소주공단지역에서 배출되는 PM10이 주변지역에 미치는 영향

오지윤 부산대학교 2010 국내석사

코스메슈티컬 화장품 브랜드 아이덴티티 비교 연구 : H&B 스토어에 입점한 국내·외 브랜드를 중심으로

오지윤 이화여자대학교 디자인대학원 2019 국내석사

The recent growth of consumers with interests on ingredients of the product due to the environmental factors, such as fine dust and yellow dust, and population aging, cosmeceutical cosmetics that were produced with experience and technology of pharmaceuticals and the professionality of dermatologists are well demanded by cosmetic markets for their proven ingredients and excellent effect. Equipped with excellent quality and safety, the distribution channels of cosmeceutical cosmetics were widened from hospitals and clinics to duty free shops, department stores, home shoppings, and H&B stores which lead their marketability to grow even further as home care products. H&B stores became the most popular distribution channel by consumers with advantages of: providing ease of purchasing products; and selling products from various brands, which allows efficient shopping. To increase the attractiveness of the products on H&B stores where products from multiple brands are sold, one needs to induce purchasing decisions with their brand identity differentiated from the other brands. This study conducted prospective study on brand identity, and compared and analyzed the four representative theories. In 1992, Jean Noel Kapferer defined the concept of brand identity prism, which says that there are six elements interlinked in a region called brand identity, where internal elements represent or express the brand and exterior elements defines the preferences of consumers. In 1996, David A. Aaker defined core identity as the main element of brand as the essence that is above the concept of time, and extended identity as elements required for building the image of the brand and the core identity. In 1997, Keven Lane Keller suggested Choosing Brand Elements that consists of six standards that differenciates the brand and helps increasing customer awareness. In 1995, Lynn B. Upshaw suggested strategic individuality and brand positioning as the core elements of the brand identity. With general common grounds of the four representative theories of the composition of brand identity mentioned above, it was deduced that there are three types of cosmeceutical cosmetics brand identity: Characteristics, Expandability, and Aesthetics. Characteristics refer to unique elements of the brand that differentiates the brand from the other brands, and Expandability of a brand helps consumers' adoption of new products with well-known image of the brand. Aesthetics are the indicators of the products' aesthetic value of the elements that represents the brand identity, and consists of visual elements such as the logo types, symbolic marks, brand colors and patterns, packages, etc. Brand names, slogans, and brand stories were selected to represent characteristics, and they were used for analysis on the uniqueness of the brand, the delivery of the concept, and the professionalism. Brand lines and categories, product properties, and user types were selected to represent the expandability, and they were used for analysis on category similarity, consistency of identity, and consumer benefits. Logos and symbols, brand colors, and packages