아동과 치료자간의 치료적 관계 척도의 타당화 연구

방은령,최명선 한국심리학회 산하 한국발달심리학회 2004 한국심리학회지 발달 Vol.17 No.2

The therapeutic relationship in child psychotherapy has been the subject of little research to date, partly because of a deficit of psychometrically evaluated instruments. In our study, the Korean version of the Therapeutic Relationship Scaled for Chjldren (Shirk & Saiz, 1992; Kronmueller et al, 2003) has been evaluated using a sample of 144 child and 39 therapist. Using factor analysis, the three factors of the original American questionnaire and adjusted German version were replicated. Good coefficients of reliability for the dimensions were found. Our study provides a basis for further studies in child psychotherapy. 본 연구에서는 아동심리치료에서 아동의 치료적 관계 척도를 번안하여 타당도를 검증하고자 하였다. 이를 위해 총 39명의 치료자와 144명의 아동을 대상으로 치료적 관계 척도와 성인심리치료에서 사용하는 치료적 동맹 척도 중 정서적 유대 척도를 수정하여 사용하였다. 아동의 지각을 통한 치료적 관계 척도의 요인분석 결과는 3개의 요인구조를 나타내었고, 하위변인은 ‘치료적 협력관계’, ‘긍정적인 감정관계’, ‘부정적인 감정관계’로 명명되었다. 치료자의 지각을 통한 치료적 관계도 유사한 결과를 나타내었다. 각 하위변인과 전체 척도의 신뢰도(Cronbach α와 반분신뢰도)가 양호한 수준으로 나타났고, 전체 및 하위 변인 간 상관과 정서적 유대와의 상관도 유의하게 나타났다. 이상과 같은 결과는 아동의 치료적 관계 척도가 국내의 아동심리치료에서 치료적 관계를 측정하는 도구로 유용하게 사용될 수 있음을 보여준다.

[연구보고 03-R 17]가정복귀 가출청소년들의 귀가요인 분석 및 가출청소년지도 방안모색 - 가출경험 대학생과 가출청소년전문가를 중심으로 -

방은령 한국청소년정책연구원 2003 한국청소년정책연구원 연구보고서 Vol.- No.-

디지털혁명과 가족관계의 변화

방은령 한국청소년학회 2000 21세기 청소년 포럼 Vol.20 No.-

청소년들의 결혼과 출산에 대한 인식 조사

방은령,신효영 미래를 여는 청소년학회 2008 미래청소년학회지 Vol.5 No.3

The purpose of this study is investigate to perception on childbirth and marriage in youth. These results will be able to be offered as basic data in order to seek for a plan for supporting in arranging a long-term countermeasure for overcoming low fertility. The total of 1971 persons, and comprised 420 elementary-school students, 698 middle-school students, 317 high-school students, and 536 undergraduates. The investigation results are as follows. First, 87.9% in youth responded that they would get married in the future. However, 77.6% of them were regarding a concept of marriage as a problem of ‘option,’ not of ‘essentiality.’ Regarding the marriageable age, 70.9% in youth were indicated to be thinking it to be their late 20s. As for youth ‘image on marriage was indicated to be ‘formality’, ‘formation of a family’, ‘positive feeling’ in order. However, youth were indicated to be the highest in ‘positive feeling’ as a condition for marriage. And, the next was ‘economic power.’ Second, 88.1% in youth responded that they would give birth to a baby in the future. And, 57.7% in youth responded it to be 2 children as for the number of children that they desire in the future. Youth were regarding a mother as proper as a person in charge of bringing up a child, and were thinking that the economic support for children needs to be made until graduation from university. Youth' image on childbirth was indicated to be the highest in ‘process of childbirth’. And, the next was indicated to be ‘formation of a family’ and ‘negative feeling’ in order. 이 연구는 연구 대상 청소년들을 통해 결혼과 출산에 대한 인식을 조사함으로써 향후 청소년들이 성인사회에 진입하는 미래사회의 저출산 극복을 위한 장기적인 대책마련에 있어서 지원방안을 모색하는데 필요한 기초자료를 제공하려는 목적에서 수행되었다. 이 연구의 조사대상은 청소년기본법에서 제시하고 있는 9~24세 청소년으로 초등학생 420명, 중학생 698명, 고등학생 317명, 대학생 536명으로 총 1971명의 설문지를 분석하였다. 주요 조사결과는 다음과 같다. 첫째, 결혼에 대한 인식 조사와 관련하여 연구 대상 청소년들의 87.9%는 미래에 결혼을 하겠다고 응답하였으나, 77.6%는 결혼을 ‘필수’가 아닌 ‘선택’의 문제로 여기고 있었다. 또한 연구 대상 청소년들의 70.9%는 결혼적령기는 20대 후반으로 생각하고 있었다. 결혼에 대한 이미지는 ‘의식’, ‘가족형성’, ‘긍정적 감정’순으로 나타났으나, 결혼 조건으로는 배우자에 대한 ‘긍정적 감정’, ‘경제력’ 순으로 나타났다. 둘째, 출산에 대한 인식 조사와 관련하여 연구 대상 청소년들의 88.1%는 대부분 미래에 자녀를 출산하겠다고 응답하였으며, 57.7%는 2명의 자녀를 희망하고 있는 것으로 나타났다. 또한 자녀양육 책임자로 어머니가 적절하다고 여기고 있었으며, 자녀에 대한 경제적 지원을 대학교 졸업까지 해야 한다고 생각하고 있었다. 출산에 대한 이미지는 ‘출산과정’, ‘가족형성’, ‘부정적 감정’순으로 나타났다.

