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설화 < 친자식보다 나은 양아들 >에 나타난 가장(家長)의 소외 문제와 주체성 회복의 과정
손영은 ( Young Eun Son ) 겨레어문학회 2015 겨레어문학 Vol.55 No.-
본고는 < 친자식보다 나은 양아들 > 설화 속 서사의 주체인 영감을 중심으로 가장이 소외되는 원인을 밝히고 그 해결과정을 확인해보고자 하였다. < 친자식보다 나은 양아들 >에서 가장은 타자에게 소외된 가장의 면모를 보이는데 이는 타자에게 자신의 삶을 의존하고 스스로를 소외시켰기 때문임을 알 수 있었다. 이에 설화 속 영감은 타자에 대한 의존성을 버리고 스스로의 주체성을 되찾으면서 소외당한 가장의 처지를 벗어나게된다. 본고에서는 < 친자식보다 나은 양아들 > 통해 딸보다 아들, 불효와 효,노후를 위해 재산은 반드시 끝가지 지키고 있어야 한다는 논의를 하고자하는 것이 아니다. 오늘날에도 가족 구성원들에 의해 소외된 가장이 많다는 점에서 이들의 상처를 치유할 수 있는 실마리를 설화를 통해 확인코자 한 것이다. 이에 < 친자식보다 나은 양아들 > 설화는 오늘날 소외된가장에게 자기 스스로를 돌아보는 시간이 필요함을 말하고 있으며, 스스로의 주체성을 찾고 스스로를 이해하고 사랑할 때 비로소 소외감에 의한상처가 회복 될 수 있을 것이라는 실마리를 제공하고 있다는 점에서 그의의가 있다 할 것이다. This article aims to find out what makes the head of family, the main character of the story < Adoptive son better than biological one > isolated and how to address the issue. The head of family in < Adoptive son better than biological one > reveals that he is rather isolated from others, which results from his tendency to rely on others and to choose to isolate himself. The old man in the folktale eventually escapes from his tendency of reliance and find his identify, thereby breaking free his pathetic circumstance of isolation. This article does not intend to discuss son preference, dutiful or undutiful, or to argue that one should keep his or her wealth for later years through < Adoptive son better than biological one >. Today, we see a lot of heads of family isolated from the rest of the members and try to find ways to properly address the issue and sooth their wound through the tale. As such, the tale < Adoptive son better than biological one > suggests isolated heads of family today have time to look back on himself and carries its significance in that it says understanding and loving oneself while finding his identify is the right way toward recovering from the would caused by a sense of alienation.
영화 <과속스캔들>에 나타난 부녀 갈등 양상과 해결 과정
손영은(Son, Young-eun) 서사와문학치료연구소 2010 영화와문학치료 Vol.3 No.-
이 논문은 영화 <과속스캔들>의 서사가 갑작스럽게 부모가 된 이들에게 어떤 의미로 다가오게 될 것인가라는 물음에서 출발하였다. 이에 2장에서는 남현수와 황제인의 갈등과 그 해결 과정을 통해 남현수의 서사가 변화해 가고 있는 지점들을 중심으로 줄거리 전개를 하였다. 3장에서는 부녀 갈등을 두 가지 양상으로 나누어 살펴보고, 이를 통해 두 사람이 상충된 입장을 고수하고 있는 것이 부녀 갈등의 원인임을 밝혔다. 4장에서는 부녀 갈등을 해결 과정에 주목하였다. 이들 부녀 갈등은 남현수가 3단계에 걸쳐 서사가 변화되면서 해결되어 간다. 문학치료학의 서사이론을 통해 남현수의 서사의 변화를 살펴보면, 부모서사가 없었던 지점과 부모서사가 생성되는 지점 그리고 부모서사가 완성되는 지점으로 볼 수 있다. 남현수의 서사의 변화가 그 삶의 전반에서 긍정적인 영향을 발휘한 점은 부모가 될 준비가 되지 않은 이들, 혹은 새롭게 형성된 가족을 힘겨워하는 서사를 가지 있는 이들에게 새로운 방향을 제시할 수 있다. 이들은 자신과 비슷한 남현수의 서사에 동참할 수 있을 것이며, 남현수의 서사의 변화가 긍정적인 힘을 발휘한 지점에서 자신을 돌아보는 계기가 마련될 수 있을 것 이다. 이러한 점에서 영화 <과속스캔들>이 지닌 서사의 가치를 확인할 수 있다. This study began from the question that what meaning the narrative of the film <Speed Scandal> brings to someone who becomes a parent suddenly. In the second chapter, I unfolded the story focusing on the parts where the narrative of Nam Hyeon-Su changes through the conflicts between Nam Hyeon-Su and Hwang Je-In and the course of settlement. In the third chapter, I examined the conflict between the father and daughter in two phases, and clarified the cause of conflict that both stick to contradictory stances. In the fourth chapter, I focused on the process of settling down the father and daughter conflict. The father and daughter conflict is getting solved out as Nam Hyeon-Su changes throughout three phases. Observing the change in Nam Hyeon-Su’s narrative through the narrative theory of Literary therapeutics, we can find the points where no parent narrative exists; parent narrative is generated; parent narrative is completed. The positive effect of Nam Hyeon-Su’s narrative change on his entire life could suggest new direction to someone who is not prepared to be parent or who is hardly bearing newly formed family in his/her narrative. They can participate in the narrative of Nam Hyeon-Su who is similar with them, and they may find an opportunity to look back themselves on the point where Nam Hyeon-Su’s narrative change made positive effect. In this point of view, we can verify the value of the narrative that the film <Speed Scandal> has.
