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      • KCI등재후보

        한번의 심각한 외상 경험을 한 학령 전기 아동의 발달정신병리

        신의진,엄소용,최의겸,송원영,오경자 대한신경정신의학회 2004 신경정신의학 Vol.43 No.2

        Objectives:It has been known that children reved symptoms of Posttraumatic Stress Disorder (PTSD) after experiencing traumas similar to adults. But there are a few studies regarding the psychopathologies of PTSD in preschool children. Considering more active brain and psychological development in preschool children, it is expected that trauma of preschool children causes more serious psychopathologies than those of children with older ages or adults. This study aims to investigate psychopathologies of 9 preschool children experiencing a single, severe trauma, specifically in the respect of PTSD diagnosis. Methods:Nine preschool children, 3-5 years old, experiencing physical injuries caused by attack from a psychotic patient during lunch time at kindergarten, were evaluated for clinical diagnoses through semi-structured interviews using Kiddie-Schedule for Affective Disorders and Schizophrenia (K-SADS) and Research Diagnostic Criteria (RDC for Kiddies) of PTSD for preschool children. Results:Five (56% by DSM-IV) and Six (67%, by RDC) out of 9 children were diagnosed as to have PTSD. Among those children with PTSD, four (44%) showed Separation Anxiety Disorder (SAD) and one (17%) showed Major Depressive disorder (MDD) as comorbid diagnoses. On subclinical level, two of 9 children (22%) suffered from separation anxiety, seven (78%) from aggressive behaviors, and two (22%) from depressive mood. Sleep disturbances (89%) and reexperiencing of trauma (89%) were the most prominent symptoms of PTSD in preschool children. Conclusion:While preschool children showed profiles of PTSD symptoms similar to those of adults, it was critical to use more developmentally sensitive diagnostic tools for a better detection of psychopathologies. Young children experiencing severe trauma showed other comorbid psychopathologies along with PTSD. For proper diagnosis and intervention, it is important to make an accurate clinical diagnosis based on developmentally appropriate diagnostic process and tools.

      • KCI등재
      • KCI등재
      • 딥러닝 알고리즘 기반 병충해 농작물 판별 모델

        신의진,노영후,홍정윤,박유나,김영지,조재형 대한산업공학회 2023 대한산업공학회 춘계학술대회논문집 Vol.2023 No.5

        기존의 병충해 판별 방법은 전문가의 경험과 지식에 의존하거나, 비교적 간단한 규칙 기반 알고리즘을 사용하는 경우가 대부분이다. 이러한 방법은 판별 성능에 한계가 있으며, 많은 비용과 시간이 소요된다는 문제점이 있다. 본 연구에서는 딥러닝 알고리즘을 이용한 병충해 판별 모델을 제안한다. 빅데이터 이미지를 기반으로 보다 객관적이고, 정확한 병충해 판별을 위한 최적의 딥러닝 모델 구축을 목적으로 한다. 해당 연구는 CNN 모델을 사용하여 이미지를 처리하고, 딥러닝 학습시켜 진행하였다. 따라서 병충해 탐지를 통하여 불량품 선별에 도움을 줄 수 있는 의사 결정 지원 시스템을 제공합으로써 농작물 품질 향상 효과를 기대할 수 있다.

