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메가스포츠이벤트와 소프트파워: 재현의 국제관계 및 정치학적 관점의 비평적 논의
서재철 한국체육정책학회 2015 한국체육정책학회지 Vol.13 No.4
The purpose of this study is to map discourses on the link between mega-sport event and soft power. It mainly deals with three points. First, it will be summarized how a group of literatures discuss the relationship between mega-sport event and sport power, based upon two categories: 1) dominant narratives highlighting that to host mega-sport event plays a crucial role in enhancing the host country’s soft power, and 2) counter-narratives that emphasizing its negative effect. Second, it will be discussed how this discourse nexus can be re-understood as related to politics of representation. The point is that this discourse can be resonated to an image game played, controled, and circulated in/under the epistemological system of representation rooted Eurocentric universal frame. In this background, third, it will be argued that to reform Korean sporting reality itself as a source of Korean soft power should be an important strategy for Korean sporting policy administration. To be more specific, in conclusion, three ideas or directions will be detailed for future suggestions.
서재철,이영석 한국초등체육학회 2015 한국초등체육학회지 Vol.21 No.1
'유소년스포츠문화연구'라는 학문적 태도와 접근을 상상하고 그 구체적인 실천 가능성을 탐색하는 이 연구는 구 체적으로 세 가지 사항을 다룬다. 우선, 유소년스포츠문화연구가 왜 필요한지를 ‘유소년’과 ‘문화’에 초점을 두고 논의한다. 다음으로, 유소년스포츠문화연구의 모습을 스포츠의, 스포츠로부터의, 혹은 스포츠를 통한 포함과 배제 의 원리, 대중문화 속 스포츠를 비판적 페다고지의 관점에서 접근하는 안목, 부모의 부모역할하기를 유소년스포 츠문화의 중요 요소로 수용하는 시각을 중심으로 서술한다. 끝으로 유소년스포츠문화연구를 실천하는 구체적 연 구방법에 대해 두 가지 작업 방식, 즉 주체의 경험과 타자의 세계를 인류학적으로 서술하는 작업과 스포츠 관련 텍스트와 담론을 읽어내는 작업으로 구분하여 소개한다. 이 연구가 ‘교육’과 ‘문화’를 함께 고민하는 학제적 연구 문화의 싹을 틔울 수 있는 계기가 되기를 희망하며 몇 가지 제언과 함께 마무리한다. This paper suggests for the study of youth sporting culture as an interdiscipinary field of sport humanities and social sciences. To be more specific, we propose cultural studies of youth sporting culture as a specific way of doing the study of youth sporting culture. In the context of Korean elementary physical education research field, it has been paid little attention to the significance of youth sport associated with cultural dimensions. The main argument of this paper is threefold. First, we claim why our project is significant in terms of understanding children as a subject of agency, and contributing interdisciplinarity to the Korean research community studying elementary physical education. Second, it is detailed how we imagine cultural studies of Korean youth sporting culture and what it is specifically about, focusing on key concepts such as inclusion/exclusion in/through/from sports, critical pedagogy that addressed youth popular culture of sports, and reconsideration of parenting as a central constituent that shapes the sphere of Korean youth sporting culture. Third, we discuss how one can do cultural studies of Korean youth sporting culture, introducing two methods: new ethnography and Reading Sport Project informed by Mary McDonald and Susan Birrell. In conclusion, we add some thoughts and suggestions for future studies of Korean youth sporting culture.
스포츠 사회학의 학제적 주제로서 포스트/식민주의 이론: 문학연구/비평 및 역사 사회학 관점의 탐색과 전유
서재철 한국스포츠사회학회 2022 한국스포츠사회학회지 Vol.35 No.3
This study is to suggest the study of sport & post/colonialism as a newly emergent and promising toolkit through which to understand and explore so-called the Korean sporting social within the global context. To be more specific I firstly introduce the concept of post/colonialism, focusing on its three components: 1) colonialism, 2) a prefix of the ‘post-’, and 3) the slash or solidus of ‘/’ along with its background of the Humanities. Second, I introduce Gurminder Bhambra’s works as a useful way of understanding how post/colonialism has been embraced into the field of sociology. Third, I detail how sport scholars have incorporated it into the field of Sport Studies, mostly focusing on Ben Carrington’s works and Bale & Cronin(2022). Finally, I suggest the study of sport & post/colonialism as a critical paradigm and perspective for studying Koreans sporting reality within the global context. 이 연구는 포스트/식민주의 이론의 학제적 가치와 유의미성에 주목하고, 그것을 스포츠사회학의 학제적 비전을 확장하는 이론적 주제/틀/관점으로 포섭, 수용, 전유하는 가능성을 탐색하고, 나아가 포스트/식민주의를 이론적 구심점으로 하는 체육·스포츠 인문/사회과학의 학제적 연구로서 ‘스포츠 & 포스트/식민주의 연구’를 제안하는 작업이다. 구체적으로, 포스트/식민주의가 무엇인지의 쟁점을 ‘식민주의’, ‘포스트’, ‘사선(/)’의 요소로 분리하여 검토, 논의하였고, 포스트/식민주의와 사회학의 접점을 파악하는 경로이자 렌즈로서, Gurminder Bhambra의 연구들을 분석, 해석하여소개하였다. 이어서, 포스트/식민주의를 체육·스포츠 인문사회과학 클러스터 속으로 유입, 수용, 전유하는 것을 주장하고 또 촉구한 체육·스포츠 학자들의 작업을 파악하는 일환으로, Ben Carrington의 연구들과 Bale & Cronin(2002)이 자신들이 편저한 단행본에 수록한 서문에 초점을 두고 요약, 정리하였다. 끝으로, 향후 스포츠사회학의 분과학문이 주도하고 선도해나갈 필요와 가치가 있는 체육·스포츠 인문/사회과학의 학제적 연구로서, ‘스포츠 & 포스트/식민주의 연구’의 기본 윤곽, 방향성 및 지향성 등을 결론으로 삼아 제언하였다.