공업화학회 2000 한국공업화학회 연구논문 초록집 Vol.2000 No.0

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벤처기업 창업자의 리더십 영향력에 대한 마음챙김의 상호작용 효과

이일한,한주희 대한경영학회 2009 대한경영학회 학술발표대회 발표논문집 Vol.2009 No.2

본 연구는 벤처기업 창업자의 변혁적 리더십이 구성원의 태도에 미치는 영향과 창업자의 리더십과 마음챙김의 상화작용 효과를 분석하고자 하였다. 이 연구를 위해 48개 회사의 172명의 구성원으로부터 얻은 데이터를 사용하였으며, 분석을 위해 SPSS를 활용하였다. 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 변혁적 리더십이 리더신뢰에 미치는 영향을 분석한 결과 카리스마, 개인배려, 지적자극 모두 리더신뢰에 영향력을 나타나는 것으로 나타났다. 둘째,리더신뢰가 조직 냉소주의에 미치는 영향을 분석한 결과 리더신뢰는 조직 냉소주의에 부정적인 영향력을 나타내는 것으로 나타났다. 셋째, 리더신뢰가 조직몰입에 미치는 영향을 분석한 결과 리더신뢰는 조직몰입을 높이는 것으로 나타났다. 마지막으로 마음챙김과 변혁적 리더십의 조절효과를 살펴본 결과 카리스마, 개인배려와 마음챙김의 조절효과가 확인되었으나 지적자극과 마음챙김의 조절효과는 나타나지 않았다.

창업연구 실증연구 분석방법론

이일한 한국창업학회 2018 한국창업학회 Conferences Vol.2018 No.2

구조방정식모델(Structural Equation Modeling: SEM)은 변수들 간의 인관관계 및 상관관계를 검증하기 위한 통계기법으로 사회학 및 심리학 분야에서 개발되었지만 현재는 경영학, 광고학, 교육학, 생물학, 체육학, 의학, 정치학 등 여러 학문분야에서 광범위하게 사용되고 있다. Amos는 기본적으로 그래픽(Amos graphics)과 베이직(Amos basic)을 제공하기 때문에 정확한 프로그램의 작성이나 행렬에 대한 지식이 없는 초보자들도 아이콘을 이용하여 복잡한 연구모델이나 다중집단분석모델을 분석할 수 있다. PLS(Partial Least Square)는 모형 추정 과정에서 발생하는 잔차 또는 예측오차를 최소화하여 예측력을 극대화하기 위한 프로그램이며, 즉, PLS-SEM는 표본 수가 적고 자료가 정규분포를 보이지 않거나 조형지표 모델이거나 복잡한 연구모델 분석에 유용하다. 최근 빅데이터의 열풍으로 자료들을 분석을 위한 도구로 R이 실무 현장에서 인기를 끌고 있다. R은 통계 프로그래밍 언어이자 오픈 소프트웨어 환경으로 통계, 그래픽, 데이터마이닝 등의 다양하고 방대한 양의 패키지들을 지원한다. R에서 제공되는 패키지들이 오픈 소스이고 선형 및 비선형 모델링, 고전적인 통계분석, 시 계열 분석, 분류 및 군집분석 등의 다양한 통계 패키지들을 제공한다는 측면에서 R은 실무는 물론 학문적인 측면에서도, 특히 통계를 기반으로 실증분석을 수행하는 사회과학연구들에서 중요한 역할을 할 수 있을 것으로 기대된다.

Wrestling(Free-Style) 競技中 技述別 使用頻度에 관한 硏究 : 中學校 選手를 中心으로 Subject for Middle School's Wrestler

