하브루타 학습법을 활용한 온라인 토론이 간호대학생의 의사소통능력, 자기주도적 학습능력 및 학업적 자기효능감에 미치는 효과

박혜서(Park, Hye-Seo),오윤희(Oh, Yun-Hee),이정은(Lee, Jung-Eun),임연길(Lim, Yeon-Gil) 한국웰니스학회 2021 한국웰니스학회지 Vol.16 No.4

본 연구는 5주간의 하브루타를 활용한 온라인 토론을 적용한 후 의사소통능력, 자기주도학습능력, 학업적 자기효능감의 차이를 확인하고자 하는 것이다. 본 교육 프로그램은 간호대학생을 대상으로 온라인 플랫폼을 활용하여 질문중심, 친구가르치기, 논쟁중심 하브루타 방식으로 짝을 지어 토론하도록 하였다. 본 연구대상자들은 일 지역의 2학년 간호대학생으로 선정하였으며 2020년 10월에 사전조사하고 5주간 교육 프로그램 진행 후 2020년 12월에 사후조사 하였다. 본 연구에서 하브루타 활용 온라인 토론 전과 후의 의사소통능력, 자기주도적 학습능력은 통계적으로 유의한 차이가 없었고, 학업적 자기효능감은 유의하게 상승하였다. 비록 항목에서는 유의한 차이를 보이지 않았지만, 교육 프로그램 적용 후 사후조사에서 모든 항목이 증가하여 긍정적인 양상을 볼 수 있었다. 결론적으로 이 연구를 통하여 하브루타를 활용한 온라인 토론은 간호대학생에게 학습역량을 향상시킬 수 있는 효과적인 교육방법임을 제시하고 있다. 향후의 연구에서는 교육 프로그램의 장기적인 적용기간, 학업의 정의적인 요소, 동등성 대조군 전후 설계 연구 등을 포함한 연구들이 진행될 필요성을 가지고 있다. This study examined the effects of the Havruta-based online debate on communication competency, self-directed learning, and academic self-efficacy in nursing students. We used a one-group pretest-posttest design. Data were collected using structured online questionnaires from November 2020 to December 2020 in 81-second grade nursing college students attending a university in A city. The paired t-test analyzed a difference between pre-and post- Havruta-based online learning. In the results, there was no statistically significant difference in communication ability and self-directed learning, although it showed a post-intervention increase. However, it had a notable increase in academic self-efficacy. With this result, we hope this study can guide the development of a Havruta-based nursing education program. Also, applying various teaching methods to nursing education programs could be considered to enhance communication competency and self-directed learning for nursing students.

OCR을 이용한 자동차 번호판 인식 시스템

박혜지(Hye-Ji PARK),이상훈(Sang-Hun Lee),이영학(Yeung-Hak Lee) 한국정보기술학회 2022 Proceedings of KIIT Conference Vol.2022 No.12

광학 문자 인식 OCR(Optical Character Recognition)을 자동차 번호판 문자 인식에 활용하여 발전된 교통시스템을 구축할 수 있다. OCR은 문자 탐지(text detection)와 문자 인식(text recognition)으로 나누어진다. 문자 탐지 과정은 자동차 번호판 문자의 특징을 통해 문자 영역만을 추출하고 문자를 직선으로 정렬하였다. 문자 인식 과정은 노이즈, 저해상도, 색상 등의 간섭 요인을 이미지 필터링으로 최소화한 후, 가공된 번호판 이미지에서 문자로 인식되는 정도가 특정 임계점 이상인 문자만을 추출하도록 설계하였다. 본 논문에서는 자동차 번호판 문자를 탐지 및 인식하는 시스템으로 총 3종류의 번호판을 이용하여 실험을 통해 인식 정확도를 비교하였다. 실험 결과, 정지한 자동차의 정확도는 81%, 움직이는 자동차의 번호판은 70%, 간섭 요인이 없는 인조 번호판은 92%의 정확도를 나타내었다. Optical character recognition OCR (Optical Character Recognition) can be used for license plate character recognition to build an advanced transportation system. OCR is divided into text detection and text recognition. In the character detection process, only the character area was extracted through the characteristics of the license plate characters and the characters were aligned in a straight line. After minimizing interference factors such as noise, low resolution, and color through image filtering, the character recognition process is designed to extract only characters whose degree of recognition as characters from the processed license plate image is above a certain critical point. In this paper, a system for detecting and recognizing vehicle license plate characters was tested on three types of license plates and the recognition accuracy was compared. As a result of the experiment, the accuracy of a stationary car was 81%, the license plate of a moving car 70%, and an artificial license plate without an interference factor obtained an accuracy of 92%.

