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수술실 간호사의 전립선비대증 수술 환자 불안중재프로그램 개발 및 효과
이은아 남부대학교 일반대학원 2024 국내석사
수술실 간호사의전립선비대증 수술 환자 불안중재프로그램 개발 및 효과 이은아 지도교수 : 박성주 간호학과 남부대학교 대학원 본 연구는 전립선비대증 수술 환자를 대상으로 수술 전·후 불안중재프로그램을 제공하고, 그 효과를 알아보기 위한 비동등성 대조군 전후 시차설계를 이용한 유사 실험연구이다. 연구대상은 G광역시에 소재한 일 종합병원에서 전립선비대증으로 진 단을 받고 수술이 예정된 환자를 대상으로 하였다. 불안중재프로그램을 적용하기 위하여 실험군 30명, 대조군 30명으로 총 60명을 편의 표출 하였다. 연구 기간은 2023년 9월 5일부터 2023년 9월 29일까지였으며, 자료 수집은 대상자에게 불안중재 프로그램을 적용 후 구조화된 설문지를 이용하여 수집하였다. 측정 도구로 불안은 Spielberger(1972)가 개발하고 김정택과 신동균(1978)이 번 안한 상태-기질불안(State Trait Anxiety Inventory:STAI)도구 중 상태불안 도구를 사용하였다. 통증 도구는 10점 척도로 된 시각적 상사척도 VAS(Visual Analog Scale)를 사용하였다. 자가간호이행은 김혜숙(2008)이 전립선 수술 환자를 대상으로 개발한 도구를 본 연구자가 수정·보완하여 사용하였다. 본 연구에 수집된 자료는 SPSS/WIN 25.0 프로그램을 사용하여 분석하였다. 연 구대상자의 일반적 특성은 실수와 백분율을 이용하여 분석하였고, 실험군과 대조군 의 일반적 특성 및 종속 변수에 대한 동질성 검정은 Chi-square 검정과 t-test를 사용하였다. 불안중재프로그램을 제공받은 실험군과 받지 않은 대조군에 대한 24시 간 후 48시간 후 불안, 통증, 자가간호이행에 대한 변화는 t-test와 Repeated measured ANOVA로 분석하였다. 도구의 신뢰도는 Cronbach’s ɑ로 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 제 1가설 ‘전립선비대증 수술 환자의 불안중재프로그램을 제공받은 실험군은 프 로그램을 제공받지 않은 대조군에 비해 수술 24시간 후, 48시간 후 불안이 낮을 것 이다’는 중재 전과 중재 종료 24시간 후, 중재 종료 48시간 후에 불안 점수를 반복 측정한 결과 두 군간에 유의한 차이가 있어(F=40.47, p<.001) 제 1가설은 지지 되었 다. 제 2가설 ‘전립선비대증 수술 환자의 불안중재프로그램을 제공받은 실험군은 프 로그램을 제공받지 않은 대조군에 비해 수술 24시간 후, 48시간 후 통증이 낮을 것 이다’는 중재 전과 중재 종료 24시간 후, 중재 종료 48시간 후에 통증 점수를 반복 측정한 결과 두 군간에 유의한 차이가 없어(F=1.56, p=.214) 제 2가설은 기각되었다. 제 3가설 ‘전립선비대증 수술 환자의 불안중재프로그램을 제공 받은 실험군은 프로그램을 제공받지 않은 대조군에 비해 수술 24시간 후, 48시간 후 자가간호이행 이 높을 것이다’는 중재 전과 중재 종료 24시간 후, 중재 종료 48시간 후에 자가간 호이행 점수를 반복 측정한 결과 두 군간에 유의한 차이가 있어(F=72.31, p<.001) 제 3가설은 지지 되었다. 본 연구 결과 수술실 간호사의 전립선비대증 수술 환자를 대상으로 한 불안중재 프로그램이 대상자의 불안을 감소시키고, 자가간호이행을 증진 시키는데 유의한 차 이가 검증되어 전립선비대증 수술을 받는 환자들에게 제공하는 수술 교육 자료 개 발에 대한 기초 자료로 활용할 수 있을 것으로 사료 된다.
