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      • KCI등재

        대학입학시험 문학능력 평가의 비판적 검토 및 과제

        이민희 국어교육학회(since1969) 2018 국어교육연구 Vol.- No.66

        The current method of evaluating literacy in university entrance exams is not 'bad', but it is not perfect either. It is difficult to measure the development of literary ability properly because it is a one-choice type(five-point multiple choice) item, and it causes many illnesses of secondary literacy education. The ability to solve the current multiple choice questions is lacking in the literary ability needed in the 4th Industrial Revolution Society. Literary competence required in future society is related to life-friendly creative thinking ability and literary enjoyment ability that can literally read, express(create, speak) literary works and transform them into other mediums. It is important to evaluate the literary grammar concept, genre, terminology, and rhetoric, and to evaluate whether it can be directly applied to the secondary education period in which the literary basic period should be strengthened. The use of various objective literacy assessment tools in university entrance exams is useful for identifying learners who have the power to think and who have the necessary literary knowledge and basic skills in creative and integrated literature education. The realistic alternative is to increase the short answer type question rate in the current multiple choice type test. In the long run, it will be necessary to separate the literary field separately and run a separate literacy evaluation test system apart from the multiple choice type test. However, much time and effort is needed to solve this problem. 100% Selective item presentation Even if the answer item is appropriately utilized, it can be evaluated positively for creativity and thinking ability development while maintaining the fairness of scoring. There is a suggestion from the MATURA literature test in Poland. The quality of literary education can be changed while seeking diversification of literary skills evaluation methods. Now, it is time to break away from the existing discriminative evaluation hall and to change the evaluation method and contents and education method based on developmental evaluation. It is necessary to promote progressive change rather than suddenly changing university entrance examination. 현행 대학입학시험(수능 시험)에서 지필고사로서의 문학능력 평가는 ‘나쁘지’ 않지만, 그렇다고 ‘온전한’ 것도 아니다. 수능시험 문학능력 평가는 분석‧추리력을 측정하지만, 객관식 선택형(5지 선다형) 문항 일변도여서 제대로 된 문학능력 발달 측정이 어렵고, 중등 문학교육의 여러 병폐를 야기하고 있다. 현행 객관식 선택형 문항을 잘 푸는 능력은 4차 산업혁명 사회에서 필요로 하는 문학 능력으로 부족하다. 미래 사회에서 요구되는 문학능력은 문학 작품을 직접 찾아 읽고(독서), 표현하며(창작, 말하기), 다른 매체로 변용할 수 있는, 생활 밀착형 창의적 사고 역량과 문학 향유 역량과 관련이 깊다. 문학적 기본기를 튼튼히 해야 할 중등교육기에는 문학능력과 문학지식을 충실히 익히고, 이를 직접 표현(적용)할 수 있는지를 평가하는 것이 중요하다. 대학입학시험에서 다양한 객관적 문학능력 평가 도구를 활용하는 것이 생각하는 힘을 갖춘 학습자, 창의․융복합 문학교육에 필요한 문학지식과 기본기를 갖춘 학습자를 가려내는 데 유용하다. 현실적 대안은 현행 수능 시험 문학 문항에서 객관식 서답형 평가 비율을 높이는 것이다. 100% 선택형 문항 제시 일변도에서 벗어나 서답형 문항을 적절히 활용하더라도 채점의 공정성을 유지하면서 창의력과 사고력 신장과 표현력을 평가할 수 있다. 이런 점에서 폴란드의 마투라(MATURA) 문학 시험이 시사하는 바가 있다. 문학능력 평가 방법의 다변화를 모색하는 가운데 문학교육의 질도 바뀔 수 있다. 토론과 발표(구술시험), 특히 논술(쓰기 시험)등을 종합적으로 평가하는 IB 논술형 시험 체제로의 전환 문제는 향후 국가 주도 하에 장기 과제로 적극 검토할 필요가 있다. 기존의 변별적 평가관에서 탈피해 발달적 평가관에 입각해 평가 방법 개선과 교육 내용 및 교육 방법의 변화를 꾀하는 일은 학령인구 감소에 따른, 중등교육 내 문학교육 제도의 개선과 의식 개혁과 맞물려 대학입학시험에서 점진적으로 실천, 선도해 나가는 것이 당면 과제다.

