F.Liszt의 piano sonata in b minor에 대한 分析.硏究

이은아 전주대학교 대학원 1999 국내석사

Through the review and the analysis of Liszt's Piano Sonata in b Minor, the following conclusion have been reached. ; Piano Sonata in b Minor is a single chapter piece which consits of 4 section ; the prelude, the exposition with the 1st and the 2nd theme, the development with the structure of an A-B-A, and the recapitulation with Scherzo, Fugatto Form and Coda. Also, the technique of Transformaion of Theme was employed to give unity to the entire sonata. The six themes, which were based upon the partially motivated theme, had the common factors of reduction and expansion of rhythm, melodic simmilarity, avant-garde, characteristic transformation, repetition of sound, upward and downward progress of melody and progress of sequence. Additionally, the common factors were systematically correlated in cyclical method. Liszt displayed his harmonic experiment and the innovative technique in this sonata Indeed, Liszt intended this piece for the ambiguous feeling of tonality, as he displayed the natural progress of modulation with the circulated tonality due to complicated harmony, the enharmonic modulation, and the auxiliary keys of chromatic modulation. The chord of diminished 7th , the minor 2nd, the chord of augmented 3rd and the chord of augmented 6th were used for the dissonance and the extension of the chord to express the diversity of harmony .In the technical aspect, the difficult techniques, such as the wide range of voice, the chromatic progress and skip of Octave, the progress of the 3rd and the 6th, the lengthy extension of trill and the harmonic tremolo, with quick tempo were blended. These combined with plenty of the pedal usage expressed the splendor and the colorfulness of the piece. Liszt revealed his own talent ,which was well described with the advanced technique and the magnificence, through piano. And the capacity of the piano's expression led to the possibility that piano was the best musical instrument in the Romanticism in the 19th century. Clearly, Piano Sonata in b minor is the piece in which the principle of the unity of the theme was well harmonized. F. Liszt has presented the new form of the sonata of the Romanticism and took the very important role of the transformation of the form of the sonata in the 19th century. As I reviewed it, I concluded that Liszt's Piano Sonata in b Minor is the piece which best combines Liszt's harmonic and technical experiment. I expect the results of the analysis of the structure of this musical piece will be an excellent reference to the actual performance.

