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      • KCI등재

        이병기 시조와 황진이 시조의 비교 고찰

        이순희(Lee, Soon-Hee) 한국시조학회 2014 시조학논총 Vol.40 No.-

        우리 국문학의 가장 큰 문제점은 대부분의 전통인문학이 수입인문학과 상생적으로 조화를 이루지 못했다는 것이다. 그러나 가람 이병기는 전통인문학의 한 갈래인 고시조를 시대변화에 발맞추어 유지·발전시키기 위해 시조혁신론을 주창하였다. 본고는 가람 이병기 시조와 황진이 시조의 비교 고찰을 통해 가람 이병기가 시조문학에 있어 시도했던 전통인문학과 수입인문학의 조화로운 통합을 이룩하는 일련의 과정을 분석해 보는데 목적이 있다. 가람 이병기는 우리 시조문학이 가지고 있는 본래의 모습인 간결성과 명료성을 구심점으로 하면서 표현 방법, 주제선택, 리듬 창조 등에서 이미지즘의 영향을 받아들여 발전적인 변화를 시도했다. 여기서 시조가 가지는 간결성과 명료성은 이미지즘이 동양시문학에서 받아들인 부분이다. 이병기 시조와 황진이 시조를 ‘시조의 의미와 운율, 시조의 비유, 극적 상황, 복합성과 통일성’ 등으로 나누어 고구(考究)했다. 먼저 가람 이병기 시조와 황진이 시조의 공통점으로는 ‘시조의 비유’ 부분이라고 할 수 있다. 그러나 ‘시조의 비유’ 부분에서 범위를 확대하면 비유뿐만 아니라 말씨와 관계된 분야까지 포함하므로 모두가 일치한다고 할 수는 없다. 한정된 언어 사용이나 한자어구 사용은 차이점으로 나타나고 있는데 이는 시대와 장르변화에 따른 자연스러운 현상이라고 할 수 있다. 이외에 ‘시조의 의미와 운율’, ‘극적 상황’, ‘복합성과 통일성’ 부분에서는 모두 차이점으로 나타나고 있는데 이러한 차이점은 이미지즘 이론의 영향으로 형성되었다. ‘시조의 의미와 운율’에서 가람 이병기는 황진이 시조를 비롯한 고시조의 악곡이 떨어져 나간 자리에 대체물로써 ‘격조의 변화’를 새롭게 도입했다. 그 ‘격조의 변화’를 위해 ‘정형적 자유시’를 구사했으며 ‘행구분의 다양화’를 시도했다. ‘극적 상황’에서는 작가의 다양한 연출 상황이 요구되는데, 그러기 위해서는 주제와 소재의 선택이 확장되어야 한다. 황진이 시조의 경우 주제와 소재가 한정되어있으므로 가람 이병기는 이 부분을 지양하고 있어 뚜렷한 차이점으로 나타나고 있으며 ‘취재범위의 확장’으로 보완하고 있다. ‘복합성과 통일성’에서는 많은 내용을 담되 내용의 통일을 기해야 하는 것으로 가람 이병기는 시조의 복합성과 통일성을 유지하기 위해 ‘연시조’를 시도하고 있다. 그러나 황진이 시조의 경우 6편 모두가 단시조로 이 부분도 가람 이병기 시조와 황진이 시조가 가지는 차이점이라고 할 수 있다. 가람 이병기 시조와 황진이 시조의 이 같은 차이점에도 불구하고 변하지 않고 존재하고 있는 것은 시조 문학의 핵심이라 할 수 있는 간결성과 명료성이다. 간결성과 명료성 외에 시조혁신론을 통해 리듬이나 주제와 소재 선택 등에서 보여준 변화는 시대와 장르 변화에 따른 능동적인 변화였으며 상생적인 변화였다. 그 능동적이고 상생적인 변화를 위해 가져온 것이 이미지즘 이론이었다. 그러나 그 이미지즘 이론의 뿌리는 전통인문학에 닿아 있는 것이다. The purpose of this study is to closely examine which imported humanscience element was integrated into the traditional human-science element that Hwang Jin-i Sijo had possessed, resulting in having formed the Lee Byeong-gi Sijo literature, through difference that these works have while considering comparison between Garam Lee Byeong-gi Sijo and Hwang Jin-i Sijo. The biggest problem of our human science is what most of the traditional human science failed to be co-existentially harmonized with the imported human science. However, Lee Byeong-gi advocated the Sijo reformism theory in order to maintain and develop classic Sijo(古時調), which is one branch of traditional human science, in line with a historical change. This study examined Lee Byeong-gi Sijo and Hwang Jin-i Sijo by being divided into ‘poetic rhythm & meaning, poetic accent & metaphor, dramatic situation, complexity & unity,’ thereby having been able to demonstrate that Lee Byeong-gi advocated the Sijo reformism theory by harmoniously integrating the theory of imagism poetry, which is one branch of the imported human science, into the classic Sijo, which is one branch of traditional human science, and that the main axis of forming the Sijo reformism theory was the harmonious integration between the literary characteristic of being possessed by classic Sijo, and the theory of imagism poetry.

