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간호대학생의 인권감수성 향상교육을 통한 인권감수성과 환자권리 인식의 융합적 관계에서 효과성
범은애,전인숙,최애숙,구정아 한국융합학회 2020 한국융합학회논문지 Vol.11 No.11
In this study, an attempt was made to prepare an effective human rights sensitivity education plan for nursing students. This study was before and after a non-equal control group that identified human rights sensitivity and patient rights awareness. As a result of the study, the human rights sensitivity of the subjects averaged 40.22 out of 90 points. The effect on human rights sensitivity through case-based human rights sensitivity education showed that students who received training to improve case-based human rights sensitivity improved human rights sensitivity and patient rights awareness than those who did not(t=2.765,p=.006, t=-5.768,p=.000). As a result of this study, it is considered that the foundation of the curriculum to improve the human rights sensitivity of nursing students should be prepared. We propose a later study on the relationship between clinical practice and human rights sensitivity. 본 연구는 간호 대학생을 대상으로 인권감수성 향상교육을 통한 인권감수성 및 환자권리인식의 효과성을 파악하여 효율적인 인권감수성 교육 방안을 마련하고자 시도되었다. 연구대상은 간호 대학생 318명으로 인권감수성 향상교육 실시 전과 후의 인권감수성과 환자권리인식을 파악한 비동등성 대조군 전후설계로 진행하였다. 연구결과 대상자 인권감수성은 총 90점 만점의 평균 40.22점이며, 각 문항별 점수 환산 시 평균 2.23점이었다. 사례기반 인권감수성 향상을 위한 교육을 받은 학생은 교육을 받지 않는 학생보다 인권감수성과 환자권리인식이 향상됨을 보였다(t=2.765,p=.006, t=-5.768,p=.000). 이에 본 연구는 간호대학생의 인권감수성을 증가시킬 수 있는 교육과정 기반 마련과 추후 임상실습과 인권감수성과의 관계연구를 제안하고자 한다.
인공지능(AI) 기반 맞춤형 학습의 효과검증: 기초 수학수업 사례 중심으로
범은애,전인숙,한지연 한국사물인터넷학회 2023 한국사물인터넷학회 논문지 Vol.9 No.3
본 연구는 AI 기반 맞춤형 학습 시스템을 시범적으로 운영하여 대학 수업에서의 AI 기반 맞춤형 학습 시스템의 적용 가능성과 효용성을 알아보고자 하였다. 이를 위하여 C지역 소재 B대학교 1학년 재학생 중 기초수학 교과목 수업에 참여한 42명 학습자를 대상으로 AI 기반 맞춤형 학습 시스템을 적용 및 운영하였고, 학생 및 교수를 대상으로 설문문항 조사와 인터뷰를 진행하였다. 연구 결과, AI 기반 맞춤형 학습 시스템의 활용은 학생의 학업성취도를 향상시켰다. 심층인터뷰 결과 교수자와 학습자 모두 기초 개념 학습에 있어 학습 성과 향상에 기여하는 것으로 파악되었다. 이는 AI 기반의 맞춤형 학습 시스템이 자기 주도 학습의 역량을 향상하고 개념학습을 통해 지식 강화에 효과적인 방안이 될 것임을 시사한다. 본 연구는 인공지능 기반 적응형 학습 시스템의 기초 과학 교과목 도입과 적용에 관련한 기초자료로 활용될 수 있을 것이다. 향후 AI 기반 맞춤형 학습에서 학생들에게 제공한 학습과정과 분석한 데이터를 대면수업에 연계한 효과 검증과 분석한 데이터의 활용 방안에 대한 전략 연구를 제언한다.
