부산의 기억과 로컬리티 -<부산의 인물>과 <부산의 문화재>를 중심으로-

송정숙,Song, Jung-Sook 한국도서관정보학회 2012 한국도서관정보학회지 Vol.43 No.2

이 연구의 목적은 부산의 로컬리티를 기록화하기 위해 우선 부산의 로컬리티가 무엇인지 밝히는 것이다. 부산의 로컬리티를 어떻게 밝힐 수 있을 것인가? 기억이 정체성 형성의 근본이므로 부산에 대한 기억이 부산의 지역정체성, 즉 로컬리티 형성의 근본이라고 할 수 있다. 이러한 기억과 정체성의 관계에 주목하여 이 연구에서는 부산에 대한 기억을 분석함으로써 부산의 로컬리티를 추출하고자 하였다. 부산에 대한 기억을 파악하기 위해서 부산시청 홈페이지에서 제시하고 있는 <부산의 인물>과 <부산의 문화재>를 분석하였다. 연구의 결과는 다음과 같다. <부산의 인물>을 시대와 주제로 분석한 결과, 삼국시대와 고려시대에는 등재된 인물이 없었고, 조선시대에도 장영실을 제외하고는 부산 출신의 학자는 없었다. 등재된 인물의 대부분은 부산으로 부임해 온 동래부사와 같은 목민관이었다. 그러나 개항기에 이르면 신교육을 받은 부산인물의 약진이 눈에 띈다. <부산의 문화재>를 분석한 결과 동래구, 수영구, 사하구는 정주의 공간임을, 중구와 그에 인접한 서구와 영도구는 일본의 이익을 대변하는 이주의 공간이며, 동구는 정주의 공간에서 개항을 계기로 이주의 공간으로 변모하였음을 밝혔다. 조선시대의 행정중심지였던 동래가 개항 이후 주변화되는 것과 대조적으로 일본인의 집단거주지인 이주의 공간이 새로운 중심지로 부상하였다. 이는 관부연락선과 경부선 등 새로운 교통수단이 일본인 거주지 중심으로 개발되는 것과 밀접한 관련이 있다. To examine the locality of Busan is a precondition of examining documenting localities of Busan. What is the locality of Busan and how can I explore the locality of Busan? These are the research questions of this thesis. Memory is fundamental in making an identity. So local memory is fundamental in making locality. Understanding relations between memory and identity, the author explored the locality of Busan by analyzing memories of Busan. To analyze memories of Busan is to examine historical figures of Busan and Cultural Properties of Busan which are on the website of Busan metropolitan city. The results are as follows : According to the analysis of historical figures of Busan, there are no confucius scholars who came from Busan. However in the age of civilization, Busan has produced some talented people by way of receiving a modern education. According to the analysis of Cultural Properties of Busan, Jung-gu(中區) and Seo-gu(西區) and Yeongdo-gu(影島區) are the spaces of migration. Dongnae-gu(東萊區), Suyeong-gu(水營區) and Saha-gu(沙下區) and Gijang-gun(機張郡) are the spaces of settlement. Dong-gu(東區) has changed from a space of settlement into a space of migration with the opening of the Busan Port as a momentum in 1876.