      • KCI등재후보

        성범죄 청소년의 정신사회적 특징: 일반범죄 청소년과의 비교

        신의진,유은희,이경숙,오태성,이영준,송원영 한국아동심리재활학회 2005 놀이치료연구 Vol.9 No.1

        While there has been increasing tendency of juvenile sexual offenders, they have not been studied systematically in Korea. The purpose of this thesis is to understand psychosocial characteristics of juvenile sexual offenders. This purpose was done along with comparisons with juvenile nonsexual offenders. We used K-YSR(Korean-Youth Self Report), Revised UCLA loneliness Scale, Rape Myth Acceptance Scale, IRI(Interpersonal Reactivity Index), and Coping Using Sex Inventory. 15 juvenile sexual offenders and 26 juvenile nonsexual offenders were participated. We use student's -t test as statistical method. Juvenile sexual offenders showed lower empathy and used sex as coping strategy more frequently than juvenile nonsexual offenders. However, there were no significant differences in loneliness and rape myth acceptance . These were different with many previous other studies. Limits of this study are numbers of offenders are few and sexual offenders are in different conditions compared with nonsexual offenders. This thesis tried to say that the deficits and distortions of empathy, coping method, and loneliness were the results of devastating early parent-child relationship. But to do this we must have found the relationship of early attachment style and current deficits. This was left undone. We suggest the sex without empathic understand and as coping method under stressful situation are not like the sex with love. These are the result of not having been taken care of. Especially of empathic care from their parents. In this study we did not investigate the relationship between attach-menent style and sexual offending. This will be done in the following study. 청소년 성범죄자에 대한 연구는 우리나라에서 시작 단계이다. 본 연구는 우리나라 청소년 성범죄자의 정신사회적 특징을 일반범죄 청소년과 비교해 봄으로써 청소년 성범죄자의 특징을 조사하려고 하였다. 본 연구에서는 두 집단의 정신사회적 특징을 비교하기 위하여 K-YSR(Korean -Youth Self Report), UCLA 고독감 척도(Revised UCLA-Loneliness Scale), 강간통념 수용척도(Rape Myth Acceptance Scale), 공감도는 IRI(Interpersonal Reactivity Index), 성을 이용한 대응척도(Coping Using Sex Inventory) 등을 사용하였다. 범법행위로 법원의 수강명령을 받은 청소년 성범죄자와 일반범죄 청소년을 대상으로 했으며 청소년 성범죄자는 15명이고 청소년 일반범죄자는 26명이었다. 연구결과 청소년 성범죄자는 일반범죄 청소년과 사회성, 학업수행, 문제행동 등의 K-YSR 하위척도 평가에서 유의한 차이는 없었다. 그러나 성범죄자는 일반범죄 청소년에 비해 상대에 대한 공감적 배려가 낮고 스트레스 상황에서 성을 이용한 대응이 더 많은 것으로 나타났다. 한편 고독감, 강간통념수용에서는 유의한 차이가 있지 않았다. 본 연구결과에서 기존 외국의 연구결과와 다르게 고독감, 강간통념수용정도에서 성범죄 청소년과 일반범죄 청소년에서 유의한 차이가 없는 것으로 나타났는데 향후 연구에서 대상집단을 늘려 연구해 볼 필요가 있다. 상대에 대한 공감적 배려가 없고 강제적인 성행위는 서로에 대한 공감적인 배려가 기본이 되는 성행위와는 다르며 이는 공감적이지 않은 이들의 성장배경과 연관이 있다고 추측된다. 향후 연구에서 이들의 성장과정과 성범죄의 관련에 대한 후속연구가 필요하다.

      • 딥러닝 알고리즘 기반 병충해 농작물 판별 모델

        신의진,노영후,조충욱,박유나,홍정윤 한국품질경영학회 2023 한국품질경영학회 학술대회 Vol.2023 No.0

        농작물의 생산성과 안전성을 보장하기 위해서는 농작물의 병충해를 조기에 발견하고 적극적으로 대처해야 한다. 그러나 기존의 병충해 판별 방법은 전문가의 경험과 지식에 의존하거나, 비교적 간단한 규칙 기반 알고리즘을 사용하는 경우가 대부분이다. 이러한 방법은 판별 성능이 한계가 있으며, 많은 비용과 시간이 소요된다는 문제점이 있다. 따라서 본 연구에서는 딥러닝 알고리즘을 이용한 병충해 판별 서비스 모델을 제안한다. 빅데이터 이미지를 기반으로 보다 객관적이고, 정확한 병충해 판별을 위한 최적의 딥러닝 모델 구축을 목적으로 한다. 본 연구에서는 컨볼루션을 이용한 신경망 네트워크인 CNN(Convolution Neural Network) 모델을 사용하여 이미지를 처리하고, 딥러닝 학습시켜 진행하였다. 병충해 탐지를 통하여 불량품 선별에 도움을 줄 수 있는 의사 결정 지원 시스템(DSS)을 제공함으로써 농작물 품질 향상 효과를 기대할 수 있다. 따라서, 본 연구는 농산품 품질관리 기술 수준 향상에 기여하고, 더 나아가 농업인구 부족 해결에 기여할 수 있을 것으로 사료된다.