      • KCI등재

        이병기 시조의 이미지와 율격 연구

        이순희(Lee, Soon-Hee) 한국어문학회 2014 語文學 Vol.0 No.126

        The purpose of this study is to analyze image and versification rule of being embodied in Lee Byeong-gi Sijo. In the process of reproducing Gosijo(古詩調), which had been a song genre, into modern Sijo, which is a literature genre, Garam Lee Byeong-gi accepted the Anglo-American imagist theory in the 1910s, thereby having systematized a theory of modern Sijo. In the middle of analyzing Sijo works that were put in Lee Byeonggi’s 『Collection of Garam`s Sijo Poems』, it could demonstrate that Lee Byeong-gi was influenced by ‘use of daily terminology,’ ‘freedom of choosing a topic,’ ‘suggestion of image(imagery),’ ‘creation of new rhythm,’ and ‘emphasized concentration,’ which correspond to the imagist theory, thereby having asserted ‘diversification in terminology,’ ‘expansion in coverage range,’ ‘Silgamsiljeong(實感實情: actually experiencing and feeling),’ ‘a change in tone,’ and ‘creation in Yeonsijo(聯時調)’ in the Sijo renovation theory and having applied these theories to the creation of a work.

      • MPEG-7에 기반한 동영상 데이터베이스

        이순희,Lee, Soon-Hee 한국컴퓨터산업학회 2007 컴퓨터産業敎育學會論文誌 Vol.8 No.2

        In order to construct a Video Database, shot change detection should be made first. But, because these processes are not automated perfectly, we need a lot of time and efforts now. And, there are many shot change detection algorithms, which can't always insure the perfect result because of the editing effects such as cut, wipe, and dissolves used in film production. Therefore, in order to receive the exact shot change, It needs the verification and correction by manual processing at any cost. Spatiotemporal slice is a simple image condensing method for the content changes of video. The editing effects are expressed on the Spatiotemporal slice in the visually noticed form of vertical line, diagonal line, curved line and gradual color changes, etc. Accordingly the parts doubted as a shot change can be easily detected by the change of the Spatiotemporal slice without replaying the video. The system proposed in this study makes it possible to delete the false detected key frames, and create the undetected key frames on the Spatiotemporal slice. 동영상 데이터베이스 시스템을 구축하려면 동영상의 샷 경계 검출이 먼저 이루어져야 한다. 그러나 이 과정이 자동화되지 않아 많은 시간과 노력이 필요하다. 샷 경계 검출 알고리즘은 많이 연구되고 있으나 영상 편집시 사용된 편집 효과의 발전에 의하여 완벽한 검출은 매우 어려운 실정이다. 따라서 정확한 샷 경계를 얻기 위해서는 수작업에 의한 검증과 수정이 꼭 필요하다. 시공간 슬라이스는 영상의 내용 변화를 요약한 한 장의 이미지이다. 편집 효과는 수직선, 사선, 곡선, 점진적 색상의 변화 등 시각적으로 인지 가능한 형태로 시공간 슬라이스에 표현된다. 따라서 영상을 재생시키지 않고도 시공간 슬라이스의 변화만으로 샷 경계를 쉽고 빠르게 찾아낼 수 있다. 이 논문에서 제안하고 구현한 시스템은 시공간 슬라이스 상에서 오검출 키 프레임을 삭제할 수 있으며 미검출 된 키 프레임을 생성할 수 있도록 하였다.

