Poster Ⅱ : Part C : Genes - Structure , Function , Mutations & Repair ; Alternative RNA Splicing in the Extracellular Domain of the Neural Cell Adhesion Molecule ( NCAM ) in Embryonic Chick Leg Muscle

윤미리,함경수 한국생화학분자생물학회 (구 한국생화학회) 1991 추계학술대회집 Vol.- No.-

한글판 뇌진탕후증후군 척도의 개발

윤미리,고영훈,한창수,조숙행,전상원,한창우,Yoon, Mi-Ri,Ko, Young-Hoon,Han, Chang-Su,Joe, Sook-Haeng,Jeon, Sang-Won,Han, Chang-Woo 한국정신신체의학회 2015 정신신체의학 Vol.23 No.1

연구목적 본 연구는 Lees-Haley가 1992년 개발한 Postconcussional Syndrome Questionnaire(PCSQ)의 한글판(K-PCSQ)을 개발하고 신뢰도와 타당도를 평가하여 임상적 유용성을 밝히고자 시행되었다. 방 법 2009년 4월 1일부터 2011년 12월 31일까지 고려대학교 안산병원 외래에 내원한 외상성 뇌 손상 환자들 중 International Classification of Disease-10(ICD-10)의 뇌진탕후증후군, 기질성 정신질환(기질성 기분장애, 기질성 불안장애, 기질성 인격장애, 기질성 감정이변성장애)의 진단기준을 만족하는 환자들을 대상으로 포함하였다. 환자들을 대상으로 자가 보고형 평가 척도인 K-PCSQ, State and Trait Anxiety inventory(STAI-I. II), Center for Epidemiologic Studies Depression Scale(CESD)를 시행하였다. 수집된 자료로 PCSQ의 신뢰도와 타당도를 평가하였으며 요인분석을 시행하였다. 결 과 K-PCSQ의 Cronbach's alpha 값은 0.956, 검사-재검사 신뢰도는 0.836이었으며 STAI-I. II, CESD와 유의한 상관관계를 보였다. 요인 분석 결과 K-PCSQ는 4개의 요인구조를 보였으며, 제 1 요인은 '기분 및 인지 증상' 요인, 제 2 요인은 '신체 증상' 요인, 제 3 요인은 '드물게 나타나는 증상' 요인, 제 4 요인은 '과장 또는 부주의한 응답' 요인으로 나타났다. 뇌진탕후 증후군 환자와 기질성 정신질환 환자 두 군에서 K-PCSQ의 총점과 4가지 하위 요인의 점수를 비교하였을 때 두 군 간에 통계적으로 유의한 차이를 보이지 않았다. '과장 또는 부주의한 응답' 항목에 답변한 대상자들은 그렇지 않은 대상자에 비해 K-PCSQ의 총점과 4가지 하위 요인의 점수가 유의하게 높았다. 결 론 본 연구는 K-PCSQ가 두부외상으로 인한 정신의학적 증상을 평가하는데 있어서 유용한 도구임을 확인하였으며, 추후 보다 많은 환자를 대상으로 하는 연구를 통해 임상적인 유용성의 평가 이루어져야 할 것으로 생각된다. Objectives:The purpose of this study was to evaluate reliability and validity of the Korean version of the Postconcussional Syndrome Questionnaire(KPCSQ) which was originally developed in 1992 by Lees-Haley. Methods:Patients with traumatic brain injury were recruited from April 2009 to December 2011 from the Korean University Ansan Hospital. We selected patients that met the ICD-10 diagnostic criteria of postconcussional syndrome and organic mental disorder including organic mood disorder, organic emotionally labile disorder, organic anxiety disorder and organic personality disorder. The KPCSQ, Trait and State Anxiety Inventory(STAI-I, II), and Center for Epidemiologic Studies Depression Scale(CESD) were administered to all subjects. Factor analysis of the items were performed and test-retest correlation were evaluated. Internal consistency of the KPCSQ and its subscales was assessed with Cronbach's alpha. External validity of the KPCSQ were examined by correlation coefficient with the STAI-I, II, and CESD. Results:The Cronbach's alpha coefficient of the total PCSQ was 0.956. The test-retest reliability coefficient was 0.845. The PCSQ showed significant correlation with STAI-I, II and CESD. The factor analysis of the PCSQ yielded 4 factors model. Factor 1 represented 'affective and cognitive symptoms', factor 2 represented 'somatic symptoms', factor 3 represented 'infrequent symptoms' and factor 4 represented 'exaggeration or inattentive response'. There was no significant difference between the PCS group and the organic mental disorder group in the score on each measure. The scores on KPCSQ and its subscales in the subjects that had scored 5 or more in 'exaggeration or inattentive response' are significantly higher than those in the subjects had scored 4 in 'exaggeration or inattentive response'. Conclusions:This study suggests that the Korean version of PCSQ is a valid and reliable tool for assessing psychiatric symptomatology of patients with traumatic brain injury. Further investigations with greater numbers of subjects are necessary to assess the clinical usefulness of the KPCSQ.