지역 기록을 활용한 로컬리티의 형성과 재구성 - 일본 지바[千葉]현 다테야마[館山] 사례를 중심으로 -

송정숙,Song, Jung-Sook 한국도서관정보학회 2015 한국도서관정보학회지 Vol.46 No.2

이 연구는 지역기록을 활용하여 로컬리티를 새롭게 형성한 일본의 다테야마를 방문하여 이 운동을 주도한 아이자와 교수의 안내를 받아 현장을 답사하며 설명을 듣고 관찰하고, 관련 자료를 통해 연구를 진행하였다. 지역 기록을 활용하여 로컬리티를 형성한 사례로 사면석탑에 새겨진 나무아미타불을 통해 <아시아와 우정을 나누는 평화의 도시>, 아오키 시게루가 "바다의 선물[海の幸]"을 그린 장소가 다테야마임에 착안하여 <화가가 사랑했던 예술의 도시>라는 로컬리티를 형성하고 있었다. 유적의 기록화를 통해 로컬리티를 재구성한 사례는 다음과 같다. 사라질 위기에 처한 사토미성이 유명한 대하전기소설인 "사토미 팔견전"의 무대임을 밝혀서 유적지로 지정 보존하고, 잊혔던 태평양 전쟁의 유적을 발굴 연구하여 평화학습을 위한 체험공간으로 활용하며, <평화의 도시>라는 긍정적이고 미래지향적인 로컬리티로 재구성하고 있었다. This study was conducted in Tateyama, Japan with on-site observation conducted by Professor Aizawa, who organized this locality movement. This research was focused on listening to people's explanations, observations and studying the related documentation. First of all, the locality of Tateyama City was formed by utilizing the historic records of the area. Through Namo Amitabha which was carved on the four-sided stone pagoda, the city formed the locality as the peaceful city. "The gift of the Sea" painted by Shigeru Aoki in this city contributed to the identity of this locality known as the 'city of art which the painter loved'. The reconstruction of localities through the documentation of the relics are as follows. Satomi Castle, which was discovered to be the setting of the famous fictional saga Satomi and the Eight "Dogs". The excavation and research of the ruins of forgotten World War II, is another example of reconstruction at this locality. This locality is seen as 'the city of peace' and was reconstructed through a positive and future oriented attitude. It is noticeable that the locality of Tateyama city was newly formed or reconstructed using local records and documentation relics in the area.

부산광역시 독서소외계층 독서문화진흥 현황 및 발전 방안에 관한 연구

송정숙,김수경,Song, Jung-Sook,Kim, Soo-Kyoung 한국도서관정보학회 2012 한국도서관정보학회지 Vol.43 No.4

이 연구의 목적은 부산지역 독서소외계층의 독서문화진흥 운영 실태를 조사 분석하여 독서문화진흥 발전방안을 수립하고자 함이다. 부산지역의 공공서관을 비롯하여 독서소외계층시설을 대상으로 독서문화진흥 사업의 현황을 조사 분석하였다. 이를 통해 독서소외계층을 위한 독서문화진흥사업 발전 방안을 도출하고, 부산광역시의 독서문화진흥 발전방안으로 공공도서관과 유관기관 간의 상호협력 모델을 제시하였다. The purpose of this study was to identify ways in which to improve assistance of reading culture promotion for reading disables in Busan Metropolitan City. The research conducted a survey on reading culture promotion works which were conducted through related public institutions, private organizations and facilities for disadvantaged class, including public libraries. This study analyzed the situations in Busan. The Results indicated promotional strategies are needed in reading culture for the handicapped. This study suggest ways in which to improve assistance through analytical research which are models of mutual cooperation for reading culture promotion in Busan.

한국 문헌정보학의 연구현황 분석 - 2001년∼2010년 발행 석.박사 학위논문을 중심으로 -

송정숙,Song, Jung-Sook 한국도서관정보학회 2010 한국도서관정보학회지 Vol.41 No.4

이 연구는 2001년부터 2010년까지 한국의 문헌정보학 분야 대학원과 특수대학원에서 생산한 석 박사 학위논문을 대상으로 발행연도, 생산대학, 학과나 전공, 주제 등을 분석한 결과, 다음과 같은 사실을 발견할 수 있었다. 2001년부터 2010년까지 10년 동안 석사학위논문은 1,296편, 박사학위논문은 143편, 합계 1,439편의 석 박사 학위논문이 생산되었다. 평균적으로 보면 1년에 석사학위논문은 약 130편, 박사학위논문은 14편이 생산되었다. 이러한 학위논문의 규모는 2000년대 이전에 비해 4배로 팽창하였으며, 대학원 교육이 보편화되었음을 의미한다. 이 기간 동안 30개 대학에서 석사학위논문을, 13개 대학에서 박사학위논문을 생산하였다. 학위논문의 생산 규모는 중앙대, 연세대 성균관대, 부산대, 충남대의 순으로 나타났다. 논문을 생산한 대학원의 학과나 전공을 보면, 1,439편 가운데 일반대학원 문헌정보학과에서 생산한 학위논문은 939편이고, 교육대학원 사서교육전공에서 생산한 논문은 500편으로 2 : 1의 비율이다. 학위논문의 주제를 보면, 정보서비스, 정보학, 도서관경영, 자료조직, 장서개발, 서지학, 기록학, 문헌정보학 기초, 도서 및 도서관사의 순으로 나타났다. 아울러 대학별 학위논문의 주제분야를 살펴본 결과 대학별 특색도 파악할 수 있었다. This study analyzed trends in research activity as represented in master's theses and doctoral dissertations in the field of library and information science from 2001 to 2010. This study explores the year of publication, the university of publication, the department/major of publication, and subject by examining recent trends in theses and dissertations in the field of LIS, and comparing the results to previously reported by Sohn, Jung-Pyo, for the period of 1959 to 2002. Conclusions are 1) The finding of this study demonstrate that quantitative progress is being made in library and information science research in 2000s. 2) In comparison to previous study, average number of master's theses and doctoral dissertations per year increased four times. 3) The number of master's theses and doctoral dissertations on the subject area of information services were increased.