데페이즈망 기법이 적용된 라이프스타일샵 공간계획에 관한 연구 -데페이즈망의 회화적 표현특성이 담긴 마그리트 작품 특성을 중심으로-

박혜지(Park, Hye-Ji),장석훈(Jang, Suk-Hoon) 한국실내디자인학회 2022 한국실내디자인학회 학술대회논문집 Vol.24 No.1

탈북청소년교육 연구동향

박혜랑(Park Hyerang) 학습자중심교과교육학회 2018 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.24

2000년대 이후 가족단위 탈북의 증가와 함께 국내 학교 재학 탈북청소년의 수 도 점점 증가하고 있지만, 탈북청소년들은 아직도 학교생활을 해 나가는데 많은 어려움을 겪고 있다. 탈북청소년의 교육관련 연구는 학업성취 등 일부 주제에 편중되어 있는 것으로 보이는데 관련 연구의 추이와 동향 파악은 향후 탈북청소년교육관련 연구의 방향 설정에 유용한 시사점을 제공해 줄 수 있을 것으로 보인다. 본 연구는 탈북청소년교육 관련 연구동향을 살펴보고 그 시사점을 도출하는 것을 목적으로 한다. 이 연구의 결과에 의하면 탈북청소년교육의 연구주제는 ‘학교’와 ‘학습’이 전체 연구의 절반 이상 차지하고 있었으며, 연구방법으로는 질적연구 방법의 비중이 양적연구보다 압도적으로 높았다. 탈북청소년교육 주제에 양적연구와 질적연구가 균형있게 수행되기 위해서는 교육부나 국책연구소에서 관련 자료를 수집하고, 공개하는 노력이 필요할 것으로 보인다. 또한 탈북청소년의 교육문제는 더이상 학교나 교육만의 문제가 아닌 여러 사회적인 주제들과 연결되고 있어서 교육 이외 분야에서의 연구가 필요한 것으로 판단된다. Since the 2000s, the number of North Korean migrant students has increased in South Korea. But North Korean migrant adolescents still face difficulties in school. The result of analysis of research trend in North Korean migrant students’ education will provide some implications for future research on North Korean refugee students. The purpose of this study is to examine the research trend analyzing researches related to education of North Korean migrant adolescents. School and learning were the topics which accounted for more than half of the whole study. The proportion of qualitative research method was overwhelmingly higher than that of quantitative research method. Educational problem of North Korean Migrant adolescents is no longer solely a matter of school but is connected with various social themes, so research in other fields is required.

학교급, 시도, 소득수준에 따른 과목별 사교육비 시계열의 변동양상 분석

박혜랑(Park, Hyerang) 학습자중심교과교육학회 2021 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.15

