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심유림(Yu-Rim Shim),남혜선(Hye-Sun Nam),이수민(LEE Su-Min),이성은(Sung-Eun Lee) 한국HCI학회 2019 한국HCI학회 학술대회 Vol.2019 No.2
디지털 기술의 발전으로 정보 전달의 시각적 측면이 강조되면서 다양한 한글 글꼴이 생성되고 사용되고 있다. 글 읽기 활동은 곧 글자의 시각적인 특징에 기반한 형태 재인 활동이므로, 글꼴의 형태 변화는 가독성에 영향을 미칠 것으로 예상된다. 그러나 글꼴의 형태가 읽기 활동에 미치는 영향은 아직 명확하게 밝혀진 바가 없다. 따라서 본 연구에서는 글꼴의 형태에 따른 가독성 변화를 뇌파 측정(EEG, electroencephalogram), 시선추적기법(Eyetracking) 과 행동 반응 측정의 세 가지 인지적 지표로 알아보고자 한다. 여기서 한글 글꼴은 세리프의 유무와 네모틀 여부의 2 가지 기준으로 분류한 4 가지 종류를 연구 대상으로 선정했다. 본 연구를 통해 한글 글꼴의 형태와 가독성의 관계에 대한 이해를 증진시키고, 가독성이 좋은 글꼴을 디자인하는 데에 도움을 줄 수 있을 것으로 기대된다.
이성도(Yi, Sung Do),최하영(Choi, Ha Young),조인호(Cho, In Ho),심효진(Shim, Hyo Jin),김규연(Kim, Kyu Yeon) 한국미술교육학회 2013 美術敎育論叢 Vol.27 No.1
오늘날 사회적으로 문화예술교육에 대한 요구가 커짐에 따라 미술관 교육의 역할에 대한 중요성 이 강조되고 있다. 그러나 현재 미술관 교육은 교육프로그램의 개발과 교육에만 초점을 두고 있어 교육프로그램에 대한 평가의 지표나 분석에 대한 연구는 미흡한 편이다. 또한, 미술관 교육프로그램 분석에 관한 선행연구들은 개설적인 내용에 그치고 있거나, 미술관의 개별 상황에 맞는 프로그램 분석에 초점이 맞추어져 있어 다른 미술관 교육프로그램 분석의 기준이 되기는 어렵다 미술관이 갖는 특성과 교육프로그램의 다양성으로 미루어 볼 때, 표준화된 형태의 분석틀을 제 시하는 것은 어려 운일 이다. 그럼에도 불구하고 교육프로그램의 발전과 활성화를 위하여 개발이나 분석에 필요한 기준은 제시되어야 할 것이다. 본 연구에서는 미술교육 관련 문헌연구 와 현장연구를 토대로 현장에서 활용할 수 있는 교육프로그램 분석표를 개발하여, 국내 유일의 국립미 술관으로서 미술관 교육의 선도적인 역할을 하고 있는 국립현대미술관 어린이미술관의 교육프로그램을 분석하고, 조정가능성과 조정안을 제시하였다. 본 연구에서 제시한 프로그램 분석표가 모든 미술관 교육프로그램 분석의 표준모델을 제시 하기 어렵다. 하더라도, 표준 모델 개발의 필요성을 환기시키고, 새로운 분석 모델로서의 기초를 제공할 수 있을 것이다. 더불어 미술관 교육프로그램을 개발하는 담당자들 이 교육프로그램을 개발하고 수정 • 보완할 때 고려하여야 할 사항을 제시한다는 점에서 미술관 교육의 연구자나 현장에서 활용되어질 수 있을 것이다. As growing needs of arts and culture education today. it has been emphasized the importance of the roles of museum education. However. current museum education has been focused on the development and education of educational program, and there have been few studies of development of evaluation tools or program analyses Also, previous studies on analyzing museum education programs has been introductory and just analyzing contents of individual program. Although it is not easy to present evaluation tools to apply all museum education programs as considering a variety of museum education programs, it is worthy to develop evaluation tools in order to analyze the quality of educational programs 10 museums. In this study. we developed an evaluation tool drived from a review of literature and field research in order to evaluate education programs of national museum of contemporary art. In spite that presented tool in this study would not be a standard model in order to evaluate all museum education programs. the present study points out the necessity of development of standard evaluation tools. and presents the tool as a new tool for evaluation. In addition. this study is worthy to provide factors to consider when staff develop and modify educational programs.
김용현,심이성,김성민 한국원예학회 2017 Horticulture, Environment, and Biotechnology Vol.58 No.3
Salicylic acid (SA) is a signaling compound that plays an important role in plant responses to biotic andabiotic stress. Exogenous application of SA can improve abiotic stress tolerance in various plants, a response thatvaries depending on the nutrient status of the plant. Based on the hypothesis that the nutrient status of a plant affectsSA-induced stress tolerance, we investigated SA-induced stress tolerance in cucumber grown under moderate nitrogen(MN, 120 ppm) and low nitrogen (LN, 40 ppm) conditions. Cucumbers grown under MN conditions showed SA-inducedtolerance to salt stress, along with mild increases in endogenous SA levels. In cucumbers without SA pretreatment,the increase in endogenous SA levels after salt stress treatment was approximately 2-fold higher than that ofSA-pretreated plants. On the other hand, exogenous SA did not increase salt-stress tolerance in plants grown in LNexhibiting leaf chlorosis, although SA levels increased in the leaves of these plants. These results indicate thatexogenous SA-induced salt stress tolerance is well established in cucumber grown in MN. In addition, SA pretreatmentcan improve the ability of plants to regulate endogenous SA levels after salt stress when grown under suitablenutrient conditions.
강동훈,이성일,김창덕,류호상,현진해,심경보 대한소화기내시경학회 1987 Clinical Endoscopy Vol.7 No.1
Esophageal perforation is a rare disease, which require emergent diagnosis and therapeutic procedure. In this paper, we present one case of esophageal perforation by traction of toothbrush which was swallowed during pharyngeal irritation. After the toothbrush was inserted to stomach by gastroscope, gastrostomy was performed for removal of toothbrush and the esophageal perforation was repaired by operation.
Akihiro Yamamoto,심이성,Shinsuke Fujihara 한국식물학회 2012 Journal of Plant Biology Vol.55 No.3
We previously determined that, under salt stress, a growth medium containing a high level of ammonium enhances oxidative damage in rice (Oryza sativa L.) seedlings. This suggested that, to be salt-tolerant, plants must assimilate excess nitrogen efficiently. Here, we investigated the effect of different ammonium concentrations on the chilling-stress sensitivity of rice seedlings. We also examined the relationship between leaf polyamine contents and stress tolerance under low temperatures (13/8°C day/night). Chilling treatment resulted in a striking decrease in chlorophyll fluorescence (ΦII) in the leaf blades. This was especially true for seedlings grown in a high-ammonium medium. Thus, the chilling-stress sensitivity of rice was heightened under excess N, similar to that noted in our earlier salt-stress experiments. Exposure to low temperature caused contents of putrescine and spermidine to increase in leaf blades under all ammonium concentrations,whereas the level of spermine declined under such treatment. The rate of increase in putrescine and spermidine contents was slower when the medium contained a high amount of ammonium, and a positive correlation was observed between leaf ΦII values and leaf spermidine contents. These results imply that an adaptive mechanism operates in rice seedlings and that spermidine is of physiological importance in conveying chilling-stress tolerance.