      • KCI등재

        하버드대 소장 국한문혼용 필사본 <정을선전(鄭乙善傳)>의 표기상 특징 연구

        이민희 한국어문학회 2023 語文學 Vol.- No.159

        This study aimed to examine the different version’s characteristics of Jeongeulseon-jeon(鄭乙善傳), a manuscript for mixed Korean and Chinese writings in the collection of Harvard University. More than 150 different versions of Jeongeulseon-jeon are mostly pure Korean versions and there is not much difference in content between different versions. However, Jeongeulseon-jeon in the collection of Harvard University is one of the three extant manuscripts for mixed Korean and Chinese writings, and it is rare, and a lot of notational characteristics in writing and style are found. When examining the mixed version of Korean and Chinese texts, Jeongeulseon-jeon(Harvard script) in consideration of material and visual elements, the use of Chinese characters gugyeol(口訣) and Banja(半字) notations are frequently used, and there are many cases where Hangeul is written in a different type of character by breaking down Hangeul. Not only have pure Korean words been transcribed into Chinese characters, but there are also many misspellings of Chinese characters. These notational characteristics serve as a basis for specifying the scribes and those who enjoy mixed versions of Chinese and Korean texts. These notational characteristics in Harvard University's Jeongeulseon-jeon are the result of a scribe from a middle-class position, Seo-ri(書吏), and a low-ranking official who enjoyed reading novels while transcribing novels mixed with Korean and Korean scripts, pursuing the existing writing habits of Idumun(吏讀文) and non-normative writing methods. Considering not only the content characteristics of different versions, but also material and visual characteristics, the existence value of different versions can be examined from various angles. 본 연구는 하버드대 소장 국한문혼용 필사본 <정을선전>의 이본상 특징을 표기 측면에서 살펴보고자 했다. 150종이 넘는 <정을선전> 이본은 대개 순국문본이며, 국한문혼용본은 단국대 소장본 2종(52장본과 60장본)과 하버드대 소장본, 이렇게 3종뿐이다. 이본에 따른 내용상 차이는 그리 크지 않으나, 하버드대 소장 <정을선전>은 표기 및 문체상 특이한 요소가 여럿 발견된다. 국한문혼용본 <정을선전>(하버드대본)을 물질적, 시각적 요소를 고려해 살펴보았을 때, 한자 구결(口訣)과 반자(半字) 사용이 빈번하고, 한글을 파자화(破字化)해 이체자(異體字)로 표기한 것이 다수 보이며, 순우리말을 억지로 한자로 바꿔 표기한 흔적들이 이채롭다. 이러한 표기상 특성은 필사자와 국한문혼용본 향유층을 특정하는 한 근거가 된다. 중인 신분의 서리, 하급관리 출신의 필사자가 국한문혼용본 소설을 필사하면서 기존의 이두문 쓰기 습관과 비규범적 표기 방식을 추구하며 소설 읽기를 즐긴 결과라 할 것이다. 이본이 지닌 내용적 특성뿐 아니라 물질적, 시각적 특성까지 함께 고려할 때, 이본의 존재 가치를 다각도로 살필 수 있다.

      • KCI우수등재

        중소병원 간호사의 임상간호인성과 재직의도의 관계에서 조직몰입의 매개효과

        이민희,권수혜 간호행정학회 2022 간호행정학회지 Vol.28 No.2

        목적: 본 연구는 중소병원 간호사의 임상간호인성과 재직의도의 관계에서 조직몰입의 매개효과를 확인하고자 하였다. 방법: 본 연구는 서술적 조사연구로 B 광역시에 소재한 3개의 중소병원 간호사 177명을 대상으로 하였다. 2020년 8월 27일부터 동년 9월 30일까지 설문지를 사용하여 자료수집을 실시하였으며, 자료분석 방법은 SPSS WIN 22.0 프로그램을 이용하여 실수, 백분율, 평균과 표준편차, 평균평점과 표준편차, 최소값, 최대값, t-test, ANOVA와 Scheffé test, Pearson’s correlation coefficients 및 multiple regression을 사용하였다. 결과: 대상자의 재직의도에 가장 큰 영향을 미치는 요인은 조직몰입(β=.425, p<.001)으로 나타났고, 다음으로 연령(β=.207, p=.001), 임상간호인성(β=.164, p=.011), 근무만족(β=.151, p=.022), 희망부서근무여부(β=.128, p=.025) 순으로 나타났으며, 이들을 모두 포함시켰을 때 영향요인들은 재직의도를 총 48% 설명하는 것으로 나타났다. 또한 조직몰입은 임상간호인성과 재직의도의 관계에 매개효과가 있는 것으로 나타났다. 결 론: 결과를 토대로 중소병원 간호사의 재직의도를 높이기 위해서 조직몰입과 임상간호인성을 향상시킬 수 있는 교육프로그램을 개발하기 위한 제도적 노력이 필요하다.

