불화 퀴놀론인 HK-3140과 KR-11213에 대한 escherichia coil의 저항기작

이순덕 서울여자대학교 1993 국내석사

화상환자의 건강수준과 삶의 질의 관계

이순덕 翰林大學校 2004 국내석사

This study is attempted to get device of nursing arbitration promoting health status and quality of life, as find out correlation between health status which burn patients perceive and quality of life Data was collected through survey which includes patients who received attending a hospital (as an outpatient) and hospital treatment in GS, PS, RM and OPD of hospital, expert burn hospital in seoul, from May 10, 04 to June 10 As tool of study, used BSHS-B(The Burn Specific Health Scale-Brife) which Morten Kildal, et al., translated in English for health status of the burn patients, and used measuring device of quality of life which Ro's developed for quality of life. To this, modified and complemented 40items of 47items. Collected data is computerized with SPSS program. General characteristics of subject is analyzed into real number and percentage, health status and quality of life is analyzed into the mean and the standard deviation. And on the ground of general characteristics of subject, difference in health status and quality of life is conducted into t-test and ANOVA . For correlation between health status and quality of life, used Pearson's Correlation Coefficient. Result of this study is as follows ; 1) In general characteristics of this study, male is 73% in sex, 40~50 is 43% in age, married person is 50% in marriage, graduation of high school is 45% in the final school career, an atheist is 51% in religion and an independent enterprise is 34% in job. In characteristics related to burn, industrial disaster insurance is 49% in a kind of insurance, less than 1,500,000(won) is 28% in a monthly income of family, more than one year and six month is 46% in progress course from the day of accident to present time, flame burn is 43% in the cause of burn, more than 9 times is 22% in frequency of undergoing an operation and place of work is 52% in place of having a burn. Nuclear families is 63% in family type, and spouse is 47% in principal helper for daily life. And person having a burn on hands and arms is person of 84 in part of having a burn. (This is result of plural answers.) 2) Health status of subject is showed more than the middle with the mean value of 2.94 . Part of personal relations is the highest with 4.04, and part of job is the lowest with 2.35 in parts of nine. Quality of life is showed the middle with the mean value of 2.99. In score by part, self-deference is 3.30, relations of neighborhood is 3.29, relations of family is 3.07. And physical status and function is showed the lowest with 2.65 . 3) In Health status on the ground of population sociological and related burn characteristics of the subject, age(F=3.784, P=0.026), marriage (F=3.356, p=0.032), school career (F=10.848 P=0.000) and job (F=4.259, p=0.003), Type of insurance(F=6.093, p=0.001), frequency of undergoing an operation (F=2.938, p=0.024) just is showed significant difference statistically. In Quality of life on the ground of population sociological and relate burn characteristics of the subject, school career(F=6.956, p=0.002) and job(F=2.648, p=0.038), A kind of insurance(F=4.767, P=0.004), progress course from day of accident(F=2.928, p=0.038) and family type (F=3.050, p=0.014) are showed significant difference statistically. 4) Correlation between Health Status and Quality of life (r=.731, p<.001) is showed significant correlation. This means that health status which burn patients perceive is the higher, quality of life is the higher. As mentioned above, must make institutional devices of support system which includes change of social recognition to health promotion of burn patients, rehabilitation program of beginning one's work, support system in cost of treatment, realization of cost in all sorts of artificial dermis & dressing material and field of pubic welfare etc. without moment's delay.

