RISS 학술연구정보서비스

검색
다국어 입력

http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

예시)
  • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
  • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
닫기
    인기검색어 순위 펼치기

    RISS 인기검색어

      검색결과 좁혀 보기

      선택해제
      • 좁혀본 항목 보기순서

        • 원문유무
        • 음성지원유무
        • 학위유형
        • 주제분류
          펼치기
        • 수여기관
          펼치기
        • 발행연도
          펼치기
        • 작성언어
        • 지도교수
          펼치기

      오늘 본 자료

      • 오늘 본 자료가 없습니다.
      더보기
      • 간호대학 신입생의 대인관계능력이 대학생활 적응에 미치는 영향 : 공감능력의 매개효과

        오윤희 남부대학교 2019 국내석사

        RANK : 247647

        국문초록 간호대학 신입생의 대인관계능력이 대학생활 적응에 미치는 영향: 공감능력의 매개효과 오윤희 지도교수 : 박명숙 간호학과 남부대학교 보건경영대학원 본 연구는 간호대학 신입생의 대인관계능력과 대학생활 적응간의 관계에서 공감능력의 매개효과를 확인하고자 시도된 서술적 조사 연구이다. 연구 대상은 G시와 J도에 소재한 4년제 대학 중 간호학과가 개설되어 있는 각각 2개 대학 총 4개 대학을 임의로 선정하고 신입생을 대상으로 연구의 목적을 이해하며 연구 참여에 동의한 179명을 대상으로 하였다. 자료 수집은 구조화된 설문지를 이용하여 2018년 6월 11일부터 6월 18일까지 실시하였다. 연구도구에서 대인관계능력 측정도구는 Schlein, Guerney와 Stover(1971)가 개발한 ‘Relationship Change Scale’을 문선모와 이형득(1980)이 번안한 대인관계 변화척도를 사용하였고, 대학생활 적응 측정도구는 Baker와 Siryk(1984)이 개발하였으며 이윤정(2000)이 수정·보완한 도구를 사용하였다. 공감능력 측정도구는 Davis(1980)가 개발한 대인간 반응성 지수(Inpersonal reactivity index; IRI)를 강일 등(2009)이 번역하여 개발한 한국어판 IRI를 사용하였다. 수집된 자료는 SPSS/WIN 22.0 통계프로그램을 이용하여 기술통계, t-test, ANOVA, Scheffé test, Pearson’s correlation coefficient, 대인관계능력과 대학생활 적응의 관계에서 공감능력의 매개효과는 Baron과 Kenny(1986)의 매개효과 검증절차에 따라 위계적 회귀분석을 하였다. 효과에 대한 유의성은 Sobel test로 검증하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 1. 대상자의 일반적 특성 중 연령은 평균 20.94±3.52이며, 여성이 139명(77.7%)이었고, 종교는 없는 자가 103명(57.5%)이었다. 경제상태는 ‘중’이라고 응답한 자가 104명(58.1%)으로 많았고, 거주형태는 기숙사 거주자가 77명(43.0%)으로 가장 많게 나타났다. 건강상태는 ‘건강하다’고 응답한 자가 89명(49.7%)으로 가장 많았고, 학과 지원동기는 ‘자발적 지원’이 74명(41.3%)으로 높게 나타났다. 전공만족도는 ‘보통’이라고 응답한 경우가 89명(49.7%), ‘만족’이라고 응답한 경우가 87명(48.6%)순으로 높게 나타났고, 대학만족도는 ‘보통’이라고 응답한 경우가 104명(58.1%)로 가장 많았다. 