Tramadol HCl/acetaminophen 복합제에 의한 급성신부전을 동반한 신증후군
손영기 ( Young Ki Son ),남영희 ( Young Hee Nam ),이수미 ( Su Mi Lee ),김혜인 ( Hye In Kim ),안원석 ( Won Suk An ),김성은 ( Seong Eun Kim ),김기현 ( Ki Hyun Kim ),나서희 ( Seo Hee Rha ) 대한신장학회 2010 Kidney Research and Clinical Practice Vol.29 No.5
Analgesics are used commonly because of their beneficial effects on various disease processes and pain control, and so the population of patients who are at risk for adverse effects of these drugs is rapidly expanding. A number of renal problems have been associated with the use of these drugs, including electrolyte imbalance, acute renal failure, nephrotic syndrome, and interstitial nephritis. We experienced a 65-year-old female patient who developed general edema and oliguria for 4 days and diagnosed as focal segmental glomerulosclerosis with interstitial nephritis. She had taken tramadol HCl/acetaminophen (Ultracet(R)) for 15 days before admission. Renal biopsy revealed that focal tubular atropy, focal interstitial fibrosis and evidence of diffuse inflammatory cell infiltrations. Tramadol HCl/ acetaminophen (Ultracet(R)) was discontinued on admission because of the likelihood the renal disease was drug-related and the patient improved after discontinuation of this drug without remained renal damage. This case suggests that Ultracet(R) must be an agent that causes nephrotic syndrome with acute renal failure. Therefore clinicians should use it with caution in high risk patients.
저소득 독거노인의 부정적 자아상이 자기방임에 미치는 영향과 우울의 매개효과 검증
손영은(Son Young Eun),이종화(Lee Jong Hwa),남석인(Nam Seok In) 연세대학교 사회복지연구소 2016 한국사회복지조사연구 Vol.50 No.-
본 연구는 Baumeister(1990)의 ‘도피이론’을 근거로 하여 저소득 독거노인의 부정적 자아상이 자기방임에 미치는 영향을 파악하고, 이러한 관계에서 우울의 매개효과를 검증하였다. 본 연구의 조사대상자는 서울시에 거주하는 만 65세 이상 201명의 국민기초생활보장급여 수급자, 조건부 수급자, 차상위 독거노인이다. 연구가설 검증을 위해 SPSS Macro를 사용하여 매개효과 를 분석하였으며, 매개효과 검증을 위한 부트스트랩핑을 실시하였다. 연구결과, 저소득 독거노인 10명중 8명 이상은 실제로 자기방임 행위의 경험이 있고, 자기학대가 보편화 되어 있는 것으로 조사되었다. 또한 저소득 독거노인의 부정적 자아상에 따른 우울이 노인의 자기방임을 완전매개함을 확인하였고, 우울은 자기방임의 강력한 위험요인으로서의 역할을 하는 것으로 나타났다. 이를 통하여 노인의 자기방임 지원체계 내에서 독거노인의 부정적 자아상 및 우울에 대한 사회복지 실천적, 정책적 함의를 제시하였다. The purpose of this study is to examine how negative self-image of the living-alone elderly with low-income affects self neglect, based on Escape Theory of Baumeister (1990) and further aims to verify the mediation effect of depression. The target of this study are 201 elderly living alone, aged 65 and over, classified as national basic livelihood guarantees, conditional recipients and near poverty group. Mediation analysis is used via SPSS MACRO, with bootstrapping method is conducted. The major findings of the research are presented as follows. First, 8 to 9 out of 10 living-alone elderly have an experience of self neglect and generally self-violate themselves. Second, depression fully mediate according to the results of the mediating effect. This implies that it plays a role as a significant risk factor and those elderly with depression have a strong possibility of becoming self neglect. According to the results from the study imply the following practical and political issues to social welfare.