수술실 간호사의 전립선비대증 수술 환자 불안중재프로그램 개발 및 효과

이은아 남부대학교 일반대학원 2024 국내석사

수술실 간호사의전립선비대증 수술 환자 불안중재프로그램 개발 및 효과 이은아 지도교수 : 박성주 간호학과 남부대학교 대학원 본 연구는 전립선비대증 수술 환자를 대상으로 수술 전·후 불안중재프로그램을 제공하고, 그 효과를 알아보기 위한 비동등성 대조군 전후 시차설계를 이용한 유사 실험연구이다. 연구대상은 G광역시에 소재한 일 종합병원에서 전립선비대증으로 진 단을 받고 수술이 예정된 환자를 대상으로 하였다. 불안중재프로그램을 적용하기 위하여 실험군 30명, 대조군 30명으로 총 60명을 편의 표출 하였다. 연구 기간은 2023년 9월 5일부터 2023년 9월 29일까지였으며, 자료 수집은 대상자에게 불안중재 프로그램을 적용 후 구조화된 설문지를 이용하여 수집하였다. 측정 도구로 불안은 Spielberger(1972)가 개발하고 김정택과 신동균(1978)이 번 안한 상태-기질불안(State Trait Anxiety Inventory:STAI)도구 중 상태불안 도구를 사용하였다. 통증 도구는 10점 척도로 된 시각적 상사척도 VAS(Visual Analog Scale)를 사용하였다. 자가간호이행은 김혜숙(2008)이 전립선 수술 환자를 대상으로 개발한 도구를 본 연구자가 수정·보완하여 사용하였다. 본 연구에 수집된 자료는 SPSS/WIN 25.0 프로그램을 사용하여 분석하였다. 연 구대상자의 일반적 특성은 실수와 백분율을 이용하여 분석하였고, 실험군과 대조군 의 일반적 특성 및 종속 변수에 대한 동질성 검정은 Chi-square 검정과 t-test를 사용하였다. 불안중재프로그램을 제공받은 실험군과 받지 않은 대조군에 대한 24시 간 후 48시간 후 불안, 통증, 자가간호이행에 대한 변화는 t-test와 Repeated measured ANOVA로 분석하였다. 도구의 신뢰도는 Cronbach’s ɑ로 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 제 1가설 ‘전립선비대증 수술 환자의 불안중재프로그램을 제공받은 실험군은 프 로그램을 제공받지 않은 대조군에 비해 수술 24시간 후, 48시간 후 불안이 낮을 것 이다’는 중재 전과 중재 종료 24시간 후, 중재 종료 48시간 후에 불안 점수를 반복 측정한 결과 두 군간에 유의한 차이가 있어(F=40.47, p<.001) 제 1가설은 지지 되었 다. 제 2가설 ‘전립선비대증 수술 환자의 불안중재프로그램을 제공받은 실험군은 프 로그램을 제공받지 않은 대조군에 비해 수술 24시간 후, 48시간 후 통증이 낮을 것 이다’는 중재 전과 중재 종료 24시간 후, 중재 종료 48시간 후에 통증 점수를 반복 측정한 결과 두 군간에 유의한 차이가 없어(F=1.56, p=.214) 제 2가설은 기각되었다. 제 3가설 ‘전립선비대증 수술 환자의 불안중재프로그램을 제공 받은 실험군은 프로그램을 제공받지 않은 대조군에 비해 수술 24시간 후, 48시간 후 자가간호이행 이 높을 것이다’는 중재 전과 중재 종료 24시간 후, 중재 종료 48시간 후에 자가간 호이행 점수를 반복 측정한 결과 두 군간에 유의한 차이가 있어(F=72.31, p<.001) 제 3가설은 지지 되었다. 본 연구 결과 수술실 간호사의 전립선비대증 수술 환자를 대상으로 한 불안중재 프로그램이 대상자의 불안을 감소시키고, 자가간호이행을 증진 시키는데 유의한 차 이가 검증되어 전립선비대증 수술을 받는 환자들에게 제공하는 수술 교육 자료 개 발에 대한 기초 자료로 활용할 수 있을 것으로 사료 된다.