공감교육을 받지 않은 자가 118명(65.9%), 동아리 가입 수가 ‘1개’라고 응답한 자가 80명(44.7)으로 많았다. 리더 경험이 없다고 응답한 자가 95명(53.1%)으로 많았고, 친구 수는 ‘3-5명’이라고 응답한 자가 84명(46.9%)으로 많게 나타났다. 2. 대인관계능력은 5점 만점에 평균 3.62±0.54점이었고, 공감능력은 5점 만점에 평균 3.46±0.35점이었으며, 대학생활 적응은 5점 만점에 평균 3.36±0.53점이었다. 3. 대상자의 일반적 특성에 따른 대인관계능력은 경제상태(F=7.12, p<.001), 건강상태(F=8.76, p<.001), 전공만족도(F=13.62, p<.001), 대학만족도(F=8.98, p<.001), 동아리 가입 수(F=5.91, p=.003), 리더경험(t=3.57, p<.001), 친구 수(F=11.86, p<.001)에서 통계적으로 유의한 차이가 있었다. 공감능력은 건강상태(F=3.15, p=.045), 전공만족도(F=5.12, p=.007), 대학만족도(F=6.61, p=.002), 동아리 가입 수(F=8.28, p<.001), 리더경험(t=3.13, p=.002)에서 통계적으로 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 대학생활 적응은 성별(t=-2.02, p=.045), 경제상태(F=3.08, p=.048), 건강상태(F=17.17, p<.001), 학과 지원동기(F=32.53, p=.042), 전공만족도(F=29.18, p<.001), 대학만족도(F=33.93, p<.001), 친구 수(F=13.03, p<.001)에서 통계적으로 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 4. 대인관계능력은 대학생활 적응(r=.49, p<.001), 공감능력(r=.44, p<.001)과 통계적으로 유의한 양의 상관관계가 있는 것으로 나타났고, 공감능력은 대학생활 적응(r=.37, p<.001)과 통계적으로 유의한 양의 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 5. 대인관계능력과 대학생활 적응간의 관계에서 공감능력의 매개효과를 검정하기 위해 Baron과 Kenny(1986)의 3단계 회귀분석 결과, 1단계에서 독립변수인 대인관계능력이 매개변수인 공감능력에 통계적으로 유의한 영향을 주었고(β=.44, p<.001), 2단계에서 독립변수인 대인관계능력이 종속변수인 대학생활 적응에 유의한 영향을 미쳤으며(β=.49, p<.001), 3단계에서는 대인관계능력과 공감능력이 대학생활 적응에 유의한 예측요인으로 나타났다. 두 변수의 설명력은 27.1%이었다. 이때 독립변수인 대인관계능력은 3단계 β값이 .41(p<.001)로 2단계의 β값 .49(p<.001)보다 작아 공감능력이 부분 매개효과가 있었다. 공감능력의 매개효과에 대한 유의성 검증을 위해 Sobel test를 시행한 결과 Z값은 2.43이였으며, 대인관계능력과 대학생활 적응간의 관계에서 공감능력의 매개효과는 유의하였다(p=.015). 본 연구결과를 통하여 간호대학 신입생의 대인관계능력과 대학생활 적응간의 관계에서 공감능력이 부분 매개효과가 있음을 확인하였다. 또한 건강할수록, 전공만족도와 대학만족도가 높을수록, 대인관계능력과 공감능력 및 대학생활 적응이 높은 것으로 나타났다. 따라서 대학생활의 적응을 높이기 위해서 건강관리를 잘 할 수 있도록 생활지도가 필요하다고 사료되며, 전공만족도를 높일 수 있는 교과과정 운영이 필요하다. 그리고 간호대학 신입생의 대학생활 적응을 돕기 위해 대인관계능력과 공감능력을 높일 수 있는 다양한 프로그램 개발과 적극적 참여를 도모할 전략이 요구된다. 주요용어 : 간호대학생, 대인관계, 공감능력, 대학생활 적응

