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      • KCI등재

        일본 사회교육 성격에 대한 비판적 고찰

        윤정숙(Yun, Jeong-Sook) 한국일본교육학회 2022 한국일본교육학연구 Vol.27 No.1

        일본의 사회교육은 메이지 유신 이후 시작된 근대 교육과 함께 시작되었다. 본 연구는 그로부터 최근까지 일본 사회교육의 전개 과정을 살펴봄으로써, 그 안에 배태된 일본 사회교육의 성격을 발견해 내는 데 그 목적이 있다. 근대 국가를 형성해 가던 메이지 시대 초기에 국가의 요구와 필요에 의해 도입된 사회교육과 그 후 군국주의적 팽창과정, 전후(戰後) 미군정에 의한 민주주의 도입 과정, 그 후 신자유주의적 시장화 과정 등, 각 시대 마다 국가의 요구를 반영하면서 발전해 온 일본의 사회교육을 분석하고자 하였다. 그를 위해 일본 정부의 각종 법령과 제도, 사회교육과 관련된 심의회, 위원회 답신, 정책자료들을 중심으로 분석하였다. 연구를 통해 확인된 사실은 한마디로 전전과 전후의 일본 사회교육이 비록 그 외형은 달리 하더라도 본질적으로는 교화 교육이며 체제 순응 교육의 성격을 갖고 있다는 사실이다. 즉, 국가와 사회를 위해 봉사하는 시민을 양성하는데 초점을 맞추고 있다는 점이다. 그와 함께 최근에는 값싼 비용으로 복지사회를 유지하고, 국가를 위해 봉사하며 기여하는 국민을 만들기 위한 수단으로서의 사회교육의 성격이 강화되고 있다고 할 수 있겠다. 그것은 현대 민주사회에서의 교육의 본질적 기능과는 거리가 멀다는 비판을 피할 수 없다. 우리나라의 사회교육이 함께 유념해야 할 지점이라고 할 수 있을 것이다. Social education in Japan has begun as modern education that began after the Meiji Restoration. The purpose of this study is to discover characteristics of social education in Japan by analyzing the development process of social education in Japan from then to the latest. This study tried to analyze Japanese social education of the early Meiji era, when the modern state was formed, and that of the militaristic expansion period, followed by the post-war US military government which introduced democracy, and then that of the neo-liberal marketization period. Japanese social education, which has been developed while reflecting the needs of each era, was analyzed through reviewing various documents such as laws and regulations of Japanese government and policy materials of Japanese government committees. In short, the facts confirmed through this research are that Japanese social education before and after the war, although its appearance is different according to each era, is essentially edification education and has features of conformity education. In other words, it focuses on fostering citizens who serve the country and society. In addition, it can be said in recent years, the nature of social education as a means to maintain Japan as a welfare society at a low cost and to make people who serve and contribute to the state has been strengthened. It cannot avoid criticism that it is far from the essential function of education in the modern democratic society. It can be said that social education in Korea should keep that point in mind.

      • SCOPUSKCI등재

        글로방전 발광분광법에 의한 란탄족 원소의 정밀 분석. MTB와 계면활성제의 삼성분 착물 형성에 의한 희토류 원소의 분광광도법 정량에 관한 연구

        차기원,윤정숙,김경환,하영구,김하석,Cha Ki-Won,Yun Jeong-Sook,Kim Kyung-Hwan,Ha Young-Gu,Kim Ha-Suek 대한화학회 1993 대한화학회지 Vol.37 No.5

        Spectrophotometric Determination of Rare Earths by Ternary CompleMTB와 희토류 원소들 간에 이루어진 착물에 cetylpyridinium chloride(CPC), dodecyltrimethylammonium bromide(DTMAB), cetyltrimethylammonium bromide (CTMAB), Triton X-100 등의 계면활성제를 가하였을 때의 흡광도 변화로부터 이들 원소를 정량하는 방법과 조성비를 연구하였다. 양이온 계면활성제들인 CPC, DTMAB, CTMAB 등이 있을 때 MTB와 희토류 원소들간의 흡광도가 계면활성제들이 없을 때보다 더 컸다. 가장 큰 흡광도 증가는 CPC에서 얻어졌으므로 희토류 정량에는 이를 선택하였다. REE-MTB-CPC 삼성분 착물은 650nm에서 최대흡광도를 갖고 0~100 ng/ml 범위에서 Beer 법칙에 따르고 몰흡광계수는 $6.6{\sim}9.4{\times}10^4\;mol^{-1}l\;cm^{-1}$이다. Spectrophotometric determination of rare earth elements with MTB and the composition ratio were investigated in the presence of surfactants of cetylpyridinium chloride (CPC), Triton X-100, dodecyltrimethylammonium bromide (DTMAB) and cetyltrimethylammonium bromide (CTMAB) at pH 6.5. The colour development between MTB and rare earths in the presence of cationic surfactants was very stable and more sensitive than that in the absence of surfactants. The largest absorbance increase was provided by CPC, which was therefore chosen for determination of rare earth elements. REE-MTB-CPC complex has absorption maxima at 650 nm and obeys the Beer's law in the range of 0∼100 ng/ml. Molar absorptivity is $6.6{\sim}9.4{\times}10^4\;mol^{-1}l\;cm^{-1}$.