컴퓨터 보조 협력학습 조직과 메타인지 수준이 학업 성취 및 태도에 미치는 효과

이순덕 전남대학교 대학원 1998 국내석사

본 연구의 목적은 컴퓨터 보조 협력학습 조직 유형과 메타인지 수준이 학습자들의 학업 성취 및 학습 태도에 미치는 효과를 검증하는 것이다. 연구 대상자는 광주광역시 C 중학교 1학년 학생 80명이었다, 이들을 대상으로 학습이 이루어지기 전에, 메타인지 검사와 학업 성취, 학습 태도에 대한 사전검사를 실시하였다. 사전검사 결과를 토대로 하여 능력에 따른 동질쌍과 이질쌍을 구성하였고, 메타인지 수준에 따라 메타인지가 높은 집단과 낮은 집단으로 분류하였다. 학습 자료는 한국교육개발원에서 개발한 중학교 1학년 사회과 "문명의 새벽" 프로그램을 사용하였다. 학습이 끝난 직후에 사후검사를 통해 학습자들의 학업 성취도와 학습 태도를 측정하였다. 실험 결과 얻어진 자료는 SAS 프로그램을 이용하여 공변량분석(ANCOVA)과 변량분석(ANOVA), 그리고 t-test를 하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 협력학습 조직 유형 사이에는 학업 성취 정도에 차이가 있었다. 즉, 능력별 이질쌍이 동질쌍보다 학업 성취도 검사에서 더 높은 점수를 나타냈다. 그러나 학습 태도 검사에서는 두 집단 간에 의미 있는 차이가 나타나지 않았다. 둘째, 메타인지가 높은 집단과 낮은 집단 사이에는 학업 성취와 학습 태도에 의미 있는 차이가 없었다. 그러나 컴퓨터에 대한 태도 검사에서는 메타인지가 높은 집단이 낮은 집단에 비해 더 긍정적인 태도를 나타냈다. 셋째, 협력학습 조직 유형과 메타인지 수준 간에 학업 성취와 학습 태도에 대한 상호작용 효과는 나타나지 않았다. The purpose of this study was to examine the effects of pair formation and level of metacognition on achievement and attitude in computer-assisted cooperative learning. Subjects were 80 first grade student at C middle school in Kwangju. The subjects were pre-tested and then organized to the homogenous and heterogenous pairs based on their ability and metacognition level. The research design was a 2×2 factorial design with pair formation style(homogeneus vs. heterogenous) and metacognition level(high vs. low) as the between-subject variables. The dependent variables were achievement and attitude. Collected data were analyzed to test hypotheses by ANCOVA, ANOVA and t-test. To be conservative, alpha was set at .05 level. The results of analysis were as follows: First, the results showed that the heterogeneus pair achieved higher scores in academic achievement test than the homogenous pair. Second, there was no significant difference between high metacognitive group and low metacognitive group in academic achievement and attitude test. But, high group showed more positive attitude than the low group. Third, the computer-assisted cooperative learning changed students' attitude to computer, subject matters and cooperative learning more positively.

육가공 제품속성이 고객만족도 및 재구매의도에 미치는 영향 

이순덕 한성대학교 경영대학원 2019 국내석사

식생활 문화는 사회나 문화 자연적 요인에 의해 영향을 많이 받는데 특히 경제적으로 소득의 변화에 영향을 가장 많이 받는 것으로 보인다. 최근 우리나라의 국민소득과 더불어 저 출산과 핵가족화, 1인가구의 증가와 잦은 여행으로 식문화가 가공품 추세로 소비가 늘어나고 있다. 하여 육가공 제품의 다양화와 고급화를 위한 기술 개발 마케팅 전략이 필요하다. 이를 위해 육가공 제품의 속성을 분석해 보고 최근 고품질의 육가공 제품과 육가공 제품 속성이 어떻게 소비자들에게 만족과 신뢰를 주고 또한 재구매 의도를 유발 시키는지를 살펴볼 필요가 있다. 본 연구에서는 국내 육가공 제품속성을 중심으로 고객 만족과 재구매 의도의 관계와 소비자들의 재구매에 대한 성과 요인을 밝히고자 하였다. 꾸준한 소비와 성장 가능성이 있는 육가공 제품의 품질에 관하여 육가공 제품 시장 조사를 통해 소비자들에게 육가공 제품속성이 만족도 및 재구매의도와 동시에 소비자들의 니즈와 원츠를 규명하여 육가공제품의 소비 형태의 틀을 갖추는데 연구의 방향을 두었다. 또한 본 연구를 통해 검증한 결과를 정리하면 다음과 같다. 첫째 육가공 제품의 속성과 고객 만족도간의 관계를 검증한 결과 육가공 제품의 속성이 고객 만족에 부분적으로 유의한정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 따라서 육가공 제품의 속성에 대한 만족도가 높을수록 고객만족도는 높아진다고 볼 수 있다. 둘째, 육가공 제품의 속성에 대한 고객 만족도가 높을수록 재구매 의도가 높아 졌으며 셋째. 고객 만족도가 높아지면 소비자들의 재구매 의도에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 하지만 소비자들이 육가공제품을 구입할 때에 포장성에서 불만족을 나타내었으며 앞으로의 연구 방향에서 관심을 가져야할 부분으로 나타났다. 이러한 육가공 제품의 속성을 볼 때 육가공 제품의 수요를 높일 수 있는 다양한 육가공 제품을 개발하여 베이비 부머 세대와 밀레니엄 세대를 공략하고 육가공 제품 시장을 활성화 시킬 수 있는 마케팅에 힘을 쓰도록 노력해야 한다.

