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    • Leonard Bernstein의 「Sonata for Clarinet and Piano」에 관한 분석연구

      박윤일 국민대학교 일반대학원 음악학과 관현악전공 2018 국내석사

      RANK : 1855

      번스타인은 1918년 유대계 러시아 이민자였던 사무엘 번스타인과 제니 레스닉의 장남으로 태어났다. 그는 어린 시절 피아노 연주회에 다녀온 후 음악에 관심을 보이기 시작했으나 아버지의 반대로 음악을 공부하지 못하였다. 그러나 번스타인의 고집을 꺾지 못한 아버지는 결국 번스타인이 10살 되던 무렵 피아노 레슨을 비롯한 음악 교육을 지원하기 시작하였다. 그 후 20세기 후반 미국을 대표하는 세계적인 작곡가 겸 지휘자로 성장한 번스타인은 다방면의 해박한 지식으로 음악 방송을 진행하여 클래식 음악의 대중화를 이끌었으며, 뛰어난 피아노 연주자로서 지휘를 하면서 동시에 탁월한 연주 능력을 선보여 세계를 놀라게 하였다. 본 논문은 20세기를 대표하는 미국 작곡가 중 한 명으로 꼽히는 번스타인의 대표작인 클라리넷 소나타를 분석함으로써 번스타인의 음악적 특징을 파악하고자 하였다.

    • 완주군 과학산업단지의 비점오염 저감시설 도입 및 관리방안 연구 : 비점오염저감시설 현장도입 사례 연구

      박윤일 전북대학교 환경대학원 2021 국내석사

      RANK : 1855

      완주군은 점오염원에 의한 수질오염 저감방안이 마련되고 있으나 비점오염원에 대한 적절한 저감시설이 부족한 실정으로 해당지역의 적정한 비점오염저감시설을 설치하기 위한 설치부지의 선정, 효과적이고 안정적인 시설 선정 등을 통해 완주군 과학산업단지에서 발생되는 초기우수에 의한 비점오염 물질을 처리하여 석탑천 및 만경강의 수질을 개선하는데 목적이 있다. 이를 위해 비점오염원의 개념과 관리 방법 등 비점오염원의 기본 특성을 고찰하고 이를 관리하기 위한 주요 정책을 살펴보고 시사점을 도출하고자 한다. 이론 고찰에서 도출한 시사점을 바탕으로 대상지인 완주군 과학산업단지의 비점오염시설 계획과 관리방안을 제시하는 과정으로 본 연구를 진행하였음.

    • 複合組織鋼의 粒徑變化가 動的 破壞靭性에 미치는 影響

      박윤 東亞大學校 大學院 1989 국내석사

      RANK : 1839

      In order to investigate grain size effect on dynanic fracture, raw material (SS41) was heat - treated with suitable process. Dynamic fracture toughness test was performed by an instrumented impact test ing machine with variations of the grain size, temperature ana impact loading velocity. At room temperature, regardless of grain size the absorbed energy of dual phase steel is 0.25 MNm^(-1), which is about 10% of the raw material. But at -50℃, the absorbed energy of dual phase steel is shout the same as that of raw material. Therefore, raw material has higher absorbed energy than dual phase steel over all temperature region dynamic fracture toughness shows reverse behavior compared with the absorbed energy, that is, dual phase steel has dynamic fracture toughness value of 3500∼4500MPa√mm which is two times as large as that of raw material. For the case of variation in grain size of dual phase steel, the resulted dynamic fracture toughness is series A ≒ series B > series C at room temperature, In Kid - T behaviors, The curse of series A shows resemblance to that of series K, and series B to series C. The smaller is the grain size of dual phase steel, the higher dynamic fracture toughness can be obtained.