F.Liszt의 piano sonata in b minor에 대한 分析.硏究
Through the review and the analysis of Liszt's Piano Sonata in b Minor, the following conclusion have been reached. ; Piano Sonata in b Minor is a single chapter piece which consits of 4 section ; the prelude, the exposition with the 1st and the 2nd theme, the development with the structure of an A-B-A, and the recapitulation with Scherzo, Fugatto Form and Coda. Also, the technique of Transformaion of Theme was employed to give unity to the entire sonata. The six themes, which were based upon the partially motivated theme, had the common factors of reduction and expansion of rhythm, melodic simmilarity, avant-garde, characteristic transformation, repetition of sound, upward and downward progress of melody and progress of sequence. Additionally, the common factors were systematically correlated in cyclical method. Liszt displayed his harmonic experiment and the innovative technique in this sonata Indeed, Liszt intended this piece for the ambiguous feeling of tonality, as he displayed the natural progress of modulation with the circulated tonality due to complicated harmony, the enharmonic modulation, and the auxiliary keys of chromatic modulation. The chord of diminished 7th , the minor 2nd, the chord of augmented 3rd and the chord of augmented 6th were used for the dissonance and the extension of the chord to express the diversity of harmony .In the technical aspect, the difficult techniques, such as the wide range of voice, the chromatic progress and skip of Octave, the progress of the 3rd and the 6th, the lengthy extension of trill and the harmonic tremolo, with quick tempo were blended. These combined with plenty of the pedal usage expressed the splendor and the colorfulness of the piece. Liszt revealed his own talent ,which was well described with the advanced technique and the magnificence, through piano. And the capacity of the piano's expression led to the possibility that piano was the best musical instrument in the Romanticism in the 19th century. Clearly, Piano Sonata in b minor is the piece in which the principle of the unity of the theme was well harmonized. F. Liszt has presented the new form of the sonata of the Romanticism and took the very important role of the transformation of the form of the sonata in the 19th century. As I reviewed it, I concluded that Liszt's Piano Sonata in b Minor is the piece which best combines Liszt's harmonic and technical experiment. I expect the results of the analysis of the structure of this musical piece will be an excellent reference to the actual performance.
개인맞춤형 제품추천 애플리케이션 수용에 영향을 미치는 요인에 관한 연구
ICT(Information Communication Technology)의 발전을 배경으로 하는 스마트폰을 활용한 모바일 패션애플리케이션이 비약적으로 발전하고 있다. 국내외에서 다양한 모바일 패션애플리케이션이 활용되고 있으며 개인의 니즈를 선택사항으로 하여 최적화된 제품을 추천해주는 큐레이션 서비스 기술 또한 도입되어 현재 상용화되고 있지만 이에 관한 체계적인 연구는 매우 미흡한 수준이다. 따라서 본 연구에서는 1차적으로 빅데이터를 활용하여 개인맞춤형 제품추천 애플리케이션 시장성을 파악하는 과정을 거친 후, 개인맞춤형 제품추천 알고리즘을 기반으로 하는 모바일 패션애플리케이션에 대한 사용태도와 수용의도에 영향을 미치는 요인에 관해 알아보고자 하였다. 본 연구는 인터넷 쇼핑 이용률에서 비중이 가장 높은 층이 20-30대 소비자층이라는 점과 현재 상용화되고 있는 애플리케이션의 주사용자에 대한 기사를 기반으로 하여, 20대 여성 소비자를 연구대상으로 하였다. 모바일 패션애플리케이션이라는 특성을 반영하여 온라인과 모바일을 설문으로 자료 수집을 진행하였으며, 총 354명의 응답이 분석에 사용되었다. 시장성 파악을 위한 예비조사를 위하여 소셜 네트워크 분석을 활용하여 8년 9개월간의 6,209건의 데이터를 바탕으로 개인맞춤형 제품추천 애플리케이션의 시장 인식에 대하여 알아보았다. 