퇴계 이황 연구의 현황과 과제 1 : 석·박사 학위논문을 중심으로

송정숙(Jung Sook Song) 퇴계학부산연구원 2009 퇴계학논총 Vol.15 No.-

이 논문에서는 2009년 2월까지 대한민국의 대학에서 생산된 퇴계 이황에 대한 석사 학위논문 220편과 박사 학위논문 57편 모두 277편을 대상으로 발행연도, 대학, 연구자, 학과나 전공 등을 분석하여 퇴계 연구의 현황을 파악하고 퇴계 연구를 활성화하기 위한 과제를 살펴보았다. 퇴계에 관한 최초의 석사학위논문은 1958년부터, 박사학위논문은 1972년부터 생산되기 시작하여 석사학위논문은 220편, 박사학 위논문은 석사학위논문의 1/4에 해당하는 57편이 생산되었다. 석사학위논문은 1980년대 이후, 박사학위논문의 생산은 1990년대 이후 급격히 증가하였다. 이는 1970년대에 설립된 퇴계학연구원과 대학의 퇴계학연구소, 국역서의 발행 등 연구의 인프라 조성 및 1980년 전후로 교육대학원의 신설이 증가한 것과 관련이 깊다.퇴계에 관한 학위논문을 생산한 대학은 59개 대학으로 이는 전국 174개 대학 가운데 40%에 해당한다. 가장 많이 생산한 대학은 성균관대학으로 전체의 약 16%에 해당하는 43편을 생산하였다.다음이 17편을 생산한 고려대학교이다. 퇴계 연구로 석·박사학위를 모두 취득한 연구자는 16명이다. 연구자는 철학, 문학, 교육학,정치학, 국사학, 윤리학 순이다. 이들 가운데 단행본을 발행한 인물은 5명에 불과하다.퇴계에 관한 석·박사 학위논문을 생산한 대학원은 특수대학원이 140편으로 가장 많고, 다음이 일반대학원으로 135편, 전문대학원 2편의 순이다. 그리고 대학원의 79개 학과나 전공에서 퇴계에 관한 석·박사 학위논문을 생산했음을 볼 때 자연과학과 공학을 제외한 거의 대부분의 학문 영역에서 퇴계 연구가 이루어지고 있음을 알 수 있다.퇴계에 대한 연구를 활성화하고 심화하기 위해서는 퇴계학 도서관의 건립, 박사학위논문의 작성 지원사업, 박사학위논문 출판지원사업, 퇴계 관련 저서 출판지원사업 등을 벌일 것을 제안하며, 이사업이 지속적으로 수행되기 위해서는 국가와 사회의 적극적인 지원과 관심이 필요하다. The aim of this paper is to explore the present state and the prospect for the studies of Lee Hwang(李滉), focusing on Master's and Doctoral theses. This paper examined the publication dates of all the dissertations on Lee Hwang, the universities and departments which granted postgraduate degrees and the researchers who received postgraduate degrees in the studies of Lee Hwang.Major findings of the analysis are as follows :From 1958 to Feburary 2009, 227 Master's theses and 50 doctoral dissertations on Lee Hwang were written.The number of Master's theses on Lee Hwang have increased since around 1980, and that of doctoral dissertations have increased since 1990. These phenomena were related to the establishment of the Toegye(退溪)Institute in Seoul and other Toegye Institutes and the establishment of the graduate school of education in various universities since the 1980s.Master's theses and Doctoral dissertations on Lee Hwang were written in 59 universities among 174 universities, and 79 departments of the graduate schools in Korea. 43 were written in Sungkyunkwan university, and 17 were written in Korea university.Researchers who received Master's and Doctoral degree by presenting thesis on Lee Hwang were sixteen persons in all. Subjects of their Doctoral dissertations include philosophy, literature, pedagogy, politics, ethics and Korean history.To encourage more in-depth research on Lee Hwang, this paper proposed the establishment the Toegye Library, and the financial support in writing and publishing Doctoral dissertations or books on Lee Hwang.