대중가요 속 효 가사에 나타난 세대 간 소통

이순덕 성산효대학원대학교 2018 국내박사

효는 자녀가 부모와 사회의 긍정적 변화를 위해 부모와 공동체의 삶에 참여하는 적극적 의지로 볼 때 효의 개념이 자녀의 몫이라는 점은 부모와 상호작용 속에서 자녀의 의지가 중요하다는 것이다. 그래서 효는 부모와 사회의 의미 있는 변화를 만드는 것을 위해 자녀는 판독과 표현을 잘해야 한다는 행위적 중요성을 강조한다. 효를 한다는 것은 부모의 이야기를 자녀의 이야기로 가져오는 것이다. 부모와 자녀의 통합성과 부모, 사회, 자녀의 긍정적 변화는 효문화의 내용과 형식을 담아낼 수 있는 두 개의 주요 근거로 삼을 수 있다. 여기에 한 가지 더 고려해야 할 것은 문화적 전파력이다. 좋은 것은 내 이웃과 나누고 싶어 하는 욕구, 그 경우 나의 즐거움이 배가된다는 경험, 나의 자녀는 행복해야 한다는 책임적 감정은 문화적 전파력을 위해 중요한 요인들이다. 문화적 전파력으로 볼 때 조화로움은 매우 중요한 가치이다. 문화라고 하는 것은 역사 속에서 문화로 향유하며 살아가고 출발점과 목적지는 서로 다를지라도 어느 순간 같은 지점에서 만나 함께 걸을 수도 있다. 모르는 사이 무한한 것들이 몸의 언어, 대화, 이야기로 불러내는 ‘삶의 노래’로 대중가요는 다시 태어나고 또 사라져 간다. 같은 세상에 살고 있으나 타인일 수밖에 없는 어느 가족의 노래는 삶에서 나오고 삶은 세상과 따로 떨어질 수 없다. 이에 중립적이거나 방관하는 것도 사회의 중심에서 벗어날 수 없다. 그러므로 음악은 어떤 식으로든 세상과의 대화, 즉 이야기일 수밖에 없다. 대중가요는 사회와 역사, 아울러 공동체로서의 세상과 적극적인 대화를 시도해 왔다. 음악의 기쁨과 슬픔은 사람들과의 소통과 교감에서 나온다. 과거의 모든 음악이 현재와 미래의 밑거름이 된다. 본 연구는 효문화가 세대간 소통에 의해 전수됨에 따라 정착된다는 점에서 세대간 전수의 효과적 방법인 대중문화에 주목하고, 그 가운데 대중가요의 가사를 중심으로 효 개념과 감정이 이야기하기 방식으로 화자와 청자 간에 소통이 이루어짐을 밝혔다. 연구의 분석을 통해 효 가사의 대중가요는 세대와 세대를 넘나들며 심리적 이질성을 극복하고, 공간적 거리감을 극복할 뿐만 아니라, 시간적 편견을 극복하며 세대간 공감을 형성하는 데에 성공하였음을 찾을 수 있었다.

