스멕타이트계 유기 토양에 의한 벤조산 및 페놀화합물의 흡착

송은지 慶北大學校 1997 국내석사

아임계수 추출 기술을 이용한 고수 종자로부터의 테르펜류 추출

송은지 한경대학교 일반대학원 2022 국내석사

전시체제기 조선영화의 정동

송은지 중앙대학교 첨단영상대학원 2023 국내석사

This study analyzes the contextual and textual aspect of wartime colonial Korean cinema in perspective of affect theory, exploring the possibilities that Korean spectators watched the films autonomously without being sutured into Imperial Japan’s ideology. Since film was first introduced to the Korean Peninsula around 1900, dissemination of film was closely tied to Imperial Japan’s assimilation policies. With the outbreak of the Second Sino-Japanese War in 1937, Japan sought to mobilize the public on a larger scale through the use of films. During the wartime, colonial state aimed to propagate synchronized and homogeneous national policies and form a cohesive population through films. However, there were often ruptures between imperial ideology and the perception of the film by colonial Korean spectators. Studies focusing on the affect inherent in colonial Korean cinema provide a perspective that explains the ruptures of colonial power. Affect emerges from the nonconscious realm before being reduced to the social and linguistic dimension and it explains the complex and indeterminable areas of the spectator's experience that cannot be reduced to a single emotion or ideology. The unpredictable potential of affect that films generate disrupted the intended ideological signification of the films. Such affect is produced by several factors; differences in language and level of contact with media between the colonizer and the colonized, inconsistent screening environments that hindered immersion into the narratives, aesthetic and formal characteristics of colonial Korean film during the wartime, and heterogeneity of the medium.  What colonial state’s film policy was practically controlling throughout the colonial era was the affective coincidence that arises from the encounter between the film and the spectator. During the wartime, film was given the role of disseminating national policies on a wider scale to mobilize the public, closely responding to the empire’s expanding war. After the outbreak of the Asian-Pacific War, imperial Japan sought to subordinate “The Great East(大東亞)” to the empire through the establishment of “The Great East Asian Co-Prosperity Sphere(大東亞共榮圈)” and form “The Great East Asian Film Prosperity Sphere(大東亞映畫圈)”, a metropolitan area where films are distributed by imperial Japan. However, linguistic and cultural differences in The Great East Asian Co-Prosperity Sphere caused the rupture of signification and affective capacities of the films. Furthermore, the heterogeneity of the screening environment during the wartime resulted in distributed and affective spectatorship that hindered the suturing of the narrative. This capacity of affect created a gap in the exercise of power and was signified in an unassimilable way. The affect that arises from the encounter between film and spectator leaves an indeterminate realm that is not fully assimilated into a cohesive colonial ideology, even after being inserted into social and semiotic contexts for signification and actualization. The use of close-ups that deviate from the narrative in films such as Volunteer(1941) and Spring of the Korean Peninsula(1941), as well as the characteristics of heterogenous media such as Sweet Dream(1936) and Dear Soldier(1944) create an affect, in which the spectators cannot be fully integrated into the ideological context within the narrative. As such, the affect of wartime colonial Korean cinema embodies a capacity for resistance by deviating from the discipline and ideologies of colonial power. 본 연구는 전시체제기 조선영화의 정동에 주목해 조선인 관객들이 제국 일본의 식민화 전략에 완전히 봉합되지 않고 자율적으로 영화를 관람했을 가능성을 고찰한다. 이를 위해 본 연구는 전시체제기 극영화를 중심으로 정동을 촉발하는 영화의 외부적, 내부적 요인들을 분석한다. 영화는 한반도에 도입된 1900년 무렵부터 식민화 전략과 맞물려 대중에 전파되었다. 1937년 중일전쟁 발발로 본격적으로 전시체제기에 돌입하자, 국가 차원에서 영화를 이용해 대중을 동원하는 일은 더욱 시급한 과제가 되었다. 전시체제기 제국 일본은 내선일체와 황국신민화를 기치로 영화를 통해 동시적이고 균질적인 국책의 확산과 균일한 인구를 형성하고자 했다. 그러나 식민 당국의 영화 기획과 관객의 수용 사이에는 종종 균열이 발생했다. 식민지기 영화의 정동에 주목한 연구는 영화 관람 경험에 내재한 식민 권력의 균열 가능성을 해명하는 관점을 제공한다. 정동은 사회적, 언어적 차원으로 환원되기 이전의 전의식적 영역에서 발생하며, 하나의 이데올로기로 환원 불가능한 복합적이고 미결정적인 영역에서의 영화 관람 경험을 포착한다. 영화가 대량으로 생산하는 정동의 예측 불가능한 잠재성은 영화가 전파하는 국책과 이데올로기적 의미작용을 방해했다. 이러한 정동은 조선인 관객들의 미디어 접촉 경험의 차이와 언어의 차이, 서사로의 몰입을 방해하는 불균질한 영화 상영 환경, 전시체제기 조선영화의 미학적, 형식적인 특징, 혼종적 매체로서의 특성에 기인했다. 식민지기 전반에 걸쳐 식민 당국은 영화 통제 정책을 통해 영화와 관객의 마주침에서 발생하는 정동적 우연성을 통제하고자 했다. 전시체제기 영화는 전황과 호응하며 대중 동원을 위해 더욱 광범위하게 국책을 전파하는 역할이 요청되었다. 태평양전쟁 발발 이후 제국 일본은 ‘대동아공영권’ 구축을 통해 ‘대동아’를 제국에 종속시키고, 제국의 영화가 유통되는 광역권, ‘대동아영화권’을 형성하고자 했다. 그런데 대동아공영권 내 언어적, 문화적 차이는 피식민자가 영화를 수용하는 과정에서 정동적 역량을 촉발했으며, 국책적 서사로의 의미화를 실패하도록 했다. 더불어 전시체제기 조선의 불균질한 영화 관람 환경은 서사로의 봉합과 몰입을 방해하는 분산적, 정동적 관람 양상을 야기했다. 이러한 정동적 역량은 권력의 작용에 틈새로 작동했으며, 예측하기 어려운 방식으로 의미화되었다. 영화와 관객 사이의 마주침에서 발생하는 정동은 사회적, 기호학적 맥락으로 삽입되어 의미화, 현실화된 이후에도 하나의 이데올로기로 완전히 포섭되지 않는 미결정적 영역을 남겨둔다. <지원병>(1941)과 <반도의 봄>(1941)에서 서사와 불화하는 ‘대사(大寫)’, 즉 클로즈업의 사용, 그리고 <미몽>(1936)과 <병정님>(1944)의 혼종적 매체로서의 특징은 관객들로 하여금 영화의 서사체계에 완전히 봉합되지 않는 정동을 유발한다. 이처럼 전시체제기 조선영화의 정동은 인지적 의미작용 이전의 영역에서 식민 권력의 규율과 이데올로기로부터 이탈하는 잠재적 저항성을 내재했다.