다문화 청소년의 문화적응 스트레스가학교적응에 미치는 영향: 다문화 수용성과 이중문화 수용태도의 직렬다중매개효과

윤미리,장유나,홍세희 한국국제문화교류학회 2020 문화교류와 다문화교육 Vol.9 No.3

The purpose of this study is to identify factors that affect to school adaptation among multicultural adolescents and to clarify their relationship. For this analysis, 1,329 multicultural youth from the 5th and 6th survey data of the Multicultural Adolescents Panel Study(MAPS) were used to structure and analyze the effects of multicultural adolescents' cultural adaptation stress, multicultural acceptance, and bicultural acceptance attitudes in the second grade of middle school on school adaptation in the third grade of middle school by using the serial multiple mediation model. As a result of analysis, the higher the cultural adaptation stress felt by multicultural adolescents, the lower the multicultural acceptance, and bicultural acceptance attitudes. Cultural adaptation stress had a negative effect, and multicultural acceptance and bicultural acceptance attitudes had a positive effect on school adaptation in multicultural adolescents. Also, all mediation effect paths in the research model were significant. In conclusion, stress of cultural adaptation had a negative effect on school adaptation, but it was found that the negative effect could be reduced through the mediation effect paths which include both multicultural acceptance and bicultural acceptance attitude as mediators. Implications of this study are as follows. First, it was found that enhancing multicultural acceptance and bicultural acceptance attitude is important to increase school adaptation from the results of this study, and this study suggest that political supports of the psychological and emotional are necessary to increase school adaptation for multicultural adolescents. In addition, this study has a significance in that the importance of multicultural acceptance and bicultural acceptance attitude was revealed by examining multicultural adolescents for attitudes toward multicultural acceptance and bicultural acceptance, which have been mainly studied in non-cultural youth. 본 연구는 다문화 청소년의 학교적응에 영향을 미치는 요인들을 확인하고 이들의 관계를 명확히 하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 다문화 청소년 패널(MAPS) 5차 및 6차 자료를 활용하여 1,329명의 다문화 청소년을 대상으로 중학교 2학년 시점의 문화적응 스트레스, 다문화 수용성, 이중문화 수용태도가 중학교 3학년 시점의 학교적응에 미치는 영향을 직렬다중매개 모형을 접목하고 구조화하여 분석하였다. 분석 결과, 다문화 청소년이 느끼는 문화적응 스트레스가 높을수록 다문화 수용성 및 이중문화 수용태도가 낮아졌으며, 다문화 수용성이 높을수록 이중문화 수용태도는 긍정적인 것으로 나타났다. 다문화 청소년의 학교적응에 문화적응 스트레스는 부적으로, 다문화 수용성 및 이중문화 수용태도는 정적인 효과를 주는 것으로 나타났으며, 연구모형의 모든 매개효과 경로가 유의하였다. 결론적으로, 문화적응 스트레스는 학교적응에 부적인 영향을 미쳤으나, 다문화 수용성 및 이중문화 수용태도를 거치는 매개효과 경로를 통해 그 영향을 줄일 수 있는 것으로 나타났다. 본 연구의 의의는 다음과 같다. 먼저, 연구의 결과를 통해 다문화 수용성 및 이중문화 수용태도를 기르는 것이 다문화 청소년의 학교적응을 위해 중요하다는 것을 확인하고, 다문화 청소년의 학교적응을 높이기 위한 심리·정서적 차원의 정책적 제언을 하였다는 의의가 있다. 또한, 본 연구는 그동안 비다문화 청소년에게서 주로 연구되어 온 다문화 수용성 및 이중문화 수용태도에 대해 다문화 청소년을 대상으로 살펴봄으로써, 이들의 다문화 수용성 및 이중문화 수용태도의 중요성을 밝혔다는 데 의의가 있다.