신재효 본 <적벽가> 사설에 나타난 나열 표현 양상과 그 의미
손영은 ( Young Eun Son ) 겨레어문학회 2010 겨레어문학 Vol.45 No.-
본고에서는 판소리 사절이 판소리계 소설과 달리 공연예술의 측면을 지니고 있음에 착안하여 사절에 나타나는 표현 양상 가운데 나열 표현이 판소리 수용자에게 어떤 역할을 하며 그 의미가 무엇인지를 밝히고자 하였다. 이에 신재효 본 <적벽가> 사설을 자료로 삼아 2장에서 <적벽가>의 사절에 나타나는 나열 표현의 양상을 수용자의 기대를 충족시키는 나열 표현과 수용자의 기대를 배반하는 나열 표현으로 나누어 살펴보았다. 2장의 논의를 바탕으로 3장에서는 나열 표현의 역할과 <적벽가> 사절에 나열표현이 나타나는 이유 즉, 그 의미를 확인하였다. <적벽가> 사절에 나타나는 나열 표현이 어떤 역할을 하는지 살펴보면 수용자의 기대를 충족하는 나열 표현은 수용자에게 정보를 제공해줌으로써 <적벽가>의 서사를 이해하게 하고 더불어 수용자에게 앎의 즐거움을 선사하고 있었다. 기대 배반적 나열 표현은 수용자로 하여금 웃음을 유발하게 하여 무거운 분위기를 반전시키는 역할을 함으로써 수용자에게 판소리를 향유하는 즐거움을 선사하고 있었다. 이러한 논의를 바탕으로<적벽가> 사절에 나열 표현이 나타나는 이유 즉, 의미를 살펴보면 기대 충족적 나열 표현이 <적벽가> 사절에 나타날 수 있었던 것은 <적벽가>를 향유하는 수용자가 전쟁을 직간접적으로 경험한 존재였기 때문이었다. 또한 기대 배반적 나열 표현이 <적벽가> 사절에 나타날 수 있었던 것은 두 번의 전쟁으로 인해 상처 입은 이들이 마음을 달래주어 그들이 지닌 한과 상처를 한바탕 웃음으로 풀어버리기 위해서임을 알 수 있었다. This study aims to reveal the role and meaning of listing expression among other expressing apsects represented in the Pansori episode to the Pansori audience based on the idea that Pansori episode has performing arts aspect unlike Pansori novel. Accordingly, this study used <Jeokbyeokga> episode by Shin Jaehyo edition as data and investigated the aspects of listing expression represented in the <Jeokbyeokga> episode in the second chapter by dividing it into a listing expression that satisfies the audience and another listing expression that does not. Based on the discussion in the second chapter, the third chapter deals with the roles of listing expression and the reason why listing expression appears in <Jeokbyeokga> episode which is the meaning. Considering the role of listing expression represented in<Jeokbyeokga> episode, satisfactory listing expression to the audience makes them understand the description of <Jeokbyeokga> by providing information and it also presents the joy of knowing. Non-satisfactory listing expression causes the audience to laugh reversing heavy atmosphere and it presents the audience pleasure of enjoying Pansori. Investigating the reason, that is the meaning, why listing expression appears in the <Jeokbyeokga> episode based on this discussion, we can see that satisfactory listing expression could appear in <Jeokbyeokga> episode because the audience of <Jeokbyeokga> had direct/indirect experience of war. Moreover, non-satisfactory listing expression could appear in <Jeokbyeokga> episode in order to soothe the hurt minds by two wars so that they can untie their sorrow and hurt with one big laugh.
