이산 웨이블릿 변환과 명암도 동시발생 행렬을 이용한 컬러 레이저프린터 판별 알고리즘

백지연,이흥수,공승규,최정호,양연모,이해연,Baek, Ji-Yeoun,Lee, Heung-Su,Kong, Seung-Gyu,Choi, Jung-Ho,Yang, Yeon-Mo,Lee, Hae-Yeoun 한국정보처리학회 2010 정보처리학회논문지B Vol.17 No.3

고성능 저가의 디지털 인쇄기기의 출현으로 불법적인 위변조가 사회적인 문제로 대두되고 있고, 이를 해결하기 위해서 디지털 포렌식 기술이 필수적이다. 본 논문에서는 컬러 디지털 인쇄기기를 판별하기 위한 디지털 포렌식 기술을 제안한다. 컬러 디지털 인쇄기기는 제조사마다 인쇄방법이 다르기 때문에, 출력물에 작은 차이가 존재한다. 이와 같은 차이점을 활용하면, 임의의 주어진 출력물에 대해 어떠한 인쇄기기로 출력되었는지 구별이 가능하다. 제안하는 방법에서는 차이점을 구별하기 위하여 출력물을 스캔한 디지털 이미지에 대해 이산 웨이블릿 변환을 수행하여 계산한 고주파 영역을 추출한다. 이에 대해 명암도 동시발생 행렬을 계산한 후에 행렬 데이터의 표준편차, 첨도, 왜도, 공분산, 상관계수의 특징을 추출하였다. 추출된 특징을 서포트 벡터 머신 분류기에 적용하여 디지털 인쇄기기를 판별하였다. 제안한 알고리즘의 성능을 분석하기 위하여 총 2,597장 이미지와 7대 프린터(HP, Canon, Xerox DCC400, Xerox DCC450, Xerox DCC5560, Xerox DCC6540, Konica)를 가지고, 기존 알고리즘과 비교 분석하였다. 그 결과에 따르면 제안한 알고리즘은 컬러 디지털 인쇄기기를 판별하는데 있어서 평균 96.9% 정확률을 보였다. High-quality and low-price digital printing devices are nowadays abused to print or forge official documents and bills. Identifying color laser printers will be a step for media forensics. This paper presents a new method to identify color laser printers with printed color images. Since different printer companies use different manufactural systems, printed documents from different printers have little difference in visual. Analyzing this artifact, we can identify the color laser printers. First, high-frequency components of images are extracted from original images with discrete wavelet transform. After calculating the gray-level co-occurrence matrix of the components, we extract some statistical features. Then, these features are applied to train and classify the support vector machine for identifying the color laser printer. In the experiment, total 2,597 images of 7 printers (HP, Canon, Xerox DCC400, Xerox DCC450, Xerox DCC5560, Xerox DCC6540, Konica), are tested to classify the color laser printer. The results prove that the presented identification method performs well with 96.9% accuracy.

디지털 정보격차 수준에 따른 소비자유형 연구

백지연,장은교,이진명,Baek, Ji-Yeon,Jang, Eun-Gyo,Lee, Jin-Myong 한국디지털정책학회 2022 디지털융복합연구 Vol.20 No.4

The purpose of this study is to propose an effective informatization policy by categorizing consumer groups according to the level of digital divide and identifying the characteristics of each type. For this end, a total of 402 data were collected through an online and on-site surveys targeting consumers with internet experience, and the data were analyzed using the SPSS 26.0 program. As a result of conducting a K-means cluster analysis based on access to, capability, and utilization of digital devices, four consumer groups were categorized: 'device lover', 'proficient user', 'general user', and 'digital alienated'. By consumer type, significant differences were found in demographic characteristics, social capital, perception of the future information society, attitude toward technology as innovativeness, discomfort and familiarity, which are the antecedent variables of the digital divide. Significant differences in digital device satisfaction and intention to use, which are outcome variables of the digital divide, were also confirmed by consumer type. This study is academically and practically valuable in that it proposes customized informatization policies for each consumer group according to the level of digitization. 본 연구는 디지털 정보격차 수준에 따라 소비자집단을 유형화하고 유형별 특성을 파악하는 것을 통해 실효적인 디지털 정보화 정책을 제안하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 인터넷 이용 경험이 있는 소비자를 대상으로 온라인 및 현장 설문조사를 통해 총 402부의 자료를 수집하고 SPSS 26.0 프로그램을 이용하여 자료를 분석하였다. 디지털 기기에의 접근, 역량, 활용수준을 기준으로 K-평균 군집분석을 실시한 결과 '기기애호형','능숙활용형', '일반형', '디지털소외형'의 4개 소비자집단이 유형화되었다. 소비자유형별로 디지털 정보격차의 선행변수인 인구통계적 특성, 사회적 자본, 미래정보사회에 대한 인식, 기술에 대한 혁신성, 불편감, 친밀감의 유의한 차이가 확인되었다. 또한, 소비자유형별로 디지털 정보격차의 결과변수인 디지털 기기활용 만족도와 기기이용의도의 유의한 차이가 나타났다. 본 연구는 디지털 정보격차 수준에 따른 소비자유형을 도출하고 소비자유형별로 맞춤화된 학술적, 실무적 정보격차 해소방안을 제안한다는 점에서 의의를 가진다.

