BiM을 이용한 메타데이터의 효율적인 부호화 방법

양승준,남제호,김영태,강경옥 한국방송공학회 2001 한국방송공학회 학술대회 Vol.1 No.1

Study on the Spiritual Types and Practices for the Holistic Spirituality of the Congregation

양승준 한국기독교교육학회 2018 기독교교육논총 Vol.53 No.-

When we understand people who live in the post-modern society, it is important to remember the concept that they have diversity. In the pluralistic and changing era, Christian spirituality is also fragmentized and pluralized. As the Father, the Son, and the Spirit are distinguished in Trinity, human beings created in God's image are differentiated. Also, each individual has its own characteristics. In spirituality that pursues the character of God, there are difference, distinction, and personality. Corinne Ware developed the spiritual patter of human beings, which was proposed by Urban T. Holmes, and constructed four spiritual types through the test of the spiritual wheel. She searched the way to build various and holistic spirituality by reinforcing its strong points and making up for the weak points. This paper introduces the spiritual types of Urban Holmes and Corinne Ware and suggests educational alternatives for inclusive, dynamic, and holistic spirituality by investigating spiritual patterns of the congregation in Bucheon Beautiful Church. When we understand the people who live in the post-modern society, it is important to remember the concept that of diversity. In the pluralistic and changing era, Christian spirituality is also fragmentized and pluralized. As the Father, the Son, and the Spirit are distinguished in Trinity, human beings created in God’s image differentiated, each individual having their own characteristics. In spirituality that pursues the character of God, there are differences, distinctions, and personalities. Corinne Ware developed the spiritual pattern of human beings, which was proposed by Urban T. Holmes, and constructed four spiritual types through the test of the spiritual wheel. Ware searched for a way to build varied holistic spirituality by reinforcing its strengths and rectifying its weak points. This paper introduces the spiritual categories of Urban Holmes and Corinne Ware and suggests educational alternatives for inclusive, dynamic, and holistic spirituality by investigating spiritual patterns of the congregation in Bucheon Beautiful Church.

신자유주의 시대 회중의 ‘경제적 성화 교육’ 을 위한 연구

양승준 한국기독교교육학회 2019 기독교교육논총 Vol.0 No.60

In the neoliberal era, which took over the classical liberal lines of the 19th century, 'freedom' in the 1970s is not an object but a market economy, so the topic of this era is by far the 'economic'. In Christian education, which requires reading the times and presenting visions, the economy is an important topic. In the Bible, we find verses and meanings that are closely related to the economic sphere, and Christian education must establish a Christian economic view through correct interpretation and education. To this end, this paper points out the problems of growth and consumption terrestrialism, and secondly, inequality and polarization, among the grammars of the neoliberal era. In order to solve this problem, we propose to build a community of mutual equality, and seek concrete action plans through 16th-century Reformers Luther and Calvin, and 18th-century revival activist John Wesley. This need is suggested in Chapter II. Chapter III studied instrumental models based on biblical grounds and the ideas and practices of Luther, Calvin, and John Wesley, 16th-century Reformers, for the education of economic sanctification for the congregation. Through this, the expectation effect of the mission of church education to realize the correct economic concept and economic sanctification was discussed in the conclusion of Chapter IV. 19세기 고전적 자유주의 노선을 이어 받아 1970년대에 등장한 신자유주의 시대에서의 ‘자유’는 인간이 대상이 아니라 시장경제이기에, 이 시대의 화두는 단연 ‘경제’이다. 시대를 읽고 비전을 제시해야 하는 기독교교육에서 ‘경제’는 반드시 중요하게 다뤄야 할 주제가 아닐 수 없다. 성서에서도 경제 영역과 밀접한 관계를 맺고 있는 구절과 의미들을 발견할 수 있으며, 기독교교육은 올바른 해석과 교육을 통해 그리스도인의 경제관을 세워야 한다. 이를 위해 본 논문은 Ⅰ장에서 신자유주의 시대에 뒤틀린 문법들 가운데 첫째 성장·소비 지상주의의 문제, 둘째, 불평등·양극화의 문제를 지적한다. 이를 해소하기 위한 기독교교육적 대안으로 상호평등의 공동체 구축을 제안하면서, 구체적인 실천 방안들을 16세기 종교개혁자인 루터와 칼뱅, 18세기 부흥운동가인 웨슬리를 통해 모색하면서 기독교교육 현장에서 반드시 ‘경제적 성화 교육’이 필요함을 Ⅱ장에서 제언한다. Ⅲ장에서는 회중의 경제적 성화 교육을 위해, 성서적 근거와 16세기 종교개혁자인 루터와 칼뱅, 그리고 존 웨슬리의 사상과 실천을 토대로 도구적 모델을 연구하였다. 이를 통해 교회교육이 올바른 경제관념과 경제적 성화를 실현해 갈 수 있는 사명의 기대효과를 Ⅳ장 결론에서 피력하였다.