분석 결과 초기(09~15년) 그룹과 최근(16~18년) 그룹으로 이원화되어 결과가 나타남을 확인할 수 있었다. 초기(09~15년) 그룹은 데이터 수가 적고 의미 있는 키워드가 미미하였고 그룹간의 연계성도 적은 반면, 최근(16~18년) 그룹은 그 안에서 세 가지 그룹으로 군집화 할 수 있었다. 세 그룹 중 애플리케이션의 ‘쇼핑, 패션 그룹’이 금융 그룹과 보험 그룹과 함께 명명할 수 있었는데 이는 시공간적 제약을 해결할 수 있으며, 개인맞춤 선택사항의 알고리즘이 효율적일 것으로 판단되어 활성화되고 있으며 이에 따라 인식 구조가 체계적으로 형성된 것이라 여겨진다. 개인맞춤형 제품추천 애플리케이션 시장에서 모바일 패션애플리케이션의 발전 가능성과 소비자 인식을 파악할 수 있었고, 본 연구의 배경과 필요성을 구축하여 실증적인 연구를 진행하였다. 실증적 분석을 위한 본 연구를 위해서는 기술수용이론(TAM)과 통합기술수용이론(UTAUT)을 기반으로 하여 연구자의 확장된 기술수용의 연구모형과 이를 통해 가설을 도출하였고, 개인맞춤형 제품추천 애플리케이션의 사용에 영향을 미치는 요인들과 관련하여 사용태도와 수용의도에 어떤 영향을 미치는지를 검증하였다. 요인분석 결과 신체만족도 1은 ‘체형 불만족’, 신체만족도 2는 ‘체형 만족’으로 유형화하여 명명할 수 있었다. 상관관계분석 결과 의복지식과 체형 불만족을 제외한 체형 만족, 자기효능감, 기술혁신성, 유용성, 용이성, 사회적 영향, 지각된 재미, 사용태도, 수용의도와 정적으로 유의한 상관관계에 있으며, 자기효능감과는 모든 변수가 정적으로 유의한 상관관계에 있음을 알 수 있었다. 단순·다중 회귀분석을 통한 연구모형 가설 검증 결과, 의복지식과 체형 만족을 제외한 체형 불만족, 자기효능감, 기술혁신성, 유용성, 용이성, 사회적 영향, 지각된 재미, 사용태도, 수용의도 변수가 가설에 통계적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 촉진조건 중 자기효능감, 기술혁신성은 수용의도에 정적으로 유의한 영향을 미치고 있으며, 체형 불만족은 부적으로 유의한 영향을 미치고 있는 것을 알 수 있었다. 따라서 소비자의 자기효능감과 기술혁신성이 높을수록 기술에 대한 태도가 긍정적이고 수용에 대한 의도가 높다는 것을 알 수 있었으며, 본인의 체형에 대한 불만족이 고객맞춤형 제품추천 애플리케이션 수용의도를 낮추는 요인으로 작용하는 것을 알 수 있었다. 조절회귀분석 결과 조절변수를 추가한 R2 값의 변화량이 통계적으로 유의하였는데, 이는 소비자의 개인맞춤형 제품추천 애플리케이션의 경험유무가 다른 변수에 영향을 미칠 수 있다는 것을 의미한다. 한편 조절변수와 독립변수의 상호작용항을 모두 투입한 모형의 R2 값의 변화량이 통계적으로 유의하지 않음을 알 수 있었는데, 이를 통해 연구모형에 있어 조절변수인 소비자의 고객맞춤형 제품추천 애플리케이션 경험 유무의 조절효과가 없다는 것을 알 수 있었다. 본 연구는 현재 상용화되고 있는 애플리케이션의 기술에 기인하여 시장의 발전 가능성을 파악하고, 소비자의 사용태도와 수용의도에 접근하였다는 데에 학문적 의의가 있다. 실무적 측면으로는 스몰 브랜드 중심의 애플리케이션인 특성상 시장 기회를 탐색하는 데에 있어 판매자들에게 도움이 될 수 있는 유용한 소비자 정보를 제공하는 데에 기여하였다고 볼 수 있다. 개인맞춤형 제품추천 애플리케이션 개발에 있어 주 효과를 나타낸 변수인 성과 유용성, 지각된 재미, 사용태도의 파악을 위한 마케팅 전략을 향상시키는 것이 효과적일 것이라 여겨진다. 나아가 소비자의 고객맞춤형 제품추천 애플리케이션 경험유무가 영향을 미치는 특성을 모색하는 방향으로의 추가적인 연구와 마케팅 전략 수립 필요성이 사료된다. Due to the recent spread of smart phones based on the ICT(Information Communication Technology), mobile services using applications are developing rapidly. A variety of mobile fashion applications are being used at home and abroad, and a technology that recommends optimized products as an option for individual needs is also being introduced, but systematic research on them is very inadequate. Therefore, in this study, the researcher wanted to learn about the attitude toward using and intention to acceptance of mobile fashion applications based on the personalized product recommending algorithm after first process of using big data to identify the potential possibility of market for personalized product recommendation. With the purpose of end-to-end primary study, based on the analysis of social network about 6,209 data used for 105months, the market status of personalized product recommendation applications was investigated. The result of analysis appears as two firmly compartmental group; the early group(09-15 years) and the recent group(16-18 years). While the early (09-15) group had few meaningful key words and lack of connectivity between the groups, the recent group (16-18) was able to be clustered into three groups. I conducted this study as I found the growth potential of product personalized recommending application market because the 'shopping, fashion group' of application appeared that it can be named with financial group and insurance group, so that the background and