도덕성 발달과정에 관한 연구(1) : 대학생의 자기보고를 중심으로

방은령 한국인간발달학회 1995 人間發達硏究 Vol.- No.2

본 연구는 개인의 도덕성 발달과정을 규명하는데에 그 목적이 있으며 이를 위해 도덕성발달을 발달과정의 유형, 도덕성 안정기, 도덕성발달요인 및 형성된 도덕성 개념 등 네 가지 측면에서 다루었다. 서울과 춘천 지역의 대학생 502명(남 296, 여 206)이 진술한 도덕성 발달에 대한 자유 형식의 '自己報告書'를 '內容分析'하여 연구자료로 사용하였고, 분석단위는 문맥 단위로 하였으며, 분석된 자료는 빈도와 백분율 χ²검증을 통해 요약하였다. 본 연구 결과는 다음과 같다 : 1.도덕성발달과정은 順坦型과 屈曲型발달과정으로 구별되며, 연구대상자의 1/4이상은 굴곡형 발달과정을 경험하고, 약 6.4%는 현재까지 發達猶豫상태에 있다. 2. 도덕성 안정기는 발달과정의 유형에 따라 다르며, 순탄형 발달과정에서는 국민학교 시기에, 굴곡형 발달과정에서는 대학교시기에 가장 많이 나타난다. 3. 도덕성 발달요인은 발달과정의 유형에 따라 다르게 작용하며, 순탄형 발달과정에서는 '사람의 경험'과 '사건의 경험'이, 굴곡형 발달과정에서는 '다양한 생활경험'과 '사고의 성숙 경험'이 가장 많이 작용한다. 4. 도덕성 개념은 발달과정의 유형에 따라 다르게 형성되며, 순탄형 발달과정에서는 '意志指向的 도덕성'이, 굴곡형 발달과정에서는 '原理指向的 도덕성'이 가장 많이 형성된다. 따라서 순탄형 발달과정에서는 국민학교시기에 '사람'과 '사건'의 경험을 통해 '의지지향적 도덕성'이 가장 많이 발달하게 되고, 굴곡형 발달과정에서는 대학교시기에 '다양한 생활'과'사고의 성숙'경험을 통해 '원리지향적 도덕성'이 가장 많이 발달하게 된다.

사회복지관의 아동·청소년복지사업 내용 및 전문인력에 대한 조사연구

방은령 한국청소년복지학회 2003 청소년복지연구 Vol.5 No.2

The purpose of this study is to analyze the content of child & adolescent welfare services and specialists in community welfare centers. Raw data by interview obtained from 20 community welfare centers in Seoul, Inchon, Gyung-Gi, and Choong-nam . The major findings are as follows : 1. The most major service for children & adolescents in community welfare centers is counselling service. All centers of this study provide children and adolescents with counselling services; individual counselling, group counselling, and psychological testing. 2. There is almost no specialist(for example, counsellor, guidance leader, nurse, dietician, etc.) except social workers in community welfare centers. This means that there is almost no professional programs in community welfare centers, especially in counselling services. 3. Almost social workers perceive themselves as a multi-specialist who is competent to manage all kinds of programs in community welfare center. So they don't want to work with other specialists except social workers . They believe that they just only need more social workers to provide with professional programs in community welfare center.

