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교사와 학생이 중간(halfway)에서 만나 교육과정을 통합하는 현상 탐구: 행위적 실재론을 중심으로
유성열 한국초등교육학회 2025 초등교육연구 Vol.38 No.4
이 연구는 Karen Barad의 행위적 실재론을 사유의 틀로 삼아 초등학교 1학년 통합교과 수업에서 교사와 학생이 ‘중간’에서 만나 교육과정을 통합하는 현상을 탐구하였다. 이를 위해 정해진 절차를 따르기보다 마주침과 얽힘, 회절과 차이에 응답하며 길을 만들어가는 관계적인 탐구 여정을 구성하였다. 이 과정에서 연구자와 참여자는 함께 만나고 대화하며 교육과정 통합에 관한 사유와 실천을 따로-또-함께 생성하였다. 연구 결과 첫째, 중간은 시간, 공간, 관계가 교차하며 새로운 교육적 현실을 생성하는 장으로 나타났다. 둘째, 교육과정 통합은 교과 간 연결을 넘어 교사, 학생, 교재, 시간, 공간 등이 간-행을 통해 관계적으로 생성되는 사건으로 펼쳐졌다. 셋째, 물질의 행위성이 교육과정 통합 전반에 작용하며 인간-비인간이 얽혀 구성하는 생태적 의미망이 드러났다. 이러한 결과는 교육과정 통합을 윤리-존재-인식이 얽힌 응답-능력의 실천으로 재개념화하고, 이를 명사가 아닌 동사, 완성이 아닌 생성으로 바라보며, 인간-비인간의 생태적 공동 구성 과정으로 확장할 수 있음을 시사하였다. 결론에서는 교육과정 통합을 교사와 학생이 무엇을 배움으로 받아들일지를 매 순간 민감하게 협상하는 존재론적이자 윤리적인 실천으로 이해할 수 있음을 제안하였다. This study explored the phenomenon of teachers and students meeting ‘halfway’ to integrate curriculum in first-grade integrated subjects classes at an elementary school, drawing on Karen Barad’s agential realism as a theoretical framework. Rather than following predetermined procedures, this research adopted post-qualitative inquiry as its methodological orientation, constituting a decentered and relational inquiry journey that responded to encounters, entanglements, diffractions, and differences. Throughout this process, researchers and participants met together, conversed, and generated thoughts and practices about curriculum integration both separately and collectively. The findings revealed three key insights. First, the 'halfway' emerged as a creative field where time, space, and relationships intersect to generate new educational realities. Second, curriculum integration appeared as an event relationally generated through intra-actions among teachers, students, materials, spaces, and time, transcending mere interdisciplinary connections. Third, the agency of matter operated throughout curriculum integration, revealing ecological networks of meaning constituted through human-nonhuman entanglements. Based on these findings, this study proposes that curriculum integration can be re-conceptualized as a phenomenon of relational becoming, moving beyond fixed entities. This perspective suggests that integration can be understood as an onto-ethical practice—a process of responsibly responding to what counts as learning.
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기업규모에 따른 ERP 시스템 도입 성과 및 장애 요인 차이분석
유성열 한국정보사회진흥원 2003 정보화정책 Vol.10 No.2
본 논문은 전자적자원관리(ERP) 시스템 도입을 통한 기업 성과 및 시스템 도입시의 장애 요인이 기업 규모에 따라서 차이가 존재하는지를 파악하여, 기업 규모에 맞는 차별화 된 정보화 장향을 제시하는데 그 목적을 두고 있다. 이를 위해서, ERP 시스템의 도입 성과를 측정하기 ㅟ한 항목으로 업무 효율성, 정보공유, 비용절감, 고객서비스 등을 선정하였고, 장애 요인에 대한 측정항목으로 도입 비용, 시스템 통합, 현업의 이해, 운영 인력을 선정하였다. 기업 규모에 대한 차이 분석을 위해 설문지를 개발하고 이를 실제 240개 기업에 대하여 설문조사를 진행하였다. 회수된 설문지에 대하여, erp 스시템을 사용중인 기업과 도입 예정중인 기업에 대해서 성과 측면과 장애 요인 측면에서 기업 규모에 따른 유의한 차이가 존재하는지를 통계적으로 분석하였다. 그 결과, 성과 측면에서 기업규모에 따른 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 토대로 기업 규모에 따라 적합한 ERP 도입 전략을 제시한다. 본 연구의 결과는 대기업은 물론, 상대적으로 정보화 환경이 열악한 중소기업에 대해 ERP 시스템 도입 전략을 수립하고 정부 기관의 기업 규모별 정보화 지원 정책 수립에 도움을 줄 수 있을 것이다. In this paper, we analyzed the performances achieved and the obstacles faced with through the implementation of ERP Systems. Especially, we focused on the differences between small, medium and large enterprises. And as the results of the analysis, we proposed suitable implementation strategies for them. We considered the improvement of business efficiency, the level of information sharing, the amount of cost reduction, and the improvement of customer service satisfaction as the factors of the performance. And, we considered implementation cost, the difficulty of system integration, and the acceptance of work-side and system opestionnaires as the factors of obstacles To analyze the differences between enterprises, the questionnaires were collected from 240 Korean manufacturing companies; The research result implies that the performances of ERP system hanve significant difference according to the size if enterprises; We expect that the resules of the research can be used as the guidance of the implementation strategy of ERP system to the small and medium enterprises as well as large enterprises, and the guidance of the support policy designed by the governmental organizations.
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유성열 한국콘텐츠학회 2024 한국콘텐츠학회논문지 Vol.24 No.7
본 연구는 정부의 산업재해 재해율 및 사망재해율 감소를 위한 재정사업 중, 클린사업과 융자사업을 중심으로 지난 10년간의 재정지원사업 데이터를 이용하여 사업의 경제성을 분석한다. 데이터 분석을 통해 재정지원사업의 투자 비용과 편익 분석을 진행하였다. 분석 모형으로는 순현재가치 및 비용/편익 비율을 활용하였다. 비용의 경우 지난 10년간의 지원금액을 활용하였으며, 편익은 직접 편익과 간접 편익으로 나누어 분석을 진행하였다. 분석 결과는 직접 편익만 고려한 경우에는 융자사업의 특성으로 인해 효율성이 낮은 것으로 나타났으나, 직간접 편익을 모두 고려한 경우, NPV는 모두 0보다 크며, BCR은 1보다 커, 지속적으로 사업 타당성이 있는 것으로 나타났다. 투입 비용 확인을 위한 자료 수집의 한계로 인해, 현시점에서 분석 가능한 자료를 중심으로 추정치를 사용하여 연구의 한계가 있다. 이에 자료의 추가 취득방안과 분석 방법을 함께 제시하였다. This study analyzes the economic feasibility of the project using financial support project data from the past 10 years. Through data analysis, investment costs and benefits of financial support projects were analyzed. As an analysis model, the net present value and cost/benefit ratio were used. For costs, the amount of support over the past 10 years was used, and the analysis was conducted by dividing the benefits into direct and indirect benefits. As a result of the analysis, when only direct benefits were considered, the efficiency was found to be low due to the characteristics of the loan business, but when both direct and indirect benefits were considered, NPV was all greater than 0, and BCR was greater than 1, indicating continuous business feasibility. Due to the limitations of collecting data for confirming input costs, there is a limitation of research using estimates centering on data that can be analyzed at the present time. Accordingly, additional acquisition plans and analysis methods for data are presented together.
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