초등학교 저학년 아동의 관찰능력에 관한 연구

이순덕 춘천교육대학교 교육대학원 2003 국내석사

이 연구의 목적은 초등학교 저학년 아동의 관찰에 대한 특성을 알아보고, 관찰능력을 향상시킬 수 있는 방안을 마련하며 그 방안이 저학년 아동의 관찰능력에 어떤 영향을 주는지 알아보는데 있다. 이러한 목적을 위해 초등학교 1학년 64명을 대상으로 하여 사전검사를 실시하여 저학년 아동의 관찰에 관한 특성을 알아보았으며, 사전검사와 저학년 아동의 수준, 문헌연구를 바탕으로 하여 관찰능력을 향상시킬 수 있는 방안으로 관찰훈련프로그램을 만들었다. 또한 관찰훈련프로그램이 저학년 아동의 관찰 능력에 어떤 영향을 주었는지를 분석하였다. 사전검사에서 초등학교 저학년 아동은 관찰에 있어서 순수관찰로 얻은 정보수보다 자신의 주관적인 생각과 선경험에서 얻은 지식을 기록하는 경우가 많다는 것을 알게 되었다.저학년 아동들은 정성적 관찰만을 하고 있었으며 관찰에 주로 이용한 감각기관은 시각이고 촉각을 이용한 경우도 약간 있었다. 그러나 오감을 고루 활용하지는 못하였다. 관찰 관점으로는 색깔과 모양을 가장 많이 관찰하였는데 관찰 관점이 다양하지는 못하였다. 사전 검사 결과와 학습모형을 참고로 하여 저학년 아동의 관찰능력을 향상시킬 수 있는 방안을 개발하였다. 여기서 관찰 대상은 저학년 아동의 흥미와 호기심을 유발하기 위하여 아동주변에서 흔히 볼 수 있는 것으로 선정하였다. 그 지도 방안은 '기초감각훈련 →단일 물체관찰 →비교관찰 →선택하여 관찰'의 순서로 구성되었다. 또한, 오감을 고루 사용하고 관찰을 명확히 할 수 있도록 관찰 관점을 구체적으로 제시하였고, 점차 관점 제시를 줄여 아동 스스로 관점을 찾고 관찰할 수 있도록 하였다. 관찰 표현과 기록 방법은 처음에는 아동 수준을 고려하여 단어만 나열하였으나 점차 간단한 문장으로 표현할 수 있도록 하였다. 아동의 표현 방법이 서툰 점을 고려하여 타 교과 시간에 배운 내용과 아동수준에 맞는 표현 방법을 제시하였다. 관찰 프로그램 투입 후 저학년 아동의 관찰능력에 어떤 영향을 주었는지에 대한 사후 검사 결과는 다음과 같다. 첫째, 순수 관찰 수가 48%에서 86%로 증가하였다 둘째, 생각의 기록이 42%에서 8%로 감소하였다. 셋째, 저학년 아동은 대부분 정성적 관찰을 하지만 비교와 어림으로 정량적 관찰을 하는 아동이 소수 생겨났다. 넷째, 아동의 지적 성장에 따라 각 감각 기관의 사용이 자연스럽게 늘어남을 알 수 있었고 관찰훈련프로그램은 주로 시각과 촉각의 사용에 효과적임을 알 수 있었다. 다섯째, 한번에 사용하는 오감의 활용도가 사전검사보다 증가하였다. 그리고 관찰향상방안을 통해서 관찰능력을 좀 더 빨리 향상시킬 수 있음을 알게 되었다. The purpose of this study are to investigate the characteristic of observation and to develope the teaching strategies to enhance observing skills and to investigate in 1st graders. In preliminary student it revealed as following. The 1st grader describe on observation what their own idea and the knowledge that gained in previous experience rather than the facts identified pure observation. They do observe the outline of things mainly and they use sensory organ of seeing mostly rather than others. They observe the colors and shapes of things mainly and they cannot observe in various ways. The teaching stategies enhancing observation skills was developed in accordance of preliminary study and the theory of children learning. And the results of teaching by this strategic are as follows. Firstly, the number of observation increased almost twice. (from 48% to 85%) Secondly, the observation of their own ideas are decrease amazingly. (from 42% to 8%) Thirdly, although most 1st grade shows observation of quality but some of then shows observation of quantity. Fourthly, as the developing of intellectual ability they become to use the sensory organ more widely, and the teaching strategies effective to seeing and feeling. Fifthly, the use of organs of five senses at once are increased than the preliminary study. And by this study it was revealed that the teaching strategies is effective to the enhancing of observation skills more quickly.