needs of this study is founded. For the purpose of this empirical analysis, the research models and hypotheses were derived based on TAM(Technical Acceptance Theory) and UTAUT(Unified Theory of Acceptance and Use of Technology) and it was verified how they affect usage attitude and acceptance in relation to factors that affect the use of personalized product recommending application. The results of the study are summarized as follows. First, factor analysis appears that named body type 1 as ‘body satisfaction’ and body type 2 as ‘body unsatisfaction’. Correlation analysis shows that all variables except the clothing knowledge and body unsatisfaction are statically related to the all variables, and self-efficacy is related to all variables statically. Second, verification of the hypothesis of the research model through simple and multiple regression analysis shows that all variables except the clothing knowledge and body satisfaction have statistically significant affects on the hypothesis. Self-efficacy and innovation that in the acceleration conditions had a static and significant affect on acceptance, and body unsatisfaction had a significantly negative affect. Third, the moderated regression analysis showed that input of the moderator variable significantly changes the model because the change in R2 value added the adjustment variable was statistically significant, but since the change in R2 value of the model that input both the moderator variable and the independent variable interactive term is not statistically significant, the moderator variable, the customer-personalized product recommending application experience, is not effective in the research model. This study has the academic meaning of identifying the growth potential development of market with the technology of applications that currently in use, and accessing to the customer's attitude toward using and behavior intention to acceptance. For a practical standpoint, because of applications’ characteristic is focused on small-brand, it contributed to providing sellers with useful informations that can help sellers explore market opportunities. Improving marketing strategies to usefulness, perceived fun, and attitude toward using, which are the main variables that in developing personalized product recommending application, would be effective. Moreover, it is deemed that the establish of additional studies and marketing strategies in the direction of exploring characteristics that affect personalized product recommending application for consumer is necessary. Keyword : TAM, UTAUT, mobile fashion application, personalization, product recommendation, attitude toward using, behavior intention to acceptance
비폭력대화(NVC)교육-상담이 만성갈등을 경험하는 부부의 의사소통 향상에 미치는 효과 : 단일 사례 중심으로
이은아 단국대학교 행정법무대학원 2012 국내석사
부부의 의사소통방식은 질적인 부부관계 유지에 핵심적 요인으로, 부부간의 의사소통문제는 부부갈등의 주요원인이 된다. 본 연구는 Rosenberg의 비폭력대화(NVC)모델을 기반으로 의사소통 교육-상담(Educo-Counseling Program)을 실시한 후 NVC 4단계의 관찰, 느낌, 욕구, 부탁과 공감, 분노, 감사에 미치는 변화를 규명하고자 시도되었다. 본 연구는 부부 의사소통의 문제로 만성갈등을 경험하고 있는 부부 한 쌍을 대상으로 한 단일 사례연구이다. 연구대상은 부부갈등으로 상담을 신청한 30대 부부이며 연구수행은 경기도 S시소재의 건강가정지원센타에서 이루어졌다. 본 연구를 위한 교육-상담은 2012년 2월에서 4월까지 주1회씩 120분을 기본으로 하여 총 8회기로 진행되었다. 자료수집과 분석은 축어록을 기본으로 부부의 자기경험 보고서, 과제수행을 토대로 부부의 이슈와 욕구를 찾아보고, NVC 4단계의 관찰, 느낌, 욕구, 부탁과 공감, 분노, 감사의 영역별로 교육-상담 전과 후로 부부의 의사소통이 어떻게 변화되었는지를 비교 분석하였다. 