목적 이 연구는 통계청의 초중고 사교육비조사 자료를 사용하여 조사연도, 과목, 학교급, 시도, 소득수준 등 다섯 개 변수의 주효과와 변수들간 상호작용을 모형에 함께 포함하여 과목별 사교육비 변동에 대한 이들의 영향을 추정하고, 추정결과의 유의성을 통계적 검정절차를 통해서 종합적으로 검토하는 것을 목적으로 한다. 방법 이 연구는 2007년부터 약 40,000명을 대상으로 연2회 조사되는 통계청 초중고 사교육비조사 결과가 분석되었다. 이 연구의 일반교과의 과목별 사교육비 시계열과 예체능교과의 과목별 사교육비에 대하여 오원분산분석(5-way ANOVA)이 실시되었으며, 일반교과 전체사교육비와 예체능교과 전체 사교육비 시계열에 대하여 사원분산분석(4-way ANOVA)이 실시되었다. 결과 선행연구들에서 보고된 이들 다섯 개 변수의 주효과만이 아니라 다섯 개 변수들간의 이차 상호작용도 과목별 사교육비에 대해서 모두 통계적으로 유의한 설명력을 갖는 것으로 나타났다. 결론 사교육비 증가를 억제하기 위한 대책마련에 앞서서 현상의 발생원인 분석의 필요성이 지적되었다. Objectives The purpose of this study is to estimate the main effects of five variables, such as the survey year, subject, school level, province, and income level, and the two-way interactions between the five variables on private education expenditures, and to examine the significance of estimates through statistical testing procedures using the Private education expenditure survey for elementary, middle, and high school by the Korea Statistics Methods In this study, 5-way ANOVA was conducted on the time series of private education expenses for general subjects and arts and physical education subjects. And 4-way ANOVA is conducted on the time series of the total private education expenses for general subjects and arts and physical education subjects. Results The results show that not only the main effects of these five variables but also the two-way interactions between the five variables had statistically significant for the private education expenses by subject. Among the interactions with significant explanatory power, the average of private education expenditure for each subject and the remaining four variables was presented and interpreted. Conclusions The significance of the study and areas requiring further research were indicated.

Effect on Immune Cells of Proteoglycan Originating from Rhanella aquatilis

박혜지 ( Hae Gi Park ),김광현 ( Kwang Hyeon Kim ) 한국미생물생명공학회(구 한국산업미생물학회) 2014 한국미생물·생명공학회지 Vol.42 No.3

So as to evaluate its use an immune stimulator in humans, the toxicity and action against immune cells by an anti-yeast substance (AYS), a bacterial proteoglycan, were investigated. The AYS did not possess hemolytic activity with human red blood cells (hRBC). Nor did it exhibit cytotoxicity against human peripheral blood mononuclear cells (hPBMC). In addition, the AYS did not induce hPBMC proliferation, but it did agglutinate hPBMCs in vitro. Moreover, hPBMC induced inflammatory cytokines such as IL-6, IL-5, IFN-γ and TNF-α with the AYS during culture. Compared with alum, the AYS as an adjuvant has an increased antibody production rate against bovine serum albumin (BSA) in mice.

인터넷 기사 분석을 통한 북한이탈주민에 대한 인식의 변화추이와 영향요인 분석

박혜랑 ( Park Hyerang ) 고려대학교 정보문화연구소(구 고려대학교 언론연구소) 2017 커뮤니케이션 科學 Vol.33 No.1

통일은 우리민족의 숙원이다. 통일 이후 마주할 사회혼란을 줄이기 위해서 우리나라 국민이 북한주민에 대해 어떠한 인식을 가지고 있고, 이러한 인식에 영향을 미치는 요인은 무엇인지 파악하는 것이 필요할 것으로 보인다. 따라서 본 연구는 2011-2015년 기간 동안 인터넷에 업로드 된 북한이탈주민 관련 기사로부터 남한의 북한이탈주민에 대한 인식과 인식의 변화 경향을 파악하고, 이러한 인식에 영향을 미치는 요인을 분석하였다. 연구의 분석결과에 나타난 특징은 1)북한이탈주민 관련 기사에서 긍정단어보다는 부정단어의 사용이 많았으며, 2)북한이탈주민은 정치분야의 기사에서 가장 빈번하게 언급되고 있고, 3)기사에서 부정단어가 많이 나타나는 경우는 남북한 간의 정치적 문제가 발생한 시기에 집중되어 있었다는 점이다. 이 연구의 분석결과는 많은 선행연구와 마찬가지로 한국사회에서 북한이탈주민과 북한정권을 동일시하는 경향이 있고, 북한과의 정치적 관계가 한국사회의 북한이탈주민에 대한 인식에 영향을 주는 것으로 해석될 수 있다. 이는 통일 이전에 남북간의 화해와 협력관계의 설정과 유지가 통일 후 안정적인 국가의 유지에 중요한 과제가 될 수 있음을 시사하는 것으로 판단된다. The greatest problem after reunification of South and North Korea will be the integration of two societies. To minimize the future social confusion it might be important to find the factors that affect the South Koreans’ negative perception to the North. The purpose of this study is to analyze the South Koreans’ impressions to the North Korean defectors settled in South Korea and to find the influencing factors to the impressions. The frequency of positive and negative words used in the online press during 2011 to 2015 was analyzed. The online news articles are categorized to 4 groups-political, social, international and cultural issues- and analyzed separately. The main results of the study are as follows: First, in the articles on North Korean defectors, negative words were used more than positives. Second, the defectors are most frequently mentioned in the political field. Third, negative expressions were concentrated at the time of the political conflicts between the two Koreas. The results suggest that the establishment and maintenance of reconciliation and cooperation between the two Koreas during the pre-unification period can be an important key to a stable nation after unification. It was discussed that the ways to establish the systems for the peaceful coexistence of two Koreas.