의경의 외상 사건 경험과 분노수준 및 스트레스 대처방식과의 관계
범은애,김영진,강균영 사단법인 인문사회과학기술융합학회 2017 예술인문사회융합멀티미디어논문지 Vol.7 No.6
The purpose of this study is to investigate the relationship between feelings of anger and stress coping style with the experiences of specific traumatic events and excitement experienced during the unit life of Conscripted Policemen. The subjects of the study were collected and analyzed by 198 police officers serving in military service of three police stations in K district. The effects of trauma experience and stress coping on anger were analyzed by Pearson's correlation and multiple regression analysis, respectively. Post-traumatic experience after class(p = 0.03), Stress coping style(p = 0.001), showed statistically significant differences(P = 0.003). Traumatic experience and status anger(r = .408, p <.001) and trait anger (r = .462, p <.001) showed a positive correlation. After experiencing trauma events, re-experiencing symptoms were significantly associated with aggressive coping variables such as social support seeking(β = .168, p = .042). We found that the symptom after the trauma event affecting the state-trait anger was associated with hyperactivity, avoidance, and re-experience. We suggest preparation of institutional policies for the psychological and mental stability of the Conscripted Policemen, Extra attention needs to be develop intervention to help control the experience of anger and trauma events. 본 연구는 병역 복무를 대처하기 위해 도입된 ‘전투경찰대설치법’에 따라 사회경험이 많지 않은 의경들이 부대생활 중 겪게 되는 특정한 외상성 사건 경험과 흥분을 동반한 분노감정 및 스트레스 대처방식과의 관계를 조사한 연구이다. 연구대상자는 K지역의 3개 경찰서의 의경부대에서 병역복무를 하고 있는 의경 198명으로 자료 수집하여 분석하였다. 외상사건 경험, 스트레스 대처 방안이 분노에 미치는 영향과 관계를 알아보기 위해 각각 Pearson's correlation과 다중회귀분석으로 분석하였다. 계급별 외상사건 경험 후 증상(p=0.03), 스트레스 대처 방식(p=0.001), 상태분노(p=0.003)가 통계적으로 유의한 차이를 보였다. 외상사건 경험과 상태분노(r=.408, p<.001)와 특성분노(r=.462, p<.001)는 양의 상관관계를 보였다. 외상사건 경험 후 재경험 증상은 사회적 지지추구(β=.168, p=.042)와 같은 적극적인 대처변인이 유의하였다. 상태-특성 분노에 영향을 미치는 외상사건 경험 후 증상은 과각성, 회피, 재경험 모두 영향이 있는 것으로 나타났다. 이상의 결과를 토대로 의경의 심리적, 정신적 안정을 위한 부대 차원의 제도적인 정책 마련과, 분노와 외상 사건 경험을 통제할 수 있도록 도움을 줄 수 있는 중재 개발이 요구된다.
배정호,범은애 한국홀리스틱융합교육학회 2018 홀리스틱융합교육연구 Vol.22 No.4
The purpose of this study was to define the data of the database used by experts and the general public as big data and to provide basic data for improving the quality of childhood education based on the academic and social understanding of infant character education. To do this, we conducted keyword analysis and network analysis of text - based materials collected through educational and academic information sources and search through the keyword 'childhood character education'. As a result, it was found that the data related to infant education were produced more in the news than in the academic or the search word by analyzing the frequency pattern of the collected data. Second, in early childhood personality education, news materials were provided by the mediator of academic research and search query data, and third, it was found that early childhood personality education was centered on activities that applied virtue and value-oriented programs. Therefore, infancy is a crucial period that is the basis of whole life personality education, and it is discussed that it should go from moral education to ethical education and ultimately to self-realization education. The ultimate purpose of infant personality education is self-realization and the starting point and crucial time of personality education of the whole life, so the experience of personality development appropriate for individual human being should be provided on the continuous line of whole life development.
빅데이터 분석에 기반한 대학 입시홍보 -중부권 전문대학교 사례-
배정호,범은애 한국사물인터넷학회 2022 한국사물인터넷학회 논문지 Vol.8 No.2
The purpose of this study is to provide the basic data for establishing a unique admissions promotion strategy for each university and to innovate the paradigm of university admissions promotion through the examples of central universities in the practice of PR promotion based on big data analysis. To this end, prior literature related to university publicity (marketing), and recognition of prospective college students who visited the university, and database data were defined and analyzed as big data. As a result, first, the preliminary studies related to college entrance exam promotion (marketing) increased dramatically in the 2000s and 2010s as part of preparing for countermeasures against population decline in school age. Responding to the need for an admissions promotion strategy to accelerate visits to prospective college students, the database data analysis result suggested the selection and concentration of entrance exam strategies based on the university's regional and academic characteristics. 본 연구의 목적은 빅데이터 분석에 기반한 대학입시 홍보 실천 사례를 통해 각 대학에 특화된 고유의 입시홍보전략 마련은 물론 대학 입시홍보의 페러다임 혁신을 위한 기초자료를 제공하기 위함이다. 이를 위해 대학 홍보 또는마케팅 관련 선행문헌과 중부권 사례대학을 방문한 예비대학생의 인식, 그리고 검색엔진 데이터베이스의 자료를 빅데이터로 정의하고 분석하였다. 그 결과 대학 ‘입시홍보’ 및 ‘마케팅’ 관련 선행연구들은 학령기 인구감소에 대한 대응방안마련의 일환으로 2000년대와 2010년대에 비약적으로 늘어났고, 예비대학생들은 방문 경험이 있는 사례대학에 대해긍정적 인식전환이 있었다. 이에 본 연구는 예비대학생 방문을 촉진하는 입시홍보 전략의 필요성과 사례대학의 지역및 학과특성에 기반한 입시홍보 전략의 선택과 집중, 우선순위를 제안하고자 한다.