    • 共通數學의 單元別 關心, 興味, 理解, 難易度의 調査·硏究

      박윤 전남대학교 교육대학원 1998 국내석사

      RANK : 1839

      현대와 같은 급격한 변화와 정보화 시대에 적절하게 대응해 나가기 위해서는 그 근간이 되는 수학에 대한 자신감과 가치인식이 무엇보다도 중요하다 하겠다. 공통수학은 학생들이 중학교 교육과정에서 많이 다루어졌던 내용임에도 불구하고 학생들이 매우 어려워함을 볼 때 공통수학 교육과정에 대한 학생들의 관심도, 흥미도, 이해도, 난이도에 관한 연구는 꼭 필요하다고 본다. 첫째로, 관심도, 흥미도, 이해도, 난이도는 공통수학 교과서 단원볕 차이는 있는가? 둘째로, 도시 ·농촌지역 학생간 공통수학 교과서의 관심도, 흥미도, 이해도, 난이도는 차이가 있는가? 셋째로 남·여 학생간 공통수학 교과서의 단원별 관심도, 흥미도, 이해도, 난이도는 차이가 있는가?의 연구과제를 분석하여 일선 교육현장에 제공함으로써 수학교육의 발전과 일선 교육현장에 대안을 제시하고자 한다. To meet the rapid changing information age, we must be aware of the value of mathematics and be well acquainted with it. Students had learned the fundamentals of common mathematics in middle school but the fact is that still they are having difficulties in mathematics. Therefore, there is a need of research on students level of interest, understanding in mathematics. First, is there any difference in the level by each unit? Second, is there any difference in the level between students in the urban area and those in the rural area? Third, is there any difference in the level between girls and boys? I put together these results in this report and suggest it as an alternative for teaching a better mathematics.