李逸漢 朝鮮大學校敎育大學院 1986 敎育論叢 Vol.2 No.5

그린소비자의 자기관 및 환경몰입과 환경교육

이일한,한주희 한국직업교육학회 2009 職業 敎育 硏究 Vol.28 No.4

본 연구는 그린소비자에 대한 이해와 환경교육의 관련성을 탐색하기 위한 연구로 진행하였다. 첫째, 환경과 관련하여 더 상위수준의 자기관 개념인 생태학적 자기관(ecological self-construal)을 규명하고, 자기관이 환경몰입과 그린소비자 행동에 미치는 영향을 살펴보고자 하였으며, 둘째, 환경교육 목적에 맞는 커리큘럼 모형을 개발하여 교육을 실시하여 환경교육을 실시한 집단과 환경교육을 실시하지 않은 집단 간의 친환경적 행동 차이를 분석하여 환경교육의 영향에 대하여 살펴보고자 하였다. 이 연구를 위하여 수도권에 위치한 C대학교의 대학생들을 연구대상으로 선정하여 설문조사 및 연구결과를 도출하였다. 분석결과를 살펴보면, 첫째, 생태학적 자기관이 환경몰입에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 환경몰입은 그린소비자 성향, 유사그린소비자 성향 및 비그린소비자 성향에 모두 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 그린소비자 성향은 환경비용 추가 지불의지에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 마지막으로, 환경교육을 받은 집단의 경우 생태학적 자기관, 독립적 자기관, 상호의존적 자기관, 환경몰입, 그린소비자 성향, 유사그린소비자 성향과 환경비용 추가 지불의지가 환경교육을 받지 않은 집단보다 더 높게 나타났으며, 비그린소비자 성향의 경우 환경교육을 받지 않은 집단에서 더 높게 나타났다. 본 연구는 자기관, 환경몰입과 그린소비자 행동간의 통합적 모델을 구축하였다는데 의의가 있으며, 환경교육이 그린소비자에로의 전환에 미치는 효과를 발견하였으며, 환경교육의 나아가야 할 방향을 제시하였다. The purpose of study is to examine whether individual differences in self-construal predict commitment to environment, consumer typology, and consumers' willingness to pay more for environmentally friendly products and is to explore differences on pro-environmental behaviors between consumers who received environmental education and consumers who did not receive. 264 students and 108 students completed the questionnaires for the study respectively and SPSS and Amos 4 were employed. The study explores as follows: First, ecological self-construal increases commitment to environment. Second, commitment to environment encourages green consumers' behaviors and quasi-green consumers' behaviors while it reduces non-green consumers' behaviors. Third, green consumers' behaviors and quasi-green consumers' behaviors increase willingness to pay more for environmentally friendly products. Finally, in the group of consumers who received environmental education, there have been presented higher levels of ecological self-construal, interdependent self-construal, independent self-construal, commitment to environment, green consumers' behaviors, quasi-green consumers' behaviors, and willingness to pay more for environmentally friendly products than in the group of consumers who did not receive environmental education. However the level of non-green consumers' behaviors has been less when consumers have taken environmental education. Some practical implications are included.

CBSM 확장 모델을 활용한 아세안 지역 소비자의 친환경 행동에 관한 연구

이일한 한국환경경영학회 2019 환경경영연구 Vol.11 No.-

본 연구는 선행연구를 바탕으로 소비자의 친환경 행동의 동기요인으로 행동의 효과성 인지, 환경적 윤리전이, 대화시 느끼는 불안감, 환경믿음 우월성이 친환경행동을 위한 노 력에 미치는 영향을 살펴보고자 연구목적을 두었다. 연구의 결과를 자세히 제시하면 다음과 같다. 첫째, 행동의 효과성 인지는 친환경행동을 하기 위한 노력에 통계적으로 유의한 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 이는 소비자가 자신의 행동이 환경과 사회에 중요한 영향 을 미치지 않는다고 생각하는 것으로 추측해 볼 수 있다. 둘째, 환경윤리전이는 친환경행동을 하기 위한 노력에 유의한 영향을 미치는 것으로 나 타났다. 이는 소비자가 환경에 대한 견해를 타인에게 전달하려고 노력하는 것으로 추측 해 볼 수 있다. 셋째, 환경문제 대화시 느끼는 불안감은 친환경행동을 하기 위한 노력에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이는 소비자가 타인과의 환경문제에 대한 대화를 할 경우에 불 안감이 증가하여 친환경 행동을 유발하는 것으로 추측해 볼 수 있다. 마지막으로 환경신념 우월성은 친환경행동을 하기 위한 노력에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이는 환경보존에 대한 신념을 가진 소비자가 친환경 행동을 적극적으로 실천한다고 추측해 볼 수 있다. The purpose of this study is to examine the effects of behavioral awareness, environmental ethics transition, uneasiness of conversation, and superiority of environmental beliefs on efforts for eco-friendly behaviors as motivations for eco-friendly behaviors of consumers. Put it. The results of the study are as follows. First, it was found that the recognition of the effectiveness of behaviors did not have a statistically significant effect on efforts to make eco-friendly behaviors. It can be assumed that consumers think that their behavior does not have a significant impact on the environment and society. Second, environmental ethics transition was found to have a significant effect on efforts for eco-friendly behavior. It can be assumed that consumers try to convey their views of the environment to others. Third, the anxiety felt when talking about environmental issues had a significant effect on the effort to conduct eco-friendly behavior. This can be presumed to increase anxiety when consumers talk about environmental issues with others and cause environmentally friendly behavior. Lastly, the superiority of environmental beliefs had a significant effect on the efforts for eco-friendly behavior. It can be assumed that consumers with a belief in environmental conservation actively practice green behavior.