were selected to represent aesthetics, and they were used for analysis on brand awareness, attraction, and communication. The result of the comparative analysis based on elements of brands and the result of questionnaires shows that the domestic cosmeceutical brands have better characteristics and expandability than the foreign cosmeceutical brands, and the foreign cosmeceutical brands have better aesthetics than domestic cosmeceutical brands. The characteristics of cosmeceutical cosmetic brand identities appeal to the consumers with differentiated brand ideologies and directivity, the expandability of them provides consumers with expanded selection of various categories to enhance vitalization of brand associations and relationship of brands and users, and the esthetics improves the brand awareness to induce consumers' purchase; the study proves that there is an interlink between these three factors and it builds the brand identities. It is highly hoped that this study is used as the base line data for improvement of the value and awareness of cosmeceutical cosmetics brands by suggesting the elements for building cosmeceutical cosmetics brand with high-quality products and marketability. 최근 미세먼지와 황사와 같은 환경적인 요인과 인구 고령화로 인해 성분에 대해 관심을 가지는 소비자가 증가함에 따라 의약품을 제조하는 제약사의 기술력과 노하우, 피부과 전문의의 전문성을 담은 코스메슈티컬 화장품은 검증된 성분과 뛰어난 효능을 통해 화장품 시장에서 각광받고 있다. 탁월한 제품력과 안정성을 가지는 코스메슈티컬 화장품은 병·의원에서 면세점·백화점·홈쇼핑·H&B 스토어로 유통 채널을 확대하여 홈 케어(Home Care) 제품으로 대중화되어 시장성이 더욱 증가하고 있다. H&B 스토어는 구매의 편리성을 가지며 다양한 브랜드가 입점 되어 있어 효율적인 쇼핑이 가능하여 최근 소비자들이 가장 선호하는 유통 채널이 되었다. 여러 브랜드가 입점 되어 있는 H&B 스토어에서 제품의 주목성을 높이기 위해서는 제품에 타 브랜드와 차별성을 가진 브랜드 아이덴티티를 통해 소비자의 구매 심리를 자극해야 한다. 본 연구는 브랜드 아이덴티티에 대한 선행연구와 대표적인 네 가지 이론을 비교 분석하였다. 1992년 케퍼러(Jean Noel Kapferer)는 브랜드 아이덴티티 프리즘(Brand Identity Prism)을 통해 여섯 가지 구성요소가 브랜드 아이덴티티라는 영역 안에서 상호 연관성을 가지며, 내면화 요인들은 브랜드를 상징하거나 표현하는 요소로 보았으며 외면화 요인들은 실제 브랜드를 이용하는 소비자들의 특성을 구체화시킨 개념으로 정의하였다. 1996년 아커((David A. Aaker)는 핵심 아이덴티티를 시간적 개념을 초월하는 본질로서, 브랜드의 중심 요소라고 정의하였고 확장 아이덴티티를 브랜드 본질과 핵심 아이덴티티에 대한 이미지 구축을 위해 필요한 요소들로 정의하였다. 1997년 켈러(Kevin Lane Keller)는 브랜드를 차별화시키고 인지도 향상에 도움이 되는 여섯 가지 기준들을 통해 브랜드 아이덴티티 선택 모델(Choosing Brand Elements)을 제안하였다. 1995년 업쇼(Lynn B. Upshaw)는 브랜드의 전략적 개성과 브랜드 포지셔닝을 브랜드 아이덴티티의 중심 요소로 제시하였다. 위의 대표적인 네 가지 브랜드 아이덴티티 구성 이론의 종합적인 공통점을 통해 고유성, 확장성, 심미성 세 가지의 코스메슈티컬 화장품 브랜드 아이덴티티의 구성 요소를 도출하였다. 고유성(Characteristic)은 브랜드가 가진 고유한 성질로 타사 브랜드와 차별화되는 특성을 의미하며, 확장성(Expandability)은 기존의 브랜드 이미지를 활용하여 새로운 제품을 소비자들에게 쉽게 인지시켜 신제품의 수용을 높이도록 도와주는 역할을 한다. 심미성(Aesthetic)은 브랜드 아이덴티티를 상징하는 요소의 미적 가치를 판단하는 기준으로 브랜드의 로고타입, 심벌마크, 브랜드 컬러 및 패턴, 패키지 등의 시각적 표현 요소로 이루어진다. 고유성의 표현 요소로 브랜드 네임·슬로건·브랜드 스토리를 선정하여 브랜드 개성, 콘셉트 전달력, 전문성을 분석하였고 확장성의 표현 요소로 라인 및 카테고리 확장·제품 속성·사용자 유형을 선정하여 카테고리 유사성, 아이덴티티 일관성, 사용자 편익성으로 분석하였으며, 심미성의 표현 요소로 로고와 심벌· 브랜드 컬러·패키지를 선정하여 브랜드 인지, 주목도, 정보 전달력을 분석하였다. 각 브랜드별 표현 요소와 설문 조사를 바탕으로 비교 분석한 결과 국내 코스메슈티컬 브랜드가 국외 코스메슈티컬 브랜드에 비해 고유성과 확장성이 높으며, 국외 코스메슈티컬 브랜드가 국내 코스메슈티컬 브랜드에 비해 심미성이 높은 것으로 나타냈다. 코스메슈티컬 화장품 브랜드 아이덴티티에서 고유성은 차별성을 가진 브랜드 이념 및 방향성을 전달하며 확장성은 다양한 제품 카테고리로 사용자에게 확대된 선택 범위를 제공을 통해 브랜드 연상 활성화와 브랜드와 사용자 간의 관계 강도를 강화시킬 수 있음을 알 수 있었다. 심미성은 브랜드 인지도를 향상시켜 소비자의 구매를 촉진 시키며 세 가지의 구성요소의 상호 연관성을 통해 뚜렷한 브랜드 아이덴티티가 구축됨을 연구하였다. 본 연구를 통해 우수한 제품력과 시장성을 가진 코스메슈티컬 화장품 브랜드 아이덴티티 구축을 위한 구성 요소를 제안함으로써 코스메슈티컬 화장품의 브랜드의 가치와 인식 향상을 위한 기초자료로서 활용되길 기대한다.