중.고령 장애인의 사회활동이 삶의 만족도에 미치는 영향 : 자아존중감의 매개효과 중심으로

송정숙(Song Jung-sook) 학습자중심교과교육학회 2022 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.9

목적 본 연구는 중⋅고령 장애인의 삶의 질을 높일 수 있는 사회활동을 규명하고, 이런 관계에서 자아존중감이 삶의 만족도 미치는 매개 영향을 파악하여 이들의 삶의 질을 증진 시키는 방안을 제공하는 데 그 목적이 있다. 방법 연구대상은 장애인고용패널조사 2차 웨이브 5차(2020년)에서 45세 이상 장애인 2,792명이며, 분석방법은 SPSS 22.0 프로그램을 이용하여 통계분석을 하였다. 먼저 통계분석은 측정 도구의 신뢰도 분석, 기술통계 분석, 상관분석을 하였으며, 매개 효과는 Baron & Kenny의 3단계 절차로 분석하였다. 결과 중⋅고령 장애인의 사회활동이 삶의 만족도에 미치는 영향에서 사회활동 참여는 정적인 영향을 미치며, 사회활동 시간은 부적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 중⋅고령 장애인의 자아존중감에 미치는 영향에서 사회활동 참여는 정적인 영향을 미치며, 사회활동 시간은 부적인 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 자아존중감은 삶의 만족도에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 사회활동과 삶의 만족도 간의 관계에서 자아존중감은 유의한 매개 효과를 나타내는 것을 알 수 있다. 결론 본 연구결과를 토대로 하여, 중⋅고령 장애인 삶의 만족도의 증진방안은 중⋅고령 장애인의 사회활동 활성화와 자아존중감을 높이기 위한 환경조성과 실천방안을 제시하였다. Objectives The purpose of this study is to investigate the effect of social activities of middle-aged and elderly disabled people on life satisfaction and to provide a way to improve their quality of life by the mediating effect of self-esteem on life satisfaction in the relationship between social activities and life satisfaction. Methods The subjects of the study were 2,792 persons with disabilities aged 45 or older in the 5th Wave (2020) of the employment panel survey for the disabled. For data analysis, the SPSS 22.0 program was used. First, reliability analysis, descriptive statistics analysis, and correlation analysis of measurement tools were performed. The mediating effect was analyzed by Baron & Kenny s three-step procedure. Results it was found that participation in social activities had a positive effect on the life satisfaction of middle-aged and elderly disabled people, and social activity time had a negative effect. Participation in social activities was found to have a positive effect on the self-esteem of middle-aged and elderly disabled people. Social activity time was found to have a negative effect, and self-esteem was found to have a positive effect on life satisfaction. In the relationship between social activities and life satisfaction, self-esteem showed a significant mediating effect. Conclusions Based on the results of this study, environmental creation and practical programs were proposed to revitalize social activities and increase their self-esteem of the middle-aged and elderly disabled in order to improve life satisfaction for the disabled.