헤어 퍼머넌트 웨이브 시술 시 모링가(moringa oleifera) 추출물 트리트먼트의 모발보호 효과

이순덕 圓光大學校 2015 국내박사

본 연구는 모발의 화학 시술 시 발생되는 산화 스트레스에 의한 손상으로부터 모발을 보호하는 효과와 모발 화장품으로서의 활용가능성을 알아보기 위해 모링가 에탄올 추출물의 성분 분석을 통하여, 유효성분에 대한 항산화 효과, HS68 상피세포를 이용한 세포독성에 대해 측정하였다. 이를 바탕으로 모링가(Moringa oleifera) 트리트먼트의 효능을 비교분석하기 위하여 모링가 추출물을 첨가하여 제조한 모링가 트리트먼트와 모링가 추출물을 첨가하지 않고 제조된 일반 트리트먼트, 시판중인 A사 트리트먼트를 이용하여 퍼머넌트 웨이브 시술 시 전처리, 후처리한 후 웨이브 효율성, 모간 굵기, 인장강도 및 신도, 모표피, 모발의 미세구조, 아미노산을 분석하여 모발의 물리·화학적인 변화를 파악하고 모발 손상도를 평가하였다. 통계처리는 SPSSWIN 18.0 프로그램을 사용하였다. 유의성을 평가하기 위해 일원분산분석(one-way ANOVA analysis of variances)을 실시하였으며, Scheffe의 다중범위 검정(Scheffe's multiple range test)을 통하여 p<.05에서 유의한 차이를 검정하였으며 다음과 같은 결과를 도출하였다. 모링가 추출물의 성분 분석 결과 천연 항산화제로 알려진 alpha?Tocopherol이 12.44%로 검출되었고, 케라틴 분자 결합체로 작용하는 규소계열 성분이 검출되었으며, 모링가 추출물의 세포독성 유무를 판단하기 위해 HS68 상피세포에 MTT assay 방법을 이용하여 세포생존율을 측정한 결과 농도에 따라 100% 가까운 높은 생존율을 유지시켜 세포 독성을 보이지 않는 것으로 확인되었다. DPPH radical 소거능에서는 50% 소거할 수 있는 농도인 SC50값은 190 ppm으로 대조군인 Tocopherol 보다 소거 활성이 매우 높은 것으로 나타났다. 웨이브 효율성은 퍼머넌트 웨이브만 시술한 P군은 15.52 ± 1.21 cm, 32.6%의 웨이브 형성율을 보였으며, 모링가 트리트먼트를 이용하여 후처리 시술한 PMT2의 길이는 13.40 ± 0.52 cm, 웨이브의 효율성은 41.7%로 P보다 27.9%의 가장 높은 증가율을 보였다. 또한, 퍼머넌트 웨이브만 시술 한 P의 모발 굵기는 0.02584 ± 0.0 ㎜이며, 모링가 트리트먼트를 후처리한 PMT2는 0.03574 ± 0.0 ㎜로 38.3% 증가하여 모발 굵기가 가장 많이 증가한 결과로 나타났다. 모발의 인장강도를 측정한 결과 퍼머넌트 웨이브 시술 후 모링가 트리트먼트로 후처리한 PMT2의 인장강도는 117.11 ± 25.46 gf/㎟로 대조군 P의 94.30 ± 9.28 gf/㎟ 보다 24% 증가하여 가장 높은 차이를 나타냈으며, 연신율을 측정한 결과 모링가 트리트먼트를 이용하여 전처리 한 PMT1이 235.48 ± 117.52%로 21%증가하였다. 모발 표면의 형태학적 특성을 알아보기 위해 모표피를 관찰한 결과 모링가 트리트먼트로 후처리한 PMT2는 큐티클이 부분적으로 팽윤되어 들뜸이 관찰되지만 대체적으로 밀착됨을 관찰할 수 있었으며 문리가 비교적 안정적이고 표면은 전체적으로 매끄럽고 비늘과 비늘사이의 경계가 뚜렷하며 규칙적으로 겹쳐있는 것으로 확인되었다. AFM을 이용한 모발 미세구조 관찰 결과 모링가로 후처리한 PMT2의 roughness는 144 nm로 큐티클의 형태가 비교적 일정하지만 간격이 넓으며 일정한 색의 농담으로 표현된 큐티클 피크의 높이도 비교적 균일하게 관찰되었으며 트리트먼트가 큐티클의 표면에 윤기를 주는 것을 확인할 수 있었다. P군에 비해 거칠기가 증가한 것은 트리트먼트로 후처리 실시군의 경우 수분 흡수량이 포화된 상태로 거칠기의 증가를 나타낸 것으로 사료되며 모표피의 손상을 보호하는데 효과가 높은 것으로 확인되었다. 아미노산 조성율을 분석한 결과 퍼머넌트 웨이브 시술 후 모링가 트리트먼트를 이용하여 후처리한 PMT2의 아미노산 조성율은 82.393%로 P군에 비해 2.4%의 증가하였고 시스틴함량 11.068%와 메티오닌 함량 0.532%로 측정되어 23.54%, 4.72%의 가장 많은 증가율을 보였으며, 화학 시술 시 모발 손상에 영향을 받는 시스테인, 메치오닌의 값이 가장 많이 함유된 것으로 나타났다. 이상의 결과로 볼 때 모링가 에탄올 추출물은 항산화 효과와 세포독성에 대한 효과가 있으며, 규소계열의 실리콘 성분이 모발에 윤기를 부여하고 모발을 보호하는 역할을 하는 것으로 확인되었고, 퍼머넌트 웨이브 시술 시 모링가 트리트먼트가 모발 손상 완화에 효과가 있음을 입증하였다. 특히 모링가 트리트먼트를 후처리제로 사용한 실험군에서 모발의 손상을 방지해주는 효과가 매우 높은 것으로 확인되었다. 이에 본 연구 결과 모링가 추출물이 천연원료로서의 응용가능성이 있는 것으로 확인되었으며, 추후 천연 모발 화장품 분야에 유용하게 활용 될 수 있도록 지속적인 연구가 필요할 것으로 사료된다. This research has measured the antioxidant properties on active ingredients and cytotoxicity of moringa extract in ethanol using HS68 epithelial cells through an ingredient analysis to study its hair protection effect from oxidative stress damages during chemical treatment of hair and the application potentials in hair care products. Based on the results, a comparative analysis of the various pre- and post-treatments to compare the effect of moringa oleifera to other products. This was done by observation of physicochemical changes damages in hair through analysis of the followings: wave efficiencies, hair shaft thicknesses, and tensile strengths, elongation, micromorphologies and amino acids hhof cuticles and hair. With permanent treatment, a moringa product made with and without the moringa extract, also an a brand product also without the extract were used for comparison. The statistical analysis had been performed using the SPSSWIN 18.0 program. One-way ANOVA analysis of variances were performed to assess the significance, and the significant difference at p<0.05 was verified through Scheffe’s multiple range test. The results are as listed below. The ingredient analysis of moringa extract had found a series of silicon compounds which function as a molecular conjugate for keratin, and also 12.44% of alpha-Tocopherol, a known natural