광반응 및 광촉매 반응을 이용한 다이아지논의 분해기전과 독성 저감에 관한 연구

오지윤 서울대학교 대학원 2007 국내석사

Different effects of LACE1 on white and brown adipogenic differentiation in vitro.

오지윤 서울대학교 대학원 2017 국내석사

The mammalian homologue of yeast Afg1, lactation elevated 1 (LACE1), has been known that regulates mitochondrial protein homeostasis, has an interaction with p53 and indicates pro-apoptotic activity in HEK293 cells. Functions of LACE1 in other cell types are poorly understood. Thus, We measured the expression of LACE1 throughout adipogenic differentiation. Also, we knocked down the expression of LACE1 in 3T3-L1 white pre-adipocytes and HIB1B brown pre-adipocytes, and then induced differentiation. In present study, we report that LACE1 increases during white and brown adipogenesis using in vitro system. Knock-down of LACE1 leads to increases of mature white adipogenic marker (aP2), a main adipogenic transcription factors (C/ebpα, Pparγ) and exhibits down-regulations of brown adipocyte markers, mitochondrial biogenesis markers and mtDNA encoded complex Ⅳ subunits. Also, we observe that ablation of LACE1 induces reduction of p53 expression. We conclude that LACE1 inhibits white adipogenic differentiation and has a function in brown adipogenic differentiation.

필립 야콥 슈페너의 교리문답 교육

오지윤 평택대학교 피어선신학전문대학원 2021 국내석사

본 논문은 잘못된 교리 사용의 모습을 통해 어렸을 때부터 교리문답 교육 이 필요하고 올바른 기독교 신앙으로 자리 잡아가야 한다는 견해 속에서 17 세기 독일 루터교의 신학자이자 목회자인 필립 야콥 슈페너가 활용한 교리 문답 교육을 연구하였다. 한국에서 슈페너에 관한 많은 연구가 진행되었지 만 슈페너가 목회시절 빠짐없이 한 교리문답 교육에 대한 연구는 활발하고 구체적으로 이루어지지 않은 상황이다. 그래서 본 논문은 슈페너의 교리문 답 교육의 배경과 영향을 살펴보고, 슈페너가 가장 먼저 출판한 교리문답의 내용과 구조를 연구하였다. 먼저 슈페너가 경건 생활을 하고, 교리문답 교육을 기초 신앙교육에 활용 하게 된 것에 영향을 미친 점들을 생애와 목회활동을 탐구하여 알아보았다. 슈페너는 어린시절부터 경건한 교육을 받았기에 교육의 중요성을 깊이 인식 하고 있었음을 알 수 있었다. 둘째, 슈페너의 교리문답 교육은 루터의 대・소교리문답을 활용한 것이다. 그래서 슈페너가 루터의 교리문답을 선택하고 활용한 것에 대한 이유를 찾 기 위해 루터 교리문답 교육의 배경과 내용을 연구하고, 루터 교리문답 교 육이 미친 영향을 찾아보았다. 루터는 종교개혁 중 작센 지역 교회를 탐방 하며 교리에 무지한 목회자들과 평신도들의 모습을 보면서 더 늦기전에 교 육을 하여야 한다는 생각에 누구나 읽을 수 있게 교리문답집을 직접 작성하 였다. 그 결과 루터의 교리문답 교육은 목회자와 성도들을 바른 기독교 신 앙으로 이끌고 독일을 넘어 유럽 전역에 확산하여 기초 교육의 자료로 사용 되었다. 슈페너는 이에 영향을 받아 교리문답 교육을 활용하게 되었다. 셋째, 슈페너의 교리문답 교육의 배경과 내용을 연구하고 교리문답 교육의 목적을 연구하였다. 성도들이 신앙에 무관심하고 말씀의 본질을 잃은 목회 자들의 모습을 보고 교리 교육의 필요성을 느꼈으며 나아가 올바른 기독교 신앙을 토대로 삶에서 실천이 이루어지길 원했다. 그리하여 자신의 하녀와 그 친구들을 교육하는 것을 시작으로 교리문답 교육이 독일 전역에 퍼지게 되었다. 오늘 한국 교회도 많은 목회자와 성도들이 교리에 대해 잘못 알고, 교육하 고 있다. 그렇기에 교리문답 교육이 필요하고 올바른 기독교 신앙이 자리 잡아가야 하며 슈페너의 의견인 어릴 때부터 교육해야 한다는 점에 동의하 여 어렸을 때부터 기초 교리문답 교육이 철저히 이루어져 올바른 복음주의 가 형성되어 다시 한 번 경건 실천의 모습으로 한국 교회의 영적 부흥이 일 어나기를 바란다.