      • KCI등재

        노인의 자아실현 예측모형

        김미정(Mi Jeong Kim),윤정숙(Jung sook Yun) 인문사회과학기술융합학회 2018 예술인문사회융합멀티미디어논문지 Vol.8 No.10

        The purpose of this study was to investigate the factors affecting the self-realization of the elderly. The data were collected using a survey conducted to 223 elderly users of senior citizen centers, and SPSS WIN Program 15.0 was used for statistical analysis and the statistical package was used to test the fit of the model. The results showed that the biggest factors having a direct impact on the elderly’s self-realization were self-efficacy and then self-esteem, and explanatory power was 58%. The most important factors influencing the self-efficacy of the elderly were economic stability and then their relationships with their children, and the explanatory power was 61%. Therefore, it is necessary to develop nursing intervention that can enhance self-efficacy and self-esteem which are the influential factors that lead the elderly’s self-realization positively. In particular, it needs to develop elderly-oriented customized programs such as economic stability, smooth relationship with their child, and leisure participation that can directly improve their self-efficacy and self-esteem. To this end, the policies suitable for the characteristics of local governments are required. 본 연구는 노인의 자아실현에 영향을 미치는 변수를 설명하는 요인을 규명하기 위해 노인정과 경로당 이용 노인 223명을 대상으로 설문지를 이용하여 자료를 수집하여 SPSS WIN Program 15.0으로 통계분석을 하였고, LISREL 8.5 통계 package를 이용하여 모형의 적합도 검정을 실시하였다. 연구결과 노인의 자아실현에 직접적으로 가장 큰 영향을 준 요인은 자기 효능감, 다음이 자존감 순으로 설명력은 58%였다. 노인의 자기효능감에 가장 큰 영향을 준 요인은 경제적 안정, 자녀관계 순으로 설명력은 61%였고, 노인의 자존감에 가장 큰 영향을 준 요인은 자녀관계이며, 설명력은 51%였다. 따라서 노인들의 자아실현을 긍정적으로 이끌어 낼 수 있는 영향요인인 자기 효능감과 자존감을 향상시킬 수 있는 간호중재 개발이 요구되며, 특히 자기효능감과 자존감을 직접적으로 향상시킬 수 있는 요인인 경제적 안정과 원만한 자녀관계, 여가참여 등의 노인 지향적 맞춤형 프로그램 개발이 요구되며, 특히 이를 위하여 지자체 별 특성에 적합한 정책마련이 요구된다.

      • KCI등재

        대인간 외상경험과 성인기 해리와의 관계에서 불안정 성인애착의 매개효과

        김영혜(Kim Young Hye),윤정숙(Yun Jeong Sook) 학습자중심교과교육학회 2019 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.20

        본 연구는 대인간 외상경험과 성인기 해리와의 관계에서 불안정 성인애착의 매개효과를 검증하고자 하였다. 자료수집은 2019년 2월 8일부터 2월 19일까지 온라인으로 진행되었고 연구대상은 20대부터 50대까지 성인 남녀 436명이었다. 측정도구로는 아 동기 외상 경험 척도(Childhood Trauma Questionnaire: CTQ), 불안정 성인 애착 척도(Experience in Close Relationship Scale-Revised: ECR-R), 해리 척도(Dissociative Experience Scale: DES)가 사용되었다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 주요변인 간의 상관관계를 분석한 결과 대인간 외상경험은 불안정 성인애착, 성인기 해리와 유의한 정적상관이 있었다. 둘째, 대인간 외상경험이 성인기 해리에 미치는 영향에서 불안정 성인애착의 매개효과를 분석한 결과 불안정 성인애착의 부 분매개효과가 유의한 것으로 나타났다. 본 연구의 결과는 성인기 해리증상에 있어 대인간 외상경험 뿐 아니라 불안정 성인애착도 유의미한 영향을 미친다는 것을 보여주는 결과로, 성인기 해리증상에 대한 상담개입의 방향을 제시하는 결과라고 하겠다. 마지막으로 본 연구의 제한점과 앞으로의 연구방향이 논의되었다. The purpose of this study was to examine the mediation effects of adult attachment insecurity on the relationship between interpersonal trauma exposure and adult dissociation. Data collection was conducted online from February 8, 2019 to February 19, 2019. Participants of study were 436 adult men and women from 20s to 50s. The tools used were the Childhood Trauma Questionnaire (CTQ), the Experience in Close Relationship Scale-Revised (ECR-R), and the Dissociative Experience Scale (DES). Correlation analysis and structural equation modeling analysis were used for data analysis. The results were as follows: first, interpersonal trauma exposure showed significant positive correlation with both adult attachment insecurity and adult dissociation, and second, adult attachment insecurity partially mediated the association between interpersonal trauma exposure and adult dissociation. These results indicate that in addition to the direct effects of interpersonal trauma exposure on adult issociation, there are indirect effects that are mediated by adult attachment insecurity. Based on these results, the implications and limitations of the research were also examined.

      • KCI등재

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