      • KCI등재

        반응성애착장애아의 어머니-아동 관계

        신의진,이경숙,박숙경 대한소아청소년정신의학회 1997 소아청소년정신의학 Vol.8 No.1

        본 연구는 반응성 애착 장애 아동(Reactive Attachment Disorder, 이하 'RAD')의 혼란된 부모-아동 관계를 애착이론의 입장에서 체계적으로 살펴보고자 하였다. 이를 위해 1994년 8월에서 1995년 8월 사이 소아정신과에 내원한 RAD 아동과 어머니 20쌍과 비교집단으로 정상 아동과 어머니 20쌍을 대상으로, 아동에 대한 내적 실행 모델 면접(Working Model of Child Interview, 1986)과 낯선 상황 절차(Strange Situation Procedure, 1978), 부모-아동 상호작용 척도(Dyadic Parent-child Interaction Coding Scales, 1983)을 실시하여 어머니의 아동에 대한 내적 표상과 어머니의 내적 표상 유형과 아동의 애착 유형과의 관계, 내적 표상 유형에 따른 어머니-아동 상호작용 양상을 살펴보았다. 1) 대상 어머니들을 3가지 내적 표상 유형으로 분류해 본 결과, 비교 집단 어머니는 모두 균형된 표상으로 분류되었고 RAD 집단 어머니는 비개입된 표상(55%), 왜곡된 표상(45%)으로 분류되었다. 2) 어머니의 아동에 대한 내적 표상 유형은 아동의 애착 유형과 체계적으로 연관되었다. 균형된 표상의 어머니의 아동은 모두 안정 애착이었고 비개입된 표상 어머니의 82%는 그 아동이 불안/회피 애착으로 분류되었고 왜곡된 표상 어머니는 56%가 그 아동이 비조직/비일관 애착, 33%는 불안/저항 애착으로 분류되었다. 3) 어머니-아동 상호작용에서, 비개입된 표상의 어머니는 아동 중심 놀이에서 균형된 표상의 어머니에 비해 묘사적 진술, 반영적 진술, 묘사/반영적 질문을 적게 사용하였고 왜곡된 표상의 어머니는 균형된 표상의 어머니에 비해 직접 명령과 간접 명령을 많이 사용하였다. 장난감 정리하기 과제에서 비개입된 표상과 왜곡된 표상의 어머니는 균형된 표상의 어머니보다 직접명령, 간접명령을 더 많이 사용하였다. 위의 결과를 통해서 볼 때, 어머니의 아동에 대한 내적 실행 모델은 아동과의 애착 관계와 어머니-아동 상호작용에 중요한 요인으로서 혼란된 어머니-아동 관계를 이해하는데 효율적인 접근을 제공하며 아동에 대한 치료적 개입에 유용한 정보를 제공해 줄 것으로 생각된다. The objective of this study is to understand disordered parent-child relationships of Reactive Attachment Disorder(RAD) systematically through the mother's internal working model of child. In this study, RAD mothers' internal representations of the child were compared with mothers' of control group and association between mothers' representation classifications and children's attachment classifications was examined. Also individual differences in mother-child interaction by mothers' representation classifications was observed. The subjects of this study were 40 2-5 year-old children and their mothers, 20 attachment disordered dyads and 20 normal dyads of control group. Mothers were interviewed using the Working Model of the Child(Zeanah, Benoit & Barton 1986) to classify internal representations of child. Children's attachment patterns were assessed by the Strange Situation Procedure. for observation of mother-child interaction, Each dyad was seen in DPICS devised by Eyberg and Robinson(1983). The results of the study were as follows : 1) Among RAD group, 55% of mothers were classified as disengaged and 45% classified as distorted, while all mothers of control group were classified as balanced. In rating scales, there were significant differences in all 3 representation classifications in Intensity of involvement and Coherence. In Intensity of involvement disengaged representations had the lowest score and distorted representations had the lowest score in Coherence. 2) Mothers' representation classifications were related to children's attachment classifications. All mothers of control group whose children were classified as secure were classified as balanced. Among RAD's mothers, by contrast, 82% of mothers classified as disengaged had children classified as anxious-avoidant, 56% of mothers classified as distorted had children classified as disorganized/disoriented and 33% of mothers classified as distorted had children classified as anxious-resistant. 3) There were individual differences in mother-child interactions by mothers' representation classifications. In the child-centered play, mothers classified as disengaged used discriptive statement, reflective statement and discriptive-reflective question less than balanced mothers. Mothers classified as distorted used direct command and indirect command more than balanced mothers. In the clean-up task, mothers classified as disengaged and distorted used direct command and indirect command more than balanced mothers. The results of this study suggest that parents' working model of the child is an important factor to understand parent-child attachment relationships and their interactions. The understanding of parents' working model of the child is thought to enrich our understanding of disordered parent-child relationships and to provide useful informations for specific and successful treatments.

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