파노라마 방사선 사진에서 매복 정중 과잉치의 수직적 위치 정확성 연구

송은지 서울대학교 치의학대학원 2012 국내석사

본 연구는 파노라마 방사선 사진과 CT 영상에서 계측한 매복 정중 과잉치의 수직적 위치에 대한 상관관계를 비교 분석 하였다. 2005년 1월부터 2011년 9월까지 서울대학교 치과병원에 내원한 환자 중 매복 정중 과잉치가 있으며 파노라마 방사선 사진과 CT 영상을 모두 촬영하고 양측 상악 제2유구치가 맹출한 사람으로 제한하여 총 100명의 환자를 대상으로 107개의 치아에 대해 연구를 진행하였다. 파노라마 방사선 사진과 CT 영상에서 양측 상악 제 2유구치를 이은 기준선과 전비극인 기준점 및 매복 정중 과잉치의 대표점을 선정한 후 측정한 길이간의 관계를 평가하여 다음과 같은 결론을 얻었다. 파노라마 방사선에서 계측된 OLM^pano, OHM^pano , OA^pano 는 CT 영상에서 계측된 OLM^CT, OHM^CT, OA^CT 보다 컸으며 통계적으로 유의한 차이를 보였다(P < 0.05). 파노라마 방사선 사진과 CT 영상으로부터 계측된 매복 정중 과잉치에 대한 상대적인 수직적 거리의 비율인 〖OLM〗^pano/〖OA〗^pano 과 〖OLM〗^CT/〖OA〗^CT , 〖OHM〗^pano/〖OA〗^pano 과 〖OHM〗^CT/〖OA〗^CT 는 각 집단간의 차이가 통계적으로 유의하지 않았다(P > 0.05). 파노라마 방사선 사진에서의 수직적 위치에 따른 왜곡율을 비교해보기 위해 OLM^CT/OLM^pano , OHM^CT/OHM^pano , OA^CT/OA^pano 을 측정한 결과 세 측정값은 통계적으로 유의한 차이를 보이지 않았다(P > 0.05). The purpose of this study was to analyze the relationship between the vertical dimensions of mesiondens measured in the panoramic radiograph and CT image. Among the patients visiting Seoul National University Dental Hospital from January 2005 through September 2011, 100 patients who have panoramic radiographs and CT images with impacted mesiondens and erupted second premolars in the maxilla were selected and investigated (total 107 mesiodentes). In the panoramic radiograph and CT image, the reference line from the mesiobuccal cusp of the maxillary second premolars, ANS as the point of referenece and representative points of mesiodens were selected. We were measured vertical dimensions between the reference line, reference point and representative points of mesiodens. These measurements were used to evaluate the vertical dimension accuracy and prediction of vertical localization of impacted mesiodense with panoramic radiograph. The following conclusions could be drawn from the present investigation The OLM^pano, OHM^pano , OA^pano measured in the panoramic radiograph has higher than OLM^CT, OHM^CT, OA^CT measured in the CT images with significant statistical difference(P<0.05) In a comparative test, the mean differences between OLM^pano/OA^pano and OLM^CT/OA^CT , OHM^pano/OA^pano and OHM^CT/OA^CT as measured the ratio of relative vertical dimension of impacted mesiondens in the panoramic radiograph and CT images were not statistically significant (P>0.05) The mean difference between OLM^CT/OLM^pano , OHM^CT/OHM^pano and OA^CT/OA^pano measured to compare the distortion ratio according to the vertical location of mesiondens was not statistically significant (P>0.05)

