RISS 학술연구정보서비스

검색
다국어 입력

http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

예시)
  • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
  • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
닫기
    인기검색어 순위 펼치기

    RISS 인기검색어

      검색결과 좁혀 보기

      선택해제
      • 좁혀본 항목 보기순서

        • 원문유무
        • 원문제공처
          펼치기
        • 등재정보
          펼치기
        • 학술지명
          펼치기
        • 주제분류
          펼치기
        • 발행연도
          펼치기
        • 작성언어
        • 저자
          펼치기

      오늘 본 자료

      • 오늘 본 자료가 없습니다.
      더보기
      • 무료
      • 기관 내 무료
      • 유료
      • KCI등재

        초등학교 교실 안내 사인의 시각적 요소 분석 연구

        유일환,이해만 한국상품문화디자인학회 2022 상품문화디자인학연구 Vol.69 No.-

        Recently, many changes have been made in elementary schools. The space of elementary school, such as modernization through renovation of elementary school exterior facilities and interior construction for environmental improvement, is always improving for our future students. However, the sign system is selected and installed without the same standard as the manual, and the classroom sign system, which is a connection element of space and information, should be improved from the viewpoint of the times and culture. Therefore, this study aims to suggest the improvement plan of manual production of guide sign through visual element analysis of guide sign in elementary school classroom. The existing classroom signs were classified into four types: rectangular, square, circular, and free, and analyzed and studied the fonts and color schemes. The horizontal rectangular sign is the type of classroom sign that was mainly used since the beginning of Korean education and was used for the display function of grade and class. This method was applied by standardization, unification, and convenience according to industrialization. This form is still used in many schools until now, but recently, it has been using a lot of square signs. The square shape is easy to design for visual effects, and it has the characteristic that it can insert other additional information as well as grade and class in sign. The font is mainly used in Sanserif, and it is a concise font, focusing on the attention and recognition of the sign. Color combination is mainly considering functionality by using fonts, contrasts or harmonious colors. This study is a basic case study for manual production of elementary school classroom guide signs. The manual that can apply the identity design of each school should be presented, not just the sign of the elementary school classroom guide. Based on this study, systematic follow-up empirical research is carried out and it is expected that it will help improve the quality and environment of elementary school education. 근래 초등학교에서는 많은 변화들이 이루어지고 있다. 초등학교 외관 및 외부시설의 리노베이션을 통한 현대화, 내부 생활환경 개선을 위한 인테리어 공사, 변화하는 교육 환경에 따른 교구들의 교체 등 초등학교라는 공간은 우리의 미래인 학생들을 위해 항상 개선되어가고 있다. 하지만 사인시스템은 메뉴얼이나 가이드라인과 같은 기준 없이 선정 및 설치되고 있다. 공간과 정보의 연결 요소인 교실 사인 시스템이 시대적인 감성과 문화적인 관점에서 개선이 이루어져야 한다. 이에 본 연구에서는 초등학교 교실 안내 사인의 시각적 요소 분석을 통해 안내 사인 제작의 기초자료를 분석하고자 했다. 기존의 교실 안내 사인을 4가지 형태로 직사각형, 정사각형, 원형, 자유형 분류하고, 글자체, 색채 배색에 대해 분석 연구하였다. 가로형 직사각형 사인은 우리나라 교육이 시작된 때부터 주로 사용된 교실 사인 형태이며 학년과 학급의 표시 기능을 위해 사용되었다. 이러한 방식은 산업화에 따른 규격화, 단일화, 편리성에 의하여 적용되고 있었다. 이 형태는 지금까지도 많은 학교에서 그대로 사용되고 있지만 최근 들어 정사각 형태의 사인을 많이 사용하고 있다. 정사각형 형태는 시각적인 효과를 위한디자인에 용이하고, 사인에 학년과 학급 뿐아니라 다른 추가적인 정보를 삽입할 수 있는 특징이 있다. 원형은 초등학교 교실에서 사용이 빈번하지 않았으며, 사용되더라도 정사각형의 요소들과 유사하였다. 마지막으로 자유형은 유치원과 어린이집에서 많이 사용되고 있었다. 글자체는 주로 산세리프를 많이 사용하여 간결한 글자체로 사인의 주목성과 인지성에 주안점을두고 있다. 색채 배색은 글자체와 대비 혹은 조화로운 색채를 주로 사용하여 기능성을 고려하고 있다. 본 연구는 초등학교교실 안내 사인의 개선을 위한 기초 사례 분석 연구이다. 초등학교 교실 안내 사인이 단순한 교육 공간의 표시가 아닌 각학교의 아이덴티티 디자인이 적용 될 수 있는 선행연구 관점에서 연구하였다. 본 연구를 토대로 체계적인 후속 실증연구가진행되어 초등학교 교육의 질과 환경개선 향상에 도움이 되기를 기대한다.