    • 문화적 상징기호 분석을 통한 은행권 디자인 방향 연구 : 한국은행권을 중심으로

      박윤 이화여자대학교 디자인대학원 2017 국내석사

      RANK : 1839

      은행권 디자인은 국가가 나타내고 싶어 하는 가치체계를 형상과 색채와 문구로 시각화한 자국 문화와 철학의 총화라고 할 수 있다. 여기서 은행권 디자인이라 함은 인물, 건축물, 자연환경, 풍경 등의 소재와 각종 문양, 무늬, 색상, 문구 등이 제한된 면적에 국가의 정체성 및 가치관이 함축적, 예술적으로 표현되어 나타난 지폐의 모양을 말한다. 따라서 은행권 디자인은 화폐의 기능적 측면 외에 한 국가의 사회적, 역사적, 예술적 측면이 종합적으로 나타나기 때문에 그 국가의 상징성과 문화정체성을 띠고 있다. 본 연구는 문화적 상징기호로서 상징이 은행권 디자인에 어떻게 활용되고 있으며, 어떤 의미를 내포하고 있는지를 파악함으로써 우리나라 국가 이미지를 상징하는 표현 매체로서 은행권 디자인의 중요성을 재인식하는 계기를 마련할 것이다. 본 연구를 통해 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 기능적 측면을 살펴보면 액면정보 측면에서 사용자들이 인식하고 사용하기 편리한 방향으로 계획되고 있음을 확인하였으며, 기능적 측면을 강화하고 있는 것으로 나타났다. 그리고 규격은 과거 은행권에 비해 전체적인 크기가 축소되고 있으며, 규격체계가 가로확대 세로 고정 형으로 변화하고 있는 추세를 통해 사용자의 시각 및 촉각으로 은행권 구분과 사용성이 수월한 방향으로 기능성을 높이려는 시도를 발견할 수 있었다. 그리고 시각장애인의 사용성 측면을 배려한 디자인과 위조방지기능이 단순히 기능적 측면이 아닌 은행권 디자인의 구성 안에서 개별 디자인 소재가 되는 것으로 나타났다. 둘째, 사회적 측면을 살펴보면 은행권 디자인이 변경되는 과정에서 뚜렷한 디자인 주제를 정하여 디자인 소재들이 일관성 있게 적용되고 있으며, 국가 정체성과 국가의 권위를 알리기 위한 다양한 상징적 유형을 디자인 소재로 선정하는 것을 관찰 할 수 있었다. 더불어 디자인 변화를 통해 인물중심의 소재유형에서 탈피해 자국의 특수성보다 민족의 정체성을 전달하고, 자국의 뛰어난 업적과 우수성을 표현하기 위하여 노력하는 것을 알 수 있었다. 셋째, 시각적 측면에서 은행권의 디자인이 변경되더라도 기본 색상은 변경되지 않고 계속 사용함으로써 사용자의 액면 구분을 용이하게 하는 점이 관찰되었다. 그리고 다채로운 시각적 이미지를 부여하여 은행권이 가지고 있는 미적 가치관을 짐작할 수 있었으며, 국가의 이미지와 가치관을 확인할 수 있었다. 우리나라 은행권 디자인의 현황을 살펴보면 유학자 중심의 조선시대의 인물 중심으로 되어 있으며, 초상화 기법, 사실적 표현 등 전통적 이미지를 표현하고 있다. 은행권 디자인이 한 국가의 문화정체성을 상징하는 매체임을 알 수 있었다. 본 연구 결과를 바탕으로 우리나라 은행권 디자인의 방향은 어느 곳을 향해야 하는지, 국가의 이념과 가치관 그리고 비전을 제시하고 국민적 합의를 통한 소재는 무엇인지, 할 수 있는 적합한 소재는 무엇인지, 디자인을 국가기반 사업의 하나로 추진하고 있는 현 시점에서 은행권 디자인을 통해 국가의 권위와 정체성을 확고히 하고 디자인 강국으로서의 이미지는 보여줄 수 없는지 등 앞으로 디자인 분야에서 활발한 연구가 이어지길 바란다. Banknote design refers to the shape of banknotes in which the identity and values of a country are expressed implicitly and artificially in a limited area, through subject matters, such as historic figures, buildings, natural environments and landscapes, and various patterns, designs, colors, and phrases. Therefore, the design of banknotes has the symbolism and cultural identity of a country since the social, historical and artistic aspects of the country are integrated in addition to the functional aspects of money. This study would provide an opportunity to have a new understanding of the importance of banknote design as an expressive medium symbolizing the national image with Korean money by identifying how symbols are utilized in the banknote design as cultural symbolic signs and what meanings they imply. The following conclusions were obtained through this study. First, in terms of the functional aspects, it was found that the banknotes are designed so that it would be easy for users to recognize and use from the perspective of information about face values, and that they enhance functional aspects. In addition, an attempt was observed to increase functionality toward easy division and usability by the user’s vision and tactile sense through the tendency in which their size has been reduced as compared to those in the past and the tendency in which the width has become larger while the height has been fixed. Moreover, it turned out that the design that cares for the usability of those who are visually impaired and the anti-forgery feature become individual design materials in the composition of the banknote design, instead of merely functional aspects. Second, in terms of the social aspects, it was observed that the design materials are consistently applied with clear design themes in the process of changes in the designs of banknotes, and various symbolic patterns are selected as design materials to convey national identity and authority of the state. Also, it was noted that they would make efforts to portray the national identity rather than the country’s distinct characteristics and to express the excellent achievement and superiority of the country, breaking from the figure-centered material type through changes in the design. Third, in terms of the visual aspects, it was observed that it is easy for users to distinguish the face value by using the basic colors, even if the banknote design is changed. Also, they allow the assumption of their aesthetic values by giving various visual images, and the image and values of the country could also be found. Most banknote designs in Korea use the figures in the Joseon era, mostly, Confucian scholars and portrays traditional images such as portrait techniques and realistic expressions. It was noted that the design of banknotes is a medium symbolizing the cultural identity of a country. It is necessary to conduct a study of the direction of the design of the banknotes in Korea, the method of presenting the national ideology, values, and vision, subject matters selected through national consensus, suitable subject matters and how to establish the state authority and identity and show an image as a powerful country of design through the design of banknotes, at this point when the design is promoted as one of the nation’s key businesses, based on the results of this study.