      • 동적 분할 기법을 이용한 비디오 데이터의 대표키 프레임 추출

        이순희,김영희,유근호,Lee, Soon-Hee,Kim, Young-Hee,Ryu, Keun-Ho 대한전자공학회 2001 電子工學會論文誌-CI (Computer and Information) Vol.38 No.1

        To access the multimedia data, such as video data with temporal properties, the content-based image retrieval technique is required. Moreover, one of the basic techniques for content-based image retrieval is an extraction of representative key-frames. Not only did we implement this method, but also by analyzing the video data, we have proven the proposed method to be both effective and accurate. In addition, this method is expected to solve the real world problem of building video databases, as it is very useful in building an index. 시간적 특성을 가진 비디오 자료와 같은 멀티미디어의 자료에 접근하기 위해서는 내용 기반 이미지 검색 기술이 필요하다. 더욱이, 내용 기반 이미지 검색의 기본적인 기술 중의 하나가 대표키 프레임들의 추출이다. 제안된 방법을 구현했을 뿐만 아니라, 대표키 프레임들이 비디오 데이터의 특성에 대한 데이터 분석을 사용하여 추출될 수 있음을 보였다. 또한, 제안된 방법이 정확함 뿐만 아니라 효과적이라는 것을 증명하였다. 제안한 방법은 비디오 데이터 베이스를 위해 색인을 구축하는데 매우 유용하다. 그러므로 제안한 방법이 실세계에서 비디오 데이터 베이스를 구축하는데 사용되기를 기대한다.

      • KCI등재

        근현대 시조의 격조 연구

        이순희(Lee, Soon-Hee) 한국시조학회 2018 시조학논총 Vol.49 No.-

        본고의 목적은 이병기가 시조혁신론에서 주창한 격조의 변화가 이호우와 김상옥 시조에서는 어떻게 변모했는가를 살피는 가운데 시조 정체성을 찾는 데 있다. 가람 이병기는 격조의 변화를 꾀하기 위해 자수의 융통성, 자유로운 행갈이 등을 주장했으나 격조 변화를 위한 명료한 방법을 제시하지 않고 독자 제씨에게 더 많은 변화의 여지를 남겼기 때문에 오늘날 시조의 정체성은 불분명하게 된 것이다. 따라서 문제의 원인이 된 시점부터 변모 과정을 진단해 가다보면 문제 해결의 실마리를 잡을 수 있을 것으로 생각한다. 이호우와 김상옥은 문장지를 통해 이병기의 추천을 받아 문단활동을 시작했으므로 이병기의 시조혁신론의 영향을 많이 받았다. 이 두 사람은 영향받은 바는 동일하나 그 형태는 같지 않다. 이호우는 격조를 살리고 국민시로서의 면모를 다지기 위해 시조 자수에 융통성을 주었다. 이에 비해 김상옥은 두 번째 출간한 시조집 『삼행시육십오편』에서 삼행시라 하여 구, 음보, 음수를 염두에 두지 않고 삼행만 살려놓는 파격적 시조를 창작했다. 이는 의미에 치중하다 보니 시조 정형을 간과한 결과라 할 수 있겠다. 또한 김상옥은 이병기의 시조혁신론 제 1항 이미지에 영향 받은 바가 컸다. 그는 시는 물론 시조, 동시 등에서 조형적인 이미지를 살리는 데 주력했다. 이병기의 시조혁신론에 이어 이호우의 ‘국민시’, 김상옥의 ‘조형시’를 살펴본 결과 오늘날 현대시조가 나아갈 길은 자수의 가감에 어느 정도 융통성을 주는 격조론을 추구하되 자수의 완전한 파괴로 나아가서는 안 될 것으로 생각된다. 이러한 점은 일찍이 이병기나 이호우가 우려했던 점이기도 하다. 따라서 자수의 융통성을 둔 격조를 살리면서 특정한 어미 사용이나, 음 · 어절의 반복을 살리는 병치 기법, 이미지 기법 등으로 리듬과 의미가 조화를 이루는 시조 미학을 살려가야 할 것으로 분석된다. The purpose of this study is to seek Sijo identity and Sijo aesthetics amidst examining how a change in tone(格調) that Lee Byeong-gi advocated in the theory of Sijo reformation was transformed in sijo(s) by Lee Ho-u and Kim Sang-ok. Garam(嘉藍) Lee Byeong-gi(李秉岐) asserted the meter(字數) flexibility and the free line shift in order to promote a change in tone(格調), but did not suggest a clear method for a change in tone. Thus, the sijo identity ended in being ambiguous these days. As a result of having figured out Lee Ho-u`s `national poem` and Kim Sang-ok`s `formative poem` following Lee Byeong-gi`s theory of Sijo reformation, the way to which the contemporary sijo will need to advance nowadays is thought to be unlikely the way of being proceeded the complete destruction in meter(字數) while seeking the theory of tone(格調), which comparatively gives flexibility to an increase and a decrease in meter(字數).