가정위탁보호가 종료된 청소년들의 자립과정 경험에 대한 질적연구

박혜지(Hyeji Park),이정화(Jeonghwa Lee) 한국지역사회생활과학회 2020 한국지역사회생활과학회지 Vol.31 No.1

지진발생현황 및 내진설계 기준

박혜지(Park, Hye-Ji),김한수(Kim, Han-Soo) 한국주거학회 2018 한국주거학회 학술대회논문집 Vol.30 No.2

학교급별·시도별 소득효과 제거 사교육비의 변동추이

박혜랑(Park, Hyerang) 학습자중심교과교육학회 2021 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.5

이 연구는 통계청의 시도단위 명목사교육비 시계열로부터 소득변수의 효과를 제거한 시계열을 추출하여 학교급별·시도별 사교육비 시계열의 변동양상을 확인하는 것을 목적으로 한다. 연구에는 2007년에 처음 조사결과가 발표된 이래 2020년에 마지막으로 발표된 2019년 조사까지의 통계청 초·중·고 사교육비조사의 명목사교육비와 매 조사마다의 소득구간별 표본수 자료가 사용되었다. 통계청 사교육비조사 자료로부터 학교급별·시도별로 소득효과 제거 학생일인당 월평균 사교육비지수 시계열을 작성하고 그 결과를 비교하였다. 연구의 결과는 시도별 소득차이의 효과를 모두 제거하여도 시도별 사교육비에는 큰 차이가 있으며, 고등학교의 경우에는 동일소득 하에서 사교육비가 시도별로 최대 3배 이상 차이가 있는 것으로 나타났다. 이는 지금까지 사교육비에 가장 큰 영향을 미치는 것으로 알려진 개인의 소득수준이나, 사교육비 증가의 원인제공 요소로 지목되어 오던 전국단위 교육정책 이외에 사교육비 지출규모에 영향을 미치는 다른 중요한 영향요소가 있음을 의미한다. 사교육비에 대한 교육정책의 효과 분석을 위해서는 사교육비 시계열에서 소득효과 외에 자녀수와 자산효과가 추가적으로 제거되어야 할 필요성이 논의되었다. The purpose of this study is to identify the fluctuations in the time series of income effect removed private education expenditures by school level and province. The study used nominal private education expenditures and sample size data for each income level of the National Statistical Office s private education expenditures survey from 2007 to 2019 by school level and province. The income effect was removed from the private education expenditure survey data and the average monthly private education expenditure indices were made. The results of the study show that even if all the effects of income differences by province are removed, there is a big difference in private education expenditure indices by province, and in the case of high schools, the indices differ by up to three times by province. This means that there are other important factors affecting the private education expenditures in addition to the level of income known to have the greatest impact on private education expenditure so far, in addition to the nationwide education policy, which has been cited as the cause of the increase in private education costs. In order to analyze the effect of education policy on private education expenditures, it was discussed the need to additionally remove the number of children and asset effects in addition to the income effect in the private education expenditure time series.