      • 대학생이 지각한 데이트폭력 가해동기와 데이트폭력의 관계 : 남녀 차이를 중심으로

        오윤희 충북대학교 2016 국내석사

        RANK : 247631

        본 연구는 데이트폭력 가해동기와 데이트폭력의 관계를 탐색하였다. 이때 데이트폭력 및 가해동기에 대한 성차 논쟁에 주목하여 두 변인과 그 관계에서 나타나는 성차를 조사하였다. 연구 1에서는 총 4가지 유형의 데이트폭력(약한 심리적 폭력, 강한 심리적 폭력, 약한 신체적 폭력, 강한 신체적 폭력)에서 나타나는 가해 및 피해 실태의 성차와 가해동기의 성차를 확인하였다. 데이트폭력 경험이 있는 남녀 대학생 317명의 자료를 분석한 결과, 심리적 데이트폭력의 가해에서만 성차가 나타났고, 여성이 남성보다 더 많은 심리적 공격을 하는 것이 확인되었다. 또한 심리적 데이트폭력의 가해를 공격수준에 따라 구분한 결과에서도 여성은 약한 수준과 강한 수준 모두에서 남성보다 심리적 공격을 더 많이 하는 것으로 나타났다. 데이트폭력 가해동기에서도 성차가 확인되었는데, 4가지 유형의 데이트폭력 모두에서 가해동기의 성차가 나타났다. 특히 자기방어는 4가지 유형의 데이트폭력 모두에서 여성이 남성보다 더 많이 가해동기로 지각하고 있어, 여성의 가해행동과 밀접하게 관련되어 있음을 시사했다. 다음으로 데이트폭력 가해동기와 데이트폭력의 관계에서 남성과 여성은 상이한 관계 양상을 나타내었다. 즉 남성의 데이트폭력은 정서/정신/신체상태 가해동기가 유의미한 영향을 미친 반면, 여성의 데이트폭력은 힘/권위를 행사하고자 하는 가해동기에 유의미한 영향을 미쳤다. 연구 2는 연구 1의 결과에 기초하여, 심리적 데이트폭력 가해 경험이 있는 여자 대학생 107명의 자료로 아동학대 경험과 심리적 데이트폭력의 관계에서 힘/권위 행사 동기가 매개하는지 알아보았다. 그 결과 두 변인의 관계에서 힘/권위 행사 동기가 완전매개하고 있음을 확인하였다. 논의에서는 데이트폭력 실태 및 데이트폭력 가해동기에서의 성차, 데이트폭력 가해동기와 데이트폭력의 관계, 그리고 여성의 아동학대 경험과 심리적 데이트폭력의 관계에서 힘/권위 행사 동기의 완전매개효과에 대하여 논의하고, 연구의 시사점과 제한점 및 제언을 제시하였다. The present study explored the relationship between motives for dating violence perpetration and dating violence. And this study focused on controversies of gender differences in dating violence and motives for dating violence perpetration, and therefore investigated the gender differences in the two variables. To investigate the gender differences in dating violence and motives for dating violence perpetration, study 1 identified gender differences within perpetration, victimization and motives of total 4 types of dating violence(mild psychological dating violence, severe psychological dating violence, severe physical dating violence, severe physical dating violence). In result of study 1 that analyzed data of male and female college students(n=317) who had experienced dating violence and were more than 18 years, gender differences appeared in only psychological dating violence and females indicated that more women than men had perpetrated psychological dating violence. In the investigation severity of aggression of psychological dating violence, also females indicated that more women than men had perpetrated psychological dating violence. Furthermore, motives for dating violence perpetration revealed gender difference in total 4 types of dating violence too. Especially, only self-defense of motives appeared gender difference in total 4 types of dating violence. Therefore these results have suggested that self- defense is closely related to women's perpetration. Next, males and females appeared different relationship in the exploration of the relationship between motives for dating violence perpetration and dating violence. Men's dating violence perpetration was significant associated with emotional/mental./physical state, on the other hand, women's dating violence perpetration was significant associated with asserting power/authority motive. Based on significant the findings of study 1, study 2 examined that the relationship between experience of child abuse and psychological dating violence mediated through asserting power/authority motive. For this, study 2 analyzed data of female college students(n=107) who had experienced psychological dating violence. In result of study 2, females indicated that the relationship between the two variables fully mediated through asserting power/authority motive. In discussion, the gender differences appeared in the actual state of dating violence and motives for dating violence perpetration, the relationship between dating violence and motives for dating violence perpetration, and the relationship between women's experience of child abuse and psychological dating violence mediated through asserting power/authority motive were discussed and the limitations of this study and suggestions for future studies were showed.