권헌의 <시노비>,<관북민>,<쌀 쓰는 여인>에 나타난 글쓰기 방법의 현대적 가치 연구 -타인을 소개하는 글쓰기 방법의 모색을 중심으로-
손영은 ( Young Eun Son ) 겨레어문학회 2011 겨레어문학 Vol.47 No.-
본고에서는 권헌의 전신론적 글쓰기 방법이 오늘날 타인을 소개하는 글쓰기에 좋은 사례가 될 수 있을 것이라는 판단으로 그 가능성을 확인해보고자 하였다. 먼저 2장에서는 전신의 의미를 정의하고, 권헌의 작품을 하나로 이을 수 있는 전신론을 화두로 삼아 그의 전신론의 특징을 확인해보았다. 이를 바탕으로 3장에서는 권헌의 장편 한시인 <시노비>·<관북민>·<쌀 쓰는 여인>에 나타난 글쓰기 방법의 특징을 확인하였는데 이를 통해 권헌은 세 편의 시에서 시점의 이동이라는 동일한 서사 구조를 사용하고 있으며, 이러한 글쓰기 방법은 타인의 전신을 오롯이 나타낼수 있는 전신론적 글쓰기 방법이라 할 수 있음을 확인하였다. 또한 권헌의 전신론적 글쓰기 방법의 교육적 의의를 밝힘으로써 현대에서 타인을 소개하는 글을 쓸 때 사용할 수 있을 것이라는 가능성을 확인하였다. This article Gwon Heon`s spiritual writing can be a good example for writing education introducing others and aims to examine the possibility of it. First of all, Chapter 2 defines the meaning of Jeonsin (傳神) and takes as its topic the Jeonsin theory that can associate Gwon Heon`s works into one to examine the features of his Jeonsin theory. Furthermore, Chapter 3 takes the Jeonsin theory as a topic that can embrace Gwon Heon`s works into one to study the features of his writing based on Jeonsin theory from his poems <Si-no-ba>, <Gwan-buk-min>, and <woman who sweep the rice> If you follow his writing structure based on Jeonsin theory taking as its ground the interest to understand the essence of others from the view of Jemul theory, not the interest from the view of gossiping, you will find it can be a good example of writing to introduce others. Moreover, this case can be significant in that the writing method of classics can be expected to affect today`s writing education positively.
설화 <아랑의 설원>과 드라마 <아랑사또전>의 서사적 차이와 의미 -원한과 해원의 의미 분석을 중심으로-
손영은 ( Young Eun Son ) 겨레어문학회 2013 겨레어문학 Vol.51 No.-
It could be confirmed that the tale <The Revenge of Arang> and the drama <The Story of the District Magistrate Arang> have the epic same as each other in that the core incident is the death of Arang and has the structure of the relationship between the victim, resolver and assailant. Through this it could be confirmed that they have the structure of grudge and narration, but rather than that it could be known that these days the audience were paying attention to the problems occurred due to other people and the process to solve the problems. However, as a result of the confirmation of the epic difference between the tale <The Revenge of Arang> and the drama <The Story of the District Magistrate Arang>, it is thought that to the audience of today who agonize over the problems occurred due to other people, the change of viewpoint through which they can think that the problems are also due to ‘themselves’ but not due to ‘other people’ could be helpful. In addition, when such changes of viewpoint meets the epic of the accumulation of virtues, the way of narration of true Heawon(satisfy one`s grudge) that can solve the problems between me, other people and the world can be prepared.
The Perceptions of Korean Elementary Teachers about Gifted Education - Talent Development Approach -
손영은(Young Eun Son) 한국영재교육학회 2016 영재와 영재교육 Vol.15 No.4
21세기에 들어오면서 영재성과 영재성의 발달에 대한 관심이 증가하면서, 한국정부도 다양한 재능이 있는 학생들에게 영재교육에 참여할 수 있는 더 많은 기회를 주고자 교사 관찰·추천을 강조하였다. 이런 배경을 바탕으로, 교사들이 영재성과 영재성의 발달에 대해 적절한 인식을 가지는 것이 더 중요한 이슈가 되고 있다. 따라서, 이 연구는 다음의 리서치 질문을 바탕으로 이 문제를 조사하고자 했다: (a) 한국 초등학교선생님들의 영재교육에 대한 인식의 특징은 무엇인가? 이 리서치 질문에 대한 답을 얻고자 이 연구는 다음의 두 가지 개념을 나타내는 질문들로 구성된 설문지를 만들었다:TCG 와 TDS. TCG는 영재성에 대한 참가자들의 인식을 보여주고, TDS는 참가자들의 영재교육 서비스를 수용하는 정도를 나타낸다. 요약하면, 이 연구는 순위와 주제별 카테고리를 바탕으로 한국 초등학교 선생님들의 응답을 분석하여 영재성과 재능발달 지원에 대해 어떤 인식을 가지고 있는지를 발견하고, 이것을 통해 한국 영재교육정책에 대한 시사점을 얻고자 하였다. With the beginning of the 21st century came an increased interest in giftedness and the development of giftedness, which has led the Korean government to emphasize teacher observation and recommendation to give gifted students with diverse talents more chances to participate in gifted programs. Based on this background, the issue of whether teachers have a proper perception of giftedness and the development of giftedness becomes more important. Therefore, this study intended to investigate this matter with the following research question: (a) What kind of characteristics do Korean elementary teachers’ perceptions exhibit about gifted education? To investigate answers about this question, this study created the survey composed of items indicating two constructs: TCG and TDS. The first shows participants’ perceptions related to giftedness and the latter indicates participants’ perceptions related to the accommodation of gifted services. In short, this study analyzed participants’ responses according to ranking order and thematic categories to find what characteristics of perception they held related to giftedness and talent development support as well as to gain implications about Korean gifted education policies.