모든 생명은 그 존재 자체로 아름답고 존중 받아야 한다 : 서울대교구 생명위원회 사무국장 박정우 후고 신부

박정우,유태근,오민석,최주성(사진) 미래사목연구소 2021 사목정보 Vol.14 No.1

그래프 표상 프로그램을 활용한 대학생의 양자역학 시각화

박정우 한국물리학회 2021 New Physics: Sae Mulli Vol.71 No.2

In this study, we tried to make students visualize quantum mechanics by themselves by using graph representation program, and analyzed the student’s activities that appeared in the process of visualization to understand its characteristics and to obtain educational implications. Twelve 4th graders of the college of education located in Seoul participated in the study. As a result of the study, by using a graph representation program, students performed representation transformation from equation to graph (2, 16.7%), performed verification experiment activity for verifying pre-knowledge (6, 50.0%) or performed inquiry experiment activity for exploring unknown situation (4, 33.3%). In this study, students performed their own experiments on quantum mechanics using the visualization materials developed by themselves as an experimental tool by self-directed. The various visualization topics and methods of quantum mechanics and process of application specifically introduced in this study provide different possibilities and application methods of educational programs and implications for further research. 본 연구에서는 그래프 표상 프로그램을 활용하여 학생들이 스스로 양자역학을 시각화화하도록 하고, 시각화하는 과정에서 나타난 학생의 활동을 분석하여 그 특징을 이해하고 교육적 시사점을 얻고자 하였다. 연구에는 서울 소재 사범대학 4학년 12명이 참여하였다. 연구 결과 학생들은 그래프 표상 프로그램을사용해 양자역학의 수식을 그래프로 변환하는 표상 전환 활동 (2명, 16.7%), 이전에 알고 있던 지식을나타내는 확인 실험 활동 (6명, 50.0%), 이전에 모르던 것을 탐구하는 탐구 실험 활동 (4명, 33.3%) 을수행하였다. 이 연구에서 학생들은 자신이 개발한 시각화 자료를 실험 도구로 활용하여 양자역학에 대한나름의 실험을 수행하였고 주도적으로 참여하였다. 본 연구에서 구체적으로 소개된 양자역학의 다양한시각화 주제와 방법 및 학생의 활용 과정은 교육용 프로그램들의 다양한 가능성과 활용 방안에 대한가능성과 추후 연구에 대한 시사점을 제공한다.

감정 경계를 이용한 로봇의 생동감 있는 얼굴 표정 구현

박정우,김우현,이원형,정명진 한국로봇학회 2009 로봇학회 논문지 Vol.4 No.4

Nowadays, many robots have evolved to imitate human social skills such that sociable interaction with humans is possible. Socially interactive robots require abilities different from that of conventional robots. For instance, human-robot interactions are accompanied by emotion similar to human-human interactions. Robot emotional expression is thus very important for humans. This is particularly true for facial expressions, which play an important role in communication amongst other non-verbal forms. In this paper, we introduce a method of creating lifelike facial expressions in robots using variation of affect values which consist of the robot’s emotions based on emotional boundaries. The proposed method was examined by experiments of two facial robot simulators.

단식

박정우 중앙대학교 예술대학 문예창작학과 1989 창작문화 Vol.6 No.-

볼록렌즈가 상을 만드는 원리에 대한 과학적 모형의 사회적 구성 프로그램 개발 및 적용

박정우,Park, Jeongwoo 한국광학회 2017 한국광학회지 Vol.28 No.5

과학적 모형은 특정한 물리적 현상을 기술, 설명, 예측할 수 있는 개념 체계를 말한다. 과학적 모형의 사회적 구성 수업은 과학교육 분야에서 새로운 교수 학습 전략으로 주목받고 있으며 다양한 연구가 진행되고 있다. 모형을 통한 예상과 실제 세계에서 얻은 자료와의 일치, 불일치에 따라 모형의 적합성을 판단하고 모형을 수정해 가는 것이 모형 구성 수업의 핵심이다. 하지만 많은 모형 구성 수업에서는 교사가 제공한 제한적인 자료를 가지고 모형을 비교하고 판단하는 것에 그쳤으며, 스스로 실험을 통해 얻은 실제 세계에 대한 자료를 가지고 모형의 적합성을 판단할 수 있는 기회를 제공하는 수업은 많지 않았다. 이에 본 연구에서는 실험을 통해 얻은 결과를 모형을 통한 예측과 직접 비교하여 모형을 평가할 수 있는 과학적 모형의 사회적 구성 프로그램을 제시하고자 하였다. 6개월간 교사, 연구자 간의 협력적 논의를 통해 중학교 2학년 빛과 파동 단원 중 '볼록렌즈가 상을 만드는 원리'라는 주제에 대해 총 5차시의 모형 구성 프로그램을 개발하였다. 경기도 남녀 공학 중학교 2학년 3개 반 80명의 일반 학생과 20년 경력의 현직 과학 교사가 2주간 개발된 프로그램에 함께 참여하였으며, 학생들에게 수업의 어떤 점이 좋거나 어려웠는지, 이 수업을 친구에게 추천하고 싶은지를 질문하였다. 수업 후 95.8%의 학생이 구조 규칙을 사용한 모형 이상의 과학적 모형을 구성하였다. 학생들의 응답을 살펴보면 원리를 찾아내거나 친구들을 이해시키기가 어려웠지만 이론으로 이해하기 어려웠던 것을 실험을 통한 모형 수정 과정을 통해 이해하게 되었고, 학급 친구들끼리 경쟁자가 아닌 동반자가 된다는 점이 좋았다는 등의 응답이 나타났다. 참여 학생 중 92.5%가 본 프로그램을 보통이상으로 친구에게 추천하겠다고 응답하였다. 개발된 프로그램은 학교현장에 적용되어 학생의 모형 구성 능력 및 사회적 구성 능력의 향상에 기여할 것으로 기대한다. A scientific model refers to a conceptual system that can describe, explain, and predict a particular physical phenomenon. The co-construction of the scientific model is attracting attention as a new teaching and learning strategy in the field of science education and various studies. The evaluation and modification of models compared with the predicted models of data from the real world is the core of modeling strategy. However, there were only a limited data provided by the teacher in many studies of modeling comparing the students' predictions of their own models. Most of the students were not given the opportunity to evaluate the suitability of the model with the data in the real world. The purpose of this study was to develop a scientific model co-construction program that can evaluate the model by directly comparing the predicted models with the observed data from the real world. Through a collaborative discussion between teachers and researchers for 6 months, a 5-session scientific model co-construction program on the subject 'image formation by convex lenses' for second grade middle school students was developed. Eighty (80) students in 3 classes and a science teacher with 20 years of service from general public co-educational middle school in Gyeonggi-do participated in this 2-week program. After the class, students were asked about the helpfulness and difficulty of the class, and whether they would like to recommend this class to a friend. After the class, 95.8% of the students constructed the scientific model more than the model using the construction rule. Students had difficulties to identify principles or understand their friends, but the result showed that they could understand through model evaluation experiment. 92.5% of the students said that they would be more than willing to recommend this program to their friends. It is expected that the developed program will be applied to the school and contribute to the improvement of students' modeling ability and co-construction ability.