일제강점기 여성 항일 독립운동에 대한 한국사 교과서 서술 분석

이은아 서울시립대학교 2011 국내석사

形狀의 極大化를 위한 表現硏究 : 本人의 花卉 作品을 중심으로

이은아 홍익대학교 1997 국내석사

MZ세대의 소비가치가 재활용 섬유 패션제품 태도와 브랜드 만족 및 구매의도에 미치는 영향 : 합리적 행동이론(TRA)을 중심으로

이은아 건국대학교 대학원 2024 국내박사

본 연구는 패션업계에서 주목받고 있는 재활용 섬유 패션제품을 주제로 합리적 행동이론을 적용하여 소비가치와 태도, 주관적 규범, 브랜드 만족, 구매의도의 영향관계를 살펴보고 연구결과를 제시하였다. 설문조사를 통해 자료를 수집하였으며 연구대상은 현재 소비시장에서 영향력이 있는 MZ세대 중 만19-41세의 남녀로 재활용 섬유 패션제품을 구매해 본 소비자를 대상으로 선정하였다. 최종적으로 설문에 응답한 400명의 연구대상자를 통해 SPSS 28.0을 사용하여 빈도분석, 탐색적 요인분석(EFA), 신뢰도 분석을 하였으며 AMOS 28.0을 사용하여 확인적 요인분석(CFA) 후, 구조방정식 모형분석을 한 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 소비가치가 태도에 미치는 영향을 살펴보면, 사회적 가치는 물리적 속성에 부(-)적 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 윤리적 가치는 물리적 속성과 심미적 속성에 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 경제적 가치는 추상적, 물리적, 심미적 속성 모두에 부(-)적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 마지막으로 쾌락적 가치는 태도에 미치는 영향이 가장 큰 것으로 나타났는데 추상적, 물리적, 심미적 속성에 모두 유의한 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 태도의 하위요인인 추상적, 물리적, 심미적 속성은 브랜드 만족에 모두 유의한 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 구매의도에는 물리적 속성만 유의한 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 소비가치가 주관적 규범에 미치는 영향은 경제적 가치를 제외한 사회적, 윤리적, 쾌락적 가치는 주관적 규범에 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 브랜드 만족과 구매의도에도 모두 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구의 결과를 종합적으로 정리하면, 재활용 섬유 패션제품의 구매에 있어서 개인의 욕구인 소비가치가 신념인 태도와 주변인의 영향력인 주관적 규범을 통해 브랜드 만족과 구매의도에 미치는 영향을 통해 인과관계를 실증적으로 검증하였다. 위의 연구결과를 토대로 시사점을 제시하면 다음과 같다. MZ세대는 재활용 섬유 패션제품 구매에 있어서 쾌락적인 즐거움이 중요한 요소로 확인됨에 따라 기업과 브랜드에서는 MZ소비자에 맞는 흥미롭고 감각적인 마케팅을 강조할 필요성이 있다. 다음 재활용 섬유 패션제품의 속성 중 물리적 요소인 소재, 내구성 등의 품질인증이 중요한 요인임을 시사한다. 디자인이 우수하고, 유행과 인지도가 높더라도 재활용 섬유라는 물리적 속성이 구매에 직접적인 영향력을 나타낸다. 따라서 재활용 패션제품의 기술력의 발전과 더불어 고객에게 신뢰를 줄 수 있는 품질 검증이 반드시 선행되야 할 것이다. 마지막으로 MZ세대는 브랜드 만족과 구매에 있어서 주변인의 영향력이 중요하기 때문에 다양한 채널과 인플루언서 등의 전략적인 마케팅이 필요함을 시사한다. 본 연구는 소비자를 통해 재활용 섬유 패션제품에 대한 소비자의 구매 현황과 구매에 영향을 미치는 구체적인 인과관계 분석을 통해 재활용 패션제품의 개발 방향과 브랜드 마케팅 전략 구축을 위한 핵심요소를 분석하고 제안했다는 점에서 의의를 갖는다. The Effect of the Consumption Value of the MZ Generation on the Attitudes of Recycled Fiber Fashion Products, Brand Satisfaction and Purchase Intention Focusing on the Theory of Rational Behavior(TRA) Lee Euna Department of Clothing & Textiles Graduate School of Konkuk University This study examined the influencing relationship between consumption values, attitudes, subjective norm, brand satisfaction, and purchase intention by applying the theory of reasoned action to recycled fiber fashion products, drawing attention in the fashion industry. The data was collected by using a questionnaire survey, and the subjects of this study were men and women who had purchased recycled fiber fashion products and were between 19 and 41 years old, the MZ generation influential in the consumer market. This study conducted frequency analysis, exploratory factor analysis, and reliability analysis using SPSS 28.0 with 400 study subjects who completed the survey. The following results are obtained from a structural equation model analysis after carrying out a confirmatory factor analysis using AMOS 28.0. First, in terms of consumption values' effect on attitudes, social value affected physical attributes negatively, while altruistic value influenced physical and aesthetic attributes positively. Economic value had a negative impact on all abstract, physical, and aesthetic attributes. Lastly, hedonic value showed the strongest effect on attitude. It significantly and positively affected abstract, physical, and aesthetic attributes. Second, abstract, physical, and aesthetic attributes, sub-factors of attitude, had a significant positive effect on brand satisfaction. However, only physical attributes showed a significant positive effect on purchase intention. Third, in terms of the effects of consumption values on subjective norm, social, ethical, and hedonic values, except economic value, influenced subjective norm. They also had a significant effect on both brand satisfaction and purchase intention. Overall, the results of this study empirically verified the influence of consumption values, which is an individual's desire, on the purchase of recycled fiber fashion products through attitude, belief, and subjective norm, which is the influence of surroundings. The following implications can be suggested based on the above findings. It was found that hedonic enjoyment was an important factor in the purchase of recycled textile fashion products. Therefore, companies and brands need to emphasize interesting and sensory marketing for MZ consumers. It was also suggested that quality certification of physical elements such as materials and durability, among attributes of recycled fiber fashion products, was an important factor. Even if the design is excellent, trendy, and recognizable, the physical attribute of recycled fiber directly influences purchase. It is therefore of the utmost importance to ensure the quality of recycled fashion products to instill trust in customers along with the advancement of technology. Lastly, since the influence of surroundings is important in brand satisfaction and purchase, the results of this study imply the need for strategic marketing through various channels and influencer. The results of this study are important because it analyzed and proposed key factors for the development direction of recycled fashion products and brand marketing strategies by evaluating consumers' purchase status of recycled fiber fashion products and specific causal factors affecting their purchase. Keywords: Recycled Fiber Fashion Products, Consumption Values, Theory of Reasoned Action (TRA), Brand Satisfaction, Purchase Intention