유아 성교육 지도서 개발을 위한 기초연구 : 유아 성발달과 성지식에 관한 문헌고찰을 중심으로

오지윤 동의대학교 2020 국내박사

본 연구의 목적은 유아의 성발달과 성지식에 관한 선행연구와 문헌을 토대로 유아 성교육 지도서 개발을 위한 기초를 마련하는데 있다. 연구절차는 유아성교육 지도서 개발의 기초조사 준비기, 유아성교육 지도서 시안의 개발기, 유아성교육 지도서 개발의 최종안 마련을 위한 확정기의 세단계로 나누어 진행하였다. 준비기에는 선행 연구물에서 제안되었던 유아성교육지도서의 개발에 대한 필요성과 요구를 확인하고 성지식에 관한 문헌을 고찰을 하였다. 개발기에는 성지식의 내용을 반영하여 유아성교육 지도서 시안을 개발하고 그에 따른 적절성 검토 및 수정·보완의 과정으로 진행하였다. 확정기에는 개발기의 결과를 반영하여 유아성교육 지도서의 시안을 개발하였다. 연구결과는 첫째, 유아성교육을 위한 성발달과 성지식의 범주는 성의 이해, 성의 개념, 생물학적인 성, 정신분석적인 성, 사회문화적인 성으로 분류하였다. 둘째, 유아성교육을 위한 지도서의 구성은 유아성교육 지도서의 기본방향, 유아성교육 지도서의 목적, 유아성교육 지도서의 목표, 유아성교육 지도서의 구성, 유아성교육 지도서의 내용으로 설정하였다. 이상의 연구결과를 바탕으로 제한점과 제언을 하면 다음과 같다. 본 연구는 유아성교육 지도서 개발을 위한 기초연구로 성지식에 관련된 문헌만을 고찰 하였기에 일반화하기에는 제한점이 있다. 따라서 후속연구에서는 일반화할 수 있는 연구를 제안한다. 제언은 첫째, 유아교사가 알아야 할 전문적인 성지식 습득과 교육의 기회를 제공하 기 위하여 유아성교육은 제도권 내에서 공교육화 및 필수 교과목화가 되어야 한다. 둘째, 현재의 성교육표준안에서의 구성내용 및 용어사용에 대한 재해석이 필요하다. 셋째, 성 학대 및 성폭력에 대해서 피해자 중심의 대처교육이 아닌 잠재적 가해가능성 예방중심의 교육이어야 다. 넷째, 자연과 동물에 대한 생명존중의 중점교육으로 생명을 경시하는 풍조를 미연에 방지하여야 한다. 다섯째, 유아대상의 강력 성범죄에 대한 사례를 중심으로 빈번하게 발생되는 사건을 분석하여 유사범죄가 재발되지 않도록 교육부처와 교육기관 그리고 가정과 연계된 밀착형 교육시스템으로 연동해야 한다. 여섯째, 성적인 자기결정권을 주장을 할 줄 아는 교육을 제안한다. 본 연구의 시사점은 유아교육현장에서 성지식의 부재, 성교육의 내용과 방법의 무지, 성교육 자료의 부족으로 인해서 유아성교육이 어렵다는 제안을 해소하는데 있다. 그리고 유아교사나 부모(양육자)에게 유아성교육 지도서의 역할과 기초자료를 제공해준다는 것에서 의미를 찾을 수 있다. The purpose of this study was to serve as a basic for the development f sex education guide for early children, based on previous studies and eference for preschoolers' sexual knowledge and sexual development. The research procedure was divided into three phases: Preparation eriod for basic research for development of a guide book about sex ducation for early children, Development period for the draft of a uide book about sex education for early children, and Confirmation eriod for preparing the final draft of a guide book about sex education for early children. In the preparation period, the necessity nd demand for the development of infant’s sex education guide roposed in the previous study were examined, and the reference on sexual knowledge was considering. In the development period, the draft f the sex education guide for infant was developed by reflecting the ontents of sexual knowledge, and the process of reviewing the dequacy, correcting and supplementing was conducted. In the onfirmation period, the draft of sex education guide for early children was developed by reflecting the results of the development