전돌 가루를 활용한 건축 문화재 수리·복원용 석회 모르타르의 성능 개선

이다희,강성훈,권양희 대한건축학회 2023 대한건축학회논문집 Vol.39 No.5

Late Joseon Dynasty documents reveal the use of crushed roof tiles or bricks as additives for mortars. This study suggests a method forenhancing the performance of mortar to restore and repair architectural heritage. To this end, the effects of traditional brick powder on thehydration and strength development of lime mortar were investigated, with firing temperatures (800°C, 1000°C, 1200°C) and particle sizes(<75 ㎛, 75-150 ㎛, 150-300 ㎛ and 300-500 ㎛) of the powder as main variables, while also considering the binder-to-aggregate ratio (1, 2,3) as an additional variable. This allowed for a clear understanding of the mortar performance, including influencing factors that were notdocumented in the historical records, such as fire temperature and particle size. The addition of the brick powder affected the workability andcompressive strength of the mortar, with the extent of this impact depending on the firing temperature and particle size. The results of testson the hydration characteristics such as isothermal calorimetry, X-ray diffraction, and thermogravimetric analysis revealed that the brickpowder reacts with hydrated lime under specific conditions of temperature (800°C) and particle size (<150 ㎛). This results in a pozzolanicreaction, forming hydration products such as monocarboaluminate, hemicarboaluminate, stringite, and calcium silicate hydrate. The compressivestrength of the lime mortar increased by up to 2.2 times as a result of this reaction. These findings can be used to provide direction forimproving the performance of repair and restoration mortars. 조선후기 문헌에 따르면 기와 또는 전돌 가루가 모르타르의 첨가제로 사용되었다. 이 연구는 전돌 가루가 석회 모르타르의 수화반응 및 역학적 특성에 미치는 영향을 조사하고, 문화재 수리·복원용 모르타르의 성능 개선책을 제시할 목적으로 수행되었다. 문헌에 기록되지 않은 영향 인자를 구체적으로 확인하기 위해 전돌 가루의 소성 온도(800℃, 1000℃, 1200℃)와 입도(75 ㎛, 150 ㎛, 300 ㎛, 500 ㎛ 이하)를 변수로 설정하였다. 모르타르 성능에 대한 설정된 변수의 영향을 확인하기 위해 3가지 골재 함량(골재/결합재 비: 1, 2, 3) 조건에서 유동성 및 압축강도 측정을 수행하였고, 원인 규명을 위한 수화반응 특성 실험(등온열량법, X선 회절법 및 열중량 분석)도 진행하였다. 실험결과, 특정 온도(800℃)와 입도(150 ㎛ 이하) 조건에서 전돌 가루는 석회와 포졸란 반응하였다. 전돌 가루의 포졸란 반응 참여로 다양한 수화물(모노카보알루미네이트, 헤미카보알루미네이트, 스트링자이트, 규산칼슘수화물)이 형성되었고, 이는 석회 모르타르의 압축강도를 2배 이상 증가시키는데 기여하였다. 연구 결과는 향후 문화재 수리·복원용 모르타르의 성능 개선을 위한 방향 수립에 활용될 수 있을 것으로 기대된다.

RAGE-binding peptide-conjugated polyethylenimine as a dual-functional carrier: A RAGE-mediated gene carrier and an anti-angiogenic reagent

이다희,최은지,이재원,오정주,이선영,이민형 한국공업화학회 2018 Journal of Industrial and Engineering Chemistry Vol.67 No.-

Receptor for advanced glycation end-products (RAGE) is overexpressed in various cancer cells. In this study, a RAGE-binding peptide (RBP) was conjugated to polyethylenimine (25 kDa, PEI). RBP-conjugated PEI (PEI-RBP) was characterized as a dual-functional reagent, a RAGE-mediated gene carrier and an anti-angiogenic reagent. As a gene carrier, PEI-RBP had higher transfection efficiency to the C6 glioblastoma cells than PEI. As an anti-angiogenic reagent, the pEmpty/PEI-RBP complex reduced RAGE expression on the surface of the C6 glioblastoma cells. Also, the complex reduced the VEGF expression and tube formation of endothelial cells. Therefore, PEI-RBP may be useful for development of glioblastoma therapy.

포용적 교통정책

이다희 국토연구원 2018 국토 : planning and policy Vol.446 No.-

공해차량 운행 제한 지역(LEZ) 외

이다희 국토연구원 2019 국토 : planning and policy Vol.450 No.-

자율운항선박 협약개발에 따른 핵심 기술 연계 방안 연구

이다희,이성엽,김영주,박한선,박혜리 한국항해항만학회 2022 한국항해항만학회 학술대회논문집 Vol.2022 No.춘계

양어용 배합사료와 양식 넙치 체내의 잔류성유기오염물질 농도 분포 및 잠재적 인체위해성 평가

이다희,위성욱,임지성,조봉희,윤조희 대한환경공학회 2017 대한환경공학회 학술발표논문집 Vol.2017 No.11

[시] 미인은 자기 얼굴이 싫을 거야 외 1편

이다희 (주)문학동네 2023 문학동네 Vol.30 No.2

Branford의 기하 증명 단계에 대한 고찰

이다희,천지혜,신상욱 고려대학교 교과교육연구소 2014 교과교육연구 Vol.7 No.2

This paper introduces each step with Branford is a geometric proof-flow occurs in the present, and the proof, as explained in Branford look at the problems that overlooked when divided into three phases. First, the intuitive proof is a proven and universal generalization, mathematical proof deals with abstract math concepts through manipulation of mathematical symbols. But this seems excessive leap that takes place between the two will have. Second, the student can prove in an intuitive level but there did not reach the level of mathematical proof, if the student is able to use their certification process to a logical and rational verbal proof enough to convince others, there is the problem of whether the student to see the level of intuitive proof. In this paper, through the intuitive proof and mathematical proof as a way to compensate for this problem, termed as' intuitive mathematical proof, and the proof is intended to refine the three-phase theory of Branford geometric theory proved to step 4.