      • 데이터 기반 PV시스템 고장 진단을 위한 출력 특성 분석

        오윤희 동아대학교 대학원 2025 국내석사

        RANK : 247631

        본 연구는 태양광(Photovoltaics, PV) 발전 시스템의 효율적인 고장 진단을 위한 데이터 기반 방법론을 제안한다. 태양광 발전 설비는 기상 조건 및 환경적 요인에 따라 발전 효율이 크게 변동하며, 발전량의 이상치는 설비의 고장 여부를 판단하는 중요한 지표가 된다. 본 연구는 발전 시스템의 이상 상태를 체계적으로 감지하고 진단할 수 있는 통계 기반 접근법을 개발하고, 이를 통해 데이터 중심의 유지보수(Operation and Maintenance, O&M) 체계를 강화하는 데 목적을 두고 있다. 태양광 발전 설비의 안정적 운영을 위해 실제 발전량과 최적 발전량 간의 상대오차를 분석하여 시스템의 정상 작동 범위를 정의하고, 이를 바탕으로 고장 여부를 판별할 수 있는 접근법을 연구하였다. 연구에서는 일사량 데이터를 기반으로 정량적 지표(Sky Clearness Index)와 정성적 지표(Probability of Persistence)를 활용하여 10개의 Class로 기상 조건을 분류하고, 각 Class의 통계적 특성을 분석하였다. 각 Class 별 예상 최적 발전량과 실제 발전량 간의 상대오차를 계산한 후, 이를 확률 밀도 함수(Probability Density Function, PDF)로 표현하고, Gaussian distribution을 피팅함으로써, 각 Class의 통계적 특성을 정량적으로 도출하였다. 또한 이를 기반으로 정상 작동 범위를 설정하고 이상치(Outlier)를 판별하였다. 분석 결과, 정상 상태의 상대오차 분포는 Gaussian 형태를 보이는 반면, 고장이 포함된 데이터는 평균값에서 크게 벗어난 형태, 또는 정상 분포의 외곽 영역에 위치한 형태를 보여, 정상 데이터와의 차이가 명확히 드러났다. 본 연구는 태양광 발전 설비의 효율적인 고장 탐지 및 진단을 가능하게 함으로써 유지 보수의 효용성을 높이고, 설비의 안정적 운영을 위한 데이터 기반 의사 결정에 기여할 수 있을 것으로 기대된다. 또한 본 연구의 결과는 디지털 O&M 시스템의 운영과 관리 체계를 최적화하고, 안정성을 향상시키는 데 중요한 기반 자료로 활용될 수 있을 것이다. This study proposes a data-driven methodology for efficient fault diagnosis in photovoltaic (PV) systems. PV systems are highly sensitive to meteorological and environmental conditions, with anomalies in power generation serving as key indicators of potential system faults. The aim of this research is to develop statistical approaches that systematically detect and diagnose abnormal states in PV systems, thereby enhancing a data-driven operation and maintenance (O&M) framework. Initially, this study analyzes the relative error between actual and optimal power generation to define the system’s normal operating range and determine fault conditions. Using solar irradiance data, well-established quantitative (Sky Clearness Index) and qualitative (Probability of Persistence) indices are employed to classify meteorological and environmental conditions into ten distinct classes. For each class, the relative error between expected and actual power generation is calculated. It is then represented as a probability density function (PDF), and fitted to a Gaussian distribution to derive statistical characteristics quantitatively. Based on these characteristics, the normal operating range is defined, and outliers are identified for fault diagnosis. The analysis demonstrates that the relative error distribution under normal operating conditions exhibits a Gaussian shape. In contrast, faulty data significantly deviates from the mean or is located in the outer regions of the normal distribution. These findings clearly highlight the distinction between normal and faulty data. This study is expected to contribute to improving the efficiency of PV system maintenance by enabling effective fault detection and diagnosis. Furthermore, the results provide a foundation for optimizing the management of digital O&M systems and enhancing the stable operation of PV systems.

      • 정보·한문 융합 수업이 중학생의 융합적 사고력과 한자 학습에 미치는 영향

        오윤희 한국교원대학교 교육대학원 2022 국내석사

        RANK : 247631

        본 연구에서는 정보 교과 내용 중 한문 교과와 관련된 내용을 추출하여 8차시에 걸쳐 정보·한문 융합 수업을 적용하였다. 실험 결과 정보·한문 융합 수업을 시행한 집단이 일반 한문 수업을 시행한 집단에 비해 학습자의 융합적 사고력과 한문 학습 향상에 긍정적인 영향을 미친다는 점을 확인하였다.