      • KCI등재

        Long-Term Survival after T-cell Lymphoblastic Lymphoma Treated with One Cycle of Hyper-CVAD Regimen

        유일환,조인성,류아정,김민규,전재웅,김주석,이재준,최지욱,강동욱 대한암학회 2015 Cancer Research and Treatment Vol.47 No.1

        T-lymphoblastic lymphoma (T-LBL) is a rare form of aggressive non-Hodgkin’slymphoma. The standard approach for management of T-LBL involves intensivemultiagent chemotherapy regimens for induction and consolidation phases withcentral nervous system prophylaxis and a maintenance phase lasting 12-18 months. We report on a case of long-term survival after one cycle of hyperfractionatedcyclophosphamide, vincristine, doxorubicin, and dexamethasone (hyper-CVAD) andhigh-dose methotrexate. A 30-year-old woman diagnosed with T-LBL with a largemediastinal mass underwent one cycle of hyper-CVAD. Four days after the start oftreatment, the mediastinal mass was markedly reduced. Treatment continued withone cycle of consolidation chemotherapy, comprising high-dose methotrexate andhigh-dose cytarabine. The patient then refused all further chemotherapeutictreatment. Seven years have passed without relapse.

      • S-429 : Urothelial carcinoma of the renal pelvis mimicking acute pyelonephritis with abscess

        유일환,정진욱,김민규,김주석,전재웅 대한내과학회 2013 대한내과학회 추계학술대회 Vol.2013 No.1

        Background: Primary tumors of the renal pelvis and collecting system are relatively uncommon. Their clinical presentation is nonspecific and variable, and they can be mistaken for a variety of conditions including acute pyelonephritis or renal abscesses. The radiologic evaluation is therefore critical in initial situation. This report presents an unusual case of urothelial carcinoma in which was at first mimicking acute pyelonephritis and presented as renal abscess several months later. Case: A 75-year-old man who had a no specific past history except recurrent gastric ulcer presented with a week history of left flank pain. His urinalysis did not show protein and red blood cells. Urine cytological examination revealed benign squamous cells with no evidence of malignancy. Computer tomography showed left renal pelvis and ureteral wall thickening with enhancement, mild hydronephrosis with multifocal wedge shaped decreased enhancing lesions on Lt renal lower pole. Oral treatment with ciprofloxacin was given for 2-weeks period and clinical improvement was observed. 3 months later, patient developed relapsed abdominal pain on Lt upper quadrant. Rechecked abdominal computed tomography revealed 8×8 cm lobulated abscess with septation in the lower pole of the left kidney which could have been secondary to acute pyelonephritis. But irregular thickened abscess wall with enlarged enhanced peripheral rimmed central necrotic paraaortic lymph nodes and absence of fever and elevated inflammatory markers. So percutaneous nephrostomy was done to both drain abscess and make a diagnosis of etiology. The microbiologic features of drained fluid were sterile, and a Ziehl-Neelsen stain, as well as a urine culture for tuberculosis was negative. Cytology revealed acute inflammatory cells without evidence of malignancy. So the patient underwent laparoscopic excisional biopsy of paraaortic lymph nodes. The pathologic diagnosis was urothelial carcinoma. Conclusion: Urothelial carcinoma present in a variety of ways, including renal or perinephric abscesses. We should suspect it if there are no inflammatory signs or symptoms in the face of acute pyelonephritis and renal abscess in various imaging including CT.

      • KCI등재
      • KCI등재후보

        Electrical/Microstructural Characterization of Dielectric Thin Films Prepared on Transparent Substrates

        유일환,황진하 한국반도체디스플레이기술학회 2008 반도체디스플레이기술학회지 Vol.7 No.1

        Pb(ZrTi)O3 thin films were prepared on transparent conducting oxides, through sol-gel processing. The processing variables such as spin velocity, spin time and annealing temperature were investigated using a statistical design of experiments. Dielectric properties were determined through capacitance-voltage measurements and electrical characterizations evaluated using current-voltage characteristics. The leakage current is determined mainly by annealing. The capacitance and breakdown voltage is found to be independent of the processing variables. The sophisticatedly controlled PZT thin films have been confirmed through microscopic image.