      • KCI등재

        선행학습이 미용 전공 대학생들의 전공 만족도 및 진로 결정에 미치는 영향

        이순희 ( Soon Hee Lee ) 대한미용학회(구 대한미용과학회) 2017 대한미용학회지 Vol.13 No.1

        This study attempted to investigate the effects of prerequisite learning of college or university students majoring in cosmetology on satisfaction with academic major and career decision-making. The results are as follows: i) regarding the necessities of prerequisite learning in cosmetology during college or university years, 84.0% of the respondents responded that it was needed, and ii) when asked if their cosmetology skills improved after prerequisite learning, 91.1% answered “Yes”. In addition, those who had prerequisite learning were more satisfied with their academic major and career decision-making than those who did not, even though no statistically significant difference was found by the time of prerequisite learning given and prerequisite learning field. These results suggest that prerequisite learning in cosmetology has a significant effect on satisfaction with academic major and career decision-making among college or university students majoring in cosmetology.

      • KCI등재

        프랑수아-르네 드 샤토브리앙의 번역현황과 전망

        이순희(LEE Soon-Hee) 프랑스학회 2011 프랑스학연구 Vol.55 No.-

        Dans les ann?es 60, ?crire uns histoire de la r?ception des oeuvres ?trang?res est devenu une quasi n?cessit? pour ?laborer l'histoire de la litt?rature cor?enne, en particulier celle du temps moderne. Depuis ce temps, plusieurs travaux sont consacr?s ? l'illustration de l'histoire de la r?ception des oeuvres ?trang?res et aussi ? celle de la litt?rature fran?aise. Cette tendance ne cesse aujourd'hui de prendre de l'ampleur jusqu'au point que soient men?s des travaux de recherches pour ?clairer la r?ception particuli?re d'un auteur ou d'une oeuvre. Mais quand on regarde de plus pr?s ces travaux, on peut apercevoir quelques lacunes : certains ?crivains tels que Chateaubriand sont presque exclus de la r?flexion. Comment peut-on alors expliquer ces lacunes? Dans cet article, nous avons ta?ch? d'y r?pondre en nous limitant au cas de Chateaubriand. Lorsque celui-ci est pr?sent? pour la premi?re fois en Cor?e, c'est ? travers la traduction d'Atala publi?e en feuilleton dans le journal Chosun Ilbo (1923.11.5-12.15). A la diff?rence de certains ?crivains fran?ais qui ont ?t? pr?sent?s ? la meme ?poque, ni l'auteur, ni son Atala ne semblent marquer l'esprit cor?en de l'?poque. Il fallait attendre plus de trois d?cennies pour avoir une nouvelle traduction de ses oeuvres quoique restrictive. C'est en 1960 qu'Atala est retraduite conjointement avec la traduction de Ren? et des Aventures gra?ce ? la vogue de la publication des oeuvres litt?raires ?trang?res en collection. Les ann?es 60, 70 et 80 sont en effet marqu?es par la vogue des ?ditions des oeuvres litt?raires ?trang?res et beaucoup d'?diteurs se lancent dans la publication de la collection en y int?grant le nouveau registre des oeuvres et des auteurs. Si l'on compare la traduction des oeuvres de Chateaubriand ? celle des autres auteurs, le nombre reste cependant infime : Atala (1), Ren? (3, si l'on ne compte pas la traduction du me?me traducteur mais publi?e chez un autre ?diteur), les Aventures (1). La donn?e ne change presque pas dans les ann?es 90 et mis ? part les Natchez, nouvelle traduction, aucune de ses oeuvres ne prend place dans les ?ditions des oeuvres litt?raires ?trang?res nouvellement en vogue depuis ? peu pr?s une d?cennie. La place si infime qu'occupe Chateaubriand dans l'histoire de la r?ception de la litt?rature fran?aise peut s'expliquer par quelques points. D'abord, lors de sa premi?re introduction en Cor?e dans les ann?es 1920, le climat litt?raire et politique de la Cor?e ?tait ?loign? des pr?occupations telles que le romantisme fran?ais (pr?sent? d'ailleurs assez restrictivement) et Chateaubriand, p?re du mal du si?cle. Re?verie, mal du si?cle, m?lancolie, tous ces mots restent attach?s ? son image et ne laissent pas de place pour le reconsid?rer sous un autre angle. Mais peut-on continuer ? le consid?rer seulement comme auteur de Ren?? Sur ce point, on peut compter sur la r?habilitation de l'?crivain en tant qu'homme de lettres, homme politique et historien, qui s'op?re actuellement en France. Parall?lement ? cela, le champ de recherches sur l'?crivain tendant ? s'?largir en Cor?e semble encourageant pour ?crire une nouvelle page de la r?ception de Chateaubriand en Cor?e.