자기해석이 환경마크 제품 구매의도에 미치는 영향

이일한,김화경 한국경영교육학회 2015 경영교육연구 Vol.30 No.4

This study investigated consumer perceptions and product evaluation on eco-mark, based on the study in self-construal of the consumer. In addition, we validated the self-construal of consumer product evaluation on how the impact mediated by perception of the eco-mark, the relationship between self-construals and consumer’s eco-mark perception was verified with the moderating effect of perceived consumer effectiveness. We administerd a survey with consumer attending a location in the metropolitan area. The results of this study are as follows. First, interdependent self-construal had a positive effect on the perceived familiarity of Eco-mark. Second, metapersonal self-construal had a positive effect on both the perceived familiarity of Eco-mark and the perceived importance of Eco-mark. Third, two dimensions of consumer’s perception of Eco-mark had significant effects on the perceived quality and the Eco-mark product purchasing intention. And finally, the results indicate that the perceived consumer effectiveness showed its moderating effects on only the relationship between interdependent and metapersonal self-construals and two dimensions of consumer’s perception of Eco-mark. Theoretical and practical implications, and limitations of this study were discussed. 본 연구에서는 소비자의 자기해석에 관한 연구들을 바탕으로 환경마크에 대한 소비자 지각 및 제품평가를 고찰하였다. 또한 소비자의 자기해석이 환경마크를 대한 지각을 매개로 제품평가에 어떠한 영향을 미치는지를 검증하였으며, 소비자의 자기해석과 환경마크에 대한 지각간의 관계에서 소비자효과성지각의 조절효과를 함께 검증하였다. 이 연구를 위하여 수도권에 위치한 소비자를 연구대상으로 선정하여 설문조사를 실시하여 연구결과를 도출하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 상호의존적 자기해석은 환경마크에 대한 친숙성에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 생태중심적 자기해석은 환경마크에 대한 친숙성과 중요성에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 마지막으로, 환경마크에 대한 소비자 지각(친숙성, 중요성)은 모두 지각된 품질과 환경마크 제품 구매의도에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 마지막으로 상호의존적 자기해석 및 생태중심적 자기해석과 환경마크에 대한 소비자 지각(친숙성, 중요성) 간의 관계에서 소비자효과지각성의 조절효과를 확인하였다.

기술창업기업 CEO의 혁신지향성이 전략지향성과 학습지향성에 미치는 영향

이일한,황금주,김현철,조세근 한국경영교육학회 2012 경영교육연구 Vol.27 No.2

This paper explored the new product performance between innovativeness, strategic orientation and learning orientation in technical entrepreneurship business' CEO. First, this study investigated how innovativeness affected strategic orientation(customer orientation, competitor orientation, technology orientation), and then analyzed how strategic orientation(customer orientation, competitor orientation, technology orientation) influenced learning orientation. Last, how learning orientation affected new product development performance and business performance. We administerd a survey with 138 technical entrepreneurship business' CEOs located in the Seoul, Gyeonggi, Gyeongnam area. The analysis results indicate that innovativeness affects strategic orientation. According to the analysis, customer orientation, technology orientation also affect learning orientation, and learning orientation affect new product performance and performance. This study shows the casual relationship between variables including innovativeness, strategic orientation, learning orientation, new product performance and business performance. In particular, this finding confirms that innovativeness affects strategic orientation. 본 연구는 기술창업기업 CEO의 혁신지향성, 전략지향성, 학습지향성과 신제품개발성과 간의 관련성을 탐색하기 위한 연구로 진행되었다. 첫째, 혁신지향성이 전략지향성(고객지향성, 경쟁자지향성, 기술지향성)에 미치는 영향, 둘째, 전략지향성이 학습지향성에 미치는 영향, 마지막으로 학습지향성이 신제품개발성과와 기업성과에 관한 영향요인을 살펴보고자 하였다. 이 연구를 위하여 서울, 경기, 경남 지역에 위치한 기술창업기업 CEO 138명을 연구대상으로 선정하여 설문조사 및 연구결과를 도출하였다. 분석결과를 살펴보면, 첫째, 혁신지향성이 전략지향성에 미치는 영향력을 분석한 결과 혁신지향성이 전략지향성에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 전략지향성이 학습지향성에 미치는 영향력을 분석한 결과 고객 지향성과 기술지향성이 영향을 미치는 것으로 나타났다. 마지막으로 학습지향성이 신제품개발성과와 기업성과에 미치는 영향력을 분석한 결과 학습지향성이 신제품개발성과와 기업성과에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구는 기술창업기업 CEO의 혁신지향성, 전략지향성, 학습지향성, 신제품개발성과, 기업성과 간의 영향관계를 확인하였으며, 특히 혁신지향성과 전략지향성 간의 영향관계를 확인하였다는 데 의의가 있다.