가사간병서비스품질이 노인이용자 만족에 미치는 영향에 관한 연구

송은지 연세대학교 사회복지대학원 2009 국내석사

캘리그라피와 북아트를 통합한 자기표현적 미술교육 지도방안 연구

송은지 중앙대학교 교육대학원 2014 국내석사

입시의 압박으로 주입식 교육이 주를 이루는 학교 교육에서 청소년들은 내면을 표현하는 기회가 적고, 자신에 대한 탐구나, 개성을 표현하는 중요성에 대해 인식하지 못하고 있다. 이에 본 연구자는 청소년들의 감성표현, 자아탐구에 대한 문제점을 보완하기 위해 자기표현 교육의 방안으로서 그 가능성을 캘리그라피와 북아트를 통합한 미술교육에서 찾아보고자 한다. 청소년들은 개인적 표현 욕구나 충동을 미술 제작 활동을 통해 표출함으로써 순수한 개인적 만족감 및 쾌감을 느낄 수 있다. 또한 자기표현 미술교육을 통해 내면을 성찰하고 자아존중 감을 형성하여 자신의 심상을 이해하고 적극적으로 표현 할 수 있는 소통능력을 신장할 수 있다. 캘리그라피와 북아트를 통합한 자기표현 미술교육은 평소에 청소년들이 교과서나 참고서로만 접했던 틀에 박힌 책과 글에 대한 개념에서 벗어나, 새로운 시각으로 책과 글에 접근하여 수업에 흥미를 유발할 수 있고 나아가 자기주도적인 학습이 이루어 질 수 있다. 또한 실생활과 밀접한 요소를 제시함으로써 미술에 대한 어려움을 해소하여 접근성을 높일 수 있고, 이러한 미술에 대한 관심은 현대미술의 이해로까지 확장될 수 있다. 본 연구의 내용은 선행연구와 이론을 배경으로 캘리그라피와 북아트, 자기표현에 대한 개념과 이해를 서술하였다. 이를 바탕으로 연구자는 현장에서 적용가능한 지도안을 제시하였고, 적용 후 예상 가능한 결과를 조망해 보았다. 학습자들은 캘리그라피와 북아트 제작을 통해 개인적인 생각이나 심상, 개성 등을 자유롭게 표현하고, 결합시킬 수 있기 때문에 학습에 대한 자발적 참여의 동기를 부여할 것이다. 그뿐만 아니라 개방적인 분위기와 자유스러운 학습활동을 전개함으로써 보다 다양하고 창의적인 표현활동이 이루어질 것이라 예상한다. 학습자들은 독창적인 제작물을 완성하기 위해 스스로 다양한 재료, 표현방법을 모색하기 때문에 진정한 의미에서 바람직한 미술수업을 기대해 볼 수 있다. 적극적인 자기표현과 내면의 이해를 통해 자신뿐만 아니라 타인도 이해하는 태도가 길러질 것이다. 자기중심적인 사고를 지니고 다른 사람에 대한 배려와 상호작용이 부족한 시대를 살아가고 있는 학생들에게 타인에 대한 협력과 이해를 이끌어낼 수 있는 좋은 지도 방안으로 작용할 것이라 예상한다. 앞으로 본 연구가 청소년기 학생들에게 내면을 성찰하고 자아개념을 성립하는 기회를 제공하여 긍정적인 욕구표출과 자기표현 능력을 신장하는데 도움이 되길 기대하고, 감성이 메마른 디지털 사회 속에서 주변의 아름다움을 살피는 안목과 타인을 배려하는 심성을 갖추어 함께 사는 삶을 지향하는 따뜻한 인재들로 성장해 나가길 바란다. In the school education that is dominated by the cramming method of teaching due to the pressure of entrance examination, adolescents have few opportunities to present their internality and do not recognize the significance of self-exploration or expression of personality. In order to supplement adolescent’s problem of emotional expression and self-exploration, the author tried to find out the possibility of a self-expressive educational plan from art education which combining calligraphy and book art. By expressing personal expressive desires or impulses in art works, adolescents can have the sense of personal pure satisfaction and pleasure. In addition, by means of self-expressive art education, adolescents can examine their internality and form the sense of self-esteem, thus increasing the ability of communication with which they could understand and actively express their own mental image. Self-expressive art education that combines calligraphy and book art can make adolescents get out of the stereotyped conception of books and writings which are come into contact with them only through textbooks or references. And then It makes students approach to books and writings from new perspectives and take interest in learning, thus realizing self-directed learning. In addition, by providing such elements that are closely related to actual life and by settling the difficulty for art, it is possible for the self-expressive art education to increase adolescent’s accessibility to art education, extend adolescent’s interest in art, and even make them understand even modern painting. As for the contents of this study, the concept and understanding of calligraphy, book art and self-expression were examined, based on preceding studies and theories. And then the author presented a teaching plan that could be applied to school education, and then examined its expected effects of post-application. Since students can express personal thought, image and personality freely and combine them through calligraphy and book art, the teaching plan can motivate them to take part in learning voluntarily. In addition to that, since the teaching plan can develop open-minded atmosphere and unrestrained learning activities, it is expected to realize more diverse and creative expressive activities. Since students seek out diverse materials and expressive methods for themselves in order to complete a creative work, it is also expected to realize desirable art education in the true sense of the word. Via active self-expression and understanding of internality, students can cultivate such attitudes with which they understand not only themselves but also others. The teaching plan is expected to function as a good teaching plan that makes students, who are living in such a period of time in which people have self-centered thought, have no consideration for others, and are lacking in interaction, cooperate with others and understand others. The author hopes this study will provide students in adolescence opportunities of introspecting internality and forming self-conception, thus increasing their ability to express desires and self positively. Furthermore, the author hopes they will grow to such warm-hearted capable persons who have discerning eye for the beauty around and equip with the disposition of considering others in the emotion-dried digital society, thus aiming at the life of coexistence.

Onset and Propagation of the Boreal Summer Intraseasonal Oscillation using PV thinking

