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      저자 : 송세이 (검색결과 1 건)
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        백합과 식물을 이용한 감수분열 관찰 실험 방법의 개선

        안주현,송세이,전상학 한국현장과학교육학회 2016 현장과학교육 Vol.10 No.3

        세포분열은 생명의 연속성을 이해하는 데 핵심적인 개념이며, 감수분열은 유성생식을 하는 생명체가 고유한 염색체 수를 유지할 수 있도록 하는 중요한 기작이다. 현재 적용 중인 2009 개정 교육과정에서는 감수분열을 다룰 때 감수분열 관찰 실험을 함께 다루도록 제시하고 있으나 실험방법에 대한 정보가 부족하거나 잘못 제시되어 있어 실험수행에 어려움이 있다. 따라서 본 연구에서는 백합과 식물을 이용한 감수분열 관찰 실험의 수행성공률을 높일 수 있는 개선된 방법을 재료 준비 및 채집, 시료 고정, 염색 및 프레파라트 제작의 세 단계로 분석하여 제공하고자 하였다. 연구 결과 꽃봉오리는 2cm 내외 길이의 정단부에 위치하고, 꽃밥 고정액이 엷은 황색을 띠는 것을 사용하여야 한다. 또한 시료를 고르게 펼친 후 충분히 염색하여 건조하지 않은 상태에서 관찰하여야 또렷한 상을 얻을 수 있다. 실험 성공의 경험은 과학에 대한 긍정적인 인식으로 이어지므로 교과서와 교육과정 개발 시에는 실험 수행을 위한 실질적이고 구체적인 정보를 제공하도록 하는 것이 필요하다. Cell division is the core concept in understanding the continuity of life. Meiosis is an important mechanism to keep the number of unique chromosomes in organisms of sexual reproduction. The current Revised Curriculum of 2009 asks teachers to deal with observation experiments for meiosis when teaching the students about meiosis, but it offers a shortage of information or wrong information about the experimental methods, which means that the teachers have a difficult time with conducting experiments. This study thus set out to propose an improved approach to increase the success rate of observation experiments for meiosis with Liliaceae plants by analyzing the process in three stages; material preparation and collection, specimen fixation, and dyeing and preparat making. The findings show that the bud was located in the middle that was 2cm or so and that light yellow anther fixing fluid should be used. Clear images were obtained by fully dyeing the specimens that were evenly distributed and observing them when they were not dry. Experiences with successful experiments lead to positive perceptions of science, which raises a need to provide practical and specific information about experimentation in the development of textbooks and curriculums.

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