통일 전 베트남과 한반도 비무장 지대 형성과 기능변화 비교 : 1950년대초-1960년대 중반

이은아 서울대학교 대학원 2024 국내석사

본 연구는 냉전 시대의 1950년대 초부터 1960년대 중반에 이르는 기간 동안 통일 전 베트남과 한반도에서 형성된 비무장지대의 역사적 형성과 기능 변화를 비교 분석한다. 연구는 두 지역의 비무장지대가 평화적 통일의 가능성을 탐색하는 수단으로 어떻게 작용해 왔는지에 대한 이해를 돕기 위해, 이들이 국제정치 및 지역 안보에 미친 영향을 깊이 있게 비교한다. 두 지역의 비무장지대 형성은 강대국의 간섭과 지원 하에 이루어졌으며, 이는 냉전 시기의 이념적 대립을 반영한다. 한반도에서는 1953년의 판문점 협정이 북한과 남한 사이의 비무장 지대 형성을 결정적으로 이끌었으며, 베트남에서는 1954년 제네바 협정이 북베트남과 남베트남 사이의 비무장 지대를 설정했다. 이 기간 동안, 한반도와 베트남은 미국과 소련의 영향권 확장 전략에서 중요한 위치를 차지하며, 그들의 대립 구도는 두 지역의 내부 갈등에도 큰 영향을 미쳤다. 그리고 한반도와 베트남의 비무장지대 내에서 발생한 군사적 충돌, 심리전, 간첩 활동 등의 사건들이 양 지역에서 정치적 긴장을 증폭시키고, 평화 구축 과정에 복잡한 장애를 만들어냈다는 점을 살펴본다. 본 연구는 또한 베트남과 한반도의 비무장지대가 각각 다른 상징성을 가지게 된 이유를 분석한다. 베트남에서는 비무장지대가 전쟁 종결과 함께 평화와 국가 통합의 상징으로 전환되었으나, 한반도의 비무장지대는 여전히 분단과 지속적인 긴장의 상징으로 남아 있다. 이러한 차이는 각 지역이 겪은 역사적 과정과 현재까지 이어지는 정치적 상황의 차이에서 기인한다. 베트남의 경우, 전쟁이 종결되고 국가 통합이 이루어져 비무장지대가 과거의 산물로 남게 되었으나, 한반도는 여전히 분단 상태가 지속되면서 비무장지대가 이러한 분단의 상징이자 지속적인 긴장과 갈등의 근원으로 남아 있다. 이러한 상황은 평화적 통일을 위한 방안 모색에 있어 중요한 시사점을 제공한다. 본 연구의 결론은 비무장지대의 역사적 형성과 기능 변화를 추적하고, 비무장지대가 각 지역의 평화적 통일 과정에 어떤 영향을 미쳤으며, 이것이 현재 한반도의 평화 과정에 시사하는 바를 밝히는 데 중점을 둔다. 주요어: 비무장지대, 군사충돌, 심리전, 베트남, 한반도 This study conducts a comparative analysis of the historical formation and functional changes of the demilitarized zones (DMZs) established in Vietnam and the Korean Peninsula from the early 1950s to the mid-1960s during the Cold War era. It deeply compares the impact of these DMZs on international politics and regional security, aiming to enhance understanding of how they have served as means to explore the possibilities of peaceful unification in both regions. The formation of DMZs in these areas was influenced and supported by the interference of superpowers, reflecting the ideological confrontations of the Cold War period. In Korea, the 1953 Armistice Agreement at Panmunjom decisively led to the creation of the DMZ between North and South Korea, while in Vietnam, the 1954 Geneva Agreement established the DMZ between North and South Vietnam. During this period, both the Korean Peninsula and Vietnam were significant in the strategies of expansion of influence by the United States and the Soviet Union, and their rivalry greatly affected the internal conflicts in both regions. This study also examines incidents such as military conflicts, psychological warfare, and espionage activities within the DMZs of Korea and Vietnam, which amplified political tensions and created complex obstacles in the process of peacebuilding. Furthermore, the research analyzes why the DMZs in Vietnam and the Korean Peninsula have come to symbolize different things: in Vietnam, the DMZ turned into a symbol of peace and national integration following the end of the war, while the Korean DMZ remains a symbol of division and ongoing tension. This difference stems from the distinct historical processes each region has undergone and the differences in political situations that continue to the present. In Vietnam, the conclusion of the war and national integration rendered the DMZ a relic of the past, whereas in Korea, the continued state of division keeps the DMZ as a symbol of ongoing division, tension, and conflict. These circumstances provide important implications for exploring solutions for peaceful unification. The conclusion of this study focuses on tracing the historical formation and functional changes of the DMZs, examining their impact on the peaceful unification process in each region, and highlighting what this implies for the current peace process on the Korean Peninsula. Keyword: Demilitarized Zone (DMZ), Functions of the Demilitarized Zone, Military Conflict, Psychological Warfare, Vietnam, Korean Peninsula