    • 건물 난방에너지 저감을 위한 강화마루의 열성능 개선

      박윤 숭실대학교 대학원 2013 국내석사

      RANK : 1839

      In the world, international efforts to save energy and to reduce greenhouse gases have carried out due to the constant increasing of oil prices and the sense of crisis by an exhaustion of natural resources. Also, Korean government legislate and act the law ‘Construction Standards and Performance of Green Home’ and ‘Regulation and Certification of Building Energy Efficiency Rating’. Research and Development of high efficient energy for residential house is the main point to promote low consumed buildings. Especially, it is expected that the technology to reduce heating energy to have about 55% of total consumed residential building energy is going to be the main point. As a wood flooring that is one of heating system’s components has very good insulation performance, it prevents from the heat transfer in the Korean residential house to used radiant heating system in the winter time. To improve the heat transfer performance of wood floor, most kinds of wood floors on nationally manufacturing and circulating were analyzed by the basic properties and thermal conductivity tests. The laminate floor showed lower heat transfer performance on initial state in comparison with the adhesive floor so that the studies to enhance the thermal conductivity were carried out with the direction; adding graphite to have high thermal conductivity, changing the core materials and improving subsidiary materials. Research results are like below. 1) A tendency to improve thermal conductivity of wood-based board was showed when xGnP(Exfoliated graphite nanoplatelets) was added with the set ratio. Although there are deviations by the specific gravity of the board and moisture contents, the thermal conductivity of the board containing 0.5% of graphite was increased about 8.3% comparing to ordinary wood fibers. 2) The thermal conductivity of the modified PE(Polyethylene) underlay foam was increased about 48.1% comparing to the existing PE(Polyethylene) underlay foam. As a result of theoretical calculation of heat flow based on the test results, the case of the modified underlay PE foam showed 24.1% of larger heat flow than it of the existing PE underlay foam theoretically. 3) From these results, the modified PE(Polyethylene) underlay foam with laminate flooring showed less heat transfer performance than that of the engineered flooring, but it was better than the existing PE underlay foam. On the other hand, after the heat was switched off, the laminate flooring has larger heat storage capacity than the engineered flooring. 