      • KCI등재

        멜랑콜리 관점에서 본 「李生窺墻傳」 還魂 서사의 의미

        이민희 한국고전문학회 2017 古典文學硏究 Vol.51 No.-

        This study aims to examine temperament of two main characters, Isaeng(李生) and Ms. Choi(崔娘), from the aspects of melancholy inherited in the narrative of reincarnation in the second half of work ‘Isaenggyujang-jeon(李生窺墻傳)’. If it is the first half that the love of the lovers are finished in marriage, the main content of the latter part is as follows ; 'Ms Choi was brutally murdered by thief when rebellion of Hongeon thieves was raised. So Isaeng who lost his wife and everything misses his wife very much. At this time, the reincarnated wife appears to him and tells him to stay with herself. The two of us live together and then again Ms. Choi leaves from Isaeng. After a while, Isaeng was so sore and he also died soon.' However, it is not easy to logically explain why and how the dead Ms. Choi has been reincarnated, why the reincarnation of the Ms. Choi has caused the separation of life and eternity again, Rather, the whole process and the ending of work are unfortunately inconvenient. In this article, I searched for the melancholy condition of Isaeng from the sadness atmosphere which can be confirmed at the end of work, the reason of death that the life had to deal with as a catastrophe, and the reincarnation. If mourning is a normal suffering caused by the loss of the object, Melancholy means a pathological state suffering from self-loss and delusion. Freud said that while mourning is a normal pain caused by the loss of the subject, melancholy is a pathologic state suffering from self loss and delusion. From his point of view, Isaeing is a spiritual victim of an epidemic and can be considered a patient of depression and schizophrenia. In other words, the behavior and thinking of life in the second half of the work expressed his melancholic consciousness . Isaeng was full of melancholic feelings from extreme loss and deprivation. Thus, the reincarnation of Ms. Choi was the incarnated spirit, desire, or will itself created by the feeling of loss. In addition, quick death of Isaeing was self-punishment that came from the loss of self that Isaeng was not able to protect his wife. As such, ‘Isaenggyujang-jeon(李生窺墻傳)’ corresponds to the problem that embodies the psychological shock and the melancholy state of mental condition of a living survivor as a high narrative strategy. Melancholic aesthetics is a unique and effective narrative method that remembers the dead. With regard to the death of Isaeng, the writer has cleverly fictionalized the melancholy emotional world with a greater emphasis on the harshness of the inner psychology that led to death rather than the evaluation of the community itself. 본고는 「이생규장전」 후반부에 나타나는 최랑의 還魂 서사에 내재된 이생과 최랑의 심리상태를 멜랑콜리(melancholy) 측면에서 고찰한 것이다. 홍건적의 난이 일어나 무참히 살해당한 최랑이 모든 것을 잃어버리고 슬퍼하던 이생 앞에 다시 나타나 함께 동거하다 다시 이별하고 만다는 후반부의 주요 내용은 그 과정과 결말이 안타깝다 못해 불편하기까지 하다. 죽은 최랑의 혼령이 다시 돌아오게 된 이유와 그렇게 還魂한 최랑이 解寃도 못한 채 다시 이생과 영원한 이별을 할 수밖에 없었던 이유, 그리고 뒤 이은 이생의 무기력한 죽음의 이유를 이생의 병리 상태, 특별히 멜랑콜리에서 찾고자 했다. 프로이트는 哀悼가 대상의 상실로 인해 생겨나는 정상적 고통인 반면, 멜랑콜리를 자아 상실과 妄想에 시달리는 병리적 상태로 구분했다. 이 관점에 의거할 때, 이생이 폐허가 된 집에서 최랑을 보고 싶어하던 감정은 애도가 아닌 멜랑콜리한 상태였다. 전란과 아내의 죽음이라는 충격으로 인해 우울증과 정신 분열 상태에서 보인 이생의 행동과 감정 표현이 바로 그러했다. 이생은 극도의 상실감과 박탈감에서 오는 멜랑콜리한 감정에 휩싸여 있었다. 그렇기에 최랑의 환혼은 이생의 상실감이 만들어낸 육화된 정신과 욕망, 내지 의지 그 자체였다. 그런가하면 최랑이 다시 떠나간 후 얼마 지나지 않아 이생마저 죽어간 것은 최랑을 지키지 못하고 먼저 보냈다는 자기 상실감에서 오는 자기징벌과 같은 것이었다. 이로 볼 때, 「이생규장전」은 전란에서 살아남은 산 자의 정신적 충격과 멜랑콜리한 정신 상태를 고도의 서사전략으로 구현해 낸 문제작에 해당한다. 멜랑콜리 미학이야말로 산 자가 죽은 자를 기억하는, 독특하면서도 효과적인 서사 방식과 맞닿아 있다. 작가는 이생의 죽음과 관련해 공동체적 평가 자체보다 죽음에 이르게 된 내면 심리의 고단함에 더 큰 방점을 두고 멜랑콜리한 감정 세계를 교묘하게 허구적으로 재구해 냈다.

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