송은지 부산대학교 2010 국내석사

본 연구는 NCEP-NCAR Reanalysis 1, ECMWF 40 year Reanalysis, OLR 그리고 GPCP 일평균 자료를 이용하여 북반구의 여름철 대류 변동성이 큰 다섯 지역에서 대류의 시작과 여름철 계절내 진동의 뚜렷한 특징인 대류의 북진에 대한 잠재와도의 기여에 대해 알아보았다. 또한, 여름철 계절내 진동과 관련된 강수의 발달에 따른 연직 구조를 제시하고, 이를 이용하여 강수와 관계된 대류의 발달 과정에 대하여 알아보았다. 시차 회귀 분석을 한 결과, 상층 PV가 하층 대류의 북진보다 먼저 나타나는 것을 알 수 있다. 이러한 현상이 나타나는 과정은 Hoskins et al. (1985)이 제안한 ‘PV thinking’ 이라는 개념 도입을 통해 이해할 수 있다. 본 논문에서 제안하는 상층 PV로 인한 대류 시작 과정은 ‘PV thinking’의 상층의 저기압성 PV는 하층 저기압성 소용돌이도 일으킨다는 기본 개념으로부터 출발한다. 상층 저기압성 PV는 하층 저기압성 소용돌이도를 일으킨다. 이 지역의 평균류는 연직으로 점차 증가하는 북풍인데 이는 연직으로 감소하는 남풍 쉬어의 효과를 유발 한다. 그 결과, 하층에서 생성된 양의 소용돌이도의 남(북)쪽에는 고(저)기압성 와도 이류가 발생한다. 비단열 과정에서 와도 방정식에 의해 고(저)기압성 와도 이류는 수렴(발산)을 일으키고, 수렴(발산)은 연속 방정식에 의해 상승(하강) 운동을 일으켜 상층 PV가 북진하는 대류에 앞서는 현상을 보이게 된다. 이러한 과정은 특히, 인도양에서 대류의 시작에도 영향을 준다. GPCP 자료로 만든 지표에 대한 ERA-40 자료 (, , , )의 합성 분석의 결과를 나타낸 시간-고도 그림을 보면 심층 대류가 발달하기 약 10일 전, 대류권 하부에서 수증기의 증가와 상승기류가 나타난다. 이는 Benedict and Randall (2007)이 제안했던 매든-줄리안 진동과 관련된 강수의 발달 메커니즘이 여름철 계절내 진동으로 인한 강수의 발달의 메커니즘에도 기여할 수 있다고 말할 수 있는 근거가 된다. 이에 대해 더욱 자세히 설명하기 위해서 많은 시도와 여러 관점에서 분석이 필요할 것이다.