어머니와 자녀의 그릿(Grit)과 행복감, 삶의 만족도 간의 관계: 행위자-상대자 상호의존모형(APIM)의 적용

윤미리,이현정,홍세희 고려대학교 교육문제연구소 2020 敎育問題硏究 Vol.33 No.3

This study analyzed the relationship between grit, happiness and life satisfaction of a mother and the child using actorpartner interdependence model(APIM). In this study, data from the first survey of the Korean Childeren and Youth Panel Survey 2018 (KCYPS 2018), which surveyed parents and children at the same time, were used to analyze a total of 2,124 pairs of firstyear middle school children and their mothers. When using APIM, it could be found not only the effect of mother’s grit on child’s happiness and life satisfaction, but also the effect of child’s grit on mother’s happiness and life satisfaction, since they affect each other in one family. The result of this study show significant effects between grit and happiness, and life satisfaction of mother and child for actor effect. For the partner effect, only the effect between grit of mother and life satisfaction of child is significant. However, the effects between grit of child and happiness and life satisfaction of mother are both significant, although the relation is small. This study is meaningful in that it verifies the relationship between grit, happiness and life satisfaction of a mother and the child through APIM from a holistic perspective. 본 연구는 어머니와 자녀의 그릿과 행복감, 그리고 삶의 만족도와의 관계를 알아보기 위하여 행위자상대자 상호의존모형(APIM)을 적용하여 분석하였다. 본 연구에서는 부모와 자녀를 동시에 조사한 한국아동・청소년패널조사 2018(Korean Childeren and Youth Panel Survey 2018; KCYPS 2018)의 1차 조사 자료를 이용하였으며, 중학교 1학년 자녀와 그의 어머니 총 2,124쌍을 대상으로 분석하였다. 어머니와 자녀는 서로 영향을 미치는 가족구성원으로, APIM을 사용하면 어머니의 그릿이 자녀의 행복감과 삶의 만족도에 미치는 영향뿐만 아니라, 자녀의 그릿이 어머니의 행복감과 삶의 만족도에 미치는 영향을 함께 살펴볼 수 있다. 연구결과, 행위자 효과의 경우, 어머니의 그릿이 높을수록 어머니의 행복감과 삶의 만족도는 높아지는 것으로 나타났고, 자녀의 그릿이 높을수록 자녀의 행복감과 삶의 만족도도 높아지는 것으로 나타났다. 상대자 효과의 경우, 어머니의 그릿이 높을수록 자녀의 삶의 만족도는 높아지지만, 자녀의 행복이 높다는 것을 나타내지는 않았으나, 자녀의 그릿이 높을수록 어머니의 행복감과 삶의 만족도가 모두 높아지는 것을 알 수 있었다. 본 연구는 이전 연구들과는 달리 어머니와 자녀의 그릿, 행복감, 그리고 삶의 만족도 간의 관계를 APIM을 통해 서로 어떻게 상호작용하는지 종합적으로 확인할 수 있었다는 점에서 의의가 있다.

상해 패션 위크 중국 신진 패션 디자이너의 “중국풍”

윤미나 ( Meina Yin ),하지수 ( Jisoo Ha ) 한국의류산업학회 2021 한국의류산업학회지 Vol.23 No.5

This research analyzed the Chinese style design embodied in the collections of the new generation of fashion designers shown during the Shanghai Fashion Week to improve the understanding of Chinese style and the modernization of Chinese design. The research questions were 1) studying the development of the Chinese fashion industry chronologically and investing young designers’ current situation, 2) investigating young designers’ awareness of Chinese style and analyzing Chinese style design in collections. A literature and case study were conducted as the research method. The literature study focused on the books about the Chinese fashion industry and history, newspaper, articles, and so on. The case study was conducted among 63 Chinese style collections in 2016-2020 SFW by investigating fashion magazine reviews, articles, and so on. The findings are as follows: 1) Young Chinese fashion designers’ awareness of Chinese style has three characteristics; the nonmaterial tendency from decreasing stereotyped images, combination of traditional culture and local youth culture, and commercialization with trends. 2) Chinese elements, including natural, character, and cultural elements were predominantly used in the concept, pattern, and shape. Nonmaterial characteristics were identified in concept, cultural combination characteristics in concept, shape, color, material, and pattern, and trend commercialization in shape, color, and pattern. In conclusion, Chinese young fashion designers had strong national consciousness and new awareness of Chinese style fashion in decreasing the stereotyped images of China. Thus, they used more varied expressions. Meanwhile, they faced difficulties in expressing nonmaterial Chinese elements by balancing them with Chinese style and globalization.