환경교육사 2급 양성과정의 효과에 대한 자기평가 연구

이다희,이재영 한국환경교육학회 2023 環境 敎育 Vol.36 No.4

환경교육사 2급은 현시대에 중요하게 요구되고 있는 환경교육 프로그램 및 사업의 기획과 운영, 평가 전문가로서의 역할 수행을 위해 양성되었으며, 사회환경교육 분야의 핵심 인력으로 기대되고 있다. 하지만 양성과정이 시작된 이후 지금까지 자격제도가 목표하는 방향으로의 지도사 양성이 이루어졌는지에 대한 연구를 찾아보기 어렵다. 이에 따라 본 연구에서는 2급 자격취득자를 대상으로 자기평가를 진행하여 양성과정 전 ․ 후의 역량 변화를 살펴봄으로써 2급 양성과정이 급수에 맞는 역량을 함양하는 데에 긍정적인 영향을 미치는지 파악하고, 자격취득자의 일반 특성에 따른 역량 변화 결과의 차이가 있는지 살펴보고자 하였다. A그룹과 B그룹 모두 양성과정 참여 전보다 참여 후의 본인 역량을 더 높게 평가하고 있었다. 또한, A그룹과 B그룹, 전체 자격취득자를 대상으로 분석했을 때 모두 사전과 사후 결과에서 통계적으로 유의한 차이가 나타났다. 따라서 환경교육사 2급 양성과정이 자격취득자에게 요구되는 역량을 갖추는 데에 효과가 있음을 확인할 수 있었다. 2급 필수 교육 영역 중 사전 ․ 사후 설문의 평균 차이가 가장 큰 폭으로 나타난 것은 기획 ․ 관리 영역이었으며, 통계적으로 유의미한 차이가 있었다. 이에 따라 자격취득자들이 2급 양성과정을 통해 환경교육 기획과 자원 관리 등 2급으로서 핵심 내용을 담고 있는 기획 ․ 관리 영역에서의 역량 변화를 가장 크게 느끼고 있음을 확인하였다. 반면 환경지식 영역에서는 전체 자격취득자가 생각하는 역량이 사전과 사후 결과 모두 높게 나타났으나, 역량 변화의 정도는 전체 교육 영역 중 가장 낮게 나타나면서, 자격취득자가 생각하는 환경지식 영역에 대한 역량은 이미 일정 수준 이상임을 알 수 있었다. 응답자의 일반 특성에 따른 역량 변화의 차이를 살펴본 결과에서는 모든 영역에서 유의미한 차이를 보이지 않았다. 따라서 일반적 특성이 2급으로서의 역량 강화에 특별하게 영향을 끼친다고 이야기하기에는 어려움이 있었다. Social Environmental Education Instructor Level 2, expected to be a key manpower in the field of social environment education, is trained as a planner, manager and professional assessor of environmental education programs and projects that are important in the present era. However, since the training course started, and it is difficult to find research on whether instructors have been trained in the direction targeted by the qualification system. As a result, this study is designed to examine the changes in competence before and after the training by conducting a self-evaluation for those who have acquired Level 2 qualifications. The evaluation is carried out to see whether the Level 2 training course has a positive effect on cultivating competency suitable for the qualification, and whether there is a difference in the competency improvement depending on the general characteristics of the qualification holder. Both the 2021 qualification recipients and the 2019∼2020 qualification recipients rated their abilities higher after participating in the training course than before. In addition, when analyzed for all qualification holders in 2021 and 2019∼2020, there was a statistically significant difference between the pre- and post-results. Therefore, it was confirmed that the social environmental education instructor level 2 training course is effective in providing the competence required of qualification holders. It was in the planning/management area that showed the largest difference between the pre- and post-questionnaires among the compulsory subject areas for level 2, and there was a statistically significant difference. Accordingly, it was confirmed that those who obtained qualifications felt the greatest change in competency in the planning and management area, which contains the core contents of the level 2, such as environmental education planning and resource management. On the other hand, in the area of ​​environmental knowledge, the competencies considered by all qualification holders were high in both pre and post results, but the degree of change in competency was the lowest among all subject areas. It indicates that the competency in the area of ​​environmental knowledge that the certificate holders thought was already above a certain level. As a result of examining the difference in competency change according to the general characteristics of respondents, there was no significant difference in all areas. Therefore, it was difficult to say that general characteristics have a special effect on capacity building as a level 2 qualification.

기능성 배합사료 개발을 위한 넙치 체내의 중금속 축적도 및 성장에 따른 위해 평가

이다희,윤조희,위성욱 대한환경공학회 2017 대한환경공학회 학술발표논문집 Vol.2017 No.11