기생충학 : 바위 자고새의 흑두병 발생례

박정우,전무형,조성환,조우영 대한수의학회 1992 大韓獸醫學會誌 Vol.32 No.2

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MCM-41, 48 메조포러스 물질 및 SiO₂에 담지한 헤테로폴리산의 특성 및 촉매적 활성

박정우,김범식,이정민,이관영,Park, Jung-Woo,Kim, Beom-Sik,Lee, Jung-Min,Lee, Kwan-Young 한국공업화학회 1999 공업화학 Vol.10 No.7

헤테로폴리산(HPW)을 표면적이 서로 다른 담체인 $SiO_2$ MCM-41, MCM-48에 담지농도와 소성온도를 달리하며 담지시켰다. X-선 회절분석, 질소 흡착법, 적외선 흡수 스펙트럼, $^{31}P$ 고체 핵자기 공명을 통해서 이 담지촉매의 특성을 조사하였다. IR과 NMR의 결과로부터 HPW가 담체안에서 케긴 구조를 유지하면서 존재함을 확인할 수 있었다. MCM-41의 경우에는 35 wt %, MCM-48의 경우에는 65 wt %로 담지시킨 경우에도 X-선 회절패턴에서 HPW 고유의 피크가 나타나지 않았으며, 이와 같은 특성을 통해서 HPW가 고분산 되어 있음을 알 수 있었다. Di, bis, tri-pentaerythritol의 가수분해 반응에서 이들 담지 촉매는 높은 촉매 활성을 보였으며 HPW, $HPW/SiO_2$보다 HPW/MCM-41, 48의 촉매 활성이 더 우수하였다. Heteropoly acid(HPW) catalysts supported on three different carriers, an amorphous silica, MCM-41 and MCM-48, with different loadings and calcination temperatures have been prepared and characterized by X-ray diffraction, nitrogen physorption, infrared spectroscopy, and $^{31}P$ magic angle spinning NMR. From the result of IR and NMR, it was shown that HPW retains the Keggin structure on the supported catalysts. No HPW crystal phase was developed even at HPW loadings as high as 35 wt % on the MCM-41 and 65 wt % MCM-48. Thus, HPW appeared to form finely dispersed species. In the hydrolysis reaction of di, bis, tri-pentaerythritol, HPW/MCM-41, 48 exhibited higher catalytic activity than $HPW/SiO_2$ or HPW.

수직자장하에서 원관내 자성유체의 거동에 관한 연구

박정우,유신오,서이수,Park, Joung-Woo,Ryu, Shin-Oh,Seo, Lee-Soo 대한기계학회 1999 大韓機械學會論文集B Vol.23 No.1

In the present paper, we theoretically analyze the flow of magnetic fluids in a circular pipe with a vertical magnetic field and investigate the magnetic response by the external magnetic field. Theoretical study through the governing equation derived by Siliomis is carried out with numerical analysis by the Gauss Elimination Method. Using polar and magnetic effect parameters, theoretical equations and distributions for the velocity, vorticity, internal angular momentum and induced magnetization as the magnetic response are shown. Especially, in the region of strong magnetic field the specific property is appeared by finding a critical magnetic effect parameter for a polar effect parameter.

국내분리 Aujeszky's disease virus 의 실험적 감염 자돈에 대한 바이러스학적 연구

박정우,전무형,안수환 대한수의학회 1990 大韓獸醫學會誌 Vol.30 No.2

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Mg-계열산소 발생제에 의한 해양 퇴적토의 환경변화

박정우,지수현,한수희,조대철 순천향대학교 부설 산업기술연구소 2020 순천향 산업기술연구소논문집 Vol.26 No.1

We investigated the changes in a contaminated bay sediment when some oxygen releasing compounds(ORC) were put in it: it was found that the ORCs such as MgO₂, Mg(OH)₂ were good at suppression of H₂S and removal of phosphorus by changing thr neutral pH into weak alkaline pH. Consequently, it was concluded that ORCs instead of sea cultivation or red clay spreading would promote the conditions better in which O₂ should kept being generated and active microbial population for bioremediation should be maximized.