신규간호사의 현실충격과 이직의도 관계에서 팀 내 친밀감, 그릿의 매개효과

송은지 강릉원주대학교 일반대학원 2023 국내석사

연구배경: 간호학생은 신규간호사로 전환하며 현실충격을 경험하게 된다. 이러한 현실충격이 높을수록 이직의도가 높아지는데, 신규간호사의 현실충격으로 인한 이직의도 감소를 위해 현실충격을 완충할 수 있는 요인을 찾아, 이직의도 감소를 위한 중재방안을 마련할 필요가 있다. 이에, 현실충격과 이직의도 사이의 완충을 위한 요인으로 팀 내 친밀감과 그릿을 바탕으로 연구를 시도하였다. 연구목적: 본 연구의 목적은 신규간호사의 현실충격, 팀 내 친밀감, 그릿, 이직의도의 관계를 살펴보고, 현실충격과 이직의도 사이에서 팀 내 친밀감과 그릿의 매개효과를 확인하기 위함이다. 연구방법: 본 연구의 설계는 서술적 조사연구이다. 연구대상자는 경기도, 강원도 소재 100병상 이상의 의료기관에서 근무하고 있는 신규간호사로 연구 참여에 동의한 144명이다. 자료수집은 2023년 2월 13일부터 3월 21일까지 총 74문항으로 구성된 온라인 설문지를 사용하여 시행하였다. 연구도구는 현실충격, 팀 내 친밀감, 그릿, 이직의도 도구를 사용하였다. 자료분석은 SPSS/Win 25.0 프로그램을 이용하여 일반적 특성 및 직무관련 특성과 현실충격, 팀 내 친밀감, 그릿, 이직의도에 대해 평균, 표준편차, independent t-test, one-way ANOVA 분석 후 Scheffé test로 사후검정을 하였다. 변수의 상관관계 확인을 위해 Pearson’s correlation coefficients 분석을 하였고, 신규간호사의 현실충격과 이직의도의 관계에서 팀 내 친밀감과 그릿의 매개효과를 확인하기 위하여 SPSS Process Macro Model 4를 이용하여 분석하였다. 연구결과: 대상자의 이직의도 정도는 평균 평점 5점 만점에 3.83±0.60점 이었다. 일반적 특성 및 직무관련 특성에 따른 이직의도 정도는 연령(F=9.98, p <.001), 희망부서 배치 유무(t=-3.03, p=.003)에서 유의한 차이가 있었다. 이직의도는 현실 충격(r=.22, p=.007)과 유의미한 양의 상관관계가 있는 것으로 나타났고, 팀 내 친밀감(r=-.46, p <.001), 그릿(r=-.46, p<.001)과 유의미한 음의 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 팀 내 친밀감에 대한 현실충격(a1: B=-0.48, SE=0.10, t=-4.67, p<.001)과 그릿에 대한 현실충격(b1: B=-0.16, SE=0.07, t=-2.28, p=.024)의 직접효과는 통계적으로 유의하였다. 이직의도에 대한 팀 내 친밀감(a2: B=-0.21, SE=0.09, t=-2.47, p=.015)과 그릿(b2: B=-0.30, SE=0.12, t=-2.44, p =.016)의 직접효과는 통계적으로 유의하였으나, 현실충격(c: B=0.04, SE=0.09, t=0.40, p =.688)은 유의하지 않았다. 대상자의 현실충격과 이직의도 관계에서 팀 내 친밀감과 그릿의 매개효과를 bootstrapping으로 검정한 결과, 팀 내 친밀감은 매개효과가 유의하였고(a1a2: B=0.10, 95% CI=0.01~0.22) 그릿은 유의하지 않았다(b1b2: B=0.05, 95% CI=-0.03~0.15). 결론: 본 연구 결과를 토대로 신규간호사의 이직의도 감소를 위해 현실충격을 완화할 수 있는 프로그램을 개발하여 적용하고, 부서 배치 시 희망부서 배치를 고려할 필요가 있다. 또한 팀 내 친밀감을 증진 시킬 수 있도록 동료 간 의사소통 장려, 멘토링 등을 지속적으로 제공하여 이직의도를 낮추기 위한 중재 전략을 개발해야 할 필요가 있다. Background: Nursing students often experience reality shock when they become new graduate nurses, and the higher the reality shock, the higher the turnover intention. To reduce the turnover intention resulting from reality shock among new graduate nurses, it is necessary to identify factors that can buffer the reality shock and prepare an intervention plan to reduce subsequent turnover intention. Therefore, a study was attempted based on workplace friendship and grit factors to buffer between reality shock and turnover intention. Purpose: This study aimed to examine the relationship among reality shock, workplace friendship, grit and turnover intention in new graduate nurses and confirm the mediating effect of workplace friendship and grit on the relationship between reality shock and turnover intention. Methods: In this descriptive study, 144 