      • KCI등재

        이병기 시조와 정완영 시조의 비교 고찰

        이순희(Lee, Soon-hee) 한국시조학회 2016 시조학논총 Vol.45 No.-

        본고의 목적은 이병기 시조와 정완영 시조에 나타난 격조의 변화와 배행 방법을 비교 고찰하는 가운데 그들이 추구한 자유로운 리듬이 어떠한 형태였는지 살펴보는데 있으며 이러한 작업을 통해 현대시조의 정체성을 찾는데 있다. 격조란 의미와 조화를 이룬 리듬으로 억지를 부리지 않은 자연스러움을 추구한다. 〈시조혁신론〉 6개항 가운데 시조의 자유로운 리듬 추구를 위해 마련된 항목은 ‘4항 격조의 변화’, ‘5항 자유로운 행갈이’, ‘6항 연작즐겨쓰기’ 등인데 혼란의 주된 원인은 ‘5항 자유로운 행갈이’에 있음을 오늘날 쓰이고 있는 시조 작품들을 분석한 결과 알 수 있었다. 이러한 현상은 ‘자유로운 행갈이’에 대한 잘못된 이해의 결과이다. 자유로운 리듬 추구를 하더라도 정형성을 깨뜨리지 않는 범위 내에서 이루어져야 함을 간과했기 때문이다. 무분별한 행갈이로 일부 시조에서는 시조 정체성의 주체인 장(章)의 본래 의미가 사라졌거나 왜곡된 실정이다. 이러한 상황이고 보니 자유시와의 경계가 모호해졌으며 시조의 존재가치마저 위협받게 되었다. 그런데 〈시조혁신론〉에서 자유로운 행갈이를 주장했던 이병기는 실제 창작에서 자유로운 행갈이를 하고 있지 않으며 정완영은 중기, 동시조집인 『꽃가지를 흔들 듯이』에서 잠시 자유로운 행갈이를 하지만 그 이후에는 하지 않는다. 또한 행갈이를 하더라도 장(章)을 훼손하지 않는 범위 내에서 이루어짐을 그의 작품분석을 통해 알 수 있었다. 자유로운 리듬 추구를 위해 이병기와 정완영의 경우, 융통성 있는 자수의 배치와 연시조 창작을 하고 있다. 그리고 정완영의 경우, 잠시나마 자유로운 행갈이도하고 있지만 그 보다는 병치기법, 반복기법, 어휘 간의 긴밀성에 의한 역동성 등을 통해 리듬의 변화를 추구하고 있음을 고찰할 수 있었다. 따라서 이병기 시조와 정완영 시조에서 알 수 있듯이 현대시조의 정체성을 살리고 시조 미학을 드러내기 위해서는 무분별한 행갈이를 자제하고, 하더라도 정형성을 훼손하지 않는 범위 내에서 이루어져야 할 것이다. The purpose of this study was to make a comparative analysis of Lee Byung-ki’s Shijo and Jung Wan-young’s Shijo. It’s specifically meant to shed light on what form of Gyeokjo they pursued in an effort to build the identity of modern Shijo. Gyeokjo refers to natural rhythm that is meaningful, harmonious and not awkward. Three out of the six clauses of “the theory of Shijo innovation” were prepared to ensure the natural Gyeokjo of Shijo: Clause 4 “the Changes of Gyeokjo,” Clause 5 “Free Hanggali,” and Clause 6 “Yeokjak Zlgyeosseugi.” Among the clauses, it is Clause 5 “Free Hanggali” that throws poets into confusion. Indiscreet Hanggali sometimes resulted in eliminating or distorting the true meaning of chapter that is a primary part of the identity of Shijo. However, Lee Byung-ki and Jung Wan-young sticked to the form of fixed verse. They only gave changes to Gyeokjo by determining the number of letters in a flexible way or composed Yeon Shijo in pursuit of free Gyeokjo without doing “Free Hanggali” or eliminating the division of chapters. In order to ensure the identity of modern Shijo, indiscreet Hanggali should be avoided, and free rhythm should be sought after without undermining the set pattern.