period. The results of this study were as follows: First, the categories of exual development and sexual knowledge for infant’s sex education ere classified into understanding of sex, concept of sex, biological sex, choanalytic sex, and sociocultural sex. Second, the composition of a uide book about sex education for early children was set as the basic irection of a guide book about sex education for early children, the urpose of a guide book about sex education for early children, the oals of a guide book about sex education for early children, the composition of a guide book about sex education for early children, and he contents of a guide book about sex education for early children. Based on the above findings, the limitations and suggestions were as follow. This study was limited to generalization because only the literature related to sexual knowledge related to basic research for the development of sex education guide for early children was considered. Therefore, future research suggests research that can be generalized. First, In order to provide acquisition of professional sexual knowledge and education opportunities for early childhood teachers, sex education for early children should become public education and mandatory curric ulum within the system. Second, there is a need for reinterpretation of the content and terminology in tne current general standards for sexual education. Third, education on sexual abuse and sexual violence should be focused on prevention of potential harm, not victim-centered coping. Fourth, education should focus on respect for life for nature and anima ls to prevent the trend of neglecting life in advance. Fifth, based on the cases of sexual offenses targeting infants, frequent incidents should be analyzed and education system should be linked to education departments, educational institutions, and families to prevent similar crimes from recurring. Sixth, it suggest education that can assert sexual self-dete rmination. The implications of this study are to resolve the difficulties of sex education for early children in child education institutes, owing to the lack of sexual knowledge, the ignorance of the contents and methods of sex education, and the lack of sex education materials. In addition, the meaning can be found in providing the preschool teacher or parent (caregiver) with the role and basic data as a guide of sex education for early children.