베스트셀러 다시보기 - 조창인의 "가시고기"를 읽고

백지연,Baek, Ji-Yeon 대한출판문화협회 2000 출판저널 Vol.285 No.-

불황기, 왜 판타지 소설인가

백지연,Baek, Ji-Yeon 대한출판문화협회 1999 출판저널 Vol.252 No.-

이즈음 판타지 소설들은 베스트셀러 제조를 노리는 전략에 의해 독자의 말초적인 오락지향적 성격을 문학에까지 번지게 하고 있다는 점에서 우려된다. '허무맹랑한' 이야기를 순간적으로 즐기고 소비하는 데만 관심을 기울일 때 판타지 본래의 고유한 가치는 상실된다.

종합서평-신경숙.함정임.배수아의 소설집을 읽고

백지연,Baek, Ji-Yeon 대한출판문화협회 1996 출판저널 Vol.201 No.-

백워드 설계 2.0 버전에 의한 중학교 도덕과 단원 개발 및 적용

백지연 ( Ji-yeon Baek ),강현석 ( Hyeon-suk Kang ) 경북대학교 중등교육연구소 2017 중등교육연구 Vol.65 No.1

본 연구는 백워드 설계 2.0버전에 기반하여 중학교 도덕과 단원을 개발하여 적용한 연구이다. 백워드 설계 방식은 심층적 이해능력을 길러주는 데 초점을 두고 있는 교육과정 설계 방식이다. 본 연구에서 과거 1.0버전 외에 2,0 버전에 주목하여 교사 설계자 친화적인 방식을 채택하여 단원 개발을 적용한 것이다. 백워드 설계 모형을 적용한 수업 효과는 교사와 학생에게 질적인 변화를 가져왔다. 먼저, 교사에게 있어서는 수업 교사와 참관 교사들은 이전의 단편적인 지식 전달 위주의 강의식 수업에서 좀 더 매력적이고 효과적인 수업으로의 변화가 일어났음을 확인할 수 있었다. 이러한 방식이 활성화되기 위해서 연구결과에 기초하여 몇 가지 사항을 제언하였다. This study examines how middle school`s moral curriculum should be developed by basing on Backward Design 2.0 version. And if developed the unit was applied to middle school`s students in the class, we have been to appear any effects. Many teachers begin with and remain focused on textbooks, favored lessons, and time honored activities(the inputs) rather than deriving those means from what is implied in the desired results(the outputs). To put it in an odd way, too many teachers focus on the teaching and not the learning. They spend most of their time thinking, first, about what they will do, what materials they will use. For this study, first grade of middle school students who consist 108 participated over four classrooms. Class implementation period was one month and 24 school hours in May. There are research methods mainly used in this study: Qualitative and quantitative approach. This study was based on three data collections. It was surveyed, interview and the study of literature. The survey implemented pre/post survey for students about a measure of interest, structured survey. And the survey implemented a opened survey for teachers. Moreover the date includes teacher interview and teacher`s reports. The effects of the study results were divided on student and teacher aspects. The effects of student side have a new understanding of transfer aim, leading learning, performative assessment. Another the effects of teacher side have a new understanding the aim of essential questions, attractive and effective teaching, change of viewpoint in aim, assessment. The teachers will also have an improved perspective of the curriculum as well as on expertise and autonomy, which leads them to analyze the curriculum structurally and implement it on the basis of the students` understanding. So teachers will be the designer of curriculum.