new graduate nurses working in medical institutions with more than 100 beds located in Gyeonggi-do and Gangwon-do who agreed to participate were enrolled. Data were collected from February 13 to March 21, 2023, using an online questionnaire consisting of 74 questions in total. The instruments used in this study included tools for reality shock, workplace friendship, grit, and turnover intention. Data on the general and job-related characteristics of the participants, reality shock, workplace friendship, grit, and turnover intention were analyzed using mean, standard deviation, independent t-test, and ANOVA using the SPSS/Win 25.0 program, and the correlations between the variables were determined using Pearson’s correlation coefficients. In addition, SPSS Process Macro Model 4 was used to confirm the mediating effect of workplace friendship and grit on the relationship between reality shock and turnover intention among new graduate nurses. Results: The average score of the subjects’ turnover intention was 3.83±0.60 points out of 5 points. A significant difference in the degree of turnover intention was observed according to general and job-related characteristics in terms of age (F=9.98, p<.001) and assignment/non-assignment of the desired department (t=-3.03, p=.003). Turnover intention was found to have a significant positive correlation with reality shock (r=.22, p=.007) and a significant negative correlation with workplace friendship (r=-.46, p<.001) and grit (r=-.46, p<.001). The impact of reality shock on workplace friendship (a1: B=-0.48, SE=0.10, t=-4.67, p<.001) and grit (b1: B=-0.16, SE=0.07, t=-2.28, p=.024) was statistically significant. Workplace friendship (a2: B=-0.21, SE=0.09, t=-2.47, p =.015) and grit (b2: B=-0.30, SE=0.12, t=-2.44, p =.016) were statistically significant; however, reality shock (c: B=0.04, SE=0.09, t=0.40, p =.688) was not significant. Bootstrapping analysis of the mediating effect of workplace friendship and grit on the relationship between the subjects’ reality shock and turnover intention revealed that the mediating effect of workplace friendship was significant (a1a2: B=0.10, 95% CI=0.01~0.22) but that of grit was not significant (b1b2: B=0.05, 95% CI=-0.03~0.15). Conclusion: The results of this study suggest that it is necessary to develop and apply a program that can mitigate reality shock to reduce the turnover intention of new graduate nurses and preferably consider assigning desired departments to nurses. In addition, it is necessary to develop an intervention strategy to lower turnover intention by encouraging communication between colleagues and providing continuous mentoring to enhance workplace friendship.