정원문화 확산을 위한 시민정원사 양성 교육체계에 관한 연구

오지윤 한국전통문화대학교 미래문화유산대학원 2024 국내석사

시민정원사는 식물에 대한 지식을 체계적으로 전달하고 정원을 효과적으 로 조성ㆍ관리 및 보전ㆍ전시하기 위한 전문 교육과정을 이수한 사람을 말한다. 즉, 시민정원사는 전문성 확보를 위해 일정 수준의 교육이 필요하다. 그러나 체계화된 교육 운영 체계가 부재(不在)한 현시점에서 하나의 목표로 서로 다른 교육 수준의 시민정원사가 양성될 우려가 있다. 이러한 교육 불 균형을 해소하기 위해서는 현행 교육체계의 분석과 진단을 통해 문제점을 적시하고, 이를 개선하기 위한 연구가 요구된다. 이에 본 연구는 2020년부터 2021년까지 산림청의 「미세먼지 저감을 위한 실내식물전문가 과정 운영계획」에 의해 국고 보조금 지원 사업으로 선정된 지방자치단체가 위탁 운영한 시민정원사 양성과정의 운영 실태와 교육만족도를 비교ㆍ분석하고, 교육과정의 운영 기반 마련을 위한 기초자료를 제공 하는 데 목적을 두었다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 일정 수준의 전문지식을 지닌 시민정원사 양성을 위한 교육 보편화 체계의 마련이 필요하다. 이를 위해서 시민정원사가 현장의 직무 수행을 위해 반드시 습득해야 할 기본 지식, 기술, 태도 등 필요한 능력을 설정하고, 과정별로 학습해야 할 능력 단위를 규정한 커리큘럼을 마련해야 한다. 이와 동시에 필수 능력을 배양하기 위한 공통 교재의 개발과 보급 사업이 병행 되어야 한다. 교육생들에게 안정된 실습환경을 제공하기 위해 시·군과 교육기관의 협의를 통해 가용부지의 발굴과 지원 대책이 마련되어야 한다. 둘째, 교육생 선발과 수료 인정의 공정성과 투명성 확보가 필요하다. 교육생 선발의 심사기준을 일원화하여 객관적 평가가 진행될 수 있도록 해야 한다. 교육을 인정하는 수료 기준을 다양화하여 평가결과의 공정성을 제고 해야 한다. 이를 위해서는 수료와 미수료, 인증에 대한 기준을 규정하고, 효율적인 운영방안을 마련해야 한다. 셋째, 비상시 대체 교육방식 발굴 및 교육생 관리를 통한 인적네트워크 구축이 필요하다. 코로나바이러스감염증과 같이 비상시 대체 교육수단으로 온라인 교육의 적극적 활용 방안을 검토하고, 이에 대비한 교육 매뉴얼을 제작해야 한다. 온라인 교육은 지역적 문제로 강사 수급이 어려운 기관에 역량 있는 강사를 제공하는 대안으로 작동할 수 있다. 또한, 온라인은 교육생에게는 인적네트워크의 장으로, 수료생에게는 다양한 일자리 및 정원 사업 동향 등 정보 공유의 장으로 활용할 수 있을 것이다. 마지막으로, 교육과정은 시민정원사 양성의 목표와 목적 그리고 수료생의 활동 범위에 따라 수준별·단계별로 구분하여 진행하는 것이 바람직하다. 또한, 광역자치단체 또는 국가기관이 주도하는 정기적인 전문과정의 확대 운영이 필요하다. 향후 시민정원사 양성과정의 활성화를 위해서는 우선 시민정원사 양성과정 운영을 위한 통합 체계가 마련되어야 한다. 지속가능한 교육과정의 운영을 위하여 국고보조금 등 지원 사업을 확대하고, 사업의 구조에 따라 산림청 등 국가는 사업의 운영 관리를 주관해야 한다. 특히, 국고보조금 지원을 받은 지방자치단체 또는 교육기관에 대해서는 수행 과정과 운영 결과에 대한 평가가 이루어져야 한다. 평가를 통해 운영의 개선점을 도출하고, 우수 과정을 선별·보급하는 등 효율적 운영을 도모해야 한다. 나아가 정원문화 확산에 기여하는 시민정원사의 활동 범위를 확대할 수 있는 장을 마련해야 한다. 시민정원사는 가장 가까운 곳에서 다양한 형태의 정원과 국민을 연결 해주는 역할을 한다. 공공의 목적으로 조성·이용하는 정원관리 등에 필요한 인력으로 매년 상당수의 시민정원사가 양성·배출되고 있다. 시민정원사 활동 영역의 확대를 통해 정원문화 확산을 도모하는 것 또한 시민정원사의 역할이다. 이에 지방자치단체와의 긴밀한 협력을 기반으로 시민정원사로서 활동하는 기회를 적극적으로 확대해야 한다. 본 연구는 특정 지방자치단체에 한정되어 시민정원사 양성과정의 운영 실태를 분석하였던 기존 연구의 한계를 벗어나 전국에 있는 여러 지방자치단체가 동시기에 운영한 시민정원사 양성과정의 운영 실태와 교육만족도를 비교ㆍ분석하였다는 점에서 차별성이 있다. 다만, 국고 보조 사업으로 선정된 교육기관만을 대상으로 하여 보조 사업에서 제시하는 운영기준의 통용에 대한 미흡한 점이 있다. 향후 본 연구에 포함되지 않은 교육기관을 연구대상으로 확대하고, 시민 정원사 양성과정의 효율적 운영을 위한 지침 마련 등 실질적인 제도 개선을 위한 후속 연구가 필요하다.