antioxidant. A cell survival rate using MTT assay method on HS68 epithelial cells were measured to check for the cytotoxity of the extract and the results yielded almost 100% survival rate in some concentration, confirming its non-toxicity. In a DPPH radical scavenging activity test, the SC?? value, the concentration at which 50% of radicals are removed, was 190 ppm, indicating the much more active scavenging than tocopherol, which was the comparison group. The P group, which had only received a permanent wave treatment, showed wave formation of 15.52 ± 1.21 cm and 32.6%, whereas the PMT2 group that received the post treatment using moringa product showed the length of 13.40 ± 0.52 cm and wave efficiency of 41.7%, which was a very high 27.9% enhancement from that of the P group. Also the hair thickness of the P group with only a permanent wave treatment was 0.02584 ± 0.0 ㎜, while that of the PMT2 group with the post treatment with moringa product was 0.03574 ± 0.0 ㎜ or a 38.3% increase, which was the most among the hair thicknesses. The result of the tensile strength test for hair showed that the tensile strength of the hair in the PMT2 group who received the post treatment using moringa product after a permanent wave treatment was 117.11 ± 25.46 gf/㎟. The result showed a 24% increase from that of the group P with the value of 94.30 ± 9.28 gf/㎟, and also the largest difference among the groups. The result of the elongation test showed that the elongation of the PMT1 group with the pre-treatment using moringa product was 235.48 ± 117.52%, or a 21% increase. The observation of hair cuticles to understand the morphological characteristics of the hair surface gave a conclusion that the cuticles in the PMT2 group with the post treatment using moringa product were partially swollen with lift, yet observed to be mostly well-adhered with relatively stable context, genrally smooth surface, and clear boundaries between scales with regular intervals. The observation of the microstructures of hair using AFM showed that the roughness in the PMT2 group with the post treatment using moringa product was 144 nm with the cuticle shapes that were relatively regular but largely spaced inbetween. The height of the cuticle peaks expressed in constant light and shade were also observed in relative uniformity, confirming that the treatment had given luster to the cuticle surfaces. The increased roughness of the group compared to that of the P group appeared to be due to the saturated water uptake from the post treatment, which was found to be highly effective in protecting the cuticles from damages. The analysis of amino acid compositions showed that the amino acid composition in hair for the PMT2 group with the post treatment after the permanent wave treatment was 82.393%, or a 2.4% increase from that of the P group. The cystine content was 11.068% and the methionine content was 0.532%, the most increase among the groups of 23.54% and 4.72%, respectively. This was the largest content value among the groups for cystine and methionine that are affected by hair damage during a chemical treatment. In conclusion, the moringa extract in ethanol has an antioxidant property and was effective against cytotoxicity, with its contained substace in silicon series playing a role of adding luster to hair while protecting it. It is confirmed that a treatment using moringa product in a permanent wave treatment is effective in reducing hair damages. The hair protection effect was particularly evident in the test group that had used the moringa product in post treatment. Therefore, our research has verified that moringa extract has large application potential as a natural ingredient, and further research must be followed so that it may be commercially applied for natural hair care products in the future.