      • KCI등재후보

        『論語』「哀公問社」章의 哲學的 檢討

        유일환 충남대학교 인문과학연구소 2008 인문학연구 Vol.35 No.2

        『論语』-「哀公问社」的解释以独特的社・主・叁论的由来过程为前提。但我们即使是通过原著第1节『竹简論语』知道了“哀公问主”,也不可以排除“哀公问社”,这是原著尚且存在的问题.从内容上看,“哀公问社”更具有说服力。 在第1・2节中,把经文分为①通过问社看出的见解 ②通过问主看出的见解 ③看出的是问社,但在其内容中合成问主的见解,三点来进行考察。大多数的混乱都以这三点的混淆为主。接着是④发表作者的见解,参考『韩非子』和『管子』,以『左传』襄公25年, ‘拥社’的记载为基础,把社树(种在社的周边的树)・社主(军事出征时必需的木主)・社屋(保管木主的地方)都看成是社的象征物。这以由史前流传下来的社变迁而成的观点为基础。 第3节孔子的言论与具有普遍意思的东西比“宰我”这句话包含着深刻的问题,因此通过“重言”此问题而得出的结论具有说服力。即使是不通过考古学挖掘论证,就像『尙书・甘誓』或 『左传』的纪录中显现的那样,以孔子的博识,不知道社与人的死相关联的话反而让人觉得奇怪。 孔子的言论,即“成事不说, 遂事不谏, 旣往不咎.”解释为①分成三章节,三个意思的见解 ②把前面两个章节看成一个意思的见解 ③把三个章节都看成一个意思的见解,并表达了作者的见解。作者把前面两节看成为同意反复,并提出了自己应被哀公采用的方法,这与朱熹的想法一致。“既往不咎”是批判哀公和自己都可适用,但对于自己来说会造成暴力缺陷的方法,“不咎”反而谁也不用批判,因而成为更缺陷的方法。对于批判自己这句话本身并无错误。 就像西周以后没有在豪社死的,但宋襄公却在那里第一次实施人祭那样,孔子向君主强调不可以再出现这样的情况。

      • KCI등재

        중학교 기술·가정과 ‘신·재생에너지’ 내용요소를 위한 풍력·수력 체험활동 과제 개발

        유일환,이경택 한국기술교육학회 2018 한국기술교육학회지 Vol.18 No.3

        The purpose of this study is to develop a hands-on activity task to help students' understanding and interest in new and renewable energy through the experience of wind and hydraulic energy in middle school technology education. To do this, we developed the hands-on activity task by using PET bottles, which could be cut with simple tools, were cheap, and could be combined with and separated from bottle caps. Using these characteristics, we could assemble parts into sub-assemblies. By setting them in several combinations, the historical and technological changes of energy could be easily shown, and they were configured to experience various types of energy production equipment in a limited time. Eight technology education experts verified the feasibility of this hands-on activity task, which was improved by reflecting expert opinions. A preliminary evaluation was conducted on 29 middle school students in Cheongju, Chungbuk Province, to investigate the satisfaction with the interest, understanding, time, level, and tool. The lowest score of the 10 items in the Likert 5th grade is 4.48, which shows satisfactory level in all areas. The hands-on activity task was also revised and supplemented by reflecting the opinions in the survey. 이 연구의 목적은 중학교 기술교육에서 풍력과 수력에너지 체험을 통해 신·재생에너지에 대한 학생들의 관심을 높이고 이해를 돕기 위한 체험활동 과제를 개발하는 것이다. 이를 위해 간단한 도구로 절단이 가능하고, 가격이 저렴하며, 뚜껑을 통해 결합과 분리가 가능한 장점을 가진 페트병을 활용하여 체험활동 과제를 개발했다. 이와 같은 특징을 활용하여 부품들을 하위 요소(sub-assembly) 형태로 조립하도록 하였고, 이를 몇 가지 결합 형태로 설정함으로써, 학생들이 에너지의 역사적, 기술적 변천 과정을 볼 수 있게 하였으며, 제한된 시간에 여러 가지 형태의 에너지생산 장치를 체험할 수 있게 구성했다. 기술교육 전문가 8인이 이 체험활동 과제의 타당성을 검증했으며, 전문가 의견을 반영하여 체험활동 과제가 개발되었다. 충북 청주시 중학생 29명을 대상으로 학생 평가를 진행하여 체험활동 과제에 대한 흥미, 이해, 시간, 수준, 도구 영역에 대한 만족도를 조사했다. 총 10문항, 리커르트 5단계 평점에서 항목별 최저 점수가 4.48으로서 모든 영역에서 만족하는 수준을 보였다. 이 조사에 따른 의견을 반영하여 체험활동 과제를 수정, 보완하였다.

      연관 검색어 추천

      이 검색어로 많이 본 자료

      활용도 높은 자료

      해외이동버튼