3-Methylcholanthrene Induces Phenotypic Change Associated with Epithelial-Mesenchymal Transition in BNL CL.2, Epithelial Liver Cells

오지윤 부산대학교 대학원 2017 국내석사

Polycyclic aromatic hydrocarbons (PAHs) are well known as carcinogens, mutagens and teratogens. However, the effects of PAHs on carcinogenesis are still poorly understood. A tumorigenic liver cell line BNL 1MEA.7R.1 (1MEA) transformed by 3-methylcholanthrene (3-MC) from a non-tumorigenic liver cells BNL CL.2 (BNL). QPCR, western blot and immunofluorescence analysis were used to determine the expression level of miRNA, mRNA and proteins. To identify functionality, cell motility was assessed by using a transwell migration assay. Both mRNA and protein levels of epithelial marker E-cadherin were significantly decreased in 1MEA cells in comparison with BNL cells. The expression levels of mesenchymal markers and related transcription factors were enhanced in 1MEA cells accompanied with increased cell motility. Furthermore, 1MEA cells showed the decreased expression of both miRNA-34 family and miRNA-200 family, which could explain the enhanced levels of EMT activating transcription factors. Interestingly, Twist was most increased in 1MEA cells and knockdown of this gene blocked cell motility significantly, suggesting that the phenotype of 1MEA could be mediated by Twist. Taken together, these results indicate that the process of epithelial-mesenchymal transition (EMT) may be activated during premalignant transformation induced by 3-MC through increased Twist. Polycyclic aromatic hydrocarbons (PAHs)와 같은 환경오염 물질은 암의 발생과 진행에 관여하고 있다. 그러나 carcinogenesis에서 PAHs의 역할은 아직 많이 알려져 있지 않다. 환경오염 물질 중에 하나인 3-methylcholanthrene (3-MC)는 PAHs 계열에서 강력한 carcinogenesis를 일으키는 물질이다. 많은 연구에서 carcinogenesis를 일으키는 물질 중에 하나이며, 3-MC의 역할에 대해서 많이 알려져 있지 않다. 본 연구의 목표는 암의 발생과 진행 과정에서 3-MC가 어떤 역할을 하는지 EMT현상에 초점을 맞추었다. Mouse non-tumorigenic liver cell인 BNL CL.2 (BNL)에 3-methylcholanthrene (3-MC)에 의해 transformation된 mouse cancer cell인 BNL 1MEA. 7R.1 (1MEA)을 이용하여 두 type들들을 비교해 본 결과 E-cadherin, EpCAM의 발현이 RNA, protein 모두 1MEA에서 상당히 감소해 있다는 것을 알 수 있었다. 그에 반해 vimentin, fibronectin과 같은 mesenchymal marker의 발현은 1MEA에 상당히 증가해 있다는 것을 알 수 있었다. Epithelial marker를 downregulation하고 mesenchymal marker의 upregulation을 유도하는 transcription factor인 Slug, Snail, Twist, Zeb1, Zeb2를 BNL과 1MEA에서 비교해 본 결과 1MEA에서 높게 발현하고 있다는 것을 알 수 있었다. 특히 Twist가 BNL과 1MEA에서 많은 차이를 보였다. EMT를 일으키는 transcription를 저해시키는 miRNA-200 family와 miRNA-34 family의 발현이 1MEA에서 낮게 발현되었다. EMT-ATFs 중에서 가장 차이가 많이 보였던 Twist를 Knockdown 시켰을 때 변화를 확인해 본 결과 siTwist를 이용해 EMT를 유도하는데 중요한 역할을 하는 것을 알 수 있었다. BNL에 3-MC를 처리하면 1MEA에 같은 현상이 발생하는지를 확인하기 위해서 7일간 처리한 결과 E-cadherin이 감소하고 vimentin이 증가하였다. 결론적으로 3-MC에 의해서 epithelial 형태를 mesenchymal 형태로 변화시키며 EMT-ATFs 중에서 Twist의 발현 증가가 매개되어짐을 시사한다.