효과적인 성인학습을 위한 장(場)으로서의 감리교 사경회 갱신 연구

양승준 한국기독교교육학회 2018 기독교교육논총 Vol.55 No.-

In rapidly-changing world, what change is necessary to faith-revival education of Korean Methodist Church? historically, education of KMC for revival has been the core of revival movement and small group gathering. These two movements are based on the spirit of John Wesley. Also, Wesley generated repentance and change through revival movement and motivated growth of personal life. It was a process of reformation created by rebirth and sanctification in Wesleyan tradition. However due to several reasons such as busy lives of modern people, faith revival and small group gathering begin to lose their power. In particular, KMC revival movement, which was the landmark of accountability and connectionalism, is questioned in its necessity, losing its effect. Indeed, it is in crisis turning to be formal and superficial. The purpose of this thesis is to recover the spirit of KMC revival movement with the question of "How do live as Christians?" When KMC recovers the spirit of revival movement it can bring back accountability and connectionalism to its organization. With such a purpose an education department of KMC conducted the survey of weather they perform revival sermons and as a result of it they found out that 192 parishes of 209(92%) held the revival movement every year. After this, KMC organized the policy committee for the revival movement and studied the methods to operate the effective revival movement. The revival policy committee had researched on how to recover the spirit of KMC faith movement regularly for one year since 2016. This thesis made a systematic analysis of the researches of revival policy committee and suggested the way to renew KMC revival reflecting on the area of the fourth Industrial Revolution. In Chapter Ⅰ, the object and overview of revival movement, which appeared as on education for early korean Church, is investigated and then problems are analyzed through the survey of 209 parishes of KMC. Chapter Ⅱ check the process of education of revival and suggests the experience of justification and sanctification. Ⅲ proposes various ways to operate effective revival movement and Ⅳ suggests the use of flipped learning for teaching methods of revival in the fourth Industrial Revolution period. Finally Ⅴ mentions that KMC should play a role of an educational venue to nurture Christians renew growth of KMC in the rapidly changing world. 급변하는 시대에 한국감리교회의 신앙부흥교육은 어떠한 변화를 이루어야 하는가? 역사적으로 감리교회의 부흥을 위한 교육은 사경회와 속회운동이 핵심이었다. 이 두 가지는 존 웨슬리의 정신에 기초하는데, 웨슬리는 사경회와 같은 부흥운동을 통하여 회개와 변화를 일으켰으며, 속회를 통하여 양육하고 삶의 성숙을 도모하였다. 이것은 웨슬리 전통에 있어서 은총과 성화의 체험으로 신앙과 그리스도인의 삶의 점진적인 개혁의 과정이었다. 그러나 현대인의 분주한 일상과 모이기 어려운 삶의 구조 등 여러 요인에 의해 사경회와 속회운동은 점차 효력을 상실해 가고 있다. 특히 감리교의 상호책임(accountability)과 연대주의(connectionalism)의 표상이었던 한국 감리교회의 사경회는 4차 산업혁명 시대를 앞두고 필요성에 의문이 제기되고 있으며, 그 의미와 효과를 잃어가면서 형식적이고 피상적인 형태로 전락하는 위기에 처해 있다. 이 논문의 목적은 한국감리교회의 사경회의 정신을 회복하고“이 세상에서 어떻게 그리스도인으로 살아갈 것인가?”라는 물음을 가지고, 모든 감리교회가 사경회 정신으로 상호책임과 연대주의를 드러내며 부흥운동이 일어나는 것이다. 이러한 의도를 갖고 감리교 교육국에서는 각 지방회의 사경회 시행 여부를 조사하였고, 그 결과 209지방 중 192개 지방(92%)이 어떠한 방식이든 매년 사경회를 개최한다는 사실을 발견하였다. 그리고 사경회 정책위원회를 조직하여 감리교의 부흥과 양육을 위한 효과적인 사경회의 운영방안을 연구하였다. 사경회 정책위원회는 2016년부터 1년 동안 정기적으로 모여 사경회의 정신을 살리는 효과적인 운영방법을 논의하며 연구하였다. 본 소고는 사경회 정책위원회의 연구를 체계적으로 정리하고 분석하면서, 4차 산업혁명 시대를 감안하여 효과적인 사경회 갱신 방법을 모색하고 제언하였다. Ⅰ장에서는 한국초대교회의 성인학습의 일환으로 등장한 사경회의 목적과 개관 및 효과를 살펴본 후, 현재 감리교회에 소속된 209지방의 사경회에 대한 설문조사를 통해 문제점과 논점들을 발견하고 분석한다. Ⅱ장은 사경회의 교육과정을 점검하면서 회심과 성화의 체험을 제시하였다. Ⅲ장은 효과적인 사경회 운영방안을 다양하게 피력하였으며, Ⅳ장은 4차 산업혁명 시대의 사경회 교수방법으로 거꾸로 교실 수업(flipped learning)의 활용을 제안하였다. 그리고 Ⅵ장은 결론으로 변화하는 시대에 입각해 운영방법들을 갱신하여 감리교의 부흥과 성숙한 그리스도인을 양육하는 효과적인 교육의 장(場)으로서의 역할을 언급하였다.