교육-상담을 실시한 후에 부부의 의사소통 변화를 살펴보면 첫째, 관찰(Observation) 영역에서 부부는 상호비난, 평가, 무시하는 부정적인 대화방식과 태도가 감소하였다. 아내는 자기관찰을 통하여 반복되는 잔소리와 통제가 줄어들었으며 남편은 아내에 대한 비난이 감소하였다. 이는 부정적 대화방식과 부부의 힘겨루기로 이어졌던 상호작용에 변화를 가져왔다. 둘째, 느낌(Feeling) 영역에서 일상적인 말 외에 정서적 교류가 거의 없었던 부부에게 감정자각과 감정표현의 향상으로 정서적 유대감과 정서적 교류를 경험하게 되었다. 이는 부부의 자기이해와 자기인식의 변화를 가져왔다. 남편은 초기에 감정표현을 두려워하고 억압이 심하였기 때문에 감정표현에 대한 변화는 크지 않았지만, 시도와 연습만으로도 부부의 소통에 변화를 가져왔다. 셋째, 욕구(Need) 영역에서 자신의 욕구를 인식하지 못하여 비난과 공격적인 말을 주로 사용하던 부부는 내면의 욕구를 억압하기 보다는 욕구를 인식하고, 그 욕구를 표현하므로 비난, 방어, 회피적인 대화방식의 변화를 보였다. 욕구에 대한 자각은 아내보다도 남편의 변화가 컸다. 넷째, 부탁(Request) 영역에서 아내는 강요와 통제의 부분이 완화되고 “~해야만 한다” 는 내면의 자기 강요와 당위성에도 유연성을 보였다. 아내의 명령조의 말투와 강요가 완화되면서 남편은 무시하고 화를 내면서 표현하던 대화방식에 변화를 가져왔다. 다섯째, 공감(Empathy) 영역에서 남편은 정서적 억압으로 인한 감정인식과 감정표현이 서툴러서 공감능력 향상의 변화가 크지는 않았으나 아내의 불안을 공감함으로 써 부부의 의사소통에 변화를 가져왔다. 아내는 자기와의 소통이 이루어지면서 내적 강요로 인한 불안과 긴장에서 다소 이완되어지고 공감능력이 향상되었다. 여섯째, 분노(Anger) 영역에서 분노 수준의 완화는 다소 큰 차이를 보이지 않았다. 분노에 대한 교육-상담이 거의 종결시기인 7회기에 실시되어 추후의 변화를 보기에는 분노에 대한 완전한 이해와 시간이 부족하였다. 이를 통해볼 때 NVC의 분노를 완전히 이해하고 일상에서 적용하는 충분한 시간과 연습이 필요로 한다. 일곱째, 감사(Gratitude) 영역에서 부부는 부정적인 피드백보다 긍정적인 피드백이 강화됨에 따라 단점과 불만보다는 장점을 보게 되었고 서로의 연민으로 연결되면서 긍정적 표현의 변화를 보였다. 결론적으로 본 연구는 부부 의사소통에 어려움으로 인해 만성갈등을 경험하는 부부에게 비폭력대화(NVC)모델을 적용함으로써, 부부의 의사소통 향상에 효과를 보였다. 부부갈등이 만성화되어 주로 비난하는 방식으로 거의 모든 상호작용을 부정적 대화방식으로 사용하는 부부에게 자동적이고 습관적인 반응이 아닌 일체의 판단을 배제한 관찰, 느낌, 욕구, 부탁의 대화방식으로 상호존중하면서 주고받는 비폭력대화가 부부의 의사소통 향상과 더불어 부부관계증진 및 부부갈등을 감소시키고, 갈등중재에 효과적임을 입증하였다. 본 연구를 통하여 부부상담 현장에 쉽게 적용할 수 있고, 실제적이며 효과적인 비폭력대화모델의 유용성이 입증되었다. 또한 기존의 의사소통 프로그램이 집단상담 위주로 이루어진 점과 부부상담 현장에서 부부를 모집하는 것이 쉽지 않은 점을 고려해 볼 때 단일사례를 대상으로 한 본 연구는 부부상담 실무에서 더 실제적으로 적용 될 수 있을 것으로 생각된다.
전통무용 조기교육 필요성에 관한 연구 : 초·중등 학생과 전공자들의 인식도를 중심으로
이은아 숙명여자대학교 전통문화예술대학원 2008 국내석사
This study aims at letting known excellence of Korean art on the basis of the fact that traditional dance should be preserved and educated as national art, implanting national identity by making this accepted slowly through general school education, and suggesting early education for more organic education in cultivating talented people in traditional dance. To recognize the need of early education for traditional dance, I investigated theoretical background to see the concept of tradition, history of traditional dance, and characteristics of traditional dance as Korean own thing and mentioned the importance of art education and the need of early education for traditional dance. I also investigated the actual state of traditional dance education and relevant problems, along with general students' awareness of traditional dance and opinions of general education and awareness of education for cultivating talented people among those majoring in Korean dance who are closest to traditional dance, in order to see the need and possibility of early education for traditional dance. And I presented a method to activate early education. A research was conducted in reference to books, articles, academic journals, and Internet data related to tradition, traditional dance, and education; a survey was implemented, followed by statistics, with 200 elementary and middle school students in Seoul and 94 Korean dance majors at the college-graduate level or above to see recognition. The research obtained the following results. First, traditional dance now belongs to a school