4) In the case of the laminated flooring applied a hot-melt without the existing PE(Polyethylene) foam, the surface temperatures of both samples were very constant during the each heating temperature at 45℃ and 70℃. There was a littel temperature differences, 0.5℃ at 45℃ and 1.0℃ at 70℃. Until now, many kinds of methods such as from improving ingredients of wood-based boards and changing to seeking new construction method had been performed to develop thermal conductivity of wood flooring. It would be appreciate the next work will lead heating consumption to decease in heating periods and the substitution effect on cheap-imported floors through this research. 국제 유가의 지속적인 상승 및 향후 자원고갈에 대한 위기감이 증가하면서 전 세계적으로 에너지 소비 절감 및 이산화탄소 배출 감소 등과 같은 노력을 국가적인 차원에서 진행하고 있다. 정부에서도 ‘친환경 주택(이하 그린홈)의 건설기준 및 성능’과 ‘건축물 에너지 효율등급 인증규정’을 제정하여 시행하고 있다. 저에너지 건축기술의 개발하기 위해서는 주거건물의 에너지 고효율 기술개발이 중요한 문제이며, 그중에서도 약 55%의 에너지 소비 비율을 차지하고 있는 난방 에너지 부하저감 기술이 필수 요소가 될 것으로 예상된다. 바닥난방 시스템의 재료로 사용되는 목질 바닥재는 높은 단열성능을 지닌 재료로써 바닥복사 난방을 주로 사용하는 국내의 주거 환경에서는 동절기 난방열의 실내 유입을 차단하는 역할을 하고 있다. 이에 본 연구에서는 목질 바닥재의 열전도성능을 개선하기 위해서 국내에 일반적으로 제조, 유통이 되고 있는 목질 바닥재를 종류별로 수거하여 기본적인 물성과 열전도율 등을 분석하여 현황을 파악하였다. 강화마루는 접착식 바닥재와 비교하여 난방초기에 열전달이 낮은 현상이 발생하였으며, 이러한 점을 개선하기 위해서 흑연(Graphite)와 같은 열전도개선 물질을 적용하거나 코어(Core) 소재의 변경, 부자재 개선 등과 같은 방향으로 열전도율을 개선하는 활동을 진행하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 1) xGnP(Exfoliated graphite nanoplatelets)를 보드제조 시 일정 비율 첨가하면 열전도율이 개선되는 경향을 확인할 수 있었으며, 보드의 비중, 함수율에 따른 편차가 존재하지만, 화이버 대비 흑연을 0.5% 소량을 투입한 경우에도 약 8.3% 열전도율이 개선됨을 확인할 수 있었다. 2) 개선 폴리에틸렌 언더레이 폼(Modified Polyethylene Underlay Foam) 을 강화마루 후면에 점착하여 열전도율을 측정한 결과, 기존 폴리에틸렌 언더레이 폼 대비, 열전도율이 48.1% 개선되었다. 또한, 이 결과값을 활용하여 이론적인 방산열량을 계산한 결과, 개선 폴리에틸렌 언더레이 폼이 기존 폴리에틸렌 언더레이 폼보다 방산열량의 효율성이 24.1% 증가됨을 알 수 있었다. 3) 열환경 성능평가 결과, 개선 폴리에틸렌 언더레이 폼 사용 강화마루가 접착식인 합판마루 보다는 열전달 속도가 떨어지지만, 기존 폴리에틸렌 언더레이 폼 사용 강화마루 보다는 열전달 속도가 개선됨을 확인할 수 있었다. 반면, 난방 전원을 끈 후, 열을 보유하고 있는 잠열성능은 오히려, 합판마루 보다 개선 폴리에틸렌 언더레이 폼 사용 강화마루가 좋게 측정되었다. 4) 기존 폴리에틸렌 폼을 제거하고, 핫멜트를 적용한 강화마루 경우는 접착식 합판마루 대비, 45℃ 및 70℃ 난방 실험에서 2개 제품의 표면온도는 거의 유사한 수준으로 나타남을 확인하였다. 최고 온도 차이의 경우, 45℃에서는 0.5℃, 70℃에서도 온도차이가 1℃를 넘지는 않고 있었다. 지금까지 구성재료의 개선 및 변경부터 시공법 변경까지 여러 가지 다양한 방법을 통해서 열전도 성능을 높이는 연구를 수행하였다. 본 연구를 통해 랩 실험(Lab Test) 단계로 끝나지 않고, 상용화를 위해 추가되는 문제를 하나하나 잘 해결하여 건물내 난방에너지를 조금이나마 저감할 수 있는 발판이 되었으면 하는 바램이다.