陶淵明의 詩世界

尹米吉 圓光大學校 人文科學大學 國語國文學科 1991 國語 國文學 硏究 Vol.14 No.-

복합레진, 자이오머, 컴포머의 열순환 후 압축강도와 미세경도의 변화

윤미,김종수,유승훈 大韓小兒齒科學會 2010 大韓小兒齒科學會誌 Vol.37 No.4

자이오머는 불소를 유리하는 최근 개발된 광중합 레진 제재이다. 본 실험에서는 복합레진, 자이오머, 컴포머를 이용하여 5℃와 55℃에서 5000번 열순환 후 압축강도와 미세경도 변화를 비 교 평가하였다. 1. 열순환 전∙후 모두 압축강도는 복합레진이 가장 높았으며, 자이오머, 컴포머 순으로 낮아졌다. 복합레진은 자이오머, 컴포머와 통계학적으로 유의차를 보였고(p<0.05), 자이오머와 컴포머 사이에는 유의차가 없었다. 2. 열순환 전∙후 미세경도는 복합 레진, 자이오머, 컴포머 순으로 낮아졌으며, 각각 통계학적으로 유의차를 보였다 (p<0.05). 3. 복합레진, 자이오머, 컴포머는 열순환 후 통계학적으로 유의하게 미세경도가 감소하였다(p<0.05). 이상의 결과를 종합해보면, 자이오머는 컴포머보다 높은 미세경도를 보이지만, 복합레진보다 낮은 압축강도와 미세경도를 보인다. 열순환 후 미세경도가 감소하므로 임상적 사용시 물리적 성질에 대한 충분한 고찰이 필요할 것으로 사료된다. Giomer is a recently developed light-cured resin-based material. This study compared compressive strength and microhardness of composite resin, giomer and compomer after 5000 times of thermocycling at 5℃ and 55℃. The following results were obtained. 1. Composite resin resulted in the highest compressive strengths both before and after thermocycling, followed by giomer and compomer. There were statistically significant differences between composite resin and giomer/compomer (p<0.05), but no statistically significant differences between giomer and compomer. 2. Both before and after thermocycling, microhardness values appeared in the order of composite resin, giomer and compomer with statistically significant differences in microhardness of composite resin, giomer and compomer (p<0.05). 3. After thermocycling, microhardness of composite resin, giomer and compomer decreased with a statistically significant difference (p<0.05). In conclusion, giomer demonstrates higher microhardness than compomer, but lower compressive strength and microhardness than composite resin. In addition, the decrease in microhardness and compressive strength after thermocycling proves the necessity for a thorough understanding in mechanical properties of restoration materials prior to their clinical application.

비정규직 당사자로 살아간다는 것

윤미 우리신학연구소 2012 갈라진 시대의 기쁜소식 Vol.- No.1010

유아과학교육프로그램 효과연구에 관한 메타분석 -통합중심 과학교육프로그램이 유아의 과학적 소양에 미치는 효과를 중심으로-

윤미 한국유아교육학회 2016 정기학술대회 논문집 Vol.2016 No.-

본 연구의 목적은 현재까지 국내에서 개별연구로 이루어진 교과통합 유아과학교육 프로그램을 종합하여 체계적 분석방법으로 전체효과를 확인하여 총체적인 결론을 도출함으로써 향후 교과통합 유아과학교육프로그램의 개발의 방향과 유아교육현장에서의 효율적인 적용을 위한 기초 자료를 제공하고 한다. 이러한연구의 목적을 달성하기 위해 본 연구에서는 2001년부터 2015년까지의 국내 학위논문과 학술지 논문을 중심으로 교과통합 유아과학교육 프로그램의 효과를 살펴본 개별연구의 결과를 메타분석을 통해 종합·분석하였다. 분석대상 논문은 연구자가 설정한 일련의 기준에 따라 총 35편의 연구를 선정하였고, 효과크기는 과학적 탐구능력 26개, 과학적 태도 22개, 문제해결력은 5개로 총 53개가 분석 대상이 되었다. 그 결과첫째, 전체평균 효과크기는 1.49(p<.001)로 나타나 교과통합 유아과학교육 프로그램이 유아의 과학적 소양을 향상시키는데 상당한 효과가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 과학적 소양의 하위변인은 효과크기가 큰 순으로 ①과학적 탐구능력, ②과학적 태도, ③과학적 문제해결력이며 하위변인 간에 유의한 차이를 보이고있으나 모두 큰 효과크기에 해당한다. 셋째, 교과통합에 따른 과학적 소양의 효과크기는 순으로 ①미술통합, ②수학통합, ③문학통합으로 나타났으며 하위변인 간의 유의한 차이를 보이고 있으나 모두 큰 효과크기에 해당한다. 넷째, 조절변인에 따른 과학적 소양의 효과크기로는 연령에 따라, 처치 기간에 따라 효과크기의 차이가 있는 것으로 나타났으며 반면 처치횟수와 집단유형 별로는 효과크기에는 유의한 차이가 나타나지 않았다. 본 연구의 결과는 교과통합 유아과학교육 프로그램이 유아들의 과학적 소양을 향상시키는데 긍정적임을 밝혔다. 또한 미술교과 통합이 가장 높은 효과크기를 가지고 있는 것으로 보아 미술과 과학통합을 유아교육 현장에서 적극 활용할 것을 시사하는 것이며 수학과 문학 이 외의 교과와의 통합에 관한연구가 절실히 요구되고 있음을 시사하고 있다. 마지막으로 교과통합 유아과학교육 프로그램을 실시할 때유아의 연령에 맞는 적절한 프로그램의 적용과 처치기간을 고려하여 실시할 필요가 있음을 시사하고 있다.

노동 천국, 출근 지옥

윤미 우리신학연구소 2012 갈라진 시대의 기쁜소식 Vol.- No.1013