curriculum. However, it belongs to the subject of physical education, with differences in being educated effectively by schools, teachers, and so on. Therefore, teacher education and an independent subject of traditional art are urgently needed so that it can practically be reflected in education, not existing just in a learning plan. Second, though vaguely, students were found to recognize the importance of tradition; however, they were shown not to have good awareness of traditional dance through detailed questions. Priority should be given to an educational method and direct experiential education to arouse interest so that they can feel familiar with traditional dance. Third, from majors' awareness, a result was drawn that a condition is necessary for organic education through systematic education in order to cultivate talented people. To do this, a specific scheme of establishing an elementary school for traditional art was suggested. Fourth, many students answered that it is necessary to treat traditional dance education in a more important way in the present Korean dance education at secondary art schools and that traditional dance should be designated as an independent subject to uphold, maintain, and improve tradition. Fifth, national participation and support is essential to perform and systematize traditional dance education. To conduct early education for traditional dance effectively, it is now necessary to investigate the educational condition and problems and awareness of students and experts and establish an educational method suitable to the present state and have teachers change their recognition, instead of the educational type centered on the cramming system. All of the state, artists, and schools should participate in doing so. 본 연구는 전통무용이 우리 민족예술로서 보존되고 교육되어야 한다는 것을 토대로 우리 예술의 우수성을 알게 하고 이것이 일반학교 교육을 통해 서서히 받아들이게 하여 민족의 정체성을 심어주는 한편 전통무용 인재 양성의 측면에서도 좀 더 유기적인 교육이 이루어지는데 조기적인 교육이 선행되어야 한다는 것에 목적을 두고 있다. 전통무용 조기교육의 필요성을 인식하기 위해 먼저 이론적 배경을 통해 전통의 개념, 전통무용의 역사와 전통무용이 가지는 우리 것으로서의 특징들을 살펴보았고, 예술 교육의 중요성과 더 나아가 전통무용이 조기교육 되어야 하는 중요성에 대해 연구하였다. 그리고 현재 전통무용의 교육 현황과 그에 따른 문제점을 살펴보았고 더불어 전통무용이 조기교육 되어야 하는 당위성과 현실가능 여부를 알기 위해 일반 학생들의 전통무용에 대한 인식과, 전통무용을 제일 가까이 하는 한국무용 전공자들의 일반 학생들의 교육에 대한 생각과 인재양성에 따른 교육에 대한 인식을 살펴보았다. 그리고 조기 교육이 활성화되기 위한 방안을 제시 하였다. 연구방법으로 전통, 전통무용, 교육 등과 관련된 서적, 논문, 학술지, 인터넷 자료들을 참고하여 연구하였고, 인식 조사는 서울지역 초등학생, 중학생 200명과, 대학졸업 이상 한국무용 전공자들 94명을 대상으로 설문지를 배부하고 통계를 내는 방식으로 이루어졌다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 현재 전통무용은 학교교육과정에 속해 있다. 하지만 체육교과에 속해 있고 학교, 교사 등에 따라 효과적으로 교육되어지기도 하고 전혀 그렇지 않은 것에 차이를 보이며 학생들의 단계별 발달에 관계없이 비슷한 내용들로 이루어져 있다. 그래서 학습계획에만 존재하는 것이 아닌 실질적으로 교육에 반영 될 수 있도록 교사에 대한 교육, 전통예술의 독립교과 등이 절실히 요구됨을 알 수 있다. 둘째, 학생들의 인식에서 막연하게나마 전통의 중요성을 인식하는 것으로 나타났지만 세부적인 질문들을 통해 본 결과 전통무용에 대한 인식이 제대로 잡혀 있지 않은 실정이다. 전통무용을 가까이 느낄 수 있도록 흥미를 유발할 수 있는 교육 방법과 직접적인 체험교육이 우선 되어야 할 것이다. 셋째, 전공자들의 인식에서 인재 양성을 위해서는 체계적인 교육을 통해 유기적으로 교육될 수 있는 여건이 필요하다는 결과를 얻었다. 이러한 방안으로 전통예술 초등학교 설립이라는 구체적인 방안을 제시하였다. 넷째, 현재 중·고등 예술학교 한국무용 교육에서 전통무용 교육이 좀 더 비중 있게 다루어져야 하며, 전통무용이 독립과로 지정되는 것은 전통의 계승과 유지, 발전을 위해 필요하다는 다수의 응답을 얻을 수 있었다. 다섯째, 전통무용의 교육이 이루어지고 체계화되기 위해서는 국가 차원의 참여와 지원이 반드시 필요하다. 이상으로 전통무용 조기교육이 효과적으로 이루어지기 위해서는 교육현황과 문제점 그리고 학생들과 전문인의 인식을 잘 파악하고 주입식 위주의 교육 형태에서 벗어나 현재에 맞는 교육 방법과 교사들의 인식 변화가 필요한 시점이다. 이에 따라 국가와 예술인, 학교 모두가 동참하여야 할 것이다.
