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업무의 효율성과 전문성 향상을 위한 사회복지사 직무 표준화 작업
윤현숙,Yun, Hyeon-Suk 한국사회복지사협회 2005 Social workers Vol.1 No.-
클라이언트의 욕구가 다양화 되어가면서 그에 맞는 사회복지사들의 영역이 확대되어가고 사회복지사의 업무 또한 클라이언트의 욕구에 맞게 다양화, 복잡화, 세분화 되어 가고 있다. 그러나 이러한 각 영역별 사회복지사의 직무가 특화되어 가고 있는 추세에서 사회복지사들의 업무에 대한 표준화 작업이 이루어지지 못한 것이 현실이다. 이로인해 사회복지전문성이 요구되는 다양한 현장에서 체계적인 접근과 전문지식을 효율적으로 발휘할 수 있는 사회복지사의 표준업무를 나타내지 못해 사회복지사에 대한 이미지가 전문가보다는 봉사자라는 인식이 대두되고 있으며, 사회복지사의 고유영역들이 침해받는 등의 문제들이 지적되고 있다.
에이즈(후천성 면역 결핍증) 교육이 여고생들의 에이즈 지식과 태도에 미치는 효과
윤현숙,박인혜 전남대학교 간호과학연구소 1997 Nursing and Health Issues(NHI) Vol.2 No.1
The purpose of this study was to identify the effect of an AIDS education on knowledge and attitudes about AIDS in high school students. The study was conducted in Kwangju city from 24th of June to 21st of July 1996. Research design of this study was a quasi-experimental research(non equivalant control group pretest-posttest design). The subjects were 200 students from two girls' high school(experimental group:100, control group:100), selected by a convenience sampling method. The experimental group met for two-hour sessions of AIDS education(The frist session was definition, etiology, symptoms of AIDS and the second session was transmission, treatment and prevention of AIDS). Data were collected before the AIDS education and after 2 weeks later in experimental group, and also at the same time in control group. The pc-SAS package was used to analyze the data along with Chi-square test, t-test and regression. The result of this study were as follows : 1. Religion(x2=4.022, p=0.045), experiences of drinking alcohol(x2=15.286, p=0.000) and educational experiences of AIDS(x2=14.82. p=0.000) showed significant differences in homogeneity test between experimental group and control group. 2. In Hypothesis 1. "The scores of AIDS knowledge in experimental group will be higher than that of control group." was supported. After education, the experimental group showed significant improvement in the scores of AlDS knowledge, but the control group showed no significant differences(t=9.76, p=0.0001). 3. In Hypothesis 2. "The scores of AlDS attitude in experimental group will be higher than that of control group." was rejected. After education, the experimental group showed improvement in the scores of AlDS attitude, but showed no significant differences(t=1.08, p=0.278) with control group.
노인 부양자의 부양부담감이 우울 및 시설입소 의향에 미치는 영향: 소득수준의 조절효과를 중심으로
윤현숙,한수연,이영민 한국문화산업학회 2022 문화산업연구 Vol.22 No.2
오늘날 고령화로 인한 노인의 인구증가 및 공적 부양의 욕구 증가로 다양한 문제에 직면하고 있다. 기대수명의 증가와 낮은 출산율로 인해 가족 형태의 다양화, 가족 규모의 축소, 여성의 사회진출 이유로 전적으로 가족 내에서 노인을 부양하는게 어려운 것이 현실이 되었다. 게다가 개인의 부양에 대한 인식도 변화하였다. 세대가 낮아질수록 가족을 부양해야 한다는 인식은 점점 감소하고 있으며, 사회에서 부양을 책임져야 한다는 인식이 증가하고 있다. 이렇게 사회와 인식의 변화로 전통적으로 자녀가 부모를 부양해야 한다는 사적 부양에서 국가에서 부양을 해야 한다는 공적 부양의 인식으로 전환됨에 따라 미래세대의 노인의 부양부담은 더욱 증가할 것으로 예상된다. 그뿐만 아니라 아직 우리나라에서 노인을 시설에 입소시키는 것에 대한 인식이 부정적이다. 따라서 본 연구는 노인 부양자의 어떤 부담감이시설입소 의향에 영향을 미치는지 확인을 하여 노인 보호시설을 통해 부양자의 부담감을 해결해주고, 보호시설에 대한 부정적인 인식을 변화를 가져올 수 있도록하는데 학술적 및 실무적 의의를 둔다. 이를 위하여 노인 부양자의 부양부담감이 우울 및 시설입소 의향에 미치는 영향을 검정하고, 우울의 매개효과 및 소득수준의조절효과를 확인하였다.