광고 매체에 대한 비판적 읽기 지도 방안 연구

이순덕 경북대학교 교육대학원 2010 국내석사

본 연구의 목적은 학습자들에게 다양한 매체에서 메시지를 수용하고 비판적인 안목으로 해석할 수 있는 능력을 기르기 위한 방법으로 광고 매체에 대한 비판적 읽기 지도 방안을 제시하는 것이다. 본고에서 제시한 비판적 읽기(Critical Reading)는 텍스트에 대한 사실적 이해, 함축적 이해를 포함하는 상위인지(metacognition)개념이다. 따라서 본고에서는 비판적 읽기 능력을 신장시키기 위해 기존의 연구와 교육과정을 토대로 비판적 읽기 지도 요소를 추출하여 광고 매체에 접목시켜 보았다. 그리고 토의 수업 모형을 통한 수업의 실제에 대해 논의해 보았다.. 텔레비전 광고는 그 시대 흐름의 요구에 맞게 발 빠르게 변화하기에, ‘지금 여기’의 가치를 중시하는 관점을 바탕으로 본 연구는 2008~2009년에 나온 광고를 중심으로 살펴보았다. 광고는 사회적 현상과 사회가 실시간으로 변화하는 모습을 가장 잘 드러내는 때문에 현재를 바라보는 거울에 비유해 볼 수 있으며, 사회적 변화의 모습을 함축이라는 방법을 통해 드러낸다. 이러한 광고 속에 함축된 내용을 해석하고 읽어 내는 활동을 하면서 다양한 언어적 표현 방법을 이해할 수 있으며 더 나아가 능동적으로 비판하며 수용하는 태도를 기를 수 있다. 광고는 정해진 짧은 시간 안에 소비자의 마음을 움직이고 사로잡아야 하기에 내용이 과장되고 생략된 부분이 많다. 숨겨진 이면을 파악하고 올바르게 내용을 파악할 때 필요한 것이 바로 비판적 읽기라고 할 수 있다. 본 연구는 도구 교과인 국어 교과에서 표현과 이해의 실제 방법인 기능적인 목표를 신장시키는데 중점을 두었으며, 학습자들의 능동적이고 주체적인 비판적 읽기 태도를 강조하고자 하였다. 본 연구로 인해 학습자들이 비판적 읽기 능력 신장에 조금이라도 도움이 되길 바라며, 실제 수업을 통해 그 효과성을 검증하지 못했다는 아쉬움을 해결하는 것은 차후의 과제로 남겨두고자 한다. The purpose of this study is to have learners accept messages from various mass media and present critical reading guidance programs of advertising media as methods to raise ability to analyze them with critical eyes. The critical reading presented at this paper is the concept of meta-cognition including realistic understanding and implicative understanding. Accordingly. in this paper, it was grafted on advertising media, extracting critical reading ability based on the existing studies and curricula to raise the ability of critical reading. And the practice of classes though discussing-class models has been discussed. Because television advertisements are fast changing to meet the needs of the current of the times, this study intends to review the advertisements shown in 2008~2009 as the center, based on the view of putting stress on the value of 'here right now'. Advertisements can be compared to mirrors watching the current because they best disclose the real-time changing appearances of social phenomena and society, and reveal the appearances of social changes through the methods of implication. Doing the activities of analyzing and reading the implicated contents in these advertisements, people can understand the ways of various linguistic expressions and furthermore raise the attitude of actively criticizing and accepting. There are many exaggerations and omissions because advertisements have to move and catch the consumers' minds in the decided short time. When the hidden side is grasped and the content is rightly understood, the necessary thing can be said to be 'critical reading'. This study placed emphasis on raising functional aims as the practical methods of the expressions and understandings of Korean language curricula as tool curricula, and put stress on learners' active and subjective critical reading attitudes. I hope everybody would get a little help in raising learners' critical reading ability because of this study and intend to leave behind as the next assignment what we could not solve the wanting that we could not verify the validity through the actual classes.