Study of Enterotype Effects with Diet and Probiotics on Gut Microbiota and Health Status of Korean Individuals

송은지 과학기술연합대학원대학교 2020 국내박사

Human gut microbiota has different community structures and can be grouped into so-called enterotype depending on the dominant genus, such as Prevotella and Bacteroides. Clinical responses of drug and nutrient administration differ per gut microbial enterotype. The aim of this study is to identify the differential effect per enterotypes of Cheonggukjang and probiotics on gut microbiota and host health in Koreans. To evaluate the efficacy of probiotics on obesity according to enterotype, 50 healthy obese Korean with BMI< 25 kg/m2 were randomly assigned to either the probiotic or placebo group. Body composition, obesity related markers and fecal samples were analyzed after receiving unlabeled placebo or probiotic capsules for 12 weeks. To examine the effects of Cheonggukjang on gut microbiota and host health according to enterotype, 48 healthy Korean males participated, and blood and fecal samples were analyzed after the one intake of Cheonggukjang. Probiotics improve obesity related markers, and amelioration was greater in the Prevotella-enterotype than in the Bacteroides-enterotype. Moreover, there are differences in microbial changes according to the intervention of Cheonggukjang per enterotypes, and, 5-hydroxy equol was formed significantly higher in the Prevotella-enterotype than other enterotypes. These studies provide new evidences for the personalized nutrition guidance of Cheonggukjang intervention and personalized effect of probiotics on obesity management, linking it with enterotypes. The application of enterotype can provide guidelines of the proper diet for individuals and the development and prescription of probiotics for the prevention and treatment of diseases are expected to be carried out effectively.