웹 기반 협력적 성찰학습이 학업성취도 및 수업만족도에 미치는 효과

송정숙(Jung Sook, Song),한승록(Seung Lock, Han) 공주대학교 교육연구소 2019 교육연구 Vol.34 No.1

이 연구의 목적은 대학에서 교직과목을 이수하고 있는 대학생들의 수업행동 발달을 위한 적합한 전략개발의 일환으로 수행되었다. 대학생들의 수업행동 발달은 사범대학의 교직과목인 「교육방법 및 교육공학」강좌에서 주로 다룬다. 따라서 본 연구는 시간과 공간의 제약에서 벗어나 사이버 공간에서 교사와 학습자, 학습자와 학습자 등 학습 참여자들 간의 다양한 상호작용이 가능하다는 웹-기반 협력학습의 측면과 학습과정에서 동료 학습자들 간의 성찰적 과정을 통하여 사고를 구체화해간다는 협력적 성찰과정을 접목한 웹-기반 협력적 성찰학습모형을 구안하여 사범대학의 교직과목인 ‘교육방법 및 교육공학’ 강의에 적용하고 그 효과를 살펴보고자 하였다. 즉, 학습자들이 인터넷이나 SNS를 활용한 웹 블로그 상에서 수행한 다양한 협력적 성찰 학습이 학생들의 학업성취도와 수업만족도에 미치는 영향을 분석해 보고자하였다. 연구의 결과 웹 기반 협력적 성찰학습에서 학업성취도와 수업만족도를 분석한 결과 웹 블로그를 활용한 소집단 협력적 성찰학습의 실험집단은 전통적인 강의 위주의 수업을 수행한 비교집단에 비하여 더 높은 학업성취도를 보였으며 수업만족도에서도 두 집단 간 유의한 차이는 아니었지만 실험집단에서 비교적 더 높은 만족도를 보인 것으로 나타났다. This study aims at the effect of Web-based collaborative reflection learning strategy on academic achievement and satisfaction for college students of education. Because Web 2.0 is useful tools to help students share information and promote interaction each others in cyberspace and small group collaborative reflection learning is a representative learning method recommended in learner-centered learning environment. As a result of the research, this Web-based collaborative reflection learning strategy was significantly more effective in academic achievement for college students than the traditional teacher - centered lecture method, and the students satisfaction level of the class was also higher than the one. Based on these results, it was suggested that the collaborative reflection learning strategy of small group using Web-blog should be considered as a desirable approach for the development of academic achievement of pre-service teachers in college of education.

退溪(퇴계) 李滉(이황)의 삶과 긍정적 성품

송정숙 ( Song Jung-sook ) 사단법인 퇴계학부산연구원 2019 퇴계학논총 Vol.33 No.-

퇴계의 연보에 나타난 퇴계의 삶을 욕망추구이론과 긍정심리학의 이론으로 살펴보았다. 욕망추구이론으로 퇴계 이황의 출사와 사직을 보면, 퇴계가 관직에 나아간 것은 행복을 추구하기 위한 외재적 동기에서 비롯되었고, 관직에서 물러나고자 한 것은 을사사화 이후의 혼란한 정국에서 행복한 삶을 위한 유능감, 관계, 자율성을 실현할 수 없다는 내재적 동기가 작동하였기 때문인 것으로 파악된다. 그리하여 퇴계는 기회가 될 때마다 고향에 돌아와 제자들을 가르쳤다. 인생의 고난과 역경을 이겨낼 수 있는 힘인 긍정적 성품의 6개 덕목과 24개 강점으로 퇴계의 생애를 살펴볼 때, 퇴계에게서 24개 강점을 모두 발견할 수 있었다. 퇴계는 가정적으로 가까운 지인의 연이은 죽음으로 많이 힘들었고, 혼란한 정국에서 종1품직에 오르기까지 귀양도 가지 않고, 70세의 천수를 누린 것은 그가 지닌 여러 긍정적 성품으로 인한 것이라 판단된다. 이를 통해 퇴계는 지혜와 지식, 자애, 용기, 절제, 정의, 초월의 덕목을 모두 지닌 위대한 인물임을 확인할 수 있다. 따라서 그는 위대한 학자이자 교육자, 시인, 서예가, 관료로 만세의 사표가 될 수 있었다고 파악된다. The aim of this paper is to explore the life and positive strengths of Toegye Lee Hwang in the annals of Toegye with the theory of positive psychology. Looking at the advance and resignation of Toegye Yi Huang through the desire-pursuing theory, Toegye's entry into government office resulted from external motives to pursue happiness. The desire to step down from office stems from an inherent motive. This is because they cannot satisfy the sense of competence, relationships and autonomy to realize a happy life. So, if He had the chance, he returned to his hometown to educate his students. When looking at the life of Toegye with the six virtues and 24 strengths to overcome hardships and adversity, and the 24 strengths of Toegye, one could find 24 of its 24 strengths. In the case of Toegye, he suffered a lot from the successive deaths of his close acquaintances, and enjoyed a 70-year-old without returning to the country in confusion due to his positive strengths. He is a great man of wisdom, knowledge, humanity, courage, temperance, justice, transcendence. Therefore, it is understood that he was a great scholar, educator, poet, calligrapher, and bureaucrat who could have become the resignation of all ages.

