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박윤식(Park Yun Sig) 한국사회체육학회 2003 한국사회체육학회지 Vol.19 No.1
본 연구의 목적은 고등학교 체육수업에서 학생들의 체육에 대한 태도를 알아봄으로서 빠르게 변화하고 있는 학생들에게 알맞은 보다 발전적이고 개선된 체육프로그램을 교사가 제공할 수 있도록 하는데 필요한 기초 자료를 제시하는데 있다. 연구도구는 Mowatt, DePauw, 그리고 Hulac(1988)에 의해 개발된 체육활동 태도척도(PEAAS)를 본 연구에 알맞게 수정 보완하여 사용하였다. 본 연구의 대상은 고등학교 학생 482명을 대상으로 하였다. 학생들은 체육에 대한 그들의 생각과 태도를 총 20문항으로 구성된 설문지를 통하여 응답하였다. 모든 자료는 전체영역과 3가지 하위영역(General Attitude, Physical Education Attitude, Scientific Basis Attitude)으로 나누어 학생들의 태도를 카이스퀘어 검증으로 분석하였다. 성별에 따른 체육에 대한 태도는 전체영역과 하위 영역인 General Attitude와 Physical Education Attitude영역에서 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 모든 영역에서 체육에 대한 남학생들의 태도가 여학생들보다 좀 더 긍정적인 것으로 나타났다.