다양성영화 담론 연구

송은지 중앙대학교 첨단영상대학원 2014 국내석사

This thesis analyzes the diversity film discourse context of discussion of the diversity film and what effect on the Korean film industry since 2000. Emerging the concept of diversity in the Korean film industry had emerged in the early 2000s against the United States, in the Korean filmdom applied to cultural diversity. Due to Screen Quota reducing is constantly push forward, Hollywood movies threaten the survival of Korean movies. Based on this background, the Korean Film Council create the concept of Diversity film to protect cultural diversity the in the early 2000s. The term of diversity film is to be used generally since Korean Film Council made the word for the effect of policy. Diversity film means independent films, art films, and some low-budget film which is already established, so general public are unaccustomed to diversity film. Particularly, debate took place due to misconception of replacement independent film term. Discourse of diversity film from the 2000s until now fierce debate goes through a process of consensus, do many kinds of variety role on not only Korean film industry but whole community. The news explain diversity film is non-mainstream film, film that are not blockbusters of large-scale distribution, movies made in a variety of ways and non-commercial film. In fact, but not defined, the public’s awareness and acceptance reflect the diversity film concept. Based on these concepts, the discourse of the film are formed and this problem can be find that the critical mind begins. The discourse tendency is classified as globalization and Screen Quota discourse since the early 2000s, discourse of monopoly structure since 2004, policy-related discourse in the late 2000s and box office profit discourse since 2009. Specific issues of each period, diversity film’s meaning has changed domestic film protection and non-commercial film depending on the distinct characteristic of the discourse. The discourse of diversity film which started Korean culture and film should protect against economic logics has influence many aspects Korean film industry. The discourse of Culture diversity form social consensus we will have to agree to disagree, consequently our community attained cultural maturity. Economically, diversity film achieves profit because audience and the theater only for diversity film rises. Also, vigorous discourse effects policy ensure the Korean film industry’s welfare. Directly impacting on many parts of our society·culture·industry, the discourse of diversity film have been protected culture for a long time. What this discourse in order to achieve market-oriented economy, it is difficult to resolve itself in the public sector, and the continued support and effort, in the long run will be settled in a virtuous cycle of industrial projects are required to help. To protect diversity film, government support is key because only governments can provide the framework needed to make sustainable policy for long-term industrial growth. 본 논문은 2000년 이후의 다양성영화 담론 분석을 통해 다양성영화가 어떤 맥락으로 논의되고 있고 한국영화산업 발전에 어떤 영향을 미쳤는지 분석하는 것을 목적으로 한다. 한국영화산업에서 다양성이라는 개념이 등장한 것은 국제사회에서 미국에 대항해서 부상했던 문화다양성 논리를 2000년대 초반에 영화계에서 끌어오면서부터였다. 영화계에서 다양성 논리를 필요로 했던 것은 한국영화가 할리우드 영화에 밀려 존립 자체의 위협을 받았었고 결정적으로 스크린쿼터 축소가 지속적으로 추진되었기 때문이다. 이러한 배경을 바탕으로 2000년대 초반 영화진흥위원회에서는 다양성영화 개념을 만들어서 문화다양성 확보의 의지를 보여주었다. 다양성영화 용어는 영화진흥위원회에서 정책적으로 만들어진 이후에 점차 일반적으로 사용되게 된다. 다양성영화가 이미 확립된 개념의 독립영화, 예술영화, 일부 저예산영화를 한 번에 묶어내는 개념이었으므로 일반 대중에게나 영화인들에게나 익숙하지 않은 것은 당연했다. 특히 독립영화계는 마치 다양성영화가 독립영화라는 단어를 대체하는 것으로 인식하는 등 부정적 입장의 논쟁들도 벌어졌다. 다양성영화 담론은 2000년대부터 현재까지 긴 시간동안 치열한 논쟁과 합의의 과정을 거치면서, 한국영화계는 물론이고 사회전반에 까지 영향을 끼치며 여러 가지 역할을 했다. 주류 영화가 아닌 영화라든지 대규모 배급을 전제로 한 블록버스터 영화가 아닌 영화, 다양한 소재와 다양한 방법으로 만든 영화, 비상업영화 등으로 다양성영화를 설명하고 있는 보도기사의 언급은 분명한 정의는 아니지만, 실제로 대중들이 다양성영화에 대해 추상적으로 인식하고 수용하고 있는 개념을 반영하고 있다. 이러한 개념을 바탕으로 다양성영화의 담론들이 형성되고 문제의식이 시작된다고 볼 수 있다. 특정시기에 주로 나타났던 담론 경향은 2000년대 초부터 중반을 관통한 세계화 담론과 스크린쿼터 담론이 있었고 그 이후에 2004년여부터 활발하게 나타난 독과점 구조 담론, 그리고 2000년대 후반의 정책 관련 담론, 2009년 이후로 나타난 흥행 담론으로 분류할 수 있겠다. 다양성영화 하나를 두고 지속적인 담론이 형성되고 있으나 같은 내용의 담론이 유지되는 것은 아니며, 여러 가지의 이슈들이 시기별로 분포하고 있는데 각 담론의 성격에 따라 다양성영화는 자국 영화 보호 및 주류 상업영화에 대응되는 의미로 변화했다. 한국영화와 문화를 경제논리에 맞서 지켜내야 한다는 논의에서 시작된 다양성영화 담론은 한국내의 문화도 자본 친화적이지 않은 다양한 스펙트럼의 영역도 보호해야한다는 맥락으로 전개되며 한국영화계의 다방면으로 영향을 끼쳐왔다. 초국가적 자본주의에 대한 반성적 사유에서 시작된 문화다양성 담론은 사회 구성원들에게 타자 및 소수자들과 차이를 인정해야 된다는 문화의 운동성에 대한 공감대를 형성해주면서 사회의 문화적 성숙도를 높여주었고, 다양성영화의 관객 수 증가와 다양성영화전용관 확보에 따라 다양성영화 산업 형성에 기여하게 되면서 다양성영화들도 시장성을 갖추게 되었다. 한국영화산업의 공공성을 확보할 수 있는 정책들이 입안되고 각종 진흥 사업이 시작된 것 또한 활발한 담론의 영향에서 비롯되었다. 이와 같이 다양성영화 담론은 긴 시간동안 우리 사회·문화·산업의 여러 영역에 영향을 미치며 경제 논리로부터 문화를 보호해왔다. 이러한 담론이 지향하는 바를 실현하기 위해서는 시장 경제 내에서 자체적으로 해결이 어렵고 공공 영역의 지속적인 지원과 노력이 필요하며, 장기적으로 산업의 선순환 구조가 정착될 수 있도록 돕는 사업들이 요구된다.