무인수상선과 연결된 무인잠수정의 운동 특성 해석 및 안정성 제어

오지윤 한국해양대학교 2019 국내박사

수중 통신 시스템에서 짧은 프레임을 위한 다양한 채널 코딩의 성능 분석

오지윤 호서대학교 대학원 2020 국내석사

해양에서 다양한 산업이 발달함에 따라 수중 통신을 활용한 데이터를 수집 및 분석하는 것이 중요해지고 있다. 수중의 염분, 수온, 해저 지형 등의 데이터는 수중 센서 노드로 수집이 된 후 수중 기지국으로 전달된다. 수중 센서 노드로 수집된 데이터의 정보량이 간헐적으로 매우 작은 정보를 갖는다. 또 수중 무선 링크를 통해 수중 센서, 기기, 자율 수중 차량(autonomous underwater vehicles, AUV) 등을 인터넷에 연결하는 것을 목표로 하는 수중 사물인터넷(Internet-of-Things, IOT)이 주목받고 있다. 이러한 수중 IOT 장치는 대부분 연결 상태를 유지하고 서로 통신하기 위해 짧은 명령 및 제어 또는 감지 메시지가 필요하다. 이와 같이 작은 정보를 갖는 데이터를 전달하기 위해 대역폭 자원 낭비와 대기 시간을 줄이기 위해 짧은 프레임에 데이터를 실어 전송하게 된다. 짧은 프레임을 통해 전송하는 것은 긴 코드에 크게 의존하여 Shannon 용량에 접근하는 대부분의 현재 물리계층 설계와 관련이 없기에 재설계되어야 한다. 이때 통신에 활용되는 채널 코딩은 통신시스템의 성능을 향상시킬 수 있는 매우 중요한 방법 중 하나이다. 채널코딩방식들은 프레임 길이에 따라 성능의 차이가 나타난다. 본 논문에서는 수중 통신시스템에서 1초, 2초, 3초 길이를 갖는 짧은 프레임을 전송할 때 일반적으로 많이 사용하는 채널코딩방식인 Convolutional coding, Turbo coding, BCH coding, RS coding을 코딩율 1/3로 적용하여 각 경우별 성능 비교를 수행하였다. 연구 결과의 신뢰성을 높이기 위해 추가적으로 AWGN 환경에서 프레임 길이에 따른 각 채널코딩방식의 성능을 분석하였다. 통신 방식으로는 주파수 선택적 측면에서 강점을 갖기에 수중 채널 환경에서 다른 통신 방식보다 원활한 통신을 수행할 수 있게 하는 OFDM(Orthogonal Frequency Division Mutiplexing)방식을 이용하였다. 이에 대한 결과로 수중 통신환경에서 BCH coding 방식이 수중 통신 환경에서 1초 길이의 프레임일 때 약 –1.5dB, 2초 길이의 프레임일 때 약 –3.5dB, 3초 길이의 프레임일 때 –4.5dB 정도의 성능을 나타내며 다른 채널코딩방식 대비 높은 성능을 보였다. AWGN(Additive White Gaussian Noise) 채널에서도 모든 프레임 길이에서 BCH coding 방식이 다른 코딩방식 대비 높은 성능을 보였다. 따라서 BCH coding 방식이 수중에서 1초, 2초, 3초 길이를 갖는 짧은 OFDM 프레임을 전송할 때 최적의 코딩방식으로 확인 가능하였다.