서비스품질이 고객만족과 충성도에 미치는 영향 : 미용실을 중심으로
이은아 서경대학교 경영행정대학원 2007 국내석사
1990년대 이후 국내의 미용산업이 매우 빠른 속도로 발전하였으며, 매장규모의 대규모화, 미용종사자들의 증가, 학력수준의 향상 등 많은 변화를 보이고 있다. 하지만, 미용업의 특성상 인적 요소에 대부분 의존하고 있기 때문에 체계적인 경영시스템이나 마케팅 전략이 부족하여 여전히 과거의 주먹구구식 경영에서 벗어나지 못하고 있고 그에 대한 연구 또한 부족한 현실이다. 이에 본 연구에서는 서비스품질이 고객만족과 고객충성도에 어떠한 영향을 미치는지를 알아보는데 그 목적이 있다. 본 연구에서는 미용실을 이용하는 고객층을 대상으로 미용서비스의 고객만족과 고객충성도에 미용서비스품질이 어떠한 영향을 미치는지 살펴보기로 한다. 본 연구는 미용서비스업을 경영하는 경영자에게 정보를 제공하여 마케팅 전략 수립에 도움을 주고, 미용실을 이용하는 고객들 역시 보다 더 나은 서비스를 제공받을 수 있는 좋은 기회가 될 것이다. 본 연구를 위하여 서울 및 경기도에 거주하고 있으며, 미용실을 방문하여 미용서비스를 이용하고 있는 소비자를 대상으로 설문을 받았다. 설문 기간은 2007년 4월 23일부터 2007년 5월 14일까지 설문을 받았으며, 총 180부의 설문지가 회수되었는데, 이 중 문항에 대한 응답이 누락되었거나 불성실한 답변으로 판단되는 25개를 제외한 155부의 설문지가 본 연구를 위해 사용되었다. 수집된 자료는 SPSS 12.0 프로그램을 사용하였다. 먼저 표본 집단의 응답현황과 인구통계학적 분포를 알아보기 위해 빈도분석을 실시하였다. 그리고 측정도구의 신뢰성 및 타당성 검정을 위해서 요인분석과 신뢰성분석을 그리고 본 연구의 가설을 검정하기 위해 단순회귀분석 및 다중회귀분석을 실시하였다. 본 연구의 가설검정결과, 미용실을 이용하는데 있어서 서비스품질이 고객의 만족에 그리고 고객만족이 고객충성도에 많은 영향을 미친다는 것을 알 수 있었다. 본 연구에서는 요인분석을 통하여 서비스품질을 기술적 서비스품질과 관계적 서비스품질 그리고 외형적 서비스품질로 구분하였는데, 미용실의 특성상 인적 서비스품질에 대한 철저한 관리가 필요하며, 이를 위하여 서비스 제공자들의 지속적인 교육을 통하여 미용기술의 수준이나 지식수준을 향상시키고, 고객들의 만족을 높이기 위하여 최신 유행하는 헤어스타일의 추구나 고객에게 맞는 스타일을 제공하기 위하여 고객과 의 충분한 상담과 고객 관리가 필요할 것이다. Since the 1990's, the domestic beauty industry has grown rapidly, and many changes such as large-scale stores, the increase of beauty practitioners and improvements in education have been made. Basically, the beauty industry relies mostly on manpower. Therefore, it lacks a systematic management or a marketing plan. The reality is that it is still run by the rule-of-thumb management, and the industry lacks researches for the improvement. The purpose of this research is to find out what kind of impact the quality of service has on customer satisfaction and customer loyalty. This research focuses on target customers who go to the beauty salon. This research will provide the beauty service industry managers with information on developing a marketing strategy, and the customers of a beauty salon with a better-quality service. This research is based on a survey conducted on consumers living in Seoul or Gyeonggi-do who visit beauty salons for beauty care. This survey was conducted from 23 April 2007 to 14 May 2007 and a total of 180 questionnaires were collected. But due to omitted answers and dishonest answers, 25 questionnaires were discarded, so a total of 155 questionnaires were used for this research. SPSS 12.0 program was used for the collected data. First, a frequency analysis was executed to find out the responses of the sample group and demography distribution. Then a factor analysis and validity analysis was executed to officially approve the reliability and adequacy of the measure tool. And for the official approvement of this research's hypothesis, a simple regression analysis and multiple regression analysis were carried out. As a result of examining the hypothesis of this research, the service quality of a beauty salon has a great impact on customer satisfaction, and customer satisfaction on customer loyalty. In this research, using a factor analysis, service quality was divided into technical service quality, relations services quality and physical service quality. Due to the characteristics of a beauty salon, a thorough management on personal service quality is required, and for this to be possible, an on going education on beauty technique standard or knowledge on the service provider should be improved. To increase customer satisfaction, the followings are necessary: first, a pursuit of the latest trend in hair style; second, consultation with the customer to provide a better style; third, customer management.