임영택의 기독교교육 접근방법에 관한 고찰

양승준 한국기독교교육정보학회 2018 기독교교육정보 Vol.0 No.57

Methods to approach Christian education are various both in theology and social science. In particular, educational areas in social science, such as educational psychology, educational engineering, and educational administration, enrich Christian education. Young Taek Lim asserts that a cultural approach to Christian education, along with theology and social science, is indispensible in the diversification of social and cultural phenomena. His educational purpose is to cultivate democratic citizens and thus he maintains that the cultural approach to Christian education helps people have a balance between being disciples of Christ and citizens in democratic society. It is because the meaning of being a Christian democratic citizen and its religious training is able to be formed on the basis of cultural foundation in its contemporary period. Young Taek Lim stresses the effect of confucianism, colonialism, and millitary culture on Korean Christian education through the cultural analysis. Confucianism has ruled education and its system through tradition and authority. colonialism, along with military culture, has advocated bureaucratic economic policy and forced people in order to accomplish growth and duty-centered society. As a result of that, Korean educational culture has dehumanized people with achievement-centered education while causing the distorted educational purpose, which is focused on college admission. in addition to this, Korean Christian education has failed to develop positive structure for proclamation of the gospel, contents to deliver for religious knowledge, and historical and critical awareness. Therefore, this article looks for alternative for Christian education through cultural approach and analysis. Also, it suggests critical culturalization with educational awareness, religious education in faith community, and practice of John Wesley's sanctification in the Christian educational field. This thesis intends to analyze Korean confucianism, colonization, and military cultures with the critical culturalization suggested by Young Taek Lim in Chapter II. Based on culturual factors, it deals with critical cultural education (chapter III), educational models in faith community (IV), educational awareness Theology of 단(斷) and sanctification (V), and a new structure for Christian educational methods of Young Taek Lim (VI). 기독교교육의 접근방법은 신학 및 사회과학 분야에서도 다양하게 이루어진다. 사회과학 분야 가운데 교육학의 영역인 교육심리학, 교육공학, 교육행정학 등은 기독교교육을 더욱 풍요롭게 한다. 임영택은 사회적 현상과 문화가 다양해진 가운데 기독교교육이 신학 및 사회과학과 더불어 문화적 접근이 필요하다고 역설한다. 