공립유치원 초임교사와 경력교사의 놀이 중심 교육과정 운영 경험

이은아 전북대학교 교육대학원 2024 국내석사

This study seeks to listen to the field stories experienced by beginning and experienced teachers at public kindergartens operating the 2019 Revised Nuri curriculum. The author would like to look back on teachers' play-centered curriculum and contribute the results to improving the curriculum. The research questions of this study are as follows. 1. What is the experience of beginning teachers in operating a play-centered curriculum? 2. What is the experience of experienced teachers operating a play-centered curriculum? The study participants were three beginning teachers and three experienced teachers working at a public kindergarten in J City. Research participants were interviewed a total of 10 times, twice each, from April 3 to September 27, 2023. The authors collected field data including lesson plans, lesson logs, children's play notes, play reports sent home, and teacher reflection logs. Beginning teachers felt psychologically difficult. They had difficulty observing play. The research results are as follows: Beginning and experienced teachers had a difficult time in March. Beginner teachers and experienced teachers felt a sense of responsibility because teachers' autonomy was emphasized. But I felt rewarded as a teacher. The author makes the following suggestions to improve the quality of curriculum operation. First, The author suggests that education offices should provide teachers with practical help, such as field training and consulting. Second, Teachers themselves must strive to increase their expertise.

트랜스미디어 기반 박물관 콘텐츠의 참여방식 연구

이은아 부산대학교 대학원 2024 국내석사

최근 박물관에서는 디지털미디어의 발전과 함께 공동체적 참여를 중심으로 박물관의 목적이 변화함에 따라 이전과는 전혀 다른 콘텐츠가 몇몇 박물관에서 등장하고 있다. 이에 새롭게 등장하는 박물관 콘텐츠를 경험하는 사용자들의 향유방식도 변화함에 따라 사용자들이 어떤 방식으로 참여하는지를 살펴보고 사용자들의 목적과 참여 수준에 맞는 콘텐츠를 제작하는 것이 중요해졌다. 본 연구는 융합적 미디어 환경에서 새롭게 등장하고 있는 트랜스미디어 기반 박물관 콘텐츠에 대해 파악하고, 박물관의 변화되고 확장되는 콘텐츠에 사용자들이 어떤 방식으로 참여하는지에 주목하여 사용자 참여방식을 유형화하고자 한다. 