`학교 밖 청소년 실태와 부모지원 정책`에 대한 토론문

방은령 열린부모교육학회 2017 열린부모교육학회 정기학술대회 Vol.18 No.-

문학작품속에 비춰진 가족내 커뮤니케이션 연구 : '유리동물원' 의 Amanda 가족을 중심으로

방은령 한국가족복지학회 1997 한국가족복지학 Vol.2 No.2

This study examined family communication in three aspects: family function, family system, and family relationships. For this study, Amanda's family communication from 'the Glass Menagerie' was analyzed by Galvin & Brommel's theory(1986). The results showed that: 1. Amanda's family is 'enmeshed' and 'rigid'. Their family theme is to lead Laura have a boy friend. There are no family boundaries. 2. Amanda's family failed in family integration as a system. The characteristics of family systems-interdependence, wholeness, patterns, multual influence/punctuation, adaptation, openness, equifinality, hierarchical relationships-establish and maintain the relationships between people in a family. But they dysfuntioned in Amanda's family. 3. Family in developed relationships appears the characteristics-developed communication(richness, efficiency, substitutability, pacing, openness, spontaneity, evaluation), intimacy within family, and cooperative steps in decision making. But Amanda's famliy didn't appear such characteristics.

청소년상담실에서의 가출청소년지도 ―현실적 한계와 개선방안에 대한 기술연구―

방은령 고려대학교 교육문제연구소 2003 敎育問題硏究 Vol.0 No.19

본 연구는 청소년상담실에서의 체계적인 가출청소년지도방안을 모색하는데 그 목적이 있다. 이를 위하여, 현재 청소년상담실에서 이루어지고 있는 가출청소년상담과정을 분석하여, 가출청소년을 상담할 때의 현실적인 한계점을 밝히고 이를 토대로 한 개선방안을 제시하였다. 본 연구의 자료는 8곳의 청소년상담전문기관의 가출청소년전문가 8명을 대상으로 면접을 실시하여 수집된 것이며, 수집된 자료는 질적인 것으로서, 1단계 원자료에 대한 기술과 2단계 진술내용 중 구체적인 질문에 대한 구조화를 통해 자료를 정리하였다. 본 연구결과는 2단계 자료를 토대로 제시된 것이다. 면접기간은 2003년 7월 7일에서 7월 23일까지였으며, 면접은 개별적으로 본 연구자에 의해 진행되었다. 본 연구에서 나타난 결과는 다음과 같다. 첫째, 현재 청소년상담실에서 가출청소년상담을 하는 데에는 현실적으로 낮 시간 동안 내방상담을 위주로 할 수밖에 없으며, 시설보호나 가족지원과 같은 서비스를 제공하지 못하여, 상담대상과 상담내용이 매우 제한적이라는데 한계가 있다. 둘째, 이러한 한계점들은 제도개선을 통한 인적ㆍ물적 자원확보와 지역사회내 관련기관들의 네트? 구축 및, 학교와의 협력체계를 통해 극복될 수 있으며, 24시간 내방상담과 찾아가는 상담 및 부모상담을 병행하여 그 효과를 높일 수 있다. 본 연구는 가출청소년지도에서 상담활동이 매우 중요하다는 것에 초점을 두고, 전국적으로 분포되어 있는 청소년상담실을 활용한 방안을 모색하였다는 점에서 기존의 연구와 또 다른 의미를 갖는다. The purpose of this study is to provide a information relating to guidance approach of runaway adolescents in youth counselling center. For this study, raw data obtained from 8 counsellors of 8 youth counselling centers by interview and analyzed by content-analysis. The findings of this study were summarized in two aspects; Difficulties and improvements. The results of this study are as follows; First, it's impossible for youth counsellors to counsel runaway adolescents in youth counselling center at night. And it's impossible for youth counsellors to counsel runaway adolescents outside of youth counselling center. And it's impossible for youth counsellors in youth counselling center to assist runaway adolescents to provide the necessaries of life - food, clothing and shelter. Second, it's useful for runaway adolescents to provide the various and actual interventions by counselling activities. And it's required for guidance of runaway adolescents to build a network; counsellor, social worker, teacher, police, parents, and doctor. And counsellors need to work with parents in guidance of runaway adolescents. Counseling parents is the most important and effective thing to resolve the problems of runaway adolescents.

청소년가출과 가족

방은령 한국청소년시설환경학회 2007 한국청소년시설환경학회 학술대회 Vol.2007 No.1