비판적 사고력 향상을 위한 생명윤리교육의 모색

백지연(Baek Ji-yeon),정창록(Jeong Chang-rok) 한국생명윤리학회 2017 생명윤리 Vol.18 No.1

본 논문은 의료 영역에서 비판적 사고력 향상을 위한 생명윤리교육의 한 방향을 제시하고 있다. 필자들은 사례를 기반으로 토론학습방법을 통하여 학생들의 비판적 사고력을 향상할 수 있다는 가정 하에 하나의 생명윤리교육과정을 설계하였다. 현대 한국의 의료사회는 생명과 관련된 기술 발전으로 인해 해결해 나가야 할 문제들이 여러 측면에서 새롭게 등장하고 있다. 그리고 그 복잡성은 의료사회의 다양한 구성원들의 이해관계가 대립하면서 더욱 심화되고 있으며 의료인 개인이나 의료 집단 간, 또는 의료 집단과 그 외 공동체가 비판적 검토와 토론을 통한 합의를 통해 해결점을 찾아나가야 하는 상황이다. 따라서 특히 한국의 의료인들은 이러한 불확실한 상황 속에서 복잡한 윤리적 상황에 직면하여 각기 다른 이해와 가치를 검증하여 선택할 수 있는 비판적 사고력을 가져야만 한다. 미래의 약학 관련 연구자나 약사가 될 약학대학원생들도 한국 의료계의 일원으로서 이러한 시대적 요청으로부터 자유로울 수는 없다. 필자들은 이러한 문제의식을 바탕으로 본 논문에서 약학윤리교육의 목표로서 비판적 사고력의 중요성을 강조하며 한국사회의 사례를 활용한 교육과정의 개발과 실제 수업안을 제시하고 있다. In this paper, authors were supposed to find solutions for a meaningful and valuable pharmacy ethics education for professional pharmacy graduated students. And this is on the basis of realization about pharmacy ethics educational problems on these days. We think that general ethics education has two ways, one is rationalism and another is sentimentalism. These ways are determined by considering how aspect important one of moral factors. We discuss the importance of development for ability of critical thinking in pharmacy ethics education including their meaning and characteristics. And this is based on rationalism ethics education improving moral judgment and ability of critical thinking. We suggest to have class focused on a reality case and discussion as way of pharmacy ethics education for critical thinking progress.

보철치료를 위한 골다공증 환자의 관리

백지연(Ji-Yeon Baek),전한솔(Han-Sol Jeon),이진한(Jin-Han Lee) 대한턱관절교합학회 2016 구강회복응용과학지 Vol.32 No.2

AI 융합시대의 EFL 학습자의 기계번역 활용

백지연(Baek Ji-Yeon),나경희(Rha Kyeong-Hee) 한국콘텐츠학회 2021 한국콘텐츠학회 종합학술대회 논문집 Vol.2021 No.8