이에 참여유형별로 다르게 나타나는 특징과 차이점을 분석하여, 트랜스미디어 기반 박물관 콘텐츠에서 각 유형이 사용자에게 어떠한 목적으로 활용될 수 있는지 제안하는 것을 궁극적인 목적으로 한다. 연구 목적을 달성하기 위해 문헌 연구에서 미디어가 변화하면서 나타나는 트랜스미디어와, 박물관 진화 특성에 따라 변하고 있는 참여적 박물관에 관한 이론적 토대를 마련하였다. 이를 바탕으로 박물관의 다양한 미디어 환경을 기반으로 제공하는 융합적 경험을 통해서 참가자들의 사회적 참여를 확장할 수 있는 콘텐츠인 트랜스미디어 기반 박물관 콘텐츠에 대하여 정의하였다. 그리고, 이러한 트랜스미디어 기반 박물관 콘텐츠에 참여하는 사용자 참여방식에 주목하고자 하였다. 이에, 선행연구에서 제시한 사용자 참여방식을 분석하여 각각 특징의 공통점을 그룹화하고, 사용자가 얼마나 사회적으로 타인과 어울릴 수 있는지를 기준으로 하는 사회적 참여를 중심으로 ① 추종(Following), ② 탐험(Exploration), ③ 창작(Creation), ④ 퍼즐(Puzzling)의 네 가지로 유형화하였다. 이 유형들을 활용하여 프레임워크를 제작하였다. 또한, 박물관의 트랜스미디어 콘텐츠 사례를 대상으로 사례 조사・분석하였다. 사례 분석은 미국과 영국의 대표적인 박물관을 중심으로 구글 검색과 각 박물관 홈페이지를 통해 자료를 수집한 후, 박물관에서의 공동 제작, 협력, 창작의 활동을 중심으로 참가자가 능동적으로 참여하여 박물관을 기반으로 다른 이들과 상호작용할 수 있는 사례를 선택하였다. 사례 분석을 통해 사용자들이 어떤 방식으로 콘텐츠에 참여하고 경험하는지, 참여적 박물관에서 제시한 참여 단계에서 어떠한 점에 부합하는지를 분석하였다. 그리고 박물관 콘텐츠의 유형별 특징과 차이점을 도출하여 다양한 방식의 콘텐츠에 사용자들은 어떤 수준으로 참여하는지를 분석하기 위해 현장 조사를 하였다. 현장 조사에서는 아세안문화원 전시를 대상으로 초등학생용 체험형 교육 콘텐츠인 <아세안 보드게임 상상 놀이터>를 개발하고 31명의 초등학생에게 실제 수업으로 진행하면서 참여 과정 관찰, 설문지 등을 통해서 유형별 특징을 분석하였다. 이상의 연구 방법을 통해 나온 연구 결과로, 트랜스미디어 기반 박물관 콘텐츠 분석을 위한 프레임워크를 이용하여 분석한 유형별 특징은 ① 추종 유형은 소셜 커뮤니티를 통한 공유와 교류의 특징, ② 탐험 유형에서는 다른 참가자와 상호작용을 통한 발견, 수집, 몰입의 특징, ③ 창작 유형에서는 콘텐츠에 직접 개입하여 재창작, 모방하여 변형하기의 특징, ④ 퍼즐 유형에서는 팀워크를 통한 미션 해결, 정보의 수집과 조합의 특징으로 나타났다. 또한, 참가자들의 흥미를 끌어내기 위해서는 퍼즐 유형이, 정보 전달의 목적을 위해서는 탐험 유형의 콘텐츠 제작이 효과적으로 나타났다. 특히 참가자들이 가장 선호하는 ‘퍼즐’ 유형은 흥미도를 높여주는 것으로 나타났다. 본 연구를 통해 트랜스미디어 기반 박물관에 대해 파악하고, 참여방식을 유형화하였다. 또한 실증적으로 콘텐츠를 기획하고 구체적으로 구성하여 각 참여유형의 콘텐츠가 사용자에게 어떠한 목적으로 활용할 수 있는지 제시하였다. 궁극적으로 박물관의 목적에 맞는 다양한 콘텐츠 디자인을 구현하는 데에 참고할 수 있는 연구가 되기를 기대한다.

스테롤로부터 1,4-Androstadiene-3, 17-dione을 생성하는 미생물의 분리, 동정 및 발효조건의 검토

이은아 이화여자대학교 대학원 1989 국내석사

Development of a pool for test-items to assess student' progress in an understanding of the nature of science : based on AAAS' "benchmarks for science literacy" = 과학의 본성에 대한 학생들의 이해 발달 평가 문항의 개발 : 미국 AAAS'의 "과학적 소양을 위한 기준"에

이은아 Seoul National University 2001 국내박사