    • 프로젝트 스펙트럼의 언어활동이 유아의 언어능력과 창의성에 미치는 효과

      박윤 조선대학교 2008 국내박사

      RANK : 1839

      ABSTRACT The Effect of Project Spectrum Linguistic Activities on Young Children's Linguistic Ability and Creativity Park, Yun Advisor: Prof. Park, Joosung, Ph.D. Department of Education Graduate School Chosun University The purpose of this study is to examine the effect of the Project Spectrum linguistic activities based on Gardner's multiple intelligence theory on young children's linguistic ability and creativity. Two research questions were established for this study. First, what is the effect of Project Spectrum linguistic activities on young children's language ability? Second, what is the effect of the Project Spectrum linguistic activities on young children's creativity? The participants of this study were 80 of 5-year-old young children in two groups. They were divided and assigned equally into two groups, an experimental group(26 boys and 14 girls) and a control group(22 boys and 18 girls). While the experimental group was engaged in the Project Spectrums linguistic activities for 15 weeks, the control group was engaged in kindergarten curriculum linguistic activities. The Figural forms(A type for pretest, B type for posttest) of TTCT were used to measure the creativity, and detailed evaluation criteria for linguistic activities were developed and used to measure the language ability. SPSS statistical program was used to analyze collected data. Statistical methods used to analyze the data are as follows. First, t-test was used to see if two groups was homogeneous in pretest scores of language ability and creativity. Second, ANCOVA with pre-test controlled was conducted to see if post-test scores of language ability and creativity had differences between two groups. Significant probability used in this research was α=.05. The results of this study are as follows. First, the mean differences of pre-test between two groups of Project Spectrum linguistic activities on young children's linguistic ability were .85, 1.35, .35, but the differences were not statistically significant. In post-test, after the result of analysis of covariance, pre-test does not affect post-test as a parameter on the effect of total listening between two groups. But there existed statistically significant difference (F=99.632, p<.001) on the effect of total listening between two groups with pre-test excluded, which means that Project Spectrum linguistic activities affect on young children's listening ability. On the effect of total speaking, pre-test doesn't affect on post-test as a parameter. But there existed statistically significant difference (F=29.594, p<.001) in the on the effect of total speaking between two groups with pre-test excluded, which means that Project Spectrum linguistic activities affect on young children's speaking ability. On the effect of total reading and writing, pre-test doesn't affect on post-test as a parameter. But there existed statistically significant difference (F=35.581, p<.001) in the on the effect of total speaking between two groups with pre-test excluded. Accordingly, Project Spectrum linguistic activities affect on young children's reading and writing ability (F=95.895, p<.001). Second, on the result of Project Spectrum linguistic activities on young children between two groups, it was revealed that young children of control group with linguistic activity develop creativity more than young children of control group without linguistic activity. But it was revealed that it did not affect on improvement of abstraction of young children. On the difference of two groups on fluency, in pre-test there weren't any difference between the pre-test of mean in experimental group (M=100.25, SD=3.19) and control group (M=99.85, SD=3.05). But there were much difference between the pre-test of mean in experimental group (M=112.60, SD=7.31) and control group (M=101.00, SD=2.51), which means that Project Spectrum linguistic activities affect on the fluency. After the analysis of covariance on pre-test and post-test with pre-test excluded to see the statistical significance, it was revealed that there existed statistically significance (F=46.620, p<.001), which means that project spectrum linguistic activities affect on young children's fluency. On the difference of two groups on ingenuity, in pre-test there weren't any difference between the pre-test of mean in experimental group (M=90.35, SD=15.43) and control group (M=90.65, SD=13.29). But there were much difference between the post-test of mean in experimental group (M=122.00, SD=13.07) and control group (M=100.70, SD=11.19), which means that there were much improvement in the ingenuity. After the analysis of covariance on pre-test and post-test with pre-test excluded to see the statistical significance, it was revealed that there existed statistically significance (F=35.398, p<.001), which means that Project Spectrum affects linguistic activity young children's ingenuity. On the difference of two groups on originality, in pre-test there weren't any difference between the pre-test of mean in experimental group (M=78.35, SD=8.74) and control group (M=77.405, SD=8.80). But there were much difference between the post-test of mean in experimental group (M=83.25, SD=7.02) and control group (M=100.70, SD=11.19), which means that there were much improvement in the originality. After the analysis of covariance on pre-test and post-test with pre-test excluded to see the statistical significance, it was revealed that there existed statistically significant difference (F=23.309, p<.001), which means that Project Spectrum linguistic activities affect on young children's originality. In the difference of two groups on abstraction, in pre-test there weren't any difference between the pre-test of mean in experimental group (M=90.95, SD=9.58) and control group (M=91.65, SD=9.26). Also, there weren't much difference between the post-test of mean in experiment group (M=98.50, SD=10.47) and control group (M=94.80, SD=8.86), which means that there were much improvement in the abstraction. After the analysis of covariance on pre-test and post-test with pre-test excluded to see the statistical significance, it was revealed that there existed no statistically significant difference (F=1.531, p>.05), which means that Project Spectrum linguistic activity doesn't affects young children's abstraction. In the difference of two groups on resistance about hasty conclusion, in pre-test there weren't any difference between the pre-test of mean in experimental group (M=59.85, SD=10.90) and control group (M=60.15, SD=10.81). But, there were much difference between the post-test of mean in experimental group (M=86.80, SD=9.29) and control group (M=65.80, SD=9.63). After the analysis of covariance on pre-test and post-test with pre-test excluded to see the statistical significance, it was revealed that there was no statistical significance (F=61.319, p<.001), which means that Project Spectrum linguistic activities did not affect on young children's resistance to hasty conclusion.

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