      • 단편영화 <이월차표> 제작보고서 : 청년실업과 귀향현상을 중심으로

        오윤희 동국대학교 영상대학원 2022 국내석사

        RANK : 247631

        2000년 초부터 현재 2021년까지 청년실업 문제는 중요한 사회문제로 대두되고 있다. 1997년 경제 위기 이후 급증한 실업은 어느새 청년들에게 다가왔고 노동시장에 새롭게 진입하는 청년층은 이러한 문제로 심리적, 경제적 부담을 동시에 느끼고 있다. 본 논문은 단편영화 <이월차표>에 대한 재해석을 통해 영화에서 다루고 있는 청년실업 문제와 그로인해 발생하는 청년들의 구직포기와 귀향현상(歸鄕現象)을 표현하여 현시대 사회문제의 현황과 그에 따른 사회적 이면(裏面)을 나타내고자 하였다. 더불어 이러한 사회문제에 대해 청년들을 사회적 부적응자로 낙인찍는 사회적 분위기와 선입견을 비판하고 사회가 이러한 문제를 해결하기 위해 변해야 할 방향성을 제시하고 그 속에서 영화가 갖는 사회적 기능을 연구하는데 목적을 두고 작성되었다. From early 2000 to 2021, the youth unemployment problem has emerged as an important social problem. Unemployment, which has soared since the 1997 economic crisis, has already come to young people. Young people entering the labor market are feeling a psychological and economic burden due to this problem. Through reinterpretation of the short film <Carrier Ticket>, this paper attempted to express the current status of social problems and the resulting social background by expressing the abandonment of youth jobs and the phenomenon of returning home. In addition, it was written with the aim of criticizing the social atmosphere and prejudice that stigmatizes young people as social maladaptors, presenting the direction that society should change to solve these problems, and studying the social functions of films.

      • 노인강사 활성화 방안 연구 : 아동보육시설 특별활동을 중심으로

        오윤희 동국대학교 행정대학원 2003 국내석사

        RANK : 247631

        As the span of life is prolonged and physical health condition is improved, the new social problems such as poverty, disease, idleness and loneliness ar becoming an issue to today's old people. Also, As the conspicuous trend toward nuclear families and married-woman took part in society more, the demand for child day-care increased rapidly. In the view of decrease of elderly's poverty and disease, Our country's welfare systems will be helpful to the old man. However, Many senior citizens' concerns is not in the salaries but in the community participation, so hope to share their experience and knowledge by providing their service as teachers of the illiterate people, teachers of Chinese characters and counsellors for teenager. The purpose of this study is to investigate effective measures for utilizing senior teachers in the infant day-care center. For attaining the purpose, face-to-face interview method were carried out against the heads of child care institutions, senior teachers and a detachment. In this study, 7samples were interviewed from senior teachers, 5 the heads of child care institutions and 2 detachments were interviewed. As a result of analyzing the outcome, the following findings were given: 1) Many senior lecturers were appointed by Geriatrics Welfare Hall's invitation. and In the entrance process, any special application hand- book was not required. 2) Many senior lecturers were not accorded with their professional education. Moreover, Many senior lecturers were appointed by without specialized instruction of preschool education. 3) Many senior lecturers knows that they was under-valued by the general public. Most of all, It was estimated that their activities judged to a means of living. Based on the literature research, some policy recommendations were suggested as followed: first, employment program for old people must provide various opportunities to secure living costs and culture costs, to recover their roles, to develop themselves. Second, many a course of study must be supplemented for the elderly to obtain important positions to the prolongation of life improvement of physical condition and to share their experience and knowledge by providing their service as teachers of the illiterate people. Third, in developing and utilizing senior teachers they must be co-related because they have dependent relations. Lastly, as a result, the recommendations of senior lecturing activation were not suggested only for the elderly. key points: senior lecturer, the infant day-care center.

      연관 검색어 추천

      이 검색어로 많이 본 자료

      활용도 높은 자료

      해외이동버튼