      • KCI등재
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        老人敎育 프로그램 開發 및 效果分析

        이순희(Soon Hee Lee) 한국노년학회 2001 한국노년학 Vol.21 No.2

        본 연구에서는 노인 스스로 노후생활을 더 자주적으로 영위하는데 필요한 지식과 태도를 함양시키기 위한 노인교육 프로그램을 기획ㆍ설계하고, 그 효과를 검정하기 위해 설계된 프로그램을 실행ㆍ평가했다. 프로그램 개발의 첫 단계는 잠재적 노인교육 수요자들의 교육요구를 알아보기 위한 교육요구조사로서 문헌연구, 설문지를 통한 조사연구, 전문가와 자문위원과의 면담을 통해 실시되었다. 다음으로 교육요구조사를 기초로 하여 학습목표, 교육내용과 방법 및 지식과 태도에 나타난 노인교육 프로그램의 효과검정에 필요한 교육 전ㆍ후 검사 도구를 선정하였다. 2000년 3월 10일부터 6월 23일까지 주 1회, 2시간씩 15주에 걸쳐, 경북대학교 평생교육원 강의실에서 조직된 내용에 적합한 전문강사를 선정하여, 본 프로그램을 교육군에게 적용했으며, 교육 전ㆍ후에 교육군과 비교육군에게 효과검정을 위해 검사를 실시했다. 검사 결과로서는 교육 전 지식의 평균은 교육군과 비교육군간 유의한 차이가 없었으며(t-test), 교육 전ㆍ후 지식의 평균 변화에서는 교육군은 유의한 차이를 보였으나 (p<0.01)(paired t-test), 비교육군은 유의한 차이가 없었으며, 교육 후 두 군간 평균 비교에서도 유의수준 0.01에서 교육군이 비교육군 보다 높았다 (ANCOVA). 한편, 두 군간 교육 전 태도의 평균에서 유의한 차이가 없었으며, 교육 전ㆍ후 태도의 평균변화 및 교육후 두 군간 평균 비교에서는 유의한 차이가 없었다. 교육 후 지식의 평균은 교육군이 비교육군에 비해 유의하게 높은 반면 태도의 평균은 유의한 차이를 나타내지 못한 원인으로 추측되는 것은 교육군 및 비교육군의 노인과 노후생활에 대한 태도가 다른 연구와 비교했을 때 교육 전부터 매우 긍정적이어서 더 향상시킬 수 있는 여지가 적었으며, 오랜 세월 동안 이미 형성된 태도를 새롭게 형성시킨다는 것은 완고하고, 보수적인 노인의 심리적 특성으로 볼 때 대단히 어려운 부분이라 여겨진다. 따라서 노년기에 발생되는 제 문제들은 노년기에 갑자기 생기는 것이 아니라 인생의 과정을 통한 문제들의 축적이라는 것을 감안할 때 노년과 노후생활에 대한 바람직한 인식의 전환 및 계획적인 노후준비를 위해서는 노인에 대한 태도가 고정되기 전부터 예방적인 차원의 단계적 교육이 이루어져야 효율적이라고 생각한다. 그러기 위해서는 노인교육을 전담할 전문기구의 신설이 절실하다고 본다. This study is planed and designed an educational program for the elderly to improve their knowledge and attitude toward more independently leading their old life. First, This study is examined the educational needs of the elderly through literature review, survey of questionnair, opinions of experts. next, selected and established the educational goals, contents, methods. lastly, in order to see the effects of the education program for the elderly shown in their knowledge and attitude, selected 38 persons for the education group and selected 73 persons for the non-education group. For evaluation before and after the education, This study is made out a questionnaire composed of 25 O/X type items asking about knowledge and 20 Likert-type items asking about attitude(chronbach's α : 0.83). This study is applied the program to an education group in the lecture room of the Kyungpook University Life-Long Education Center for 15 weeks, two hours a week, from March 10 to June 23, 2000. As a result of the evaluation, in the comparison of knowledge average education group showed a significant change(p<0.01), but there was no significant difference in the non-education group. But in the comparison of average in attitude between the two groups, there was no significant difference. It is because the attitude before the program of the education group and the non-education group to the aging and the old life was very positive compared to other researches and thus there was little room to improve it. In addition, it would be very difficult to change stiff attitude when considering the stern and conservative psychological characteristics of the elderly. This study suggests that we have to expand the national sympathy concerned with the education for the elderly first of all. In addition, the government must try to establish a specialized organization for education for the elderly.

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