그의 교육목적은 기독교적 민주시민을 형성하는 것이기에, 기독자가 되는 제자화와 민주시민이 되는 시민화가 균형 있게 갖춰지려면 기독교교육에 대해 문화적 접근이 필요함을 주장한다. 왜냐하면 기독교적 민주시민이 되는 의미와 신앙적 훈련은 그 시대 문화적인 토대 위에서 형성될 수 있기 때문이다. 임영택은 한국의 기독교교육에 대한 문화적 분석을 통해 유교문화, 식민지문화 그리고 군사문화의 토대에서의 영향을 피력한다. 유교문화는 전통과 권위로 교육과 제도를 지배하였으며, 식민지문화는 군사문화와 맞물려 관료적인 경제 정책을 내세워 성장과 과업중심의 사회를 이루기 위해 사람들을 강요하고 억압해왔다고 지적한다. 그 결과 한국의 교육문화는 업적중심의 교육으로 인간을 비인간화시키고, 은행식 교육과 입시위주의 교육 형태를 야기했다고 주장한다. 여기에 한국 기독교교육은 교회를 확장 시키는 양적인 구조, 종교지식을 전달하는 내용중심의 구조 그리고 역사와 비판의식을 개발하지 못하는 침묵문화의 구조에 동조할 뿐만 아니라 더욱 강화시켰다고 역설한다. 이러한 문화적 접근과 분석을 통해 임영택은 기독교교육의 대안적 방법을 모색하면서, 첫째, 비판적 문화화와 의식화 교육, 둘째, 신앙공동체 교육, 셋째, 존 웨슬리의 성화 신학과 기독교 단(斷) 신학이 기독교교육현장에 실천되어야 함을 다수의 논문과 저서들을 통해 제안한다. 본 논문은 임영택의 비판적 문화화를 토대로 한국의 유교문화, 식민지 문화, 군사문화의 요인들을 Ⅱ장에서 분석하고자 한다. 그리고 뒤틀린 문화적 요인들의 대안으로 비판적 문화교육학과 의식화 교육(Ⅲ장), 신앙공동체 교육 모형(Ⅳ장), 존 웨슬리의 성화와 한국민중신학의 단(斷)에 대해(Ⅴ장) 설명하고, Ⅵ장은 결론으로 임영택의 기독교교육방법론의 새로운 구조를 제시하고자 한다.

韓國古代詩歌에 나타난 古代人의 죽음 意識

양승준 강원대학교 국어교육과 1979 語文學報 Vol.4 No.1

RFID 데이터를 이용한 고객 쇼핑 동선 패턴 분석

양승준,정인철,권영식 한국IT서비스학회 2012 한국IT서비스학회지 Vol.11 No.S

As the retail industry has been challenged by stiff competition, the retailer becomes more interested in better understanding consumers’ in-store behavior to gain and sustain competitive advantage Consumers’ shopping paths provide valuable clues to understanding customers’ in-store behavior, which has been a long standing research issue in business. This study is to explore the shopping path patterns in a grocery using RFID technology and clustering method. To this end, we designed the RFID systems, affixing active RFID tags to the bottom of grocery carts. The tag emit signal that is received by receptors installed at various location throughout the store. The RFID systems provide the time and location of the cart while consumers shop around the store. The point of sale data are matched with the cart movement records to provide a complete picture of each shopping path. To find the distinctive patterns of consumers’ shopping paths, we proposed the distance-index matrix using dijkstra method and normalization method to conduct the clustering in order to handle the problem in measuring the similarity among shopping paths, which is raised by the spatial nature of consumer movement in a grocery. After analyzing the RFID data obtained in one of the groceries in a major Korean retailer, we could successfully identify several distinctive patterns of shopping paths, which prove to provide the valuable implications for store management.

롤러스터링을 통한 매장 내 고객 동선 분석

양승준,정인철,권영식 대한산업공학회 2011 대한산업공학회 춘계학술대회논문집 Vol.2011 No.5

보이지 않는 살인청부업자

양승준 한국비정규노동센터 2012 비정규 노동 Vol.- No.92

ㅅ을 말하다 외 2편

양승준 고요아침 2006 열린시학 Vol.11 No.2