자기성장 집단프로그램이 초등학생의 자아존중감과 사회성발달에 미치는 효과

이순덕 동국대학교 2004 국내석사

1. 본 연구의 목적은 초등학생들을 대상으로 하는 자기성장 프로그램의 집단적 적용이 초등학생의 자아존중감과 사회성 발달에 어떤 영향을 주는가를 알아보는 것이다. 이 목적 달성을 위하여 다음과 같은 연구문제를 설정하였다. 첫째, 자기성장 집단 프로그램은 초등학생의 자아존중감 증진에 효과가 있는가? 둘째, 자기성장 프로그램은 초등학생의 사회성 발달에 효과가 있는가? 셋째, 자기성장 프로그램의 효과는 성별 간에 차이가 있는가? 이러한 문제를 해결하기 위하여 서울 용산구에 위치한 서울S초등학교 4학년 어린이 78명 중 학부모의 동의를 받고 훈련에 참가하기를 희망하는 학생들 24명을 선발하여 실험집단과 통제집단에 각각 12명씩 배정하였다. 실험집단에게 실시한 프로그램은 이형득의 '자기성장 프로그램' 을 바탕으로 하여 본 연구자가 초등학교 4학년 학생의 관심과 수준에 알맞게 재구성한 자기성장 프로그램을 8회에 걸쳐 집단 적용하였다. 2004년 9월 8일 10월 8일 사이에 주 2회 80분씩 총 8회를 실시하였으며, 집단 적용 효과를 검증하기 위한 도구는 최보가와 전귀연(1993)이 개발한 아동용 자아존중감 척도 검사와 조성연(1996)의 사회성 검사를 사용하였다. 실험처치 이전에 실험집단과 통제집단의 동질성을 확인하고자 사전검사를 실시하였고, 실험의 효과를 검증하고자 사후검사를 실시하였으며 자아존중감 척도 검사와 사회성 검사 자료는 t-검증(t-test)으로 처리하였다. 본 연구에서 얻어진 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 자기성장 프로그램을 집단 적용한 결과 자아존중감 점수가 유의미하게 향상되었다.(p<.01) 둘째, 자기성장 프로그램을 집단 적용한 결과 사회성 점수가 유의미하게 향상되었다.(p<.01) 셋째, 자기성장 프로그램이 자아존중감과 사회성 향상에 미치는 효과는 성별에 따른 차이는 없는 것으로 나타났다. The purpose of this study was to determine the effects of a self-growth program on development of elementary 4th graders' self-esteem and sociability. The following questions were developed; 1) Are the self-growth group program effective to enhance elementary school students' self-esteem? 2) Are the self-growth group program effective to develop the elementary school students' sociability ? 3) Are there any differences of effectiveness of the self-growth group program in relation to subjects' sexes? In order to find the answers to the above questions, the researcher sampled 78 children enrolled in the 4th grade of 'S' Elementary School at Yongsang-gu, Seoul, and then, selected 24 students finally upon agreement from their parents. They were divided equally into test and control groups. Lee Deuk-hyong's 'Self-Growth Program' was adapted by the researcher to conform to elementary 4th graders' interest and level and then, applied to the test group through 8 rounds. The test group was subject to the program twice every week from September 8 through October 9, 2003. each of the 8 rounds lasted 80 minutes. In order to test the effects of the program, the researcher used the self-respect scale developed by Choi Bo-ga and Jeon Gui-yeon (1993) and the sociability scale developed by Jo Seong-yeon(1996). Both test and control groups were pre-tested to check if they were homogeneous, and both of them were post-tested to verify the effects of the program. The data about self-respect and sociability were T-tested. The results of this study can be summarized as follows; First, as a result of applying the self-growth program to the test group, their self-respect was significantly improved. (p<.01) Second, as a result of applying the self-growth program to the test group, their sociability was significantly improved. (p<.01) Third, as a result of applying the self-growth program to the test group, their sociability was significantly improved in all sub-areas of sociability. Fourth, there was found no difference between sexes of the effects the self-growth program had on self-respect and sociability.

Characterization and Detection of Aeromonas hydrophila

이순덕 서울여자대학교 1999 국내박사