창의적 체험 활동에서의 코딩교육이 일반계 고등학생의 창의적 문제해결력과 자기효능감에 미치는 효과
이은아 한국교통대학교 교육대학원 2019 국내석사
우리나라의 교육은 4차 산업혁명 중심의 정보 사회의 도래로 인문학적 상상력과 과학기술 창조력을 갖춘 창의ㆍ융합형 인재육성을 목표로 컴퓨터가 중심이 되는 일상생활에서의 문제 해결과 학문 분야의 전문성을 증진시키는데 있어서 창의적 문제해결력과 자기효능감의 중요성이 대두되고 있다. 이는 초등학생부터 고등학생까지 모든 학령기 학생들에 해당된다. 대부분의 선행 연구들은 초등학생을 대상으로 한 코딩교육이 창의적 문제해결력을 향상시킬 수 있는지에 대한 연구가 활발하게 진행되어 왔지만 고등학생을 대상으로 한 연구결과는 소홀했다. 이에 본 연구에서는 창의적 체험활동에서의 코딩교육이 일반계 고등학생들에게 창의적 문제해결력과 자기효능감에 미치는 효과를 검증하고자 다음과 같이 연구문제를 설정하였다. 첫째, 창의적 체험활동 시간을 통한 코딩 교육이 일반계 고등학생의 창의적 문제해결력에 어떤 영향을 미치는가? 둘째, 창의적 체험활동 시간을 통한 코딩 교육이 일반계 고등학생의 자기효능감에 어떤 영향을 미치는가? 이러한 연구문제 하에 단일대상 연구를 진행하였다. 연구대상은 충청북도 충주시에 소재하고 있는 J인문계 고등학교에서 자발적으로 코딩 교육을 희망하는 학생 1~3학년 24명(남 14명, 여 10명)을 선정하였다. 실험집단에게 중재 프로그램은 월 2회, 5개월 동안 10차시 교육을 실시하였다. 중재 프로그램은 스크래치 프로그램을 활용해 코딩 교육으로 창의적 문제해결력, 자기효능감의 효과를 알아보기 위하여 사전⋅사후 검사를 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 스크래치 프로그램을 활용한 코딩교육 후 실험집단의 창의적 문제해결력을 검증한 결과 전체 평균 점수의 상승으로 통계적으로 유의미한 것으로 나타났다. 창의적 문제해결력은 자기 확신 및 독립성, 확산적 사고, 비판적⋅논리적 사고, 동기적 요소로 구성되어 있다. 실험 결과 자기 확신 및 독립성은 통계적으로 유의미한 것으로 나타났고, 확산적 사고와 비판적⋅논리적 사고, 동기적 요소는 평균 점수는 상승하였으나 통계적으로 유의미하지는 않은 것으로 나타났다. 이는 일반계 고등학생을 대상으로 하는 코딩교육이 창의적 문제 해결력의 향상에 효과가 있으며 특히 자기 확신 및 독립성 향상에 효과가 있다는 것을 알 수 있었다. 둘째, 스크래치 프로그램을 활용한 코딩교육 후 실험집단의 자기효능감을 검증한 결과 전체 평균 점수는 상승하였으나 통계적으로는 유의미하지 않게 나타났다. 자기효능감은 자신감, 자기조절효능감, 과제난이도로 구성되어 있다. 실험 결과 모든 하위 영역의 결과는 통계적으로 유의미하지 않은 것으로 나타났다. 그러나 전체 평균 점수의 상승은 코딩교육 후 학생들의 인터뷰 결과 흥미와 자신감을 높여주었고, 처음 코딩 교육을 받아본 좋은 경험으로 성취감을 얻었다는 응답이 있었다. 따라서 코딩교육과 고등학생의 자기효능감 형성에 미치는 영향에 관한 후속 연구가 필요하다. 지금까지 초등학생을 대상으로 한 대부분의 선행연구에서 코딩 교육은 학습자의 흥미, 학업성취도, 창의적 문제해결력 향상에 효과가 있음을 검증하였다. 그리하여 본 연구는 고등학생을 대상으로 한 연구의 부족에 도움이 되고, 인문계 고등학생들의 창의적 체험활동을 통한 코딩 교육이 창의적 문제해결력 향상에 도움이 되기 때문에 다양한 방법으로 고등학생을 대상으로 코딩교육을 실시할 필요가 있음을 증명하였다. 자기효능감은 통계적으로 유의미하지는 않지만 평균적으로 향상되어 향후 이 분야에 대한 후속 연구가 필요하다는 근거를 제시하였다.
해결중심 집단미술치료가 전업주부의 양육스트레스에 미치는 효과
이은아 대구대학교 재활과학대학원 2017 국내석사
The main purpose of this study was to look into the effects of solution-focused group art therapy on the parental stress levels of full-time homemakers. The subjects of the study were 20 full-time homemakers with young children in "S Gu, D City in South Korea" who wanted to participate in group art therapy. The subjects were divided into two groups of 10 – the experimental group and the control group. Research was conducted from March 11, 2016 to May 27, 2016, for once a week, 100 minutes per session, and a total of 10 sessions. The tool for this research was the Korean Version of Parenting Stress Scale. Program of solution-focused group art therapy consists of five steps, i. e. ‘building relationship’, ‘goal setting’, ‘finding resources for solutions’, ‘fulfillment of tasks’, ‘maintenance of changes and conclusion.’ An independent sample t-test was used to confirm a pre-verification of the homogeneity of the experimental and the control group. In addition, repeated measures ANOVA and analysis of main effects were conducted in order to identify the differences between the pre, post, and follow-up tests of each group. The results of this study were summarized as follows: First, the parental stress levels of full-time homemakers with young children decreased significantly after the homemakers had participated in the solution-focused group art therapy. Second, solution-focused group art therapy significantly influenced on the subgroup (parental distress, parent-child relationship and highly sensitive child) of parental stress levels of full-time homemakers. With these results, one may conclude that the solution-focused group art therapy positively affects the decrease of parental stress of full-time homemakers with young children.