조선 개항장의 감리서(監理署)와 기록- 부산항을 중심으로 -

송정숙(Jung-Sook Song) 한국기록관리학회 2013 한국기록관리학회지 Vol.13 No.3

이 연구는 개항장에 한시적으로 설치되었던 감리서의 설치과정 및 관련 기록을 부산항을 중심으로 살펴보았다. 먼저 감리서가 요구되는 시대상황을 파악하기 위해 부산항이 개방되어 가는 과정을 살펴보고, 감리서 기록이 생산되는 맥락정보를 파악하기 위해서 감리서의 직제와 설치와 폐지에 대해 살펴보았다. 다음으로는 감리서가 업무를 수행하면서 생산하거나 접수한 기록을 감리의 기능에 따라 교섭기록, 재판기록, 경무기록, 통상기록, 목민기록, 일록의 여섯 유형으로 나누어 각 기록의 내용을 살펴보았다. 부산항의 개방과 관련한 조약과 감리서의 설치와 폐지에 관한 칙령들은 『고종실록』이나 『승정원일기』 등 연대기 자료와 『한말근대법령자료집』에 게재되어 있다. 감리서에서 생산하거나 접수한 원본 문서는 대부분 규장각에 소장되어 있는데, 목록이나 해제만 제공되고 있으며, 일부는 『각사등록』과 『구한국외교관계부속문서』에 게재되어 있다. 이러한 감리서 관련 기록들 가운데 『고종실록』만 국역되어 있으므로 연구의 활성화를 위해서는 국역과 원문 서비스 제공이 시급하다. The Treaty of Friendship, Commerce and Navigation between the Chosun Dynasty and Japan began signing procedures from February 1876. Thus, Busan port became an open port to foreign vessels. This has resulted in Busan port becoming the greatest port in Korea. Because of this, the Superintendent Office (Gamriseo, 監理署) was established at 1883 but was later abolished in 1906. In this thesis, the author explored the opening procedure of Busan Port as an open port, the structure of the positions in the Superintendent Office, and the establishment and abolition, types, and contents of records of Gamriseo that were created or received. Records of the Superintendent Office were classified into diplomatic records, judge records, police records, customs records, administrative records, and the daily records of the institution. Most of the original documents of the Superintendent Office were preserved at the Kyujanggak Institute for Korean Studies while some were published by the National Institute of Korean History and Asiatic Research Institute of Korea University.

四書諺解書 刊行의 政治ㆍ社會的 背景 : 李滉의 「四書釋義」와 李珥의 「四書栗谷諺解」를 중심으로 Mainly for Yi Hwang's Saseoseokeuy and Yi Yi's Saseoyulkokeonhae

宋靜淑 부산대학교 사회과학대학 1990 社會科學論叢 Vol.9 No.2

This thesis is to analyze the political and social background of the publication of Annotated and Translated Versions of The Four Books in the respect that cultural event of literature publication is not accidental but historical product. The subjects of this study are Yi Hwang's(李滉) Saseoseokeuy (The Annotated Four Books : 四書釋義) and Yi Yi's (李珥) Saseoyulkokeonhae (The Four Books Translated by YulKok : 四書栗谷諺解). Yi Hwang's Saseoseokeuy (四書釋義) was published at 1608 by a Namin (Southerners, 南人), Choi Kwan (崔瓘) who was the governor of Kyeongsangdo (慶尙道). The literature publication may have following backgrounds ; First, the political power was given to Namin. Second, Confucian shrine sacred to Yi Hwang and Namin's school was acknowledged at the time by the dynasty. Yi Yi's Saseoyulkokeonhae (四書栗谷諺解) was published at 1749 by a Noron (Old Doctrines, 老論), Hong Kyeohee (洪啓禧) who was a vice-minister of Justice. At the beginning of 18 century a domestic revolt rose because of poverty and contagious disease. Then, social and economic structure began to change. Moreover, the authority of Neo-Confucian, which was the spirit of the governing ideology, began to decline because of the acception of Catholic and criticism of Neo-Confucian. As a result, it was necessary for Noron, a governing group to tighten the Confucian moral of folks. Hence, the publication of Annotated and Translated Versions of The Four Books was related to the governing era of political group. Namin and Noron wanted to fortify their political position and to encourage Confucian moral by publishing Yi Hwang's and Yi Yi's classics. Therefore, the publication of Annotated and Translated Versions of The Four Books was considered as the product of strengthening the governing ideology.