19세기 후반 전라남도 장흥군 주현향약의 성격

백지연(Baek, Ji Yeon),박경하(Park, Kyoung-ha) 한국역사민속학회 2021 역사민속학 Vol.- No.60

본 논문은 19세기 후반 전라남도 장흥군에서 시행된 주현향약의 성격을 살펴본 것이다. 장흥군에는 조선후기에 시행된 항약자료가 다른 지역에 비해 비교적 풍부하게 전해진다. 향약자료 가운데 1893년에 장흥부사 이용태가 시행한 향약, 1899년에 장흥군수 김택규가 시행한 향약, 그리고 1902년에 전라남도 관찰사 이근호가 시행한 보민향약에 주목하였다. 19세기 후반 장흥군은 동학농민운동의 현장으로, 동학농민운동이 진압된 이후에도 여전히 혼란이 지속되었다. 더불어 새로운 사상의 유입, 개혁 등의 다양한 변화를 맞이하는 시기적 배경 속에서 지역에 부임한 지방관들이 향약을 시행하였다. 1893년, 1899년, 1902년 장흥군 주현향약 자료 분석을 통해 향약의 구성과 운영을 살펴보았다. 1893년에 주현항약에서는 각 면의 임원으로 도약정, 부약정, 직월을 두었다. 그리고 향약 운영에서는 시벌을 강조했으며 한편으로는 교화의 기회를 부여했다. 1899년에는 각 면에 도약정, 부약정, 직월과 함께 훈장과 사강을 임원으로 뒀으며, 이들의 역할을 강조했다. 향약 조목에서는 강회와 관련된 내용이 다수 확인되며 그 방식과 절차를 자세히 명시하고 있다. 1902년 보민향약에서는 면단위 임원구성만 확인되는 앞 시기와는 달리, 군-면-리 단위까지 임원이 파악되며, 임원구성에 향교조직을 활용했다. 그리고 강회와 선과적이 활발히 운영되었다. 군에서는 일년에 두 번, 각 면에서는 매달 강회를 열었으며 각 리에서는 매달 선과적을 점검하여 향촌민들의 교화가 지속적으로 이루어질 수 있도록 하였다. 19세기 후반 장흥군 주현향약의 성격은, 첫 번째로 향촌교화적 기능이 강화된 점이 파악된다. 이는 향약의 운영에서 강회와 선과적이 중시되었던 것을 통해 알 수 있다. 강회에서는 단지 규약 강독만을 행하는 것이 아니라 시험을 실시하여 결과를 고시하였다. 또한 여름에는 향촌민들로 하여금 글을 지어 올리도록 했다. 그리고 선과적을 바탕으로 상벌을 내리며 교화에 적극적으로 힘썼다. 두 번째로, 조직적 결속이 강화된 것을 확인할 수 있다. 1902년 보민향약의 조목에서는 오가작통제의 시행을 명시하고 있다. 이때 오가작통제의 여러 기능 가운데 인보조직적 기능을 강조하여 향촌민들의 이탈을 막고자 했다. 즉 향약과 오가작통제를 함께 실시함으로써 각 군부터 하나의 가호까지 향촌민들을 결집시킨 것이다. 또한 1899년과 1902년의 주현향약에서는 시기적으로 신분제가 폐지된 이후임에도 불구하고 귀천을 구분했는데, 이를 통해 봉건적 질서를 바탕으로 향촌민들을 결속시키고자 했음을 알 수 있다. This paper is about the characteristics of “Juhyeon Hyangyak” in Jangheung, Jeollanamdo in the late 19th century. The research is focused on analyzing three Hyangyak: Juhyeon Hyanyak executed by Jangheung governor Lee Yong Tae in 1893, Juhyeon Hyangyak established by Jangheung governor Kim Taek Gyu in 1899 and Bomin Hyangyak conducted by Jeollanamdo governor Lee Guen Ho in all Jeollanamdo region in 1902. Juhyeon Hyangyak was implemented in Jangheung, a region in Jeollanamdo, throughout the whole region. In the late 19th century, many governors were concerned about Juhyeon Hyangyak in order to conduct the village well during their reign in Jangheung. By analyzing Hyangyak Jeollmok of 1893, 1899, 1902, it was confirmed that there were differences between composition and operation of the Hyangyak. In 1893 Juhyeon Hyangyak, it emphasized punishment and the composition of the executives followed those of the 18th century Juhyeon Hyangyak which was the general format. In 1899 Juhyeon Hyangyak, the composition of executives was changed to follow the composition of executives of 1893 Jugyeon Hyangyak and the positions named Hoonjang and Sagang were added to conduct Ganghwae, which made people reformation. Bomin Hyangyak, implemented in 1902, utilized the Hyangyo in the composition of executives. Hyangyak was operated by emphasizing Ganghwae and the contents recorded the names of righteous and bad people. By analyzing the characteristics of Jangheung Juhyeon Hyangyak in the late 19th century, it was found that Hyangyak implementation focused on reformation rather than strict control of villages. In addition, systematic unity was emphasized. In 1902 Bomin Hyangyak Ogajaktongjae, which bundled together five houses, implemented Hyangyak. As a result, the governor could prevent people leaving to another village or region. In Joseon dynasty, there was strong hierarchy divided by origin. Although this hierarchy was prohibited by law in 1895, in 1899 and 1902 